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規(guī)則與秩序教案

時間:2024-10-02 00:40:47

規(guī)則與秩序教案

規(guī)則與秩序教案

規(guī)則與秩序教案

  學習目標:

  1、通過學習使學生懂得規(guī)則在我們的學習和生活中無處不在,即“沒有規(guī)矩,不成方圓”。

  2、使學生懂得規(guī)則在學習與生活中的重要性,遵守規(guī)則與違背規(guī)則所產生的不同結果。

  3、培養(yǎng)學生遵守規(guī)則的良好習慣。

  學習重難點:

  1、重點是理解規(guī)則存在的必要性。

  2、難點是讓學生理解遵守規(guī)則與違背規(guī)則所產生的不同結果,從而培養(yǎng)遵守規(guī)則的良好習慣。

  學習引導及過程:

  第一部分:規(guī)則種種

  知識點一:什么是規(guī)則,規(guī)則的分類

  討論交流:

  1、象棋游戲的口訣是“馬踏象飛”,不按照這個規(guī)則行嗎?

  2、丟手巾的游戲規(guī)則是。

  3、開車或行人經過“十”字路口時,應注意“紅燈,綠燈,黃燈亮了”。

  如果不按照此規(guī)則行路,產生的后果將是。

  ……

  (小結):1、規(guī)則就是關于可以和不可以、應該和不應該、可以和應該、不可以和不應該的約定。

  2、不同的場所有不同的規(guī)則,如、、等。不同的活動有不同的規(guī)則,如、、等。不同的領域有不同的規(guī)則,如、、、等。

  規(guī)則又可以分為和,、、和等屬于正式的規(guī)則,和等屬于非正式的規(guī)則;規(guī)則還可以分為

  和,等,屬于強制性規(guī)則;農村社區(qū)的、等,屬于非強制性規(guī)則。

  情景分析:

  1、歌劇院正在上演歌劇。演出已經開始了,一位男士才匆匆而來。他要進場,守門人把他攔在了門外。男士頓時面露慍色:“我有票,為什么不讓我馬上進場?”守門人彬彬有禮地向他解釋:“劇院規(guī)定,遲到者要等到幕間休息才能進場。”

  (1)、遲到者要等到幕間休息才能進場的原因是

  。

  (2)、如果你是那位男士,你的想法是,

  你的做法是。

  (3)、如果你是那位守門人,你將對這位男士說什么?

  2、午餐時間,同學們都整齊地排著隊伍打飯。這時,一個漂亮的女同學從門外跑了進來,徑直來到她的一個好朋友A同學前面,站進了隊伍里。這時,排在后面的同學就嘰嘰喳喳的議論開了、、、、、、

  (1)、后面的同學說的是

  。

  (2)、如果你是A同學,你會說:

  (3)、如果你是那位漂亮的女同學,你會說:,然后

  。

  第二部分:秩序與規(guī)則的關系

  知識點二:沒有規(guī)則就沒有秩序,我們的生活和工作都不能順利進行

  1、閱讀教材52頁文章《又遲到了》,小明6點半出發(fā)上學,卻總是遲到,歸根究底原因是

  。

  2、觀看53頁的四幅圖片,你有什么想法?

  3、感受上海的有序與文明。(教材54頁)

  我的感受是

  (小結):需要秩序,也需要秩序,秩序來自。沒有規(guī)則

  就沒有,就不能保障人們的活動順利進行。

  討論交流:規(guī)則與秩序的關系是什么?人類社會如果沒有規(guī)則將會是什么樣的?

  總結:社會中無論哪里都存在著一定的規(guī)則,只有人人都遵守這些規(guī)則,學習和日常生活才能順利進行,才能保障每個人的權利得以實現。

  課外拾趣:關于規(guī)則的名言警句

  1、不以規(guī)矩,不能成方圓。------《孟子》

  2、求必欲得,禁必欲止,令必欲行!豆茏.版法》

  3、世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位。------萊蒙特

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