愛惜書本和文具教學(xué)反思
愛惜書本和文具教學(xué)反思
我講授了《愛惜書本和文具》一課，學(xué)生們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，收到了較好的效果。
我通過新舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系來導(dǎo)入新課，這也是較常用的有效方式。在教學(xué)時(shí)，我們可以按先后知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，根據(jù)新舊知識(shí)的聯(lián)系，在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上，自然、巧妙地引入新課，激發(fā)學(xué)生“溫故而知新”的求知欲。
在課堂中，我采用了討論的方法，學(xué)生們可以互相啟發(fā)、共同提高。孩子們的思維很活躍，能從多角度去思考問題。
我很善于評(píng)價(jià)學(xué)生，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，他們的學(xué)習(xí)積極性很高，能主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。
不足：
1.有個(gè)別學(xué)生發(fā)言不積極。
2.學(xué)生們的知識(shí)不夠豐富。
改進(jìn)措施：
1.我們要多關(guān)注學(xué)困生，要多表揚(yáng)鼓勵(lì)他們。
2.教師要讓學(xué)生多看書，應(yīng)開闊孩子們的視野。
【愛惜書本和文具教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《書本里的螞蟻》的教學(xué)設(shè)計(jì)10-23
螞蟻和蟈蟈教學(xué)反思03-19
酸的和甜的教學(xué)反思03-20
螞蟻和蟈蟈教學(xué)反思03-19
陶罐和鐵罐教學(xué)反思03-19
6和7的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思03-19
《分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系》教學(xué)反思05-07
照相機(jī)和眼睛教學(xué)反思03-19