小學(xué)四年級語文第二學(xué)期語文第四單元綜合測試卷及答案

四年級語文第二學(xué)期第四單元綜合素質(zhì)測試卷

分?jǐn)?shù)：120分 時間：90分鐘 卷面5分

第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（55分）

1. 看拼音，寫詞語（5分）

xī shēng kǒu shào shāo huǐ kǎi xuán gòng xiàn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

1. 我會給正確的讀音打“√”。（6分）

還（huán hái）鄉(xiāng)河 氣喘吁吁（xū yù） 困難（nán nàn）

還（huán hái）有 呼吁（xū yù ） 逃難（nán nàn ）

三、比一比，再組詞（5分）

防（ ） 鍵（ ） 挺（ ） 濟(jì)（ ）　 槍（　　 ）

訪（ ） �。� ） 蜓（ ） 擠（ ）　 蒼（　　 ）

四、把下列的詞語補(bǔ)充完整。（4+6分）

草木（　 ）兵　　　　知己知（　 ）　�。� 　 ）草叢生　　 兵（　 ）神速

以（　 ）萬一　　　　永（　 ）人間　　 圍（ ）救趙　　 聲東（　 ）西

這些成語與 有關(guān)，我積累了兩個類似的成語 、

五、修改病句。（4分）

1、他的意見基本是完全正確的。

2、我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。

六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號里。（5分）

呼喚 呼吁

1、爸爸的嘴張著，仿佛在（ ）什么。

2、我向整個國際社會（ ）：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”

愛護(hù) 維護(hù) 保護(hù)

3、爸爸倒在了（ ）世界和平的圣壇上。

4、我們要學(xué)會關(guān)心父母，（ ）家人。

5、全世界人民要攜起手來，（ ）我們的地球。

七、我能從句子中帶點(diǎn)的部分體會不同的感情，并仿寫一句。（6+3分）

1、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

2、扁鼻子軍官的那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。

第一句話把（ ）比作（ ），表達(dá)了（ ）之情；第二句話把（ ）比作（ ），表達(dá)了（ ）之情。

我也來仿寫一句

八、我從課內(nèi)外認(rèn)識了許多為國家、為和平而戰(zhàn)的小英雄。請在括號里寫出他們的名字。（6分）

（ ） （ ） （ ）

九、通過學(xué)習(xí)本單元的課文，我們了解到世界上還有不少地區(qū)存在著戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭給人民帶來了災(zāi)難。我要就世界和平問題向國際社會呼吁，我最想說的是：（5分）

第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（30分）

1. （一）讀《夜鶯的歌聲》片段，回答問題（15分）

隊伍出發(fā)了，行軍灶打頭，跟著就是小孩和軍官，倆人并排著走。小孩有時候?qū)W夜鶯唱，有時候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了。

森林越來越密。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林，穿過雜草叢生的空地，有爬上了長滿古松的小山。

“你們這里有游擊隊嗎？”軍官突然問。

“你說的是一種蘑菇嗎？沒有，我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇，還有洋蘑菇。”孩子回答。

軍官覺得從孩子嘴里什么也問不出來，就不再問了。

1、“踢”字是（ ）結(jié)構(gòu)，音序是（ ），部首是（ ）。（3分）

2、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

（ ）的小路 （ ）的空地

（ ）的小山 （ ）的樹林

3、用“有時候……有時候……有時候……”寫一句話。（2分）

4、“他好像把身邊的軍官完全忘了�！闭埪�(lián)系上下文，說說你從中這句話中體會到什么？（3分）

5、對畫線句子正確理解的是（ ）（2分）

A．孩子不明白軍官在問什么，隨便回答。

B．孩子是故意答錯，欺騙德軍，使敵人相信了小夜鶯。

C．這個孩子其實(shí)什么都不懂，太頑皮了。

6、你喜歡小夜鶯嗎？為什么？（3分）

（二）認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問題。（ 共15分）

看蛀牙

小華8歲了，正在讀二年級，近來不斷地鬧牙疼，只好請假讓媽媽帶他到醫(yī)院

牙科去診治。

張醫(yī)生問：“怎么不舒服？”

小華說：“我的牙疼極了。”

“我給你檢查一下。”張醫(yī)生邊檢查邊說，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是蟲吃牙�！�

小華奇怪地問：“是蟲子把我的牙咬的？我嘴里有蟲子呀！”

