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思路決定出路讀后感

時(shí)間:2022-12-01 08:45:37 讀后感 我要投稿

精選思路決定出路讀后感25篇

  讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的精選思路決定出路讀后感25篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選思路決定出路讀后感25篇

  思路決定出路讀后感 篇1

  《思路決定出路》這本書(shū)講明了一個(gè)普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展的事物本身。以發(fā)展的思想去應(yīng)對(duì)不斷變化的事物。作為公司項(xiàng)目管理人員,就應(yīng)從書(shū)中汲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以至用,提高管理水平和工作效率。

  誠(chéng)如書(shū)中所講“有沒(méi)有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時(shí),我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不一樣思路的人,會(huì)有不一樣的結(jié)果”,聯(lián)系到我們此刻的養(yǎng)護(hù)工作,我們的工作重點(diǎn)還是按照年度、季度和月度的計(jì)劃進(jìn)行養(yǎng)護(hù),一月份做好對(duì)喬灌木進(jìn)行防寒、防凍工作;二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步驟進(jìn)行工作。這樣做沒(méi)什么不對(duì)。但是應(yīng)對(duì)養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和要求不斷提高的這天,在全面實(shí)施落實(shí)“三化”要求和迎世博創(chuàng)禮貌的的大背景下,我們以往的工作方法是否要有所改變?答案是肯定的。我們務(wù)必在原有的養(yǎng)護(hù)方法和基礎(chǔ)上,尋找一條貼合此刻養(yǎng)護(hù)要求和發(fā)展方向的新的工作思路和模式。要在養(yǎng)護(hù)公司總體部署下,結(jié)合養(yǎng)護(hù)具體要求,要把“三化”的精神和具體表現(xiàn)落實(shí)到養(yǎng)護(hù)計(jì)劃中去。為此,我們?cè)陴B(yǎng)護(hù)工作中增加了如要求養(yǎng)護(hù)人員禮貌的對(duì)待周?chē)膯?wèn)訊人員;尊重和我們相伴的各個(gè)單位和小區(qū),對(duì)他們提出的合理要求要及時(shí)處理;加大對(duì)黑色小廣告的處理力度;對(duì)日常保潔工作進(jìn)行量化,細(xì)化;學(xué)習(xí)其他標(biāo)段的先進(jìn)做法等等。

  所有好的措施和想法務(wù)必通過(guò)養(yǎng)護(hù)作業(yè)隊(duì)來(lái)完成。養(yǎng)護(hù)做的好其關(guān)鍵在于執(zhí)行力做的好。我們以往通常會(huì)碰到,提出好的推薦和方法不難,難的是如何把好的推薦和方法落實(shí)下去,在執(zhí)行過(guò)程中總有各種客觀和主觀的原因來(lái)阻礙其落實(shí)。書(shū)中在有這樣的描述:用心的情緒能夠給人動(dòng)力,消極的情緒則削弱了我們內(nèi)心的力量。為此,我們務(wù)必加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍的建設(shè)。養(yǎng)護(hù)工養(yǎng)護(hù)素質(zhì)的提高才能提高我們的養(yǎng)護(hù)質(zhì)量和水平。我們堅(jiān)持每月對(duì)養(yǎng)護(hù)工進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由項(xiàng)目經(jīng)理組織,學(xué)習(xí)的資料主要包括植保、養(yǎng)護(hù)技巧、苗木養(yǎng)護(hù)等等。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯?shí)際工作中的不足和缺失,尋求進(jìn)一步提高養(yǎng)護(hù)水平和質(zhì)量的方法和措施。在學(xué)習(xí)中我們要做到和養(yǎng)護(hù)工進(jìn)行交流互動(dòng),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  在實(shí)際養(yǎng)護(hù)過(guò)程中,我們鼓勵(lì)養(yǎng)護(hù)工人提出合理化推薦,我們提倡推薦要可行,盡力避免提一些華而不實(shí),聽(tīng)上去很美,執(zhí)行無(wú)操作性的推薦。一切從實(shí)際出發(fā),一切為了提高養(yǎng)護(hù)水平,對(duì)于好的推薦,我們從物質(zhì)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),來(lái)提高養(yǎng)護(hù)工的用心性。

