《廉頗藺相如列傳》

《廉頗藺相如列傳》1

　　閱讀下面的文言文，完成10～12題。

　　趙惠文王卒，子孝成王立。七年，秦與趙兵相距長平，時趙奢已死，而藺相如病篤，趙使廉頗將攻秦秦?cái)?shù)敗趙軍，趙軍固壁不戰(zhàn)。秦?cái)?shù)挑戰(zhàn)，廉頗不肯。趙王信秦之間。秦之間言曰：“秦之所惡，獨(dú)畏馬服君趙奢之子趙括為將耳�！壁w王因以括為將，代廉頗。藺相如曰：“王以名使括，若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳，不知合變也�！壁w王不聽，遂將之。

　　趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎�，士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。趙前后所亡凡四十五萬。明年，秦兵遂圍邯鄲，歲余，幾不得脫。賴楚、魏諸侯來救，乃得解邯鄲之圍。自邯鄲圍解五年，而燕用栗腹之謀，曰：“趙壯者盡于長平，其孤未壯�！迸e兵擊趙。趙使廉頗將，擊，大破燕軍于鄗，殺栗腹，遂圍燕。燕割五城請和，乃聽之。趙以尉文封廉頗為信平君，為假相國。

　　廉頗之免長平歸也，失勢之時，故客盡去。及復(fù)用為將，客又復(fù)至。廉頗曰：“客退矣！”客曰：“吁！君何見之晚也？夫天下以市道交，君有勢，我則從君，君無勢則去，此固其理也有何怨乎？”居六年，趙使廉頗伐魏之繁陽，拔之。

　　趙孝成王卒，子悼襄王立，使樂乘代廉頗。廉頗怒，攻樂乘，樂乘走。廉頗遂奔魏之大梁。廉頗居梁久之，魏不能信用。趙以數(shù)困于秦兵，趙王思復(fù)得廉頗，廉頗亦思復(fù)用于趙。趙王使使者視廉頗尚可用否。廉頗之仇郭開多與使者金，令毀之。趙使者既見廉頗，廉頗為之一飯斗米，肉十斤，被甲上馬，以示尚可用。趙使還報(bào)王曰：“廉將軍雖老，尚善飯，然與臣坐，頃之，三遺矢矣�！壁w王以為老，遂不召。

　　楚聞廉頗在魏，陰使人迎之。廉頗一為楚將，無功，曰：“我思用趙人。”廉頗卒死于壽春。

　　(節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》)

　　10．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，錯誤的一項(xiàng)是( )

　　A．趙軍固壁不戰(zhàn) 壁：堅(jiān)守

　　B．趙使廉頗將攻秦 將：率兵

　　C．為假相國 假：代理

　　D．頃之，三遺矢矣 矢：筷子

　　解析 矢，通“屎”。

　　答案 D

　　11．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )

　　A．趙王因以括為將 因賓客至藺相如門謝罪

　　B．乃得解邯鄲之圍 設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧

　　C．壯者盡于長平 于其身也，則恥師焉

　　D．夫天下以市道交 以勇氣聞于諸侯

　　解析 A分別為“于是”，“通過”。B“才”。C分別為“在”，“對于”。D分別為“用”，“憑借”。

　　答案 B

　　12．下列各組句子全都能表現(xiàn)出趙孝成王昏庸無能的一項(xiàng)是( )

　�、仝w王信秦之間

　　②王以名使括，若膠柱而鼓瑟耳

　　③悉更約束，易置軍吏

　　④賴楚、魏諸侯來救，乃得解邯鄲之圍

　　⑤使樂乘代廉頗

　�、挹w王以為老，遂不召

　　A．①②④ B．①⑤⑥

　　C．②③④ D．①③⑤

　　解析 ③是趙括做的事情，⑤⑥是趙悼襄王做的事情。④可以從側(cè)面表現(xiàn)出趙孝成王的昏庸無能。

　　答案 A

　　參考譯文：

　　趙惠文王去世，太子孝成王即位。孝成王七年(前259)，秦軍與趙軍在長平對陣，那時趙奢已死，藺相如也已病得很厲害，趙王派廉頗率兵攻打秦軍，秦軍幾次打敗趙軍，趙軍堅(jiān)守營壘不出戰(zhàn)。秦軍屢次挑戰(zhàn)，廉頗不肯應(yīng)戰(zhàn)。趙王聽信秦軍間諜散布的謠言。秦軍間諜說：“秦軍所忌諱的，就只是怕馬服君趙奢的兒子趙括來做將軍�！壁w王于是就以趙括為將軍，取代了廉頗。藺相如說：“大王只憑名聲來任用趙括，就好像用膠粘住調(diào)弦的短木再去彈瑟一樣不知道變通。趙括只會讀他父親留下的書籍，卻不懂得靈活應(yīng)變(隨機(jī)應(yīng)變)�！壁w王沒有聽從，還是命趙括做了大將。

　　趙括代替廉頗之后，就把廉頗的規(guī)定制度全都改變了，又撤換了原來管事的軍吏。秦將白起聽到了這些情況，便調(diào)遣奇兵，假裝敗逃，后又去截?cái)嘹w軍運(yùn)糧的.道路，把趙軍分割成兩半，趙國軍心渙散。過了四十多天，趙軍餓得沒有辦法，趙括就出動精兵親自與秦軍搏斗，秦軍射死趙括。趙括軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗，幾十萬大軍最后投降了秦，結(jié)果秦軍把他們?nèi)�部活埋了。趙國前后損失共四十五萬人。第二年，秦軍就包圍了邯鄲，有一年多，趙國幾乎不能保全自己，全靠楚國、魏國軍隊(duì)來援救，才得以解除邯鄲的包圍。自邯鄲解圍五年之后，燕國采納栗腹的計(jì)謀，他說：“趙國的壯丁全都死在長平了，他們的遺孤尚未長大成人�！北惆l(fā)兵攻趙。趙王派廉頗領(lǐng)兵反擊，在鄗(音“浩”)城大敗燕軍，殺死栗腹，于是包圍燕國都城。燕國割讓五座城請求講和，趙王才答應(yīng)停戰(zhàn)。趙王把尉文賜給廉頗，封號是信平君，讓他任代理相國之職。

　　廉頗從長平免職回家，失掉權(quán)勢的時候，原來的門客都離開他了。等到又被任用為將軍，門客又重新回來了。廉頗說：“先生們都請回吧！”門客們說：“唉！您的見識怎么這樣落后呢？天下之人都是用市場法則進(jìn)行交往的，您有權(quán)勢，我們就跟隨著您；您沒有權(quán)勢了，我們就離開，這本是很常見的道理，有什么可抱怨的呢？”又過了六年，趙國派廉頗進(jìn)攻魏國的繁陽，把它攻克了。

　　趙孝成王去世，太子悼襄王即位，派樂乘接替廉頗。廉頗大怒，攻打樂乘，樂乘逃跑了。廉頗于是逃奔到魏國的大梁。廉頗在大梁住了很久，魏國對他不能信任重用。趙國因?yàn)閷掖伪磺乇鴩�困，趙王就想重新用廉頗為將，廉頗也想再被趙國任用。趙王派了使臣去探望廉頗，看看他還能不能任用。廉頗的仇人郭開給了使者很多錢，讓他回來后說廉頗的壞話。趙國使臣見到廉頗之后，廉頗為了這件事一頓飯吃了一斗米、十斤肉，又披著鐵甲騎上馬，來表示自己還可以重用。趙國使者回去向趙王報(bào)告說：“廉將軍雖然已老，但還能吃很多飯，可是陪我坐著時，一會兒就拉了三次屎�！壁w王認(rèn)為廉頗老了，就沒有再征召他。

　　楚國聽說廉頗在魏國，暗中派人去迎接他。廉頗雖做了楚國的將軍，并沒有戰(zhàn)功，他說：“我想指揮趙國的士兵啊�！绷�頗最終死在壽春。

《廉頗藺相如列傳》2

　　[教學(xué)目的]

　　1借助工具書培養(yǎng)閱讀文言文的能力。整理和復(fù)習(xí)一般常見的文言詞匯和句式。

　　2通過梳理矛盾沖突，品味人物語言和體會對比手法來把握人物形象的思想性格。

　　3了解并認(rèn)識作者及《史記》的歷史、文學(xué)價值，以及對后代的影響。

　　[教學(xué)重點(diǎn)]

　　設(shè)問啟發(fā)學(xué)生梳理故事“完璧歸趙”的矛盾沖突的發(fā)展過程；品讀體會故事“澠池之會”的語言藝術(shù)；琢磨感 悟“將相合歡”的對比深度。

　　[教學(xué)設(shè)想]誦讀、提問、講解、質(zhì)疑

　　1超越常規(guī)字詞教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生品鑒《史記》的文學(xué)魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。

　　2立足于課文三個故事，各自確定一個教學(xué)重點(diǎn)，連點(diǎn)成線，注重人物形象思想性格的完整性和豐富性；集中突破，深化學(xué)生對人物描寫藝術(shù)手法的理解。

　　[教學(xué)步驟]

