導(dǎo)學(xué)案《遙遠(yuǎn)的星空》
導(dǎo)學(xué)案《遙遠(yuǎn)的星空》
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
一、教養(yǎng)方面
培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。
二、教育方面
會(huì)用畫（或制作）出的各種星球、遙遠(yuǎn)的星空星星裝飾環(huán)境。
三、發(fā)展方面
了解有關(guān)的星空知識(shí)遙遠(yuǎn)的星空。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解、認(rèn)識(shí)星球，想象表現(xiàn)它們遙遠(yuǎn)的星空。
教學(xué)難點(diǎn)：
對(duì)遙遠(yuǎn)星空的認(rèn)識(shí)、理解。
教學(xué)準(zhǔn)備：
錄像，教學(xué)課件。
作業(yè)要求：
發(fā)揮想象，大膽表現(xiàn)《遙遠(yuǎn)的星空》。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入新課：
1、播放一段有關(guān)宇宙、太空的小電 影。（或圖片）
問(wèn)：小朋友，你們知道這段小故事發(fā)生在哪里嗎？（太空……）
你們還知道宇宙中有什么嗎？（太陽(yáng)、月亮……）
2、對(duì)了，在太空中有數(shù)不清的星球。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我們便會(huì)看到天空中有無(wú)數(shù)閃閃爍爍的小星星。它們那么小，小朋友，你們知道那是為什么嗎？
（因?yàn)樗鼈冸x我們太遠(yuǎn)了……）
3、對(duì)，它們離我們確實(shí)非常遙遠(yuǎn)，今天我們就來(lái)表現(xiàn)遙遠(yuǎn)的星空。
4、板書課題，引入新課。
二、講授新課：
1、認(rèn)識(shí)、了解星球形狀。
A、小朋友，你們知道地球是什么形狀的嗎？（課件出示地球圖片）
B、其實(shí)，宇宙中的星球都是圓球體的，它們?cè)谔罩邪凑兆约旱能壍烙幸?guī)律地運(yùn)行。（課件顯現(xiàn)宇宙中星球運(yùn)行圖）
C、根據(jù)課件圖讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球、月亮、太陽(yáng)、木星、海王星、火星……等星球在太空中的位置、形狀及運(yùn)行軌跡。
2、 啟發(fā)聯(lián)想：
A、小朋友，你們知道地球上有什么嗎？
（山、海、河流、陸地……）出示地球儀，簡(jiǎn)介不同的顏色代表不同的含義，不同的線條代表不同的含義。
B、宇宙中有數(shù)不清的星球，我們用肉眼是看不清它們的，小朋友，我們現(xiàn)在來(lái)想象一下，在你的心中，太空中的星球會(huì)是什么樣的呢？遙遠(yuǎn)的星空（指導(dǎo)學(xué)生討論、談自己的看法。）
3、 如何表現(xiàn)：
A、出示一氣球，假如這是我們的星球。
B、畫上我們心中想象的花紋。
C、 課件出示范品，指導(dǎo)學(xué)生欣賞各種漂亮的星球。
4、 星空的點(diǎn)綴：
A、我們的星球這么美，如果再配上一閃一閃的小星星那就更美了。（教師隨即剪出幾種不同形狀的小星星）
B、課件欣賞有各種星球及閃閃星星的太空?qǐng)D。
5、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)：
可分成幾人一小組共同完成，有的畫星球、有的剪各種星星。
三、游戲表演：
全班同學(xué)一起用自己的作品作道具，和老師一同根據(jù)歌曲《閃爍的小星星》的節(jié)奏來(lái)表演。（一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好象許多小眼睛……）
四、作業(yè)評(píng)價(jià)：
1、各小組相互欣賞各組的作業(yè)，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。
2、 共同評(píng)選出哪一組的作業(yè)最有創(chuàng)意。
教學(xué)后記：
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