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《文字繪出的圖畫——西湖的雪景》教案設(shè)計

時間:2024-07-23 04:05:02

《文字繪出的圖畫——西湖的雪景》教案設(shè)計

《文字繪出的圖畫——西湖的雪景》教案設(shè)計

《文字繪出的圖畫——西湖的雪景》教案設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo)

  1認(rèn)識鐘敬文筆下 “幽靜沖淡” 的山水雪景,理解文章中自然景色與人內(nèi)心審美情趣和諧統(tǒng)一的藝術(shù)特征。

  2品味描寫“雪”的多視角多變化的筆法,感受鐘文中純美清幽的雪景與幽遠(yuǎn)脫俗的詩情共同營造的美好意境。

  3認(rèn)識文中所引的古詩文在描摹畫境、平添情趣、畫龍點睛、升華主旨等作用。

  教學(xué)重點 2品味描寫“雪”的多視角多變化的筆法,感受鐘文中純美清幽的雪景與幽遠(yuǎn)脫俗的詩情共同營造的美好意境。

  教學(xué)難點 3認(rèn)識文中所引的古詩文在描摹畫境、平添情趣、畫龍點睛、升華主旨等作用。

  教學(xué)設(shè)計 啟發(fā)——感悟——品味

  預(yù)習(xí)要求

  教 師 活 動 內(nèi) 容 、方 式 學(xué)生活動方式 備 注

  一、簡介作者,認(rèn)識其人其文

  鐘敬文(1903-2002),廣東海豐人。我國民俗學(xué)家、現(xiàn)代散文作家。

  鐘敬文是我國民俗學(xué)和民間文藝學(xué)的創(chuàng)始者和奠基人之一,被國內(nèi)外學(xué)者譽為“中國民俗學(xué)之父”。

  鐘敬文也是著名的散文家、詩人,他的散文在上世紀(jì)20年代初即在文壇自成一家,在1934年阿英所編《現(xiàn)代十六家小品》中,鐘敬文與周作人、俞平伯、朱自清、謝冰心、茅盾、郭沫若、郁達(dá)夫、徐志摩、魯迅、林語堂等人齊為現(xiàn)代文學(xué)史上的散文十六家,郁達(dá)夫稱其作品“清朗絕俗”。鐘敬文的散文作品如《西湖的雪景》、《花的故事》、《黃葉小談》等作為五四新文學(xué)第一個十年的重要收獲,輯錄在1935年出版的《中國新文學(xué)大系散文二集》中。

  《西湖的雪景》是青年時期的名作,它以山水草木為對象,風(fēng)格幽靜清淡,加之鐘先生深厚的國學(xué)素養(yǎng),通篇又洋溢著詩情古韻,顯得空靈雋永。

  二、 進(jìn)入課文

  題目叫“西湖的雪景”,寫了哪幾處雪景?按照什么順序來寫的?

  參考:從白堤、西泠橋,到靈隱寺、韜光庵,最后泛舟過斷橋,直至登岸。文章以游蹤為線索,采取移步換景的手法。

  這之前的段落又寫了哪些內(nèi)容?

  參考:開首兩段將春夏與秋冬游覽西湖的不同作對比,反襯冬季游湖的妙處,抒發(fā)與多數(shù)人不同的情懷;4-6段寫游湖的緣起和途中景色,為后文堆玉積翠地描寫雪景作了鋪墊。

  第1段中,“四時的煙景不同,而真賞者各能得其佳趣”“攬景會心,便得真趣”中的“趣”表現(xiàn)作者什么樣的情趣?文章哪里體現(xiàn)出來了?

  參考:1趣在這里暗示出作者偏愛寂寥清幽的雪湖,這與一個亂世文人所持有的超逸塵俗、追求心靈寧靜安謐的人生態(tài)度是一致的,表現(xiàn)了他這時期的作品流露出的閑適沖淡的審美情趣。

  2第2段中,對“冬時幽賞”中的雪景名目的悠然神住,以及通篇表現(xiàn)對雪湖的游賞與醉心。

  具體說來,文章是如何描寫雪景的?映射出作者怎樣的情懷?

  文章寫雪景時有時通過細(xì)微觀察對景物摹形繪色、表現(xiàn)細(xì)膩的心理感受、有時則插入古詩文表現(xiàn)富有特色的雪物、抒寫風(fēng)流情懷。

  第7段,車行白堤時的所見所想,引入明代博雅風(fēng)流的名士張岱的空靈小品《湖心亭看雪》,表現(xiàn)對湖心亭雪景不沾塵俗、恍若仙境的感受和幽遠(yuǎn)的情懷。

  第8——13段,主要寫在靈隱寺、韜光庵的見聞。寫兩處積雪的不同,折射出山深徑幽、饒有風(fēng)致而人跡罕至的幽清的心境。寫去韜光庵道中的修竹著雪,引入古代寫雪竹的美文,映襯文人的隱逸情懷。寫觀海亭前的山茶花,華而不俗,與“素而不艷”的積雪紅白掩映,色彩燦然,令人心旌神搖;至于對王漁洋詩的賞玩,更是將文人的情懷宣泄到了極致。

  第14——16段主要寫湖心舟中看雪景。動靜相間,如詩似畫,兼以柳詩映襯,意趣悠遠(yuǎn)。

  結(jié)尾“登岸時”有關(guān)雪的感想,飽含了作者怎樣的思想情懷?文中還有哪些地方可以看出?

  對時代紛亂的濃重的憂思和對生計艱難、衣不蔽體的下層勞動人民的深切同情。

  另有第7段的末尾。

  小結(jié)思想感情:

  這篇文章通過對雪中西湖的賞玩,描繪清寒的湖景,展示了雪湖獨特的清幽與純美,營造出一方超逸塵俗的天地,同時在看似閑適的情思中,暗含了一個進(jìn)步文人對艱難時世的深切憂思。

  文章除了對西湖雪景作繪形繪色的細(xì)致描摹外,還引入了不少的詩文名句,試結(jié)合語境,說說它們的作用。

  第一類,描摹畫境、平添情趣。如“浴晴鷗鷺爭飛,拂袂荷風(fēng)薦爽”“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”“玉墮冰柯,沾衣勝濕”等句分別寫出夏冬季節(jié)的風(fēng)物情趣迥異,令人生懷古之幽情。

  第二類,畫龍點睛、升華主旨。如寫湖心亭,引張岱小品寫雪湖不染纖塵、恍若仙境,而能欣賞者有幾人呢?表現(xiàn)了與數(shù)百年的前人心意相通,得其真趣的情懷;寫韜光庵道中的修竹,引古代有關(guān)“聽雪敲竹”的名目,這再抒文人終老林泉的高雅情致;還有王漁洋的詩,分明覓得雪中三昧。至于結(jié)尾引用“銷金帳中,低斟淺酌,飲羊羔美酒”的詩句,則揭示雪天中尖銳的階級矛盾:一面是達(dá)官貴人窮奢極欲,一面是窮人在風(fēng)狂雪亂中慣受寒冷,哀號慟哭。表現(xiàn)了正直的知識分子身處亂世的良心。

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