  書(shū)中所講“目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向,目標(biāo)是我們心中的明燈。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人,都是一個(gè)夢(mèng)想家。讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀吧!”。不管做什么事都就應(yīng)有目標(biāo),我們養(yǎng)護(hù)工作同樣也是有目標(biāo)的。從全局講,養(yǎng)護(hù)公司的目標(biāo)也是我們工作的目標(biāo)。我們要把養(yǎng)護(hù)公司的總目標(biāo)層層分解,職責(zé)到人。具體落實(shí)到每一個(gè)養(yǎng)護(hù)人員身上,構(gòu)成每一個(gè)養(yǎng)護(hù)工作人員的養(yǎng)護(hù)目標(biāo)。根據(jù)不一樣的工作資料,制定出不一樣的工作目標(biāo)。對(duì)于養(yǎng)護(hù)目標(biāo)的完成,要構(gòu)成有效的監(jiān)督落實(shí)措施。我們?cè)瓌t上確定養(yǎng)護(hù)工人的目標(biāo)由養(yǎng)護(hù)人員和養(yǎng)護(hù)隊(duì)長(zhǎng)共同制定,并由養(yǎng)護(hù)隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督落實(shí);養(yǎng)護(hù)隊(duì)長(zhǎng)的養(yǎng)護(hù)目標(biāo)由養(yǎng)護(hù)隊(duì)長(zhǎng)和項(xiàng)目經(jīng)理共同制定,項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)。所有的養(yǎng)護(hù)目標(biāo)的完成與工資獎(jiǎng)金掛鉤。為了便于操作,我們基本每月進(jìn)行一次養(yǎng)護(hù)目標(biāo)的考核,通過(guò)考核來(lái)督促工作的完成狀況和完成效果。

  書(shū)中講到“窮則變,變則通,沒(méi)有什么東西是永遠(yuǎn)靜止不前的,世易時(shí)移,我們的思維也要跟著改變,才能趕上時(shí)代的潮流”。我們養(yǎng)護(hù)工作也要緊跟時(shí)代發(fā)展的脈搏,以積極進(jìn)取之心應(yīng)對(duì)不斷變化發(fā)展的養(yǎng)護(hù)新?tīng)顩r。很多養(yǎng)護(hù)問(wèn)題只要我們突破原有思路模式,以務(wù)實(shí)求新的工作態(tài)度去尋求解決的方法,問(wèn)題也就迎刃而解了。書(shū)中開(kāi)頭舉的騾子事例能夠說(shuō)明只要改變了思路,絕處也能逢生。我們養(yǎng)護(hù)單位要引以為用,思路決定出路。書(shū)中通過(guò)各類(lèi)不一樣的事例說(shuō)明,任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程和方法,更有一個(gè)正確的思路。我們要深刻領(lǐng)悟書(shū)中事例所說(shuō)明的道理。學(xué)習(xí)書(shū)中做事及思考的方法,以全新的工作思路和工作態(tài)度來(lái)做好我們的養(yǎng)護(hù)工作。

  思路決定出路讀后感 篇2

  《思路決定出路》,對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生道路上的一盞指路明燈。

  書(shū)的開(kāi)頭有這樣一段話:兩個(gè)人同時(shí)望向鐵窗,一個(gè)人看到鐵窗上的泥土,一個(gè)人看到窗外的星星。生活在同樣一個(gè)世界里的人,有的人一直生活在苦惱和貧困之中,而有的人卻過(guò)著幸福、快樂(lè)、富有的生活。這是什么原因呢?其實(shí),人與人之間根本沒(méi)有多大區(qū)別,只是因?yàn)樗悸凡煌磫?wèn)題的角度不同,解決問(wèn)題的方法不同,所以導(dǎo)致了天壤之別的出路。

  這本書(shū)主要對(duì)人們的觀念、心態(tài)、性格、做人做事、愛(ài)情婚姻、生活習(xí)慣等各個(gè)方面進(jìn)行分析,并提出針對(duì)性很強(qiáng)的思路啟示。由此引導(dǎo)廣大讀者在現(xiàn)實(shí)生活中確立良好的解決問(wèn)題的習(xí)慣,把握機(jī)遇,開(kāi)啟人生的成功之門(mén)。

  在“認(rèn)清自己的人生定位”一章中,談到了偉大的文學(xué)家歌德在年輕的時(shí)候立下的志向是成為一個(gè)世界聞名的畫(huà)家。為此,他一直沉溺在那個(gè)變化無(wú)窮的色彩的世界中難以自拔。他付出了十年的艱辛努力去提高自己的畫(huà)技,但是收效甚微。在他40歲那年,他到意大利游玩,親眼看到那些大師的杰出作品之后,終于被震驚了。即使自己窮盡畢生的精力恐怕也難以在畫(huà)界有所建樹(shù)。那時(shí),他毅然決定放棄繪畫(huà),改攻文學(xué),并以他的努力,獲得了舉世矚目的成績(jī)。