張醫(yī)生認(rèn)真地說：“不是蟲子咬的，是平時不注意口腔衛(wèi)生的緣故�！�

這時媽媽插嘴說：“這也怨我，我總認(rèn)為他還小呢，睡前他還總要吃些糖果�！�

張醫(yī)生接著說：“怪不得，就是因?yàn)椴荒茏龅皆缤硭⒀�，飯后漱口，特別是睡前吃了甜食，這些食物的殘渣（存留 存放）在口腔和牙縫里；時間一長就會發(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒表面有一層堅硬的保護(hù)牙齒的琺瑯質(zhì)，可是它就怕酸，被酸性物質(zhì)長期腐蝕，就會形成蛀洞，最后會把整個牙齒蛀空的�！�

小華聽了（吃驚 害怕）地說：“我的牙已經(jīng)成了這樣，那可怎么辦呢？”

張醫(yī)生（細(xì)心 耐心）地說：“今天我給你把壞的牙該補(bǔ)的補(bǔ)，該拔的拔。要緊的是你今后每天要做到……那就會避免牙病了。”

1、讀了《看蛀牙》這個題目，可以推想短文主要是講 的事，會想到誰去看蛀牙，還會想到 。（3分）

2、劃去括號里不合適的詞語。（3分）

3、給帶點(diǎn)字選擇合適的字義，打上“√”。（2分）

鬧牙疼①喧嘩；不安靜 ②發(fā)泄（感情） ③害�。话l(fā)生（災(zāi)害 或不好的事）

4、文中畫線句子中的“它”是指 。（2分）

5、默讀短文，邊讀邊思考：作者向我們介紹了哪些知識？（2+3分）

（1）小華得蛀牙的原因是 。

（2）張醫(yī)生對小華說“要緊的是你今后每天要做到……那就會避免牙病了�！备鶕�(jù)你的理解，把省略號省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

第三部分 習(xí)作（３０分）

十一、題目：我的一個星期天

提示：想想你平時的星期天都怎么過的，從中選一個你最愛寫的星期天，把它寫出來。注意在敘事過程中要寫出你的感受，做到內(nèi)容具體，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整。字?jǐn)?shù)不少于350字。

四年級語文第二學(xué)期第四單元綜合素質(zhì)測試卷答案

1. 犧牲 口哨 燒毀 凱旋 貢獻(xiàn)

二、huán xū nán

hái yù nàn

三、防（防止） 鍵（鍵盤） 挺（挺立） 濟(jì)（經(jīng)濟(jì)）　 槍（手槍）

訪（訪問） �。ń】担� 蜓（蜻蜓） 擠（擠壓）　 蒼（蒼白）

四、草木（皆）兵　　知己知（彼）　　（雜）草叢生　　 兵（貴）神速

以（防）萬一　　永（駐）人間　　 圍（魏）救趙　　 聲東（擊）西

五、1、把“基本”或“完全”去掉一個。

2、把“和不足”去掉。

六、1、呼喚 2、呼吁 3、維護(hù) 4、愛護(hù) 5、保護(hù)

七、1、雨來 小鴨子 對雨來的喜愛

2、那雙手 鷹的爪子 對扁鼻子軍官的憎恨

八、雨來 王二小 劉胡蘭（答案不一）

九、略

十、（一）1、左右 T 足

2、彎彎曲曲的 叢生 長滿古松 密密的

3、造句（略）

4、從這句話中我體會到這個孩子非常從容，說明他很好的情報員，經(jīng)常為游擊隊傳遞情報。

5、B

6、喜歡。因?yàn)樗�是一個非常聰明又機(jī)智的情報員，巧妙地為游擊隊傳遞情報，幫助游擊隊消滅敵人，他真是個勇敢的小英雄。

（二）1、經(jīng)常吃糖，牙齒成蛀牙 蛀牙是怎樣形成的，怎樣預(yù)防蛀牙

2、劃去“存放” “害怕”

3、③打上“√”

4、牙齒表面的琺瑯質(zhì)

5、（1）睡前他還總要吃些糖果

（2）睡前不吃糖果、不吃甜食，每天早晚堅持刷牙……

【小學(xué)四年級語文第二學(xué)期語文第四單元綜合測試卷及答案】相關(guān)文章：

人教版四年級第二學(xué)期語文第二單元測試卷及答案03-19

語文版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第四單元測試卷及答案03-20

蘇教版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第四單元測試卷及答案04-30

吉林版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第四單元測試卷及答案03-20

人教版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第二單元測試卷及答案03-20

西師大版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第四單元測試卷及答案03-20

冀教版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第四單元測試卷及答案03-20

吉林版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第二單元測試卷及答案03-20

人教版四年級第二學(xué)期語文期末測試卷及答案03-20

語文第四單元教案03-19