　　一、導(dǎo)語（作者生平見補(bǔ)充資料）

　　司馬遷一生經(jīng)歷坎坷，因李陵一案而遭受最為恥辱的腐刑后，毅然活下來，發(fā)憤著書，終于完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。正因?yàn)槿绱�，司馬遷才對那些在逆境中發(fā)憤，在厄運(yùn)中不屈不撓，在險(xiǎn)境中視死如歸的仁人志士有著深刻的理解，他的《史記》才會出現(xiàn)那么多有血有肉、栩栩如生、呼之欲出的磨難英雄形象。比如荊軻、毛遂、晁錯……而藺相如則是這些人物中的突出典型。今天我們就一起學(xué)習(xí)《史記》中著名篇章——《廉頗藺相如列傳》。

　　或以“完璧歸趙”、“負(fù)荊請罪”導(dǎo)入

　　二、學(xué)生聽讀理解課文，理清課文脈絡(luò)。

　　1、學(xué)生對照注釋看課文。（譯文見補(bǔ)充資料）

　　2、師生共同疏通，明確重點(diǎn)詞語，落實(shí)文句翻譯。（語法點(diǎn)見補(bǔ)充資料）

　　這篇課文節(jié)選自《史記廉頗藺相如列傳》，原傳全文記敘了戰(zhàn)國時代趙國的四個重要人物廉頗、藺相如、趙奢、李牧的事跡。課文節(jié)選的是第一部分。文中 共講了幾個故事?請簡要概括內(nèi)容：

　　廉藺簡介（1—2節(jié)）

　　完璧歸趙（3—13節(jié)）

　　澠池相會（14—16節(jié)）

　　負(fù)荊請罪（17—21節(jié)）

　　三、完璧歸趙：梳理矛盾，把握人物

　　[問題]：①.課文是怎樣描寫藺相如出場的？

　　相如是在秦國威逼利誘，趙國君臣束手無策左右為難的矛盾中出場的。課文先寫趙國君臣面臨的“三難”：秦王求璧，貪婪霸道，一難趙王。面對秦王的易城求璧，趙國君臣深感“矛”或“勿予”兩難，才有“求人”報(bào)秦之議，繆賢薦才之舉，趙王召見之事，相如入秦之行。(虎狼之秦易城求璧，誠意少而詐騙多，趙王為難，相如不易，矛盾愈尖銳，愈能顯示相如化“兩難”為“兩全”的智勇。)

　�、�.藺相如出使秦國后，與秦國繞著和氏璧展開了一場怎樣的比智比勇的外交較量？

　　相如使秦，智斗秦王集中顯示了他成竹在胸，從容應(yīng)對的大智大勇，矛盾雙方圍繞“保璧”與“騙璧”展開三個回合的較量：第一個回合獻(xiàn)璧取璧。獻(xiàn)璧之后，相如敏銳地覺察到秦王“無意”償趙城。相如略施小計(jì)，收回璧后，對比趙王“修敬”和“秦王”倨傲，面責(zé)秦王無理無償，最后以人、璧俱碎的誓言來威脅對方，迫使他不得已“辭謝”割城。

　　第二個回合，歸璧于趙。相如看出秦城“實(shí)不可得”，就一方面以“趙王恐，不敢不獻(xiàn)”的話來迎合秦王的虛榮心，一方面向秦王考慮到急切不能得璧，被迫接受了條件，于是相如采取斷然措施，暗中派人把璧送回趙國。

　　第三個回合，廷斥秦王。藺相如在大庭廣眾之下，援引歷史，揭露秦國歷朝歷代，背信棄義的慣用伎倆，并理直氣壯地告訴秦王，和氏璧已送回趙國，個人生死，置之度外，秦王無可奈何，至此，相如取得了“完璧歸趙”的勝利，化解了趙王的困窘，打擊了秦國的威風(fēng)，捍衛(wèi)了趙國的尊嚴(yán)。

　　四、澠池之會：品味語言，把握人物。

　　[問題]：①秦軍在打勝仗的情況下為什么主動與趙求和？

　　在軍事上取得勝利的情況下，試圖在外交上以勢壓倒對方，逼迫對方投降，免去或減少動用武力的代價。

　�、谇赝踉鯓游耆柃w王？從哪些字可以看出來？藺相如又有怎么樣的反應(yīng)？

　　“秦王飲酒酣”中的一個“酣”字寫出秦王的趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人的神態(tài)；“令趙王鼓瑟”中的“令”寫出秦王自命高趙王一等，且要寫進(jìn)史冊。

　　藺相如：針鋒相對,毫不畏懼。首先前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缶秦王，以相娛樂”；其次“前進(jìn)缶，因跪請秦王”，“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣”；再次“張目叱之，左右皆靡”。

　　③.藺相如的“五步之內(nèi)，請以頸血濺大王矣”有什么含義？

　　秦王不肯擊缶，藺相如一句話，改變了他的念頭：“五步之內(nèi)，請以頸血濺大王矣！”無須高聲，無須宏論，藺相如交代了兩個事實(shí)，作了一個暗示。兩個事實(shí)是：一、兩人五步之距，秦王已成藺相如的人質(zhì)；一、在秦王面前是一個敢“以頸血濺大王”的人，是一個大智大勇，敢說敢為的人，是一個不顧生死，死而更勇的人。一個暗示是：我要與你同歸于盡！無庸置辯的事實(shí)，凌厲明確的暗示，秦王除了服從，別無選擇。結(jié)果是“秦王竟酒，終不能加勝于趙”。

　　概括：完璧歸趙、負(fù)荊請罪著重表現(xiàn)藺相如的`大智大勇。

　　表現(xiàn)方法：①直接描寫（如寫藺相如的語言、動作、神態(tài)等）；

　�、陂g接描寫（以秦王的聲威、秦廷環(huán)境氣氛來反襯藺相如的鎮(zhèn)定自如，智勇雙全及非凡的外交斗爭藝術(shù)。

　　五、負(fù)荊請罪：感悟思想，把握人物。

　　[問題]：①藺相如怎樣處理與廉頗的矛盾？從而顯示出藺相如怎樣的性格特征？

　　②這個故事運(yùn)用怎樣的表現(xiàn)手方法來描繪人物？

　　[明確]運(yùn)用對比反襯的手法，使主要人物相得益彰，形象性格更加鮮明突出。作者以廉頗的居功自傲，心胸狹隘，反襯藺相如的豁達(dá)大度，顧全大局。廉頗炫耀自己“有攻城野戰(zhàn)之大功”，鄙視藺相如“徒以口舌為勞”；而藺相如在與舍人的對話中則說：“顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也�！蓖瑫r，作者又以廉頗重視軍事斗爭，輕視外交斗爭，反襯藺相如的見識卓爾不凡，超人一等。

　�、墼鯓涌创�廉頗的形象？你喜歡他嗎？

　　六、總結(jié)主題和藝術(shù)特點(diǎn)

　�。ㄏ冉處熓痉丁�—人物刻畫）

　　以上，我們抓住三個故事，各有側(cè)重地解讀了司馬遷的寫人藝術(shù)。完璧歸趙注重在矛盾沖突的發(fā)展變化中刻繪人物�！皾瞥刂畷�”注重簡潔平實(shí)，凝練傳神的語言來描繪人物，“廉藺合歡”注重在對比、反襯中凸現(xiàn)人物的思想性格。其實(shí)，三個故事中，這些表現(xiàn)手法的運(yùn)用不是絕然分開，相反，司馬遷非常注重綜合運(yùn)用多種表現(xiàn)手法來刻畫人物形象。對比反襯，貫穿始終，語言出彩，比比皆是；矛盾沖突，起伏跌宕，我們在欣賞作品時，既要相對集中，突出重點(diǎn)，又要整體著眼，前后勾勒，以求對人物形象有一個充實(shí)、完整的理解。從歷史著作的特色看，本文突出表現(xiàn)了士階層的兩個杰出人物在特定的歷史時代所起的重要的歷史作用，而且顯示出作為個體的士，怎樣在時代中把握機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自我的價值；而作為文學(xué)作品的傳記文學(xué)，它又有極高的文學(xué)價值，可供我們寫作借鑒：

　　1、選取典型事件刻畫人物形象。（三個故事，集中、凝練、鮮明）。

　　2、在矛盾沖突中刻畫人物。（如完璧歸趙，秦求趙璧又不予之城，秦強(qiáng)而趙弱，矛盾陡起，藺相如分析了形勢，并入秦請完璧歸趙，情節(jié)已趨緩和。秦廷受欺，相如睨柱，又緊張，秦王答應(yīng)相如的要求，又趨緩和，相如欺秦王，幾被處死，情節(jié)緊張，秦王終于畢禮而歸之，不再索璧，又趨緩和，相如因功拜上大夫。秦因璧事攻趙，又緊張，引出澠池會，歸國拜上卿，廉頗與之爭位的矛盾。）

　　3、以富有代表性的細(xì)節(jié)刻畫人物。

　　4、用個性化的語言刻畫人物。

《廉頗藺相如列傳》3

　　廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。

　　藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。

　　趙惠文王時，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺趙王書，愿以十五城請易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，秦城城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來。計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。

　　宦者令繆賢曰：“臣舍人藺相如可使。”王問：“何以知之？”對曰：“臣嘗有罪，竊計(jì)欲亡走燕。臣舍人相如目臣曰：‘君何以知燕王？’臣語曰，臣嘗從大王與燕王會境上，燕王私握臣手曰，‘愿結(jié)友’，以此知之，故欲往。相如謂臣曰：‘夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕，燕畏趙，其勢必不敢留君，而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪，則幸得脫矣。’臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使�！�

　　于是王召見，問藺相如曰：“秦王以十五城請易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦強(qiáng)而趙弱，不可不許�！蓖踉唬骸叭∥徼担�不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而趙不許，曲在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策，寧許以負(fù)秦曲�！蓖踉唬骸罢l可使者？”相如曰：“王必?zé)o人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙。”趙王于是遂遣相如奉璧西入秦。

　　秦王坐章臺見相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王�！蓖跏阼�。相如因持譬卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰：‘秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得。’議不欲予秦璧，臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于庭。何者？嚴(yán)大國之威以修敬也。今臣至，大王見臣列觀，禮節(jié)甚據(jù)，得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”

　　相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝，固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。

　　相如度秦王特以詐佯為予趙城，實(shí)不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也，趙王恐，不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。秦王度之，終不可強(qiáng)奪，遂許齋王日，舍相如廣成傳舍。

　　相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。

　　秦王齋五日后，乃設(shè)九賓禮于廷，引趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：”秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也。臣誠恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。且秦強(qiáng)而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來。今以秦之強(qiáng)而先割十五都予趙，趙豈敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請就湯鑊。唯大王與群臣孰計(jì)議之�！�

　　秦王與群臣相視而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之，使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪？”卒廷見相如，畢禮而歸之。

　　相如既歸，趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫。

　　秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。

　　其后秦伐趙，拔石城。明年復(fù)攻趙，殺二萬人。秦王使使者告趙王，欲與王為好，會于西河外澠池。趙王畏秦，欲毋行。廉頗藺相如計(jì)曰：“王不行，示趙弱且怯也。”趙王遂行。相如從。廉頗送至境，與王決曰：“王行，度道里會遇之禮畢，還，不過三十日。三十日不還，則請立太子為王，以絕秦望�！蓖踉S之。遂與秦王會澠池。

　　秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請秦瑟。”趙王鼓瑟。秦御史前書曰：“某年月日，秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟�！碧A相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缻秦王，以相娛樂�！鼻赝跖�，不許。于是相如前進(jìn)缻，因跪請秦王。秦王不肯擊缻。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！”左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不懌，為一擊缻。相如顧召趙御史書曰：“某年月日，秦王為趙王擊缻�！鼻刂�群臣曰：“請以趙十五城為秦王壽。”藺相如亦曰：“請以秦之咸陽為趙王壽�！�

　　秦王竟酒，終不能加勝于趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動。

　　既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。

　　廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下！”宣言曰：“我見相如，必辱之。”相如聞，不肯與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。

　　于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請辭去�！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也�！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔�威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也�！�

　　廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”

　　卒相與歡，為刎頸之交。

　　【注釋】

　　（1）趙惠文王：趙武靈王的兒子，趙國第七個君主，在位三十三年（前298前266）�；萃跏�六年即前283年。

　�。�2）陽晉：齊邑，在今山東省菏澤縣西北四十七里。別本多作晉陽，誤。晉陽在今山西省，原屬趙國，非從齊國攻取得來。

　�。�3）拜：授官。卿：周天子及諸侯所屬高級官職的通稱，分上、中、下三級。上卿，相當(dāng)于后來的宰相。

　�。�4）以勇氣：《后漢書》李賢注引《戰(zhàn)國策》：“廉頗為人，勇鷙而愛士�！�

　　（5）藺（lìn）：姓。

　　（6）宦者令：宦官的首領(lǐng)。繆（miào）賢：宦者令的姓名。舍人：派有職事的門客。

　　（7）和氏璧：楚人卞和在山中得到一塊玉璞（含有玉的石塊），獻(xiàn)給楚厲王。厲王派玉工鑒別，說是石。厲王以為他詐騙，截去他左足。武王立，他又去獻(xiàn)玉璞，玉工仍說是石，再截去他的右足。文王立，卞和抱著玉璞在山中號哭。文王知道后，派玉工剖璞，果得寶玉，因稱曰：“和氏璧”。事載《韓非子·和氏篇》。和氏璧具有側(cè)而視之色碧，正而視之色白的變彩特征，據(jù)今地質(zhì)專家考實(shí)，其產(chǎn)地在神農(nóng)架海拔三千米高處的板倉坪、陰峪海地帶。今月光石與其相吻合。

　�。�8）秦昭王：即昭襄王，名則，在位五十六年（前306前251）。

　�。�9）遺（wèi）：送。

　�。�10）易：交換。

　　（11）徒：白白地。見：被，受。

　　（12）使報(bào)：出使答復(fù)。

　�。�13）竊計(jì)：暗中打算；竊：私自。亡走燕：逃到燕國去。亡，逃跑。走，奔向；趨向

　�。�14）止：勸阻。

　�。�15）會境上：在趙燕兩國的邊境上相會。

　�。�16）幸：得寵。

　�。�17）亡趙走燕：逃離趙國，投奔燕國。

　　（18）束君歸趙：捆綁您送回趙國。

　�。�19）肉袒（tǎn坦）：解衣露體。斧質(zhì)：腰斬犯人的刑具。質(zhì)，同锧。承斧的砧板�！稘h書·項(xiàng)籍傳》顏師古注：“質(zhì)，謂砧也。古者斬人，加于砧上而斫之也。”

　�。�20）幸：僥幸。得脫：得到赦免。脫：免，避免

　�。�21）寡人：寡德的人，舊時君主自稱的謙詞。不（fǒu）：通否。

　�。�22）曲：理虧。

　�。�23）均之二策：衡量予璧不予璧兩個計(jì)策。均，同鈞，權(quán)衡。

　�。�24）負(fù)秦曲：使秦?fù)?dān)負(fù)理虧的責(zé)任。負(fù)：使動用法，使……承擔(dān)。

　　（25）必：倘若，如果。 表假設(shè)關(guān)系。（26）奉：同捧。

　�。�27）章臺：秦離宮中的臺觀之一，故址在今陜西省長安縣故城西南角的渭水邊。

　�。�28）奏：進(jìn)獻(xiàn)。

　�。�29）瑕：小斑點(diǎn)。

　　（30）卻立：倒退幾步站立。

　�。�31）怒發(fā)上沖冠：頭發(fā)因怒豎起，頂起帽子。形容極其憤怒。沖，向上沖。

　　（32）發(fā)書：發(fā)信。

　�。�33）悉：全，都。

　�。�34）負(fù)：憑仗。

　�。�35）布衣之交：百姓之間的交往。古代平民以麻布、葛布為衣，故稱。

　�。�36）逆：拂逆，觸犯。

　　（37）齋戒：一種禮節(jié)，古人在舉行典禮或祭祀之前，須先沐浴更衣，不茹葷酒，靜居戒欲，以示虔誠莊敬，稱齋戒。

　�。�38）書：國書。庭：通“廷”，朝廷。

　�。�39）嚴(yán)：尊重。修敬：表示敬慕。此謂齋戒、拜送、修敬、皆是臨時設(shè)辭，以斥責(zé)秦王之倨。

　�。�40）列觀（guàn貫）：一般的臺觀。此指章臺。秦對趙使不尊重，故不在朝廷接見。

　�。�41）倨（jù�。�：傲慢。

　　（42）急：逼迫。

　�。�43）睨（nì膩）：斜視。

　�。�44）辭謝：婉言道歉。固請：堅(jiān)決請求。

　　（45）有司：官吏的通稱。古時設(shè)官分職，各有專司，因稱官吏為有司，此指專管國家疆域圖的官吏。案圖：查明地圖。

　�。�46）都：城。

　　（47）度（duó奪）：忖度，推測。特：只，只是。詐：詭計(jì)。佯為：假裝作。

　�。�48）共傳：公認(rèn)。

　�。�49）設(shè)九賓：古時外交上最隆重的禮儀。《史記集解》引韋昭曰：“九賓則《周禮》九儀�！彼麟[：“《周禮》大行人別九賓，謂九服之賓客也�！背瘯�大典由儐相九人依次傳呼接迎賓客上殿。賓，同儐。儐相即贊禮官。

　�。�50）舍：安置，留宿。廣成：賓館名。傳（zhuàn）：賓館。

　�。�51）決負(fù)約：必然違背信約。

　�。�52）衣（yì）褐（hè）：穿上粗麻布短衣。謂裝作平民。

　　（53）徑道：小路。

　�。�54）繆公：即秦穆公，秦秋五霸之一。秦從繆公起開始強(qiáng)大，到昭王共二十二君。

　�。�55）堅(jiān)明約束：堅(jiān)守信約。

　�。�56）間（jiàn）：間行，秘密離去。

　　（57）一介之使：一個小小的使臣。

　�。�58）就：承受。湯鑊（huò）：煮湯的大鍋。就湯鑊，意謂愿受烹刑。

　　（59）唯：希望。熟：仔細(xì)、再三之意。

　　（60）嘻：驚怪之聲。

　�。�61）因：就此，順勢。

　�。�62）廷見：在朝廷上正式接見。

　�。�63）歸之：使之歸，送相如回去。

　　（64）大夫：官名，分上、中、下三等。相如奉命使秦，按照當(dāng)時外交上的通例，當(dāng)已取得大夫之銜。

　　（65）此上寫完璧歸趙。

　　（66）石城：趙國地名，在今河南省林縣西南八十五里。拔石城，時在趙惠文王十八年（前281）。

　�。�67）使使者：派遣使者。

　�。�68）為好：結(jié)好。

　　（69）西河：黃河以西，指今陜西省渭南地區(qū)黃河以西之地。澠（miǎn）池：戰(zhàn)國時韓邑，后屬秦，即今河南澠池縣。故治與澠池水發(fā)源處南北相對，澠池在西河之南，就趙國的方位而稱“外”。澠池之會，時在趙惠王二十年（前279）。