  歌德的這段小故事使我聯(lián)想到了我自己的學(xué)生時(shí)代,因?yàn)榻?jīng)常受到語(yǔ)文老師的夸獎(jiǎng),文筆優(yōu)美,在內(nèi)心深處一直希望自己長(zhǎng)大能夠當(dāng)個(gè)作家。所以整個(gè)學(xué)生時(shí)代的課余時(shí)間,我?guī)缀跖踝x了所有的中外名著,向一些學(xué)生類(lèi)報(bào)刊投稿數(shù)百次被退回也不氣餒,也曾發(fā)表了幾篇豆腐塊的文章。然而現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離總是遙遠(yuǎn),職校畢業(yè)后進(jìn)了自己現(xiàn)在工作的小學(xué)。由于自己所學(xué)的機(jī)械中英文打字專(zhuān)業(yè),很快就被九十年代初的電腦五筆輸入法所取代,嚴(yán)厲的父親要求我在業(yè)余時(shí)間進(jìn)他所在單位的文印間學(xué)習(xí)電腦打字。起初我不理解,甚至有好幾次在他的棍棒教育下擦干眼淚,只為了學(xué)習(xí)如何將一個(gè)漢字分拆開(kāi),變成英文輸入電腦。然而,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)把這一新學(xué)會(huì)的本領(lǐng)運(yùn)用到實(shí)際工作中時(shí),打字速度由慢轉(zhuǎn)變?yōu)樵絹?lái)越快,終于領(lǐng)會(huì)到了熟能生巧的含義。當(dāng)一個(gè)個(gè)早晨看到孩子們天真的笑臉,一次又一次得到老師們的肯定,我體會(huì)到了現(xiàn)在這份工作的樂(lè)趣。同時(shí)我也把自身的這一特長(zhǎng)運(yùn)用到了業(yè)余愛(ài)好——寫(xiě)作中,又取得了一些小小的成績(jī)。終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用成為我的座右銘。

  在“好心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難”一章中,有這么一個(gè)故事:有一位自小就患上腦性麻痹的女孩子名叫黃美廉,病魔奪去了她肢體的平衡感和發(fā)聲講話的能力。從小她就活在眾多異樣的目光中,然而她卻昂然面對(duì),努力學(xué)習(xí),終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。在一場(chǎng)演講中,有一位學(xué)生問(wèn)她:“你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,你怎么看自己?有沒(méi)有怨恨過(guò)?”黃美廉把這個(gè)問(wèn)題用筆寫(xiě)在了黑板上,然后嫣然一笑,在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下了:“我好可愛(ài)!我的腿很長(zhǎng)很美!我會(huì)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)稿!我還有只可愛(ài)的貓……”等的話語(yǔ),最后她在黑板上另起一行,寫(xiě)下她的結(jié)論:“我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!

  我自己也是一個(gè)殘疾人,在初中時(shí)代被檢查出患有后天性脊柱側(cè)彎畸形。當(dāng)年的我,曾經(jīng)自暴自棄了很長(zhǎng)一段時(shí)間,當(dāng)面對(duì)一些同學(xué)異樣的目光,自卑感和恐懼無(wú)時(shí)不在向我襲來(lái)。是爸爸媽媽的一句“要自立自強(qiáng)”深深地影響了我,我也從電視里看到了張海迪的堅(jiān)強(qiáng)。我終于明白雖然自己的外表并不是那么可愛(ài),但是只要以一種良好的心態(tài)去面對(duì)我今后的人生,那么仍然可以活出精彩!“我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!毕啾戎拢壳昂芏嗳擞泻苄腋5纳顥l件,但卻缺少面對(duì)困難的勇氣,甚至有人遇到挫折就徹底崩潰,這才是一個(gè)人真正的悲哀。

  這段故事的“思路啟示”說(shuō)道:老天對(duì)每個(gè)人都是公平的,她剝奪了你某方面的優(yōu)勢(shì),會(huì)在另一方面讓你表現(xiàn)出更大的優(yōu)點(diǎn)。因此,我們不應(yīng)該過(guò)多地停留在抱怨、悔恨這些沒(méi)有意義的行動(dòng)上,讓時(shí)間大量地浪費(fèi)。應(yīng)該振作精神,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。只要我們能夠堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),勝利和奇跡就會(huì)向我們靠攏。

  這本《思路決定出路》會(huì)指引你人生道路的方向,伴隨著你度過(guò)漫長(zhǎng)的人生之旅。

  思路決定出路讀后感 篇3

  人人都有思維定勢(shì),但問(wèn)題的關(guān)鍵是我們?nèi)绾瓮黄七@種定勢(shì)。比如,我們?nèi)粘3缘睦苯反蠖鄶?shù)是綠色的,若只認(rèn)識(shí)它一定是綠色的,那么,我們永遠(yuǎn)也吃不上五顏六色的辣椒。

