小學(xué)二年級數(shù)學(xué)歸納知識點

時間：2024-07-23 13:17:21

　　上學(xué)期間，大家最熟悉的就是知識點吧？知識點就是一些�？嫉膬�(nèi)容，或者考試經(jīng)常出題的地方。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級數(shù)學(xué)歸納知識點，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)歸納知識點

　　小學(xué)二年級數(shù)學(xué)歸納知識點 1

　�。ㄒ唬┏顺膭t運算

　　1.乘法和除法互為逆運算。

　　2.在除法里，0不能做除數(shù)。因為0和任何數(shù)相乘都得0，所以任何一個數(shù)除以0，均得不到一個確定的商。

　　3.被除數(shù)÷除數(shù)=商除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=商×除數(shù)

　　（二）小數(shù)四則運算

　　1.小數(shù)加法：

　　小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。

　　2.小數(shù)減法：

　　小數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算.

　　3.小數(shù)乘法：

　　小數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算；一個數(shù)乘純小數(shù)的意義是求這個數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。

　　4.小數(shù)除法：

　　小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，就是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。

　　5.乘方:

　　求幾個相同因數(shù)的積的運算叫做乘方。例如 3 × 3 =32

　�。ㄈ┓謹�(shù)四則運算

　　1.分數(shù)加法：

　　分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。

　　2.分數(shù)減法：

　　分數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算。

　　3.分數(shù)乘法：

　　分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。

　　4.乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)。

　　5.分數(shù)除法：

　　分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。就是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。

　　（四）運算定律

　　1.加法交換律：

　　兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變，即a+b=b+a 。

　　2.加法結(jié)合律：

　　三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再加上第三個數(shù)；或者先把后兩個數(shù)相加，再和第一個數(shù)相加它們的和不變，即（a+b)+c=a+(b+c) 。

　　3.乘法交換律：

　　兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置它們的積不變，即a×b=b×a。

　　4.乘法結(jié)合律：

　　三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再乘以第三個數(shù)；或者先把后兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，它們的積不變，即(a×b)×c=a×(b×c) 。

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　　1、軸對稱圖形：沿一條直線對折，兩邊完全重合。對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，折痕所在的直線叫對稱軸。

　　成軸對稱圖形的漢字：

　　一，二，三，四，六，八，十，大，干，豐，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，

　　木，目，森，谷，林，畫，傘，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，畝，目，山，單，

　　殺，美，春，品，工，天，網(wǎng)，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亞。

　　2、平移：當(dāng)物體水平方向或豎直方向運動，并且物體的方向不發(fā)生改變，這種運動是平移。

　　只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。

　　3、旋轉(zhuǎn)：物體繞著某一點或軸進行圓周運動的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。

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　　1、汽車在筆直的公路上行駛，車身的運動是( )現(xiàn)象

　　2、長方形有( )條對稱軸，正方形有( )條對稱軸。

　　3、小明向前走了 3米，是( )現(xiàn)象。

　　4、如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做( )圖形，這條直線就是( )。

　　（二）判斷

　　1、圓有無數(shù)條對稱軸。( )

　　2、張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。( )

　　3、所有的三角形都是軸對稱圖形。( )

　　4、火箭升空，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。( )

　　5、樹上的水果掉在地上，是平移現(xiàn)象( )

　�。ㄈ┻x擇

　　1、教室門的打開和關(guān)閉，門的運動是( )現(xiàn)象。

　　A.平移B旋轉(zhuǎn)C平移和旋轉(zhuǎn)

　　2、下面( )的運動是平移。

　　A、旋轉(zhuǎn)的呼啦圈B、電風(fēng)扇扇葉 C、撥算珠

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　　提公因式法

　　1.在運用提取公因式法把一個多項式因式分解時，首先觀察多項式的結(jié)構(gòu)特點，確定多項式的公因式.當(dāng)多項式各項的公因式是一個多項式時，可以用設(shè)輔助元的方法把它轉(zhuǎn)化為單項式，也可以把這個多項式因式看作一個整體，直接提取公因式;當(dāng)多項式各項的公因式是隱含的時候，要把多項式進行適當(dāng)?shù)淖冃�，或改變符號，直到可確定多項式的公因式.

　　2.運用公式x2 +(p+q)x+pq=(x+q)(x+p)進行因式分解要注意：

　　1.必須先將常數(shù)項分解成兩個因數(shù)的積，且這兩個因數(shù)的代數(shù)和等于一次項的系數(shù).

　　2.將常數(shù)項分解成滿足要求的兩個因數(shù)積的多次嘗試，一般步驟：

　�、� 列出常數(shù)項分解成兩個因數(shù)的積各種可能情況;

　�、趪L試其中的哪兩個因數(shù)的和恰好等于一次項系數(shù).

　　3.將原多項式分解成(x+q)(x+p)的形式.

　　分式的乘除法

　　1.把一個分式的分子與分母的公因式約去，叫做分式的約分.

　　2.分式進行約分的目的是要把這個分式化為最簡分式.

　　3.如果分式的分子或分母是多項式，可先考慮把它分別分解因式，得到因式乘積形式，再約去分子與分母的公因式.如果分子或分母中的多項式不能分解因式，此時就不能把分子、分母中的某些項單獨約分.

　　4.分式約分中注意正確運用乘方的符號法則，如x-y=-(y-x)，(x-y)2=(y-x)2，

　　(x-y)3=-(y-x)3.