　　（70）欲毋行：想不去。

　�。�71）計(jì)：商議。

　　（72）訣：辭別，告別。

　�。�73）道里：行程。會遇之禮：相見會談的儀式。

　�。�74）絕秦望：斷絕秦國的奢望。

　�。�75）好（hào）音：愛好音樂。

　�。�76）瑟：同琴相似的一種樂器，通常有二十五弦。

　�。�77）鼓：彈奏。

　�。�78）御史：戰(zhàn)國時史官之稱，專管圖籍、記載國家大事。

　�。�79）秦聲：秦國鄉(xiāng)土樂曲。

　�。�80）盆缻（fǒu）：均瓦器。缻，同缶。《史記集解》引《風(fēng)俗通義》：“缶者，瓦器，所以盛酒漿，秦人鼓之以節(jié)歌也�！崩钏埂吨G逐客書》：“夫擊甕叩缻，彈箏搏髀而歌呼嗚嗚快耳目者，真秦之聲也�！�

　�。�81）五步之內(nèi)：言距離近。請得：請求許可。本是委婉之辭，此處表示態(tài)度強(qiáng)硬。以頸血濺大王：拿頭頸的血濺在大王身上。意謂跟秦王拼命。

　�。�82）刃：刀鋒，此意為殺。

　　（83）靡：倒退，嚇倒。

　�。�84）懌（yì）：高興。

　�。�85）顧：回頭。

　　（86）壽：祝福。

　　（87）咸陽：秦國都，在今陜西省咸陽市東。

　�。�88）竟酒：酒宴完畢。

　�。�89）加勝：施以取勝之計(jì)。

　�。�90）此上寫澠池之會，藺相如折服秦王，維護(hù)了趙國的尊嚴(yán)。

　�。�91）既罷：會晤已經(jīng)結(jié)束。

　�。�92）右：古代席位以左為尊，職位以右為尊。

　　（93）徒以口舌為勞：只不過因?yàn)槟苷f會道立了功勞。

　�。�94）賤人：指相如出身微賤。

　�。�95）宣言：對外揚(yáng)言。

　　（96）爭列：爭位次的上下。

　　（97）己而：不久，過些時。

　�。�98）相與：共同，一起。諫：下對上的勸告。

　�。�99）去：離開。

　�。�100）同列：指二人同為上卿。

　�。�101）不肖：不賢，不才。

　　（102）固止之：一再勸阻他們。

　�。�103）公：敬稱對方之詞。孰與秦王：比秦王怎樣。孰與，意為“何如”。

　�。�104）駑：劣馬，比喻庸碌無能。

　�。�105）顧：但是。

　�。�106）不俱生：謂必有一死。

　�。�107）負(fù)荊：背著荊條，表示愿受鞭打。

　�。�108）因賓客：通過自家的賓客引導(dǎo)。

　�。�109）鄙賤之人：鄙陋卑賤的人。自責(zé)之詞。將軍：當(dāng)時上卿職兼將相，故藺相如也可稱將軍。

　　（110）卒：終于。刎頸之交：即生死之交。以上寫廉藺釋嫌交歡的始末。

　　【譯文】

　　廉頗是趙國的一名杰出的將軍。趙惠文王十六年，廉頗擔(dān)任趙國的將領(lǐng)，（率兵）攻打齊國，大敗齊軍，攻占了陽晉，于是被授予上卿的官職，（他）憑借勇猛善戰(zhàn)在各諸侯國聞名。

　　藺相如是趙國人。他是趙國宦官頭目繆賢的門客。

　　趙惠文王的時候，趙國得到了楚國人發(fā)現(xiàn)的和氏璧。秦昭王聽聞這件事以后，派人給趙王送信，（表示）愿意用十五座城邑請求交換和氏璧。趙王與大將軍廉頗以及各位大臣商議：（如果）想要把和氏璧給秦國，秦國的城邑恐怕得不到，（只是）白白地受騙；（如果）不想給秦國和氏璧，就擔(dān)心秦國的軍隊(duì)到來。計(jì)策沒有決定下來，尋求可以出使并答復(fù)秦國的人，沒有找到。

　　宦官頭目繆賢說：“我的門客藺相如可以出使。”趙王問：“你憑什么知道他可以呢？”繆賢回答說：“我曾經(jīng)犯過罪，私下打算想要逃亡到燕國去。我的門客藺相如阻止我說：‘您憑什么知道燕王會收留您呢？’我告訴他，我曾跟從大王在趙國邊境與燕王相會，燕王私下握著我的手說‘愿意和你結(jié)成好友，我就憑這個知道他，所以想去燕國。藺相如對我說：‘趙國強(qiáng)大而燕國弱小，并且您又受趙王寵幸，所以燕王想要和您結(jié)交成為好友�，F(xiàn)在您卻要從趙國逃亡到燕國，燕國害怕趙國，這種形勢下燕王必定不敢收留您，而且還會把您捆綁起來送回趙國。您不如脫去上衣露出肩膀，伏在砧板上請罪，那么也許僥幸能夠免罪�！�我聽從了他的意見，大王也幸而赦免了我。我私下認(rèn)為藺相如有勇氣，有智謀，應(yīng)該是可以出使的�！�

　　于是趙王召見藺相如，問他：“秦王打算用十五座城換我的和氏璧，能不能給他？”相如說：“秦國強(qiáng)，趙國弱，不能不答應(yīng)他�！壁w王說：“得了我的璧，不給我城邑，怎么辦？”相如說：“秦王請求用城換璧，（如果）趙國不答應(yīng)，趙國理虧；（如果）趙國給了璧，而秦國不給趙國城邑的話，那就是秦國理虧。比較這兩個計(jì)策，寧可答應(yīng)給秦國璧，使他承擔(dān)理虧的責(zé)任。”趙王問：“可以派誰去呢？”相如說：“如果大王無人可派，臣愿捧護(hù)和氏璧出使秦國。城邑歸屬趙國了，就把璧留給秦國；城邑不給趙國，請讓我把璧完好無缺地帶回趙國�！壁w王于是就派藺相如帶著和氏璧向西進(jìn)入秦國。

　　秦王坐在章臺宮接見藺相如。相如捧璧獻(xiàn)給秦王。秦王非常高興，把和氏璧傳給妃嬪及左右侍從看，群臣高呼“萬歲”。藺相如看出秦王沒有要把城邑給趙國的意思，就走上前說：“和氏璧上有瑕疵，請讓我指給大王看�！鼻赝醢押褪翔到唤o藺相如。藺相如于是手持璧退后幾步站定，背靠著柱子，怒發(fā)沖冠，對秦王說：“大王想要得到和氏璧，派人送信給趙王，趙王召集所有大臣商議，大家都說：‘秦國貪婪，倚仗他強(qiáng)大，想用空話得到和氏璧，恐怕得不到給我們的城邑。’打算不將和氏璧給秦國。我認(rèn)為平民之間的交往尚且不相互欺騙，何況是大國之間的交往呢！況且為了一塊璧的緣故觸犯強(qiáng)大秦國的歡心，也是不應(yīng)該的。于是趙王齋戒了五天，派我捧璧，在朝廷上將國書交給我。為什么要這樣呢？是尊重大國的威望而修飾禮儀表示敬意呀�，F(xiàn)在我來到秦國，大王卻在一般的宮殿接見我，禮節(jié)十分傲慢；得到璧后又將它傳給妃嬪們看，以此來戲弄我。我看大王無意補(bǔ)償給趙國十五座城邑，所以又把璧取回來。大王如果一定要逼迫我，我的頭現(xiàn)在就與和氏璧一起撞碎在柱子上！”

　　相如手持和氏璧，斜視著柱子，想要和氏璧向柱子上撞去。秦王怕他真把璧撞碎，就婉言道歉，堅(jiān)決請求他不要用和氏璧撞柱子，并召來負(fù)責(zé)的`官吏察看地圖，指明要把從這里到那里的十五座城劃歸趙國。

　　相如估計(jì)秦王只不過以欺詐的手段假裝給趙國城邑，實(shí)際上趙國是不可能得到這些城邑的，他就對秦王說：“和氏璧是天下公認(rèn)的寶物，趙王敬畏大王，不敢不獻(xiàn)出來。趙王送璧的時候，齋戒了五天�，F(xiàn)在大王也應(yīng)齋戒五天，在朝堂上安設(shè)“九賓”的禮節(jié)，我才敢獻(xiàn)上和氏璧�！鼻赝豕懒看耸拢�終究不能強(qiáng)奪，就答應(yīng)齋戒五天，把相如安置在廣成館舍里住宿。

　　相如估計(jì)秦王即使答應(yīng)齋戒，也必定違背信約，不給趙國城邑，就派他的隨從穿著粗麻布衣服，懷揣和氏璧，從小路逃走，把璧送回趙國。

　　秦王齋戒五天后，就在朝廷上設(shè)了“九賓”的禮儀，宴請趙國使者藺相如。相如來到后，對秦王說：“秦國自從穆公以來的二十多位君主，不曾有一個是堅(jiān)守約定的。我實(shí)在是怕被大王欺騙而對不起趙國，所以派人帶著璧回去，秘密地已經(jīng)到達(dá)趙國了。再說秦國強(qiáng)大而趙國弱小，大王派一個使臣到趙國，趙國會立刻捧著璧送來�，F(xiàn)在憑借秦國的強(qiáng)大，先割十五座城給趙國，趙國怎么敢留下和氏璧而得罪大王呢？我知道欺騙大王的罪過應(yīng)該處死，我請求受湯鑊之刑。希望大王和大臣們仔細(xì)考慮商議這件事�！�

　　秦王和群臣面面相覷，發(fā)出無可奈何的聲音。侍從中有人想要拉相如離開朝堂加以處置。秦王說：“現(xiàn)在殺了藺相如，終究還是得不到和氏璧，反而斷絕了秦、趙兩國的友好關(guān)系。不如趁此好好款待他，讓他回趙國去。趙王難道會為了一塊璧的緣故而欺騙秦國嗎？”終于在朝廷上接見相如，完成禮節(jié)后，讓他回趙國去了。

　　相如回國之后，趙王認(rèn)為他是個賢能的大夫，出使到諸侯國家能不受欺辱，就任命他做上大夫。

　　秦國也沒有把城邑給趙國，趙國也始終沒有把璧給秦國。

　　后來，秦軍攻打趙國，攻下了石城。第二年秦軍再次攻趙，殺了趙國兩萬人。秦王派使臣告訴趙王，打算與趙王和好，在西河外澠池相會。趙王害怕秦國，想不去。廉頗、藺相如商量說：“大王如果不去，顯得趙國既軟弱又怯懦膽小�！壁w王于是前往赴會，相如隨行。廉頗送到邊境，和趙王辭別說：“大王這次出行，估計(jì)一路行程和會見的禮節(jié)完畢，直到回國，不會超過三十天。如果大王三十天還沒回來，就請?jiān)试S我立太子為王，以便斷絕秦國的念頭。”趙王同意廉頗的建議，就和秦王在澠池會見。

　　秦王喝酒喝到酒興正濃時說：“我私下里聽說趙王喜好音樂，請趙王彈彈瑟吧！”趙王不好推辭，就彈起瑟來。秦國的史官走上前來寫道：“某年某月某日，秦王與趙王會盟飲酒，讓趙王彈瑟�！碧A相如走向前去說：“趙王私下聽說秦王善于演奏秦地的樂曲，請?jiān)试S我獻(xiàn)盆缶給秦王，借此互相娛樂吧！”秦王發(fā)怒，不答應(yīng)。這時相如向前遞上瓦缶，趁勢跪下請求秦王敲擊演奏。秦王不肯擊缶。相如說：“在五步距離之內(nèi)，我能夠把自己頸項(xiàng)里的血濺在大王身上！”秦王身邊的侍從要?dú)⑾嗳�，相如瞪著眼睛呵斥他們，他們都退卻了。于是秦王很不高興，只好為趙王敲了一下瓦缶。相如回頭召趙國史官寫道：“某年某月某日，秦王為趙王擊缶�！鼻貒�的眾臣說：“請趙王用趙國的十五座城給秦王獻(xiàn)禮�！碧A相如也說：“請把秦國的都城咸陽送給趙王獻(xiàn)禮�！�

　　直到酒宴結(jié)束，秦王始終未能占趙國的上風(fēng)。趙國也部署了大批軍隊(duì)來防備秦國，秦軍也不敢有什么舉動。

　　澠池之會結(jié)束后，回到趙國，由于藺相如功勞大，被封為上卿，位在廉頗之上。

　　廉頗說：“我是趙國的大將，有攻城野戰(zhàn)的大功，而藺相如只憑言詞立下功勞，他的職位卻在我之上。況且相如本來是卑賤的人，我感到羞恥，不甘心自己的職位在他之下！揚(yáng)言說：“我遇見相如，一定要羞辱他�！毕嗳缏牭竭@些話后，不肯和他碰面，每逢上朝時常常推說有病，不愿跟廉頗爭位次。過了些時候，相如出門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗，就掉轉(zhuǎn)車子避開他。

　　于是相如的門客就一齊規(guī)諫說：“我們離開親人來侍奉您，不過是因?yàn)檠瞿侥�的高尚品德啊�，F(xiàn)在您與廉頗職位相同，廉將軍口出惡言，您卻害怕他躲避他，怕得太過分了。就是普通人對這種情況也感到羞恥，更何況是將相呢！我們沒有才能，請?jiān)试S我們告辭離開吧！”藺相如堅(jiān)決挽留他們，說：“你們看廉將軍與秦王相比哪個厲害？”門客回答說：“廉將軍不如秦王厲害�！毕嗳缯f：“以秦王那樣的威勢，我藺相如卻敢在秦國的朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣。相如雖然才能低下，難道只是因?yàn)楹ε铝畬④姡ú哦惚芩�）嗎？只不過我想到，強(qiáng)大的秦國不敢輕易對趙國用兵的原因，只是因?yàn)橛形覀儍蓚�人在��！現(xiàn)在如果兩虎相斗，勢必不能共存。我之所以這樣做，是以國家之急為先而以私仇為后��！”

　　廉頗聽到這話，就脫去上衣，露出上身，背著荊條，由賓客引導(dǎo)到藺相如家的門前請罪，說：“我這個粗陋卑賤的人，想不到將軍寬容我到這樣的地步��！”

　　兩人終于和好，成為生死與共的朋友。

　　【鑒賞】

　　本文所敘史實(shí)發(fā)生在前283年到前279年之間，正值戰(zhàn)國中期之末。在此之前，秦早已占領(lǐng)了巴蜀，并奪取魏在河西的全部土地，又多次大敗楚軍，初步形成了統(tǒng)一全國的趨勢。在此期間，秦以主力圖楚，前280年秦取楚上庸（今湖北房縣、均縣等地）及漢水北岸，前278年秦將白起攻破郢都（今湖北江陵），逼楚遷都于陳（今河南淮陽）。盡管如此，秦仍未停止對趙的進(jìn)攻，所以如何對付秦的挑戰(zhàn)已成為趙國安危之所系的大問題。廉頗和藺相如就是在這個歷史舞臺上起關(guān)鍵作用的人物。

　　戰(zhàn)國后期是封建割據(jù)，諸侯紛爭最嚴(yán)重的時期。趙國處在四戰(zhàn)之地，尤其是西鄰強(qiáng)秦的威脅最大。本篇記敘廉頗、藺相如在這種歷史情況下，西抗強(qiáng)秦，為趙國的安全和尊嚴(yán)所做出的貢獻(xiàn)；同時也寫了他們二人為維護(hù)趙國的利益，彼此搞好團(tuán)結(jié)的事跡。

《廉頗藺相如列傳》4

　　讀過《廉頗藺相如列傳》的人往往為藺相如機(jī)智勇敢的膽識和顧全大局的精神所感動，也為廉頗知錯就改的態(tài)度和“負(fù)荊請罪”的行動而贊嘆。多少年來，他們的.事跡一直膾炙人口，傳頌不衰。

　　然而，令我不解的是，贊廉頗、藺相如者大有人在，而故事中的另一位主要人物謬賢卻很少被提及。驚詫之余，感到有點(diǎn)不平。

　　讀過這本書的人都明白，藺相如是謬賢推薦給趙王的，沒有謬賢，藺相如恐怕就無緣會見趙王，出使秦國，恐怕也談不上為維護(hù)趙國的尊嚴(yán)而嶄露頭角，顯露才華。誠然，相如不辱君命，廷叱秦王，愿以“頭璧俱碎”，敢于“跪請擊缶”，使“完璧歸趙”，“華麗而歸”，其功可謂大矣。但是此功同謬賢的推薦分不開，可以說“完璧歸趙”有藺相如的一半也有謬賢的一半。特別是在當(dāng)時的社會，真正“脫穎而出”的能有幾人？在特定的情況下，沒有伯樂，就沒有“千里馬”；沒有謬賢，哪會有藺相如？徐元直推薦諸葛亮，一直傳為佳話；王亞南之識陳景潤，也已成為美談。而謬賢之舉藺相如，自也應(yīng)該大贊特贊。俗話說“慧眼識英雄”�！盎垩邸钡目少F就在于一個“識”字。謬賢確實(shí)“別具慧眼”能“識”相如之才，并能“替人才開路”，把藺相如這個人才推薦給趙王，這實(shí)在是了不起的。如果“功勞簿”上的名次有先后之分，那么，我認(rèn)為，謬賢第一，藺相如第二。

　　謬賢第一，不但是因?yàn)樗�能“識”、能“薦”相如，而且還因?yàn)樗�在向趙王推薦之時，能揚(yáng)相如之長，不避自己之短，并敢于以己之短來襯托相如之長。這就更加可貴了。為了薦賢，為了讓賢才為世所用，為了趙國的榮辱安危，謬賢不計(jì)一己之利害，勇于在趙王面前揭“短”，敢于把自己的“短”同相如的“長”對比，肯定相如是“勇士，有智謀，宜可使”。試想，沒有一點(diǎn)為人才鋪路、開路的決心和勇氣，沒有愛才、薦才、用才的強(qiáng)烈意愿，能這樣嗎？世人都贊揚(yáng)春秋時期的祁黃羊，說他“外舉不避仇，內(nèi)舉不避子”，這自然有道理。而謬賢的舉才不瞞隱私，不避短，那就更難了。要不是謬賢這樣極力推薦，趙王能否“召見”藺相如，那也很難說呢！