  讀罷此書(shū),它讓我們思考一個(gè)問(wèn)題,我們是否經(jīng)常被定勢(shì)所困擾?很多事情,往往覺(jué)得是山窮水盡,一籌莫展;如果從別的角度考慮,換個(gè)位置想想,又會(huì)柳暗花明,豁然開(kāi)朗。失敗者找借口,成功者找方法,成功總是有方法,也許換位思考就是一條曲徑通幽的妙處。

  書(shū)中提及的一個(gè)故事——“傻子智慧”,講了一個(gè)在都市街頭的丐童可憐地向行人乞討,人們不斷地扔給丐童一點(diǎn)零幣。有人發(fā)現(xiàn)丐童的特別:他只撿一角的鈔票和幾分的硬幣,對(duì)那些一元或以上的面值的鈔票不屑一顧。有人試著扔出一些大額鈔票,丐童就是不為所動(dòng)。路人都覺(jué)得丐童是傻子,很可憐,于是大發(fā)慈悲,施舍零幣的人越來(lái)越多。到最后,丐童在數(shù)錢(qián)時(shí),謎底揭開(kāi)了。他說(shuō):“我要是專(zhuān)揀那些大面額的鈔票,就沒(méi)有那么多好奇的人施舍那么多的零鈔了!

  這讓我想起了平時(shí)人們經(jīng)常掛在口中的一句話,“傻人有傻!保鋵(shí)“傻人”不是“傻”,而是在吃眼前之虧,賺長(zhǎng)遠(yuǎn)之利;還有一句“面帶豬相,心中遼亮”,也是很好的寫(xiě)照。

  “傻人”看似在做傻事,其實(shí)他們是在另尋他法,打破思維之定勢(shì),從其它方法中尋找智能,尋找成功的關(guān)鍵因素!吧底印睘槭裁绰斆鳎?yàn)椤吧底印背3W龀鰟e人不敢想、不敢做的事,所以他成功。

  傻子瓜子、傻兒司令、傻兒師長(zhǎng),難道他們真的傻嗎?他們是運(yùn)用了“傻子智慧”,傻得可愛(ài),傻得悖情悖理,創(chuàng)意便彎腰可拾了。

  傻人不傻,在日常工作、生活交際中,不妨多運(yùn)用此“傻子智慧”,換個(gè)角度思維,也許你會(huì)左右逢源,旗開(kāi)得勝。

  思路決定出路讀后感 篇4

  公司發(fā)了《思路決定出路》這樣一本書(shū),我以欣賞文學(xué)作品的心態(tài)閱讀學(xué)習(xí)了一下。我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是對(duì)于公司內(nèi)部員工培訓(xùn)還是個(gè)人的成長(zhǎng),這本書(shū)都是一個(gè)不錯(cuò)的范本與參考書(shū),同時(shí)也讓我重新審視、重塑自己的人生觀、價(jià)值觀。

  通過(guò)學(xué)習(xí)知道了任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程或方法,更要有一個(gè)正確的思路。書(shū)中講了很多哲理故事,使深?yuàn)W的哲理變的簡(jiǎn)單易懂,使人難以忘記,同時(shí)給自己提供了很多解決實(shí)際問(wèn)題的正確方法。思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松,是啊每個(gè)人都有自己的想法和生存的方式,面對(duì)社會(huì)的壓力和生存的壓力,我們?yōu)榱松娑ヅΑ?/p>

  為什么有的人坐擁億萬(wàn)財(cái)產(chǎn),而有的人疲于奔命,只能為生計(jì)奔波?為什么有的人只用了很短的時(shí)間就可以創(chuàng)造很多的財(cái)富么,而又的人加班加點(diǎn)卻絲毫找不到財(cái)富的影子?每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)人都希望過(guò)上更舒適、更富有的生活,但并非每個(gè)人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不同。就像面對(duì)同樣的1萬(wàn)塊錢(qián),有的人拿去做了投資的成本,有的人則存進(jìn)了銀行。兩種不同的思路,可能就決定了兩個(gè)人若干年后不同的生活。把錢(qián)用于投資的那個(gè)人,5年后可能已經(jīng)做了老板,資產(chǎn)可能翻了幾番;而存進(jìn)銀行的那個(gè)人,可能還過(guò)著以前的老日子,照樣是朝九晚五地給別人打工,依然是發(fā)了工資趕緊去銀行。習(xí)慣的思路不變通,窮日子就會(huì)過(guò)得沒(méi)完沒(méi)了。

