小學(xué)遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編整理的小學(xué)遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃1
為了督促我鎮(zhèn)教師更好的利用遠(yuǎn)程教育資源,掌握現(xiàn)代教學(xué)方式,使用多媒體等新的教學(xué)手段,提高教學(xué)水平,鼓勵(lì)教師更好的'參與到遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)中來(lái),特制定此考核辦法。
1、我鎮(zhèn)全體教師應(yīng)建立自己的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)電子檔案,其內(nèi)容包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)體會(huì)及學(xué)習(xí)成果。
2、各中小學(xué)校全體教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校安排,按時(shí)參加遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn),要求認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和微機(jī)基本操作,掌握演示文稿與多媒體課件制作的基本要領(lǐng),并將其運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。
3、各中小學(xué)校全體教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校安排,按時(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,并做好記錄。
4、鼓勵(lì)教師充分利用遠(yuǎn)程教育資源,在教育網(wǎng)站上查閱相關(guān)資料,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法,進(jìn)行教學(xué)研究,以提高教學(xué)水平。
5、要求教師結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn),借鑒遠(yuǎn)程教育資源,利用教學(xué)軟件,制作教學(xué)課件,并利用多媒體進(jìn)行教學(xué),學(xué)期末中心學(xué)校將組織評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀課件予以獎(jiǎng)勵(lì)。
6、對(duì)以上各項(xiàng)要求均由各校教研組長(zhǎng)或輔導(dǎo)老師進(jìn)行考勤考評(píng),并將成績(jī)整理匯總后上報(bào)中心學(xué)校,納入個(gè)人學(xué)期教育教學(xué)考核中。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃2
一、研究的內(nèi)容與目標(biāo)
本人在本學(xué)期的研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)主要有:
一是參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究活動(dòng),通過(guò)資源的整合和利用,提高自身的現(xiàn)代教育技術(shù)能力及創(chuàng)造性運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)工程資源的能力,二是深化“模式一”與學(xué)科教學(xué)的整合。將農(nóng)遠(yuǎn)工程資源與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、收集并處理信息的能力等,努力促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革,并依托農(nóng)遠(yuǎn)工程資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。三是進(jìn)一步完善與之相適應(yīng)的課堂評(píng)估、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)估等評(píng)估機(jī)制,促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生能力等提高。
二、研究的途徑與措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓(xùn),在教育教學(xué)工作中培訓(xùn)教師,也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結(jié)合為突破口,邀請(qǐng)專(zhuān)家到校講學(xué),并有計(jì)劃地外派教師學(xué)習(xí),堅(jiān)持專(zhuān)家引領(lǐng)和骨干引領(lǐng),加強(qiáng)教師的`培訓(xùn)工作,不斷提高自己和本校教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)能力。注重理論學(xué)習(xí),促使課題研究與課改密切結(jié)合,開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
。1)參與、組織人員學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育等理論,學(xué)習(xí)并掌握遠(yuǎn)程教育的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能要求,為資源運(yùn)用提供有力的前提保障。
。2)參與、組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等課程改革文件,端正教育思想,牢固樹(shù)立“以人的全面發(fā)展為本”的教育思想;牢固確立“以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展”為本的工作思想,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立正確的教育理念。
。3)參與、組織參研人員學(xué)習(xí)教育科研理論,增強(qiáng)教育教學(xué)研究者的意識(shí),掌握必要的科研方法,提高參研人員的研究能力。
2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,帶動(dòng)本組教師深入開(kāi)展研究工作。
3、注重研究成果的推廣和運(yùn)用。將課題的研究成果有機(jī)地整合于教學(xué)中,提高自身的教學(xué)能力,并把好的方法和優(yōu)質(zhì)的資源向西徐、分部推廣。
4、課題研究與校本教研、送教下村等活動(dòng)緊密結(jié)合。深化課題研究的內(nèi)涵,豐富其形式,以點(diǎn)帶面,不斷提高教師的素質(zhì)。上學(xué)期我校利用課題研究為依托,連續(xù)兩周安排10位教師到西徐小學(xué)開(kāi)展農(nóng)遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)課,和實(shí)驗(yàn)成果推廣課,本學(xué)期,我校將繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),并爭(zhēng)取向分部推廣。
