《景泰藍的制作》 葉圣陶
教學(xué)目標:
、蓖ㄟ^學(xué)習(xí)增強文化積累,感受勞動人民精湛的手工藝術(shù)的美,提高人文素養(yǎng)。
、苍趯W(xué)習(xí)中了解景泰藍的制作過程,了解作者如何用準確、嚴密的語言有詳有略的介紹景泰藍的制作過程。
、抽喿x中了解說明性文字的準確、嚴密性往往表現(xiàn)在語序的合理安排和語言特色上。
、磳W(xué)習(xí)課文多種樣式綜合運用的說明方法,特別是詮釋說明和比較說明。
教學(xué)重點:
以景泰藍制作工序為順序,有詳有略逐一說明。
教學(xué)難點:本文的多種說明方法。
教學(xué)時數(shù):二課時
第一課時
教學(xué)要點:簡介作者;熟悉課文,糾正學(xué)生可能讀錯的字音,解釋詞語;理清文章層次和說明順序;區(qū)分說明的詳略。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
同學(xué)們,我們祖國有許多值得我們自豪的手工藝品,如蘇州的刺繡,蕪湖的鐵畫,景德鎮(zhèn)的瓷器等等。它們令外國人對我們刮目相看,今天我們再了解另外一種馳名中外的我國特色手工業(yè)品——景泰藍。
問:什么是景泰藍? 學(xué)生從課文中找答案。
明確:中國特種手工藝品之一,最早產(chǎn)于代,至明景泰年間開始廣泛流行,用銅胎制成,當(dāng)時以藍色為最出色,因此習(xí)慣稱為“景泰藍”。
二、作者及背景:
⒈作者簡介。
葉圣陶的名字大家并不陌生,初中時學(xué)過他的文章,請同學(xué)說出篇名,并就你所知道的,對作者作簡要介紹。
要求答出:⑴.篇名:童話《古代英雄的石像》、小說《多收了三五斗》。
、坪喗椋含F(xiàn)代著名作家、教育家。
教師補充:葉圣陶,現(xiàn)代著名作家、教育家。名紹鈞,江蘇蘇州人。其創(chuàng)作涉及童話、散文、小說等領(lǐng)域,而且發(fā)表了多篇指導(dǎo)語文教學(xué)的文章,對語文教學(xué)和教材的規(guī)范化有獨特的貢獻。他寫作態(tài)度嚴肅認真、風(fēng)格樸素自然、語言洗練優(yōu)美,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。其代表作有:童話:《稻草人》、《古代英雄的石像》;短篇小說:《五月卅一日急雨中》、《夜》、《多收了三五斗》等;長篇小說:《倪煥之》。
⒉課文說明:《景泰藍的制作》寫于1955年3月22日。作者對手工業(yè)制品很感興趣,曾經(jīng)想寫一組文章,把每種手工業(yè)品的制作過程記錄下來,結(jié)果只寫了兩篇,即本文和《榮寶齋的彩色木刻畫》。本文開頭提到的“北京市手工業(yè)公司實驗工廠”,當(dāng)時位于崇文門外一條胡同的一所破舊的大四合院內(nèi)。該廠設(shè)備非常簡陋,幾乎全部靠手工操作。
三、研習(xí)新課:
、笔煜ふn文。
學(xué)生對照課本,自行填寫表格。然后利用觸摸響應(yīng),集體填寫表格自左邊第二行起的所有內(nèi)容。
制作過程制胎掐絲點藍燒藍打磨鍍金
銜接詞開頭第二步輪到該說就是還得
主要環(huán)節(jié)盡打
接合
焊剪、曲、
夾、蘸、
粘、焊、
煮、洗搗、研、
篩、和、
舀、填放、送、
燒、提金剛砂石水磨、
磨刀石水磨、
椴木碳水磨電鍍
主要動作打粘填燒磨鍍
詳略安排一般詳詳略略略
制作特點制作精細、 操作繁瑣、 手工制作
通過表格,我們已經(jīng)了解到景泰藍制作的特點是制作精細、操作繁瑣、手工制作,并根據(jù)表達需要,詳寫了掐絲和點藍。
、餐蔷疤┧{制作過程中的工序,作者為什么詳寫掐絲、點藍兩道,而略寫其他?
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