  我們身邊的很多人都是平庸的。在職場(chǎng)中,很多人把日常生活的開(kāi)銷(xiāo)寄托在每個(gè)月的薪水當(dāng)中,加班加點(diǎn)只為多些額外的收入,薪水成為我們?nèi)康南M乙膊焕?墒俏覀兺耆梢圆挥锰鎰e人打工,自己創(chuàng)業(yè)也許收入更多。但是茫茫人海中能有幾個(gè)敢去承擔(dān)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),又有幾個(gè)能成功,因而我們對(duì)于冒險(xiǎn)有一種畏懼的心理,又在那抱怨創(chuàng)業(yè)的艱辛,所有的事情都要自己做,所有的細(xì)節(jié)思路都要自己去考慮、所有產(chǎn)生的問(wèn)題都要自己去解決,比現(xiàn)在的工作累的多,從而安于現(xiàn)狀,不求上進(jìn),失去了斗志。但是這個(gè)世界上沒(méi)有做不到,就怕想不到,只要你敢于想、善于想,你就能看到別人看不到的成功機(jī)會(huì)。

  在我身邊就有一個(gè)活生生的例子:他08年大學(xué)畢業(yè)在建筑行業(yè)做了2年,因?yàn)楦鞣矫娴脑虻貌坏缴w,他明白這次機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)以后升遷就難了,所以果斷的選擇了辭職離開(kāi)了這個(gè)行業(yè)。辭職以后一直思考著該何去何從,最后選擇了創(chuàng)業(yè)這條路,他選擇了做電商,租過(guò)民用房存貨、園區(qū)開(kāi)過(guò)門(mén)面房到現(xiàn)在擁有自己的店鋪還租有幾百平的倉(cāng)庫(kù),這一步一步的成功背后是需要付出多少的艱辛,還要不斷的思考一切方式方法,改變經(jīng)營(yíng)模式策略,才能不被這個(gè)行業(yè)所淘汰。

  成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實(shí)就是問(wèn)與答的過(guò)程。當(dāng)你做一件事情沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)時(shí),問(wèn)自己一個(gè)為什么,問(wèn)自己?jiǎn)栴}出在了哪里,然后自己給出答案。一個(gè)好答案就是一條通往成功的康莊大道?孔约海孔约旱乃伎既ジ淖儯叱鲆粭l屬于自己的路,并且越走越遠(yuǎn)!

  思路決定出路讀后感 篇5

  近日,利用閑暇時(shí)光閱讀了《思路決定出路》一書(shū),頗有感悟。此書(shū)將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現(xiàn)給讀者,使深?yuàn)W的哲理變的簡(jiǎn)單易懂,使人難以忘記,引導(dǎo)讀者思考自省,可以說(shuō)是小故事中蘊(yùn)含大智慧,也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時(shí)已經(jīng)對(duì)一道人生難題有了自己的解決方法。任何一件事情如果沒(méi)有出路就說(shuō)明死路一條,即面臨失敗,每個(gè)人都希望自己所做的事情有出路,即通向成功。一個(gè)成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。

  書(shū)中,作者通過(guò)對(duì)人生的思索,對(duì)心態(tài)的解釋?zhuān)瑢?duì)職場(chǎng)的分析,對(duì)追究愛(ài)情方法的界定,對(duì)人脈關(guān)系的理解,對(duì)習(xí)慣和養(yǎng)成教育的支持等等多途徑的分析,說(shuō)明了思路的重要性。《思路決定出路》的確是一本對(duì)任何個(gè)人、任何行業(yè)都有重要教育和啟迪意義的經(jīng)典大作,其中的一些觀點(diǎn)和思想,富于哲理,閃耀著智慧的光芒。特別是書(shū)的題目—思路決定出路,正好與當(dāng)前從中央到地方深入開(kāi)展的“解放思想活動(dòng)”不謀而合?梢哉f(shuō),思路決定出路,所強(qiáng)調(diào)和重視的也正是思想的解放問(wèn)題。因?yàn)橹挥薪夥潘枷,才能更新觀念,只有尋求正確、科學(xué)的發(fā)展思路,才能有一個(gè)良好的充滿光明的出路。而有了良好的出路,才會(huì)有事業(yè)的成功和進(jìn)步,才會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。該書(shū)還告訴我們,在任何時(shí)候,在任何行業(yè),要想獲得成功,要想把工作做好,把事業(yè)做大,最為重要的問(wèn)題就是:要解放思想,尋找思路,把目標(biāo)調(diào)高,把眼光放遠(yuǎn),做到以解放思想,促進(jìn)觀念的更新和工作方式、方法的改變,從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

  非常喜歡書(shū)中的那句話:“我們不能改變環(huán)境,但可以改變思路;我們不能改變別人,但可以改變自己;多一個(gè)思路,多一條出路;思路決定出路,觀念決定前途!笔前!我們能改變的只有自己,只有做最好的自己。讓自己跨過(guò)自己的設(shè)限,學(xué)會(huì)以一種更加積極豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)工作、面對(duì)生活。大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實(shí)踐、勇于用心的習(xí)慣,可以說(shuō),任何一個(gè)有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。