5、堅(jiān)持開(kāi)展廣泛的交流與合作,積極互動(dòng),共同發(fā)展。認(rèn)真組織階段研究工作及成果匯報(bào)會(huì),本期開(kāi)展一次優(yōu)秀研究成果(包括經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課例、個(gè)案、論文、調(diào)查報(bào)告或研究報(bào)告等)的評(píng)選活動(dòng),為廣大參研教師提供展示與交流的平臺(tái)。
6、注重調(diào)查研究,堅(jiān)持在實(shí)踐中研究,在研究中運(yùn)用,在運(yùn)用中提高。在平時(shí)的教學(xué)中,要善于調(diào)研,及時(shí)分析研究對(duì)象,并結(jié)合班情實(shí)際,以研促教,為我校教育、教學(xué)、管理水平的提高服務(wù)。
九月份:
。1)研討交流有關(guān)課題方面的問(wèn)題。
。2)制定、修改、并學(xué)習(xí)課題組子課題計(jì)劃。
。3)制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。
十月份:
。1)參與課題組聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
。2)迎接“四縣市”課題互評(píng)和交流活動(dòng)。
(3)在實(shí)踐中探索運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法。將一人兩節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、教學(xué)反思、評(píng)課內(nèi)容整理好,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人博客。
十一月份:
。1)及時(shí)上傳研究課案例、評(píng)課記錄。
(2)不斷提高自身的理論素養(yǎng)。
。3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的方式、時(shí)數(shù),積極參加聽(tīng)課活動(dòng)。
。4)撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章,教育敘事,編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)。
十二月份:
(1) 認(rèn)真上好教研課,積極制作課件,并應(yīng)用于教育教學(xué)中。
。2) 爭(zhēng)取寫(xiě)出質(zhì)量較高的論文
元月份:
1、做好研究過(guò)程中的各種資料的收集工作,整理并展示相關(guān)資料。
2、對(duì)本學(xué)期的研究進(jìn)行總結(jié)。
3、總結(jié)、收集、整理模式一課題組材料。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃3
遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)在農(nóng)村教育的一個(gè)重要平臺(tái),在農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,教育需要發(fā)展,農(nóng)村學(xué)校組織眾多的教師到外地進(jìn)行教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)和進(jìn)修,難以實(shí)現(xiàn),但教師觀念需要更新。課程改革和發(fā)展需要是當(dāng)前中小學(xué)課程改革、提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量相的需要。教師繼續(xù)教育的需要是教師隊(duì)伍繼續(xù)教育、提高農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)、更新教育觀念、改革教育教學(xué)方法的需要,可以緩和教師資源嚴(yán)重缺乏的.困境 ,F(xiàn)結(jié)合以上的種種困難和我校的實(shí)際情況,現(xiàn)將我校對(duì)教師進(jìn)行操作、應(yīng)用和學(xué)習(xí)的計(jì)劃如下:
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):(副校長(zhǎng))
。h支書(shū))
。ㄟh(yuǎn)程教育專(zhuān)職人員)
成 員:
二、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)接收工作
1、遠(yuǎn)程教育專(zhuān)職教師每天必須打開(kāi)計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)接收。
2、遠(yuǎn)程專(zhuān)職教師認(rèn)真的篩選,針對(duì)教師業(yè)務(wù)所需的部份,進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充,把外界先進(jìn)的信息傳入我們的教師中,從而應(yīng)用到教學(xué)上,發(fā)展我鎮(zhèn)的農(nóng)村教育。
3、把文字資料打印成冊(cè),把好實(shí)用的視頻文件刻錄成vcd。
三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)
1、對(duì)教師的培訓(xùn)
1教師在學(xué)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)真作記錄,課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)應(yīng)用,學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束時(shí)制定學(xué)習(xí)總結(jié)。并認(rèn)真寫(xiě)好心得體會(huì)。
1利用“空中課堂”欄目,加快課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)。我校全天為教師開(kāi)發(fā)“空中課堂”欄目。
2、農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民培訓(xùn)
1我校以“讓班干部長(zhǎng)期受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”為宗旨。
2結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)工作,使我們的黨員干部和農(nóng)民正真得到教育,把外境的新信息,向我們從未出過(guò)家門(mén)的人宣傳,從而達(dá)到增產(chǎn)增收,得到實(shí)惠。
3每月進(jìn)行至少兩次的集中學(xué)習(xí),地點(diǎn)在新民小學(xué)遠(yuǎn)程室,時(shí)間由村居領(lǐng)導(dǎo)安排。
4學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)員認(rèn)真作好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到生活中。不懂的可與我校聯(lián)系再學(xué)習(xí)一次。
我們一定會(huì)作好學(xué)習(xí)后的反饋工作,對(duì)做出特色的工作向全鎮(zhèn)推廣,對(duì)不足的工作認(rèn)真反省,下次改進(jìn)。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃4
一、基本情況:
xx小學(xué)是一所鎮(zhèn)級(jí)小學(xué),現(xiàn)有在冊(cè)教師xx人。有xx個(gè)教學(xué)班,共有四百多名學(xué)生,學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作教研組,還成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科教研組。
二、建立健全現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)構(gòu):
1、xx小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組:
。1)組長(zhǎng):xx
(2)副組長(zhǎng):xx、xx。
。3)成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx。
(4)工作內(nèi)容:及時(shí)協(xié)調(diào)處理遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,為遠(yuǎn)程教育管理、使用提供組織保障。使遠(yuǎn)程教育工程在我校順利實(shí)施。
2、xx小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教研組:
(1)組長(zhǎng):xx
。2)副組長(zhǎng):xx、xx。
(3)成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx。
。4)工作內(nèi)容:確保遠(yuǎn)程教育課件及相關(guān)信息組織實(shí)施。搞好利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行的教研活動(dòng)。在開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)中拍攝相關(guān)資料照片存檔。
三、建立健全各種遠(yuǎn)程教育管理制度:
在遠(yuǎn)程教育活動(dòng)中,遵守的規(guī)章制度有:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收負(fù)責(zé)制度、遠(yuǎn)教管理制度、遠(yuǎn)教設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)制度、軟件裝入制度、資源下載登記制度、資源使用登記制度、遠(yuǎn)教機(jī)房使用登記制度、遠(yuǎn)教設(shè)備賠償及服務(wù)制度。
四、各教研組學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程資源情況:
1、黨員干部培訓(xùn)班。
。1)參加人員:黨員和行政人員。
(2)培訓(xùn)內(nèi)容:政治理論、教育法律、學(xué)校管理及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、遠(yuǎn)教工作研究。
2、語(yǔ)文教研組培訓(xùn)班。
。1)參加人員:任語(yǔ)文課教師。
。2)培訓(xùn)內(nèi)容:政治理論、語(yǔ)文教學(xué)及相關(guān)業(yè)務(wù)和示范課例。
3、數(shù)學(xué)教研組培訓(xùn)班。
(1)參加人員:擔(dān)任數(shù)學(xué)課教師。
。2)培訓(xùn)內(nèi)容:政治理論及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和示范課例。
4、教師培訓(xùn)班
。1)參加人員:全體教職工。
(2)培訓(xùn)內(nèi)容:政治理論、遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。
5、學(xué)生培訓(xùn)班。
(1)學(xué)生培訓(xùn),以教學(xué)班為單位。
。2)培訓(xùn)內(nèi)容:以各班的具體活動(dòng)要求安排或按各班的教學(xué)進(jìn)程安排的。
五、遠(yuǎn)教工作職責(zé)與任務(wù):
1、遠(yuǎn)教工作校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育全面工作。
2、副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓落實(shí),負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教機(jī)房管理工作,管理機(jī)房操作員等工作。
3、操作員工作職責(zé):遵照機(jī)房管理制度工作,每天按時(shí)開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī),按時(shí)收視節(jié)目,并收視完整后,再整理存盤(pán),把有利用的資源提供給大家使用,有保存價(jià)值的資源刻錄成光盤(pán)保存。下載的資源做好分類(lèi)整理,推薦優(yōu)質(zhì)資源,供大家使用。對(duì)資源的供用作好了詳細(xì)的記載。按照接收負(fù)責(zé)制度、遠(yuǎn)教管理制度、設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)制度、資源下載登記制度和使用登記制度,提供使用遠(yuǎn)程教育開(kāi)展活動(dòng)資源,切實(shí)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村黨員干部、農(nóng)民、學(xué)校師生提供信息服務(wù)。
各教研組、各班科教師開(kāi)展教育活動(dòng)所需要的資源,各類(lèi)教研活動(dòng),課題明確,有價(jià)值,探討內(nèi)容具體,針對(duì)性強(qiáng),探討有記錄。
5、黨員干部政治理論學(xué)習(xí)班,由支部負(fù)責(zé)組織了黨員干部,學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)等學(xué)習(xí)資源
6、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
為了提高教師計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在教學(xué)中的`應(yīng)用,技術(shù)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作,培訓(xùn)分集中和分散培訓(xùn)進(jìn)行,通過(guò)培訓(xùn),鼓勵(lì)中青年教師制作教具和課件,并運(yùn)用于課堂教學(xué)。
六、充分利用遠(yuǎn)教資源為教育服務(wù)。
1、建設(shè)校園網(wǎng)站,鼓勵(lì)教師積極上網(wǎng),使全校師生跨上讀書(shū)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)辦公的信息高速公路。
2、開(kāi)設(shè)校園局域網(wǎng)。要求教師把好的見(jiàn)解發(fā)表在校園網(wǎng)站上。
在今后的工作中我們要繼續(xù)管好,用好遠(yuǎn)教設(shè)備,充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃5