　　“慧眼識英雄”可貴；“舍己薦英雄”更可貴。謬賢既具“慧眼”又能“舍己”，善“識”又敢“薦”，這就是我特別要贊他的原因。

《廉頗藺相如列傳》5

　　第一課時

　　導(dǎo)入新課

　　多媒體課件展示：

　　楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之。玉人曰：“石也�！蓖跻院蜑檎N，而刖其左足。及厲王薨，武王即位。和又奉其璞而獻(xiàn)之武王。武王使玉人相之。又曰：“石也�！蓖跤忠院蜑檎N，而刖其右足。武王薨，文王即位。和乃抱其璞而哭於楚山之下，三日三夜，淚盡而繼之以血。王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸�題之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也�！蓖跄耸褂袢死砥滂倍�得寶焉，遂命曰：“和氏之璧。”

　　師同學(xué)們，能否概述上文的主要內(nèi)容？

　　生講述了“和氏璧”的由來。

　　師一塊和氏美玉背后的血淚辛酸史。然而，一旦美玉現(xiàn)身后，一場美玉的爭斗就此展開，我們很熟悉的一個成語就是講述這樣的故事，同學(xué)們知道嗎？

　　生知道，完璧歸趙。

　　師對。今天我們就一起來學(xué)習(xí)《廉頗藺相如列傳》，看看司馬遷為我們講述的故事。

　　推進(jìn)新課

　　師《廉頗藺相如列傳》選自《史記》，我們一起來回顧一下有關(guān)《史記》的知識，好么？

　　生《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史。它記述了中國上自黃帝，下至漢武帝太初年間，大約三千多年的歷史。

　　生《史記》的體例分本紀(jì)、世家、列傳、書、表。

　　生《史記》是司馬遷的著作。司馬遷是漢代史學(xué)家、文學(xué)家，曾經(jīng)因?yàn)槔盍晔录�而遭受宮刑，但他忍辱負(fù)重，堅(jiān)持創(chuàng)作，留下了彪炳千秋的巨著《史記》。

　　生魯迅對《史記》的評價很高，“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

　　師好的，同學(xué)們相互補(bǔ)充，對《史記》的有關(guān)情況大致掌握了。下面我們來檢查一下預(yù)習(xí)情況。

　　師課前同學(xué)們已經(jīng)自讀了課文，文中講述了幾個故事？請概括一下。

　　生三個故事：“完璧歸趙”“澠池之會”“負(fù)荊請罪”。

　　師好，這堂課我們就先來了解“完璧歸趙”的故事。

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　�。�檢查預(yù)習(xí)情況）

　　（一）找出下列句中的通假字，并作出解釋。

　　1.君不如肉袒伏斧質(zhì)

　　2.秦王以十五城請易寡人之璧，可予不

　　3.拜送書于庭

　　4.召有司案圖

　　5.設(shè)九賓于廷

　　6.秦自繆公以來二十余君

　　7.唯大王與群臣孰計(jì)議之

　　生“質(zhì)”通“锧”，承斧的砧板；“不”通“否”；“庭”通“廷”，朝廷、宮廷；“案”通“按”，查明、查找。

　　生“賓”通“儐”，儐相；“繆”通“穆”；“孰”通“熟”，仔細(xì)。

　　師好的，預(yù)習(xí)比較充分。閱讀古文時，要注意文言通假現(xiàn)象，注意積累，以準(zhǔn)確解釋字詞意義，疏通障礙，正確進(jìn)行文言文句的翻譯。

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　�。ǘ�）分析下列各句中加點(diǎn)字詞的用法，并解釋。

　　1.寧許以負(fù)秦曲

　　2.趙王于是遂遣相如奉璧西入秦

　　3.間至趙矣

　　4.卒廷見相如

　　生“負(fù)”，使動用法，讓……承擔(dān)；“西”，名詞作狀語，向西；“間”，名詞作狀語，從小路上。

　　生“廷”，名詞作狀語，在朝廷上。

　　師好的。我們在閱讀中，要注意結(jié)合具體語境、語法結(jié)構(gòu)來分析，發(fā)現(xiàn)文言實(shí)詞的詞類活用現(xiàn)象，對這些字詞以準(zhǔn)確的解釋，從而恰切地理解文句。

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　　（三）分析下列句中加點(diǎn)字詞的古今異義現(xiàn)象。

　　璧有暇，請指示王！

　　生此處是“指出來給人看”的意思，今義多指上級對下級或長輩對晚輩說明處理問題的原則、方法。

　　師對，這樣的古今異義現(xiàn)象要注意掌握積累，結(jié)合具體語境來分析理解，以準(zhǔn)確翻譯文言語句。

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　�。ㄋ模┓治雠袛嘞铝形木涞木涫教攸c(diǎn)。

　　1.廉頗者，趙之良將也。

　　2.秦城恐不可得，徒見欺……而君幸于趙王。

　　3.計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。

　　4.何以知之？

　　5.乃設(shè)九賓禮于廷。

　　6.臣嘗從大王與燕王會境上。

　　生第1句是判斷句，用“……者……也”的形式表判斷。

　　生第2句是被動句，用“見”“于”表示被動。

　　生 3、4、5句是倒裝句，第3句是定語后置句，第4句是賓語前置句，第5句是狀語后置句。

　　生 第6句是省略句，省略了介詞“于”，并有了狀語后置的特點(diǎn)。

　　師 文言句式有判斷、被動、倒裝、省略四種特殊句式，翻譯文句時要注意這些特殊句式。

　　（閱讀1～13段后思考有關(guān)問題）

　　師 秦王“遺趙王書”，索要和氏璧給趙國帶來了怎樣的影響？

　　生 趙國陷于兩難境地。給秦國璧而拿不到城池，白白被欺負(fù)；不給，就怕秦國的進(jìn)攻。

　　師 藺相如是何身份的人物？他怎么會在這一事件中出場？

　　生 藺相如，宦者令繆賢的舍人�；鹿俚匚灰呀�(jīng)低下，他又是其食客，更見卑微。

　　生 因?yàn)楫?dāng)時趙國陷于兩難之中，趙王與群臣一籌莫展，找不到可以出使秦國的人。這時，經(jīng)繆賢的推薦，藺相如出場了。

　　師 繆賢的推薦可不可以簡略成“臣舍人藺相如勇士，有智謀，宜可使”？

　　生 這樣好像太簡單了。

　　生 這樣，趙王和群臣應(yīng)該不放心派他去吧。

　　師 此處正可見史家筆法。敘事的詳略是緊扣人物塑造的。借繆賢親歷之事突出藺相如的勇謀，尤其是智謀，慮事的周全長遠(yuǎn)，計(jì)策的可行有效，為下文作好了鋪墊。

　　師 除此以外，還有何處可見藺相如的才能呢？

　　生 趙王召見的情況。

　　生 對，趙王召見藺相如，他分析得頭頭是道，又很自信地表明了“城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙”的決心，與前文諸大臣謀而未定形成對照，襯托出相如胸有成竹的果斷和勇氣。

　　師 看來，藺相如的確是個有才能的人。 那么他到了秦國之后，秦王的態(tài)度如何呢？

　　生 秦王當(dāng)然不肯以城易璧。

　　師 藺相如是從哪些方面看出來的呢？

　　生 章臺見相如，在一般的宮殿里召見藺相如，禮節(jié)甚倨。

　　生 得璧傳美人，戲弄藺相如。

　　生 左右皆呼萬歲，騙璧到手后君臣狂喜。

　　師 說得很好，這些細(xì)節(jié)相如看在眼里，了然在心里，說明相如很細(xì)心，富有洞察力。那么，藺相如發(fā)現(xiàn)秦王“無意償城”后怎么辦？

　　生 設(shè)計(jì)智取：璧有瑕，請指示王。

　　生 說理斗爭：布衣之交尚不相欺。

　　生 誓死捍衛(wèi)：持其璧睨柱，欲以擊柱。

　　師 那么，藺相如是如何從虎狼之國中將和氏璧運(yùn)回家的呢？

　　生 他瞞天過海，派隨從偷偷從小路上將和氏璧送回趙國。

　　生 他一面向秦王提出要求，一面暗中將和氏璧送還，明修棧道，暗渡陳倉。

　　師 那么，藺相如如此安排，秦國君臣作何反應(yīng)��？

　　生 秦國君臣相視而嘻，很是憤怒，但因?yàn)樘A相如的智謀過人，最終還是無奈地讓藺相如完成外交大禮后回去了。

　　課堂小結(jié)

　　作者細(xì)致地介紹了歷史故事“完璧歸趙”的來龍去脈，通過對具體形象的刻畫，塑造了一個極具愛國心、責(zé)任感，有勇有謀的歷史英雄的人物形象。

　　第二課時

　　導(dǎo)入新課

　　師 同學(xué)們，前一堂課我們學(xué)習(xí)了課文的1～13段，了解了“完璧歸趙”的故事，為藺相如的精彩出場和表現(xiàn)而喝彩。今天這堂課我們來閱讀另外兩則故事——“澠池之會”“負(fù)荊請罪”。

　　推進(jìn)新課

　　師 我們先一起來看看“澠池之會”的故事。先請一位同學(xué)朗讀“其后，秦伐趙……位在廉頗之右”。（學(xué)生朗讀）

　　師 哪位同學(xué)用自己的話來講述一下“澠池之會”的故事？

　　（學(xué)生講述故事）

　　師 “澠池之會”的故事是在怎樣的背景下發(fā)生的？

　　生 秦國兩次攻伐趙國，攻城殺人，大獲全勝，意圖在外交上不戰(zhàn)而勝。

　　師 趙王的態(tài)度如何呢？廉頗、藺相如是如何謀劃安排的？

　　生 趙王畏懼，不敢去。廉頗、藺相如認(rèn)為不去，則顯示了趙國的弱小并且膽怯，建議趙王去，并且作了周密的部署。廉頗率軍駐扎于秦趙邊境作好防備，并與趙王約定時日，以絕秦望。

　　師 作者在“澠池之會”中，是如何突出藺相如形象的？

　　生 主要是通過對比來突出表現(xiàn)的。有秦王和趙王的對比：秦王酒酣，請趙王鼓瑟，盛氣凌人；趙王鼓瑟，唯唯諾諾，膽怯順從。

　　生 還有秦御史和趙御史的對比：秦御史，前書，主動，記錄令趙王鼓瑟，示秦強(qiáng)，錄入史冊公然侮辱趙國；趙御史，顧召書，被動，膽怯退縮。

　　生 秦之群臣和藺相如的對比：秦人多勢眾，有預(yù)謀在先，提無禮要求；趙人，就藺相如一人而已，倉促應(yīng)戰(zhàn)，隨機(jī)應(yīng)變，針鋒相對，而力挽狂瀾，保全了趙國的尊嚴(yán)。

　　生 藺相如與趙王、趙御史的對比：前者勇敢而有機(jī)智，后兩人很膽怯。尤其是在逼迫秦王擊缶時，相如的勇氣與膽識，表現(xiàn)得特別突出。他針對秦王的無禮要求，要秦王擊缶，“前曰”“前進(jìn)缶”“跪請”，其動作很有禮節(jié)卻又咄咄逼人，并在保持了最近距離時以死 逼迫秦王就范。面對秦王左右拔刃的危急時刻，相如“張目叱之”，則“左右皆靡”，足見其壯士之氣駭人，勇氣可畏。

　　師 閱讀分析得很好。藺相如的大智大勇在對比襯托中非常醒目。所以“澠池之會”后，秦終不能加勝于趙，秦也不敢動兵。當(dāng)然這里也有廉頗的作用�？梢哉f，澠池之會是趙的勝利、秦的失敗，也是廉、藺合作的一次勝利。

　　師 廉、藺合作的勝利讓趙國揚(yáng)眉吐氣，但因?yàn)楣�勞大小差異，利益分配調(diào)整，也就引發(fā)了新的矛盾。

　　生 藺相如“功大，拜為上卿”。功大，說明廉頗也是有功的，不過沒有相如突出罷了，所以藺相如地位超過了廉頗。這就產(chǎn)生了矛盾。

　　師 于是便演繹了史傳佳話——“將相和”。下面我們一起來欣賞這一幕。

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　�。�檢查預(yù)習(xí)情況）

　　（一）分析下列句中加點(diǎn)字詞的用法，并解釋。

　　1.我見相如，必辱之。

　　2.且庸人尚羞之，況于將相乎？

　　3.夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。

　　4.吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。

　　生 形容詞的使動用法，使之受辱。

　　生 形容詞的意動用法，以之為羞。

　　生 廷，名詞作狀語，在朝廷上。辱，使動用法，使其群臣受辱。

　　生 名詞的意動用法，以之為先，以之為后。

　　師 好，詞類活用是閱讀中的難點(diǎn)，我們要注意好好掌握。

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　�。ǘ�）分析下列句中加點(diǎn)字詞的古今異義現(xiàn)象。

　　1.吾羞，不忍為之下！

　　2.臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。

　　3.宣言曰：“我見相如，必辱之�！�

　　生 古義為“不能容忍”，今義為“不忍心”。

　　生 古義為“內(nèi)親外戚，包括父母兄弟”，今義為“外戚”。

　　生 古義為“公開揚(yáng)言”，今義為“對重大問題公開表示意見以宣傳號召的文告”。

　　師 好，古今異義現(xiàn)象相當(dāng)重要，對我們準(zhǔn)確理解文意有重要的作用，要注意積累掌握。

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　　（三）分析判斷下列文句的句式特點(diǎn)。

　　1.相如聞，不肯與會。

　　2.臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。

　　3.強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。

　　4.公之視廉將軍孰與秦王？

　　5.不若也。

　　生 第1句為省略句，“不肯與會”應(yīng)為“不肯與（之）會”。

　　生 第2、3兩句應(yīng)為判斷句。

　　生 第4、5兩句為省略句。第4句應(yīng)為“公之視廉將軍孰與秦王（厲害）”。第5句應(yīng)為“不若（之）也”。

　　師 分析得很正確，這樣，翻譯文句就能根據(jù)句式特點(diǎn)準(zhǔn)確翻譯了。同學(xué)們，下面我們來閱讀欣賞最后一段。

　　師 廉頗、藺相如作為趙國的功臣，成為趙王的`左膀右臂，可是他們卻發(fā)生了激烈的矛盾，那么他們產(chǎn)生矛盾的原因是什么呢？

　　（學(xué)生小組討論）

　　生 相如出身低微，開始只是“趙宦者令繆賢舍人”，而現(xiàn)在卻“拜為上卿，位在廉頗?之右?”。

　　師 秦漢以前位次以右為尊，廉、藺地位的變化應(yīng)該說是產(chǎn)生矛盾的客觀原因。

　　生 廉頗的心態(tài)有問題，請看“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤 人，吾羞，不忍為之下！”

　　師 那么，藺相如是如何面對這樣的矛盾的？尤其是廉頗揚(yáng)言見到相如“必辱之”，相如是如何對待的？

　　生 相如有意退讓，“不肯與會”“常稱病”“不欲與廉頗爭列”。即使見到廉頗，相如也“引車避匿”。從這里可以看到相如的大度與氣量。

　　師 文中還寫到舍人們的“相與諫”，有什么作用？

　　生 寫舍人們的勸諫既表現(xiàn)出相如對廉頗忍讓的不易，也正好引出了相如對避讓的解釋，突出了人物形象，推動了情節(jié)。

　　師 相如避讓廉頗的原因是什么？

　　生 相如用比較法，把廉頗和秦王相比較，強(qiáng)調(diào)自己避讓隱忍的原因是“先國家之急而后私仇也”，顯示出相如視國家利益至上的大局觀念。

　　師 那么，廉頗聽到相如的話后如何表現(xiàn)？

　　生 “肉袒負(fù)荊”，登門謝罪：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”

　　師 “鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”其中兩個“之”的用法：前一個“之”，助詞，相當(dāng)于“的”；后一個“之”，代詞，代“我”。由此看出廉頗知錯能改、坦白直率的性格特征。由此，將相與歡，為刎頸之交。

　　師 “廉藺交歡”的思想基礎(chǔ)是什么？

　　生 愛國，愛趙國，仇恨秦國。

　　師 緊接本文，原作還有這樣一段話： “是歲，廉頗東攻齊，破其一軍。居二年，廉頗復(fù)伐齊畿，拔之。后三年，廉頗攻魏之防陵、安陽，拔之。后四年，藺相如將而攻齊，至平邑而罷。其明年，趙奢破秦軍閼與下�！� （學(xué)生閱讀后討論）

　　師 這是對上文的補(bǔ)筆，略寫“廉藺交歡”后五年間趙國的大事，從側(cè)面贊揚(yáng)廉藺二人精誠團(tuán)結(jié)，在軍事上產(chǎn)生了積極的結(jié)果。其實(shí)，兩人合作的力量在“澠池之會”中已經(jīng)表現(xiàn)出來了。

　　師 司馬遷用他神奇的筆形象地刻畫了廉頗、藺相如兩個英雄人物形象，你最喜歡哪一個？為什么？

　　生 我喜歡藺相如。他有智謀，有勇氣，善于言辯，愛國，待人寬厚，有大局觀念。

　　生 我喜歡廉頗。他有勇力，善戰(zhàn)，愛國，為人坦率，知錯能改，也有眼光和決斷。

　　課堂小結(jié)

　　本文作為文學(xué)作品的傳記文學(xué)，有著極高的文學(xué)價值，選取三個典型事件，在激烈的矛盾沖突中，集中、凝練、鮮明地刻畫人物形象，人物形象豐滿突出，讓我們嘆為觀止，對我們的寫作也有著極大的啟發(fā)作用。

　　布置作業(yè)

　　完成“文本研習(xí)”1～3題，并將其涉及到的知識分類整理成文言知識卡片保存。

　　板書設(shè)計(jì)

　　廉藺簡介 （身份介紹） 鋪墊

　　活動與探究

　　探究課文，選擇下面問題中的一個，以小論文的形式完成思考題：

　　1.司馬遷對藺相如“完璧歸趙”予以高度贊美，王世貞對此有所質(zhì)疑，你怎么看這個問題？

　　2.文本中除了廉頗、藺相如兩個光彩照人的形象之外，你認(rèn)為文中還有哪個人物也是極有個性，對情節(jié)的發(fā)展起著重要的推動作用的？為什么？

《廉頗藺相如列傳》6

　　廉頗藺相如列傳——司馬遷

　　廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。藺相如者，趙人也；為趙宦者令繆賢舍人。

　　趙惠文王時得楚“和氏璧”，秦昭王聞之，使人遺趙王書，愿以十五城請易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀，欲予秦，秦城恐可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來。計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得�；抡吡羁娰t曰：“臣舍人藺相如可使。”王問：“何以知之？”對曰

　�。骸俺紘L有罪，竊計(jì)欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：‘君何以知燕王？’臣語曰：‘臣嘗

　　從大王與燕王會境上，燕王私握臣手，曰：“愿結(jié)友�！币源酥�之，故欲往。’相如謂臣曰

　�。骸�夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕，燕畏趙，其勢必不敢留君而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪，則幸得脫矣。’臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使�！庇谑峭蹙�見，問藺相如曰：“秦王以十五城請易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦強(qiáng)而趙弱，不可不許�！蓖踉唬骸叭∥徼挡挥栉页牵�奈何？”相如曰：“秦以城求璧而趙不許，曲在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策，寧許以負(fù)秦曲�！蓖踉唬骸罢l可使者？”相如曰：“王必?zé)o人，臣愿奉璧往，使城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙。”趙王于是遂遣相如奉璧西入秦。

　　秦王坐章臺見相如，相如奉璧奏秦王，秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王�！蓖跏阼�，相如因持璧卻立倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰：‘秦貪

　　，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得�！�議不欲予秦璧，臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于庭。何者？嚴(yán)大國之威以修敬也。今臣至，大王見臣列觀，禮節(jié)甚倨；得璧，傳之美人以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣�！毕嗳绯制滂淀�柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。相如度秦王特以詐佯為予趙城，實(shí)不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也；趙王恐，不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時，齋戒五日，今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于庭，臣乃敢上璧。

　　”秦王度之終不可強(qiáng)奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳舍。

　　相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從逕道亡。歸璧于趙。

　　秦王齋五日后，乃設(shè)九賓禮于庭，引趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：“秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也。臣誠恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。且秦強(qiáng)而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來；今以秦之強(qiáng)而先割十五都予趙，趙豈敢留

　　璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請就湯鑊，唯大王與群熟計(jì)議之！”秦王與群臣相視而嘻，左右或欲引相如去；秦王因曰：“今殺相如，終不得璧也，而絕秦趙之歡；不如因而厚遇之，使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪？”卒廷見相如，畢禮而歸之。

　　相如既歸，趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫。秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。

　　其后秦伐趙，拔石城；明年，復(fù)攻趙，殺二萬人。秦王使使者趙王，欲與王為好會于西河外澠池。趙王畏秦，欲毋行。廉頗藺相如計(jì)曰：“王不行；示趙弱且怯也。”趙王遂行，

　　相如從。廉頗送至境，與王訣曰：“王行，度道里會之禮畢，還，不過三十日；三十日不還，則請?zhí)�子為王，以絕秦望�！蓖踉S之，遂與秦王會澠池。

　　秦王飲酒，酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請奏瑟�！壁w王鼓瑟，秦御史前書曰：“某

　　年月日，秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟。”藺相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缶秦王，以相娛樂�！鼻赝跖�，不許。于是相如前進(jìn)缶，因跪請秦王，秦王不肯擊缶。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣�！弊笥矣�刃，相如張目叱之，左右皆靡。于是趙王不懌，為一擊缶；相如顧召趙御史書曰：“某年月日，秦王為趙擊缶�！鼻刂�群臣曰：“請以趙十五城為秦王壽�！碧A相如亦曰：“請以秦之咸陽為趙王�！鼻赝蹙咕�，終不加勝于趙，趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動。

　　既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上，且相如素*人，吾羞不忍為之下。”宣言曰：“我見相如，必辱之。”相如聞，不肯與會，相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而，相如出，望見廉頗，相如引車避匿，于是舍人相如相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，從慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚，且庸人尚羞之，況于將相乎？臣等不肖，請辭去�！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也�！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔�威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉！顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生

　　。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也�！绷�頗聞之。肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙*之人，不知將軍寬之至此也�！弊湎嗯c歡，為刎頸之交。

《廉頗藺相如列傳》7

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、疏通課文，掌握文中重點(diǎn)虛詞、實(shí)詞的用法及意義；

　　2、特殊句式的特點(diǎn)及判斷；

　　2、把握文中的主要人物的主要性格特點(diǎn)，以及本文在塑造人物性格和組材上的【重點(diǎn)】實(shí)、虛詞用法

　　【難點(diǎn)】句式特點(diǎn)及判斷

　　一、指出下列詞的`用法并解釋

　　1.秦璧西入秦（）

　　2.秦御史前書曰（）

　　3.且庸人尚羞之（）

　　4.先國家之急而后私仇也（）

　　5.歸璧于趙（）

　　6.怒發(fā)上沖冠（）

　　7.舍相如廣成傳舍。（）

　　8.左右欲刃相如。（）

　　9.大王必欲急臣。

　　10.秦王恐其破璧。

　　11.畢禮而歸之。

　　12.臣舍人相如止臣曰……

　　二、解釋劃線的詞的古今義。

　　1、請指示王指示古義

　　2、臣所以去親戚而事君者親戚古義

　　3、傳以示美人及左右美人：古義

　　左右：古義

　　三、文言文中常見的特殊句式有A判斷句、B被動句、C賓語前置句、D定語后置句、E介詞結(jié)構(gòu)后置句等。請指出下列各句屬何種句式。

　　1.求人可使報(bào)秦者（）

　　2.和氏璧，天下所共傳寶也（）

　　3.臣恐見欺于王而負(fù)趙（）

　　4.大王見臣列觀（）

　　5.徒見欺（）

　　6.以勇氣聞于諸侯（）

　　7.何以知之（）

　　8.而君幸于趙王（）

　　四、請給下列各句補(bǔ)出省略的成分，并寫出具體內(nèi)容。

　　1.請奏盆缻（）秦王

　　2.相如聞（）不忍與（）會

　　3.公之視廉將軍孰與秦王（）

　　4.（）卒相與歡，為刎頸之交

　　5.今君乃亡（）趙走（）燕

　　五、下列詞有多種解釋，根據(jù)句子的內(nèi)容選一種恰當(dāng)?shù)慕忉專�填入括號�?/strong>

　　1.拜：叩拜、授官.

　�。�1）拜（）為上卿。

　�。�2）拜（）送書于庭。

　　2.見：看見、接見、被、受、顯現(xiàn).

　�。�1）欲予秦，秦城恐不可得，徒見（）欺。

　�。�2）秦王坐章臺見（）相如。

　　（3）才美不外見（）。

　　3.徒：步行、黨徒、部下、同類、白白地、空、只/不過.

　�。�1）我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒（）以口舌為勞，而位居我上。

　　（2）召令徒（）屬曰……

　　（3）徒（）見欺。

　　4.因：依靠、憑借、借助、順著、趁此、于是、因?yàn)?

　�。�1）不如因（）而厚遇之。

　　（2）相如因（）持璧卻立。

　　（3）因（）賓客至藺相如門謝罪。

　　5.幸：幸運(yùn)、僥幸、幸而（敬詞，表示對方這樣做是使自己感到幸運(yùn)的）、希望、（帝王的）寵愛/寵幸。

　�。�1）君幸（）于趙王。

　�。�2）則幸（）得脫矣。

　　（3）大王亦幸（）赦臣。

　�。�4）幸（）來告語之。

　　6.負(fù)：背、載、擔(dān)負(fù)、倚仗、辜負(fù)、違背、對不起、背叛、敗.

　　（1）均之二策，寧許以負(fù)（）秦曲。

　　（2）秦貪，負(fù)（）其強(qiáng)。

　�。�3）相如度秦王雖齋，決負(fù)（）約不償城。

　　（4）臣誠恐見欺于王而負(fù)（）趙。

　�。�5）廉頗聞之，肉坦負(fù)（）荊……

　�。�6）勝負(fù)（）未定。

　　7.請：請?jiān)试S我、請你、請示

　�、�.璧有瑕，請指示王（）

　�、�.秦王竊聞趙王好音，請奏瑟（）

　�、�.諸將請所之（）

　　六、閱讀下列語段，回答問題：

　　于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請辭去�！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也�！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔�威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也�！�

　　1．加點(diǎn)字的意義與例句相同的一項(xiàng)（）

　　例句：“徒慕君之高義”

　　A．徒以吾兩人在也B．徒見欺

　　C．郯子之徒，其賢不及孔子D．班百者多徒行

　　2．對“所以”的用法歸類正確的一項(xiàng)（）

　�、俪妓�以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。②故釋先王之成法，而法其所以為法

　�、蹚�(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者④吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也⑤師者，所以傳道授業(yè)解惑也⑥夫仁義辯智，非所以持國也

　　A．①②④∕③⑤⑥B．①③⑤∕②④⑥

　　C．①②③∕④⑤⑥D(zhuǎn)．①③④∕②⑤⑥

　　3．對“之”和“而”的用法判斷正確的一項(xiàng)（）

　�、俟�之視廉將軍孰與秦王③而相如廷叱之

　�、趶�(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者④以先國家之急而后私仇也

　　A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同

　　C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④不同

　　4．翻譯下列語句

　�。�1）公之視廉將軍孰與秦王？

　　譯文：

　�。�2）吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。

　　譯文：

　　（3）均之二策，寧許以負(fù)秦曲。

　　譯文：

　�。�4）計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。

　　譯文：

　�。�5）何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。

　　譯文：

　�。�6）臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？

　　譯文：

《廉頗藺相如列傳》8