  作為一個(gè)基層消防部隊(duì)主官,應(yīng)該從書(shū)中汲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用,提高管理水平和工作效率。誠(chéng)如書(shū)中所講“有沒(méi)有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時(shí),我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不同思路的人,會(huì)有不同的結(jié)果”!八悸窙Q定出路,觀念決定前途”。執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個(gè)人如果認(rèn)真考慮過(guò)他所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,那么可以令人信服地說(shuō),他會(huì)立即采取行動(dòng)。個(gè)人的行動(dòng)是我們唯一有能力支配的東西,千萬(wàn)別讓自己的執(zhí)行力在借口中擱淺。由此想到基層消防部隊(duì)如何能實(shí)現(xiàn)制定的目標(biāo),這就要求我們每個(gè)人,特別是部隊(duì)主官要認(rèn)真考慮自身所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,在內(nèi)部管理上,要嚴(yán)格執(zhí)行部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,把各項(xiàng)規(guī)章制度貫徹落實(shí)在部隊(duì)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)上,也就是各環(huán)節(jié)要充分體現(xiàn)在執(zhí)行力上,積極組織,精心策劃,通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的基礎(chǔ)管理工作,就一定能客觀的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

  有人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人視野有多么開(kāi)闊,他的想象空間就有多么大;一個(gè)人的目標(biāo)有多高,他的潛能開(kāi)發(fā)就有多么充分!薄八悸窙Q定出路”這句話將成為我以后在部隊(duì)管理工作中的一句口號(hào)。最后我的結(jié)束語(yǔ)是:“生活就像一面鏡子:你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭;你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑!

  思路決定出路讀后感 篇6

  抱著欣賞文學(xué)作品的心態(tài)瀏覽了《思路決定出路》這本書(shū),心里似乎感覺(jué)自己是缺少智慧與思路的人,書(shū)中闡釋的一個(gè)基本理念就是:遇到困難時(shí),要保持積極的心態(tài),“成功不是不可能,思路決定出路”。留意一下我們平時(shí)的工作,總會(huì)有碰壁的時(shí)候。遇到難題,你有沒(méi)有清晰的思路?我們每天要處理的事情很多,教學(xué)、備課、與學(xué)生溝通交流,或許更雜,你又是怎樣對(duì)待的?大多數(shù)的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù),但也有極少數(shù)人整天發(fā)牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒(méi)頭緒做事,時(shí)間久了,就産生厭倦情緒。以上兩者的區(qū)別在于有沒(méi)有清晰的思路,有沒(méi)有按照思路去做。其實(shí),調(diào)整好心態(tài),整理出思路,工作可以輕松愉快。

  蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲(chóng),但它卻是惟一采到蜜的昆蟲(chóng)。同樣,不同的人做同一件事,結(jié)果也會(huì)有好有壞。不論是工作,還是生活,隻要多動(dòng)動(dòng)腦筋,多想想方案,整理思路,然后選擇最好的,并爭(zhēng)取達(dá)到最佳效果,那么,我們離成功就不遠(yuǎn)了。

  時(shí)下,不少人在談到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題時(shí)常說(shuō)這樣一句話:“思路決定出路,創(chuàng)新發(fā)展思路!边@是有道理的,因爲(wèi)發(fā)展思路決定發(fā)展路徑,反映發(fā)展方向,影響發(fā)展成效。然而,思路從何而來(lái)?又如何創(chuàng)新呢?從認(rèn)識(shí)論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進(jìn)工作的角度看,應(yīng)該是“思想決定思路,思路決定出路。”

  思想是人類(lèi)獨(dú)有的精神瑰寶。法國(guó)哲學(xué)家安托·法勃爾·多里維說(shuō):“人類(lèi)是一種使思想開(kāi)花結(jié)果的植物,猶如玫瑰樹(shù)上綻放玫瑰,蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿蘋(píng)果!彼枷胧菚r(shí)代的産物,但又不局限于時(shí)代;是看不見(jiàn)的東西,但又無(wú)所不在。社會(huì)巨變,百業(yè)維新;思想飛揚(yáng),活力無(wú)限。我們正面臨一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,擁有思想,將使我們擁有更多解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng);我們正經(jīng)曆一個(gè)信息爆炸和文化激蕩的時(shí)代,豐富思想,將爲(wèi)我們?nèi)松倪x擇提供理性的坐標(biāo);我們正處于一個(gè)創(chuàng)新和發(fā)展的時(shí)代,放飛思想,將使我們的思路更符合時(shí)代的發(fā)展要求。