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,無(wú)疑給我校的教育改革和發(fā)展帶來(lái)巨大的變革。同時(shí),如何運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備,給每一個(gè)教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。能否用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源,很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì),取決于教師對(duì)設(shè)備運(yùn)用的技能和掌握程度。為加強(qiáng)運(yùn)用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)工作的指導(dǎo),特制定本方案,請(qǐng)各位教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、 提高認(rèn)識(shí),成立組織管理機(jī)構(gòu)
實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育信息化,是我縣農(nóng)村教育跨越式發(fā)展的必然選擇,遠(yuǎn)程教育設(shè)備的投入使用,優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛傳播和應(yīng)用,為我縣農(nóng)村中小學(xué)教育信息化提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),為教育的普及和個(gè)性化、多樣化、終身化發(fā)展創(chuàng)造了條件。目前,我校設(shè)備屬于“衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)”。利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),是一項(xiàng)集專(zhuān)業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作,集成度高,綜合性強(qiáng)。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的管理,學(xué)校決定成立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)研究組,配備一名專(zhuān)職信息技術(shù)管理教師,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)工作的管理。從組織和機(jī)構(gòu)上確保全校運(yùn)用遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)工作的正規(guī)化、規(guī)范化。
二、 運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的`模式模式類(lèi)別:
衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)裝 備:衛(wèi)星信號(hào)接收單元衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)衛(wèi)星電視收視單元教學(xué)光盤(pán)播放單元相關(guān)外設(shè)等。配備對(duì)象:農(nóng)村小學(xué)應(yīng)用方式:收看空中課堂節(jié)目,進(jìn)行同步教學(xué);計(jì)算機(jī)輔助教學(xué);教師備課、教研活動(dòng)和教師培訓(xùn);農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。運(yùn)行要求:通過(guò)衛(wèi)星傳送能夠滿(mǎn)足教學(xué)需要的、不斷更新的資源,并及時(shí)使學(xué)校了解資源傳送信息。學(xué)校安排有一名經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的教師,及時(shí)下載和整理資源,方便師生使用,并具有基本的設(shè)備維護(hù)能力。
三、 培訓(xùn)內(nèi)容及目標(biāo)
1、信息技術(shù)培訓(xùn)及目標(biāo)培訓(xùn)工作分“基礎(chǔ)知識(shí)”和“綜合利用”兩個(gè)階段進(jìn)行,“基礎(chǔ)知識(shí)”部分配合小繼教《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作,在全體教師中開(kāi)展。通過(guò)培訓(xùn),使教師熟練運(yùn)用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用軟件來(lái)編寫(xiě)電子教案、統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)、制作教學(xué)課件;學(xué)校校長(zhǎng)能獨(dú)立運(yùn)用PowerPoint20xx將各種工作匯報(bào)(介紹)提綱制作成演示文稿,并在進(jìn)行實(shí)際匯報(bào)(介紹)時(shí)能對(duì)各種遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)用自如。培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)以上培訓(xùn),教師能夠按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課時(shí),分別在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的環(huán)境下,運(yùn)用自制的多媒體教學(xué)課件展開(kāi)學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
2、新課程改革師資培訓(xùn)通過(guò)衛(wèi)星接收系統(tǒng)收看中國(guó)教育電視臺(tái)一、二套節(jié)目和空中課堂節(jié)目、IP遠(yuǎn)教資源和市、縣提供的課改光盤(pán)進(jìn)行培訓(xùn)。
3、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)下載關(guān)于農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的資源,對(duì)大中村黨員干部和農(nóng)戶(hù)展開(kāi)培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)形式堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主的原則。
五、督促檢查學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
領(lǐng)導(dǎo)小組按照有關(guān)文件及本方案的要求,將對(duì)運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作進(jìn)行自查,自查將采取定期和不定期的多種形式及方法,階段性自查結(jié)束后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。自查的內(nèi)容主要是:
1、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展師資培訓(xùn)的工作方案,計(jì)劃或?qū)嵤┮庖?jiàn)。
2、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)章制度及措施。
3、培訓(xùn)任務(wù)的完成情況。
4、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作檔案的建立和建設(shè)。
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