  如今我們的教育事業(yè)正面臨著改革和創(chuàng)新,新課程改革如火如荼,新的教育思想教育理驗(yàn)層出不窮。教育改革是一項(xiàng)創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,這就要求我們教師必須明確人才培養(yǎng)目標(biāo),搞好教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì),轉(zhuǎn)變教育觀念和教育思想,根據(jù)課程的內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程的師生關(guān)系、學(xué)生的知識(shí)層面、自主學(xué)習(xí)的能力,選擇適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)是每一個(gè)人的實(shí)在需求,但不是每一個(gè)人都懂得學(xué)習(xí),了解學(xué)校,大多數(shù)人還有對(duì)學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)的需求。我覺(jué)得學(xué)校在教育過(guò)程中也要像企業(yè)一樣,有一種自己推薦,自己營(yíng)銷(xiāo)的意識(shí),在教學(xué)中面向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)公開(kāi)信息,目的是讓人知曉學(xué)校的情況以及學(xué)校能夠爲(wèi)學(xué)生和學(xué)習(xí)提供什么樣的服務(wù),學(xué)生能夠得到什么樣的收獲。介紹學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的教學(xué)計(jì)劃,包括內(nèi)容提要、教學(xué)目的、參考書(shū)目、學(xué)時(shí)學(xué)分、大綱要求、章節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)、習(xí)題解析、自測(cè)練習(xí)、期末複習(xí)指導(dǎo)、先導(dǎo)課程和后續(xù)課程、導(dǎo)學(xué)提綱和實(shí)施細(xì)則、開(kāi)課時(shí)間周期、考核安排、責(zé)任教師、輔導(dǎo)教師、課程媒體類(lèi)型等等,供選擇專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生參考,也供有意提升自己的人加以選擇。

  開(kāi)放教育要求學(xué)校和教師必須根據(jù)學(xué)生的需求以及基礎(chǔ)的差異進(jìn)行課程教學(xué)模式改革。一方面:開(kāi)放教育的一個(gè)重要體現(xiàn)就是對(duì)教育對(duì)象——學(xué)生的開(kāi)放,因此學(xué)生的背景,如基礎(chǔ)水平、思維方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)習(xí)方式、職業(yè)等因素呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn),這決定了他們有不同的學(xué)習(xí)需求和不同的課程教學(xué)模式的選擇取向。顯然,如果對(duì)所有的學(xué)生都提供相同的教學(xué)模式,是無(wú)法滿足各種層次、不同需求的學(xué)生的要求的。另一方面:教育的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成才,而不是輸出教育者的知識(shí)與技能。人才作爲(wèi)教育活動(dòng)的最終産品,是沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)格的,而是根據(jù)客戶需求量身訂做的,所以必須因人而異,尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性,采用各不相同的教育模式,培養(yǎng)各不相同的人才,真切體現(xiàn)“以學(xué)生爲(wèi)本”。“以學(xué)生爲(wèi)本”的教育模式,就是給學(xué)生以更大的自主權(quán),變教育爲(wèi)學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主選擇專(zhuān)業(yè)與層次、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃與進(jìn)度,而教師起指導(dǎo)、啓發(fā)作用。隻有這樣,學(xué)生才會(huì)感到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,開(kāi)放教育才是成功的。

  大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實(shí)踐、勇于用心的習(xí)慣,可以說(shuō),任何一個(gè)有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記:思路決定出路,想法決定方法!

  思路決定出路讀后感 篇7

  這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿、工作、處世的教科?shū),讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程和方法,更有一個(gè)正確的思路。生活工作沒(méi)有思路不行,組織管理沒(méi)有思路不行,企業(yè)經(jīng)營(yíng)沒(méi)有思想不行,在逆境和困難中,有思路就有出路,在順境和坦途中,有思路才有更大的發(fā)展。

  我們?cè)谑聵I(yè)、工作、人際關(guān)系、愛(ài)情、生活等方面會(huì)遇到很多困難和難題,它們影響命運(yùn)、決定成敗。讀了這本書(shū)以后有利于重塑自己的人生觀,同時(shí)給自己提供了很多解決問(wèn)題的正確方法。

  在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、節(jié)奏日益加快的今天,每天都會(huì)出現(xiàn)大量的錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,給人們的事業(yè)、工作、學(xué)習(xí)、生活等帶來(lái)壓力、障礙。要迅速有效地解決這些問(wèn)題,就需要有正確的思路。正確的思路,是對(duì)錯(cuò)誤滯后的思路的否定和突破,它可以幫助我們修正人生坐標(biāo),最大限度地發(fā)揮自身的潛能,高效地解決擺在面前的各種問(wèn)題,沖破事業(yè)、生活等人生困局,在洶涌的時(shí)代大潮中立于不敗之地。我們每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)人都希望過(guò)上更舒適、更富有的生活。但并非每個(gè)人都能如愿,能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出更多的思考。

  俗話說(shuō):“思路決定出路,想到才能做到。”目前,生活中之所以出現(xiàn)“越窮者越閑,越富者越忙”現(xiàn)象,一個(gè)很重要的原因就是兩者的生活目標(biāo)和發(fā)展思路存在差異:“富者”往往目標(biāo)明確,發(fā)展欲望強(qiáng)烈所以忙,而“窮者”則通常過(guò)日子無(wú)目標(biāo),無(wú)計(jì)劃,過(guò)一天算一天。

  人們常說(shuō):“人貴有自知之明”,那就是既不高估自己也不低估自己。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)容易,但要做到這一點(diǎn),卻非人人能及。書(shū)中有這樣一則狐貍覓食故事,狐貍欣賞自己在晨曦中的身影說(shuō):“今天我要用一只駱駝做午餐呢!整個(gè)上午,它奔波著,尋找駱駝。但當(dāng)正午的太陽(yáng)照在它的頭頂時(shí),它再次看了一眼自己的身影,于是說(shuō):”一只老鼠也就夠了。“狐貍之所以犯了兩次相同的錯(cuò)誤,與它選擇”晨曦“和”正午的陽(yáng)光“作為鏡子有關(guān)。晨曦不負(fù)責(zé)地拉長(zhǎng)了它的身影,使它錯(cuò)誤地認(rèn)為自己就是萬(wàn)獸之王,并且力大無(wú)窮無(wú)所不能;而正午的陽(yáng)光又讓它對(duì)著自己縮小的身影忍不住妄自菲薄。這只狐貍與現(xiàn)實(shí)生活中的很多人十分相似。他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足,過(guò)分強(qiáng)調(diào)某種能力或者無(wú)憑無(wú)據(jù)承認(rèn)無(wú)雙,不能正確評(píng)價(jià)自己,做好定位,朝著正確的方向前進(jìn),是成功道路上的一堵阻隔的墻。正確的做法應(yīng)該是正確認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)人生坐標(biāo),改變錯(cuò)誤的生活方式。一個(gè)人的發(fā)展在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)有一個(gè)通俗的名詞——定位。在心目中你把自己定位成什么,你就是什么,因?yàn)槎ㄎ荒軟Q定人生,定位能改變?nèi)松?/p>

  其實(shí),人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己,這是因?yàn)槠渌麛橙硕既菀讘?zhàn)勝,唯獨(dú)自己是最難戰(zhàn)勝的,有位作家說(shuō)得好:”自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。大凡說(shuō)服了、感動(dòng)了、征服了自己的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸!耙粋(gè)人最重要的是他的內(nèi)心,這個(gè)世界上,沒(méi)有跨越不了的事情,只有過(guò)不去的心坎。有的人想做大事,卻漫無(wú)目的,得過(guò)且過(guò)。這樣的人肯定會(huì)有很多局限性而無(wú)法超越自己,難有大的突破和進(jìn)展。實(shí)際上,凡是有”得過(guò)且過(guò)“心態(tài)的人,無(wú)不是給自己立了一堵墻,并陶然忘我地在圍墻之內(nèi)沉醉。

  殊不知,這儼然是在耗費(fèi)生命,一個(gè)人相信自己是什么,他就是什么,一個(gè)人心里怎么想,就會(huì)成為怎樣的人,得過(guò)且過(guò),只會(huì)一事無(wú)成。心態(tài)成就一切,一們哲人說(shuō):”你的心態(tài)就是你真正的主人。“一們偉人說(shuō):”要么去駕馭生命,要么是生命駕馭你,你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師!啊比松蓴,在乎一心!“失敗者的最大敗因,就是在于他總抱著失敗的心態(tài)去面對(duì)一切。冷漠、憂慮、自卑、恐懼、貪婪、嫉妒、猜疑、悲觀……如同一道道心墻,阻隔著他追逐成功的步履。

  思路決定出路,性格決定命運(yùn),”思路“是指一個(gè)人做事的思維和發(fā)展的眼光,它決定個(gè)人成就的大;”性格“是指一個(gè)人的品格和心胸,做事要成功,做人必先成功。一個(gè)做人成功的人,事業(yè)才可能有長(zhǎng)足的發(fā)展。人不能改變環(huán)境,但可以改變思路。人不能改變別人,但可以改變自己。多一個(gè)思路,多一個(gè)出路。一個(gè)人想要成功,就必須改變思路,因?yàn)樗悸窙Q定出路,觀念改變前途。

  思路決定出路讀后感 篇8

  公司給職工發(fā)了《思路決定出路》這樣一本書(shū)。通過(guò)近期的反復(fù)學(xué)習(xí),這本書(shū)讓大家知道了任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程或方法,更要有一個(gè)正確的思路。書(shū)中講了很多哲理故事,它對(duì)人們?cè)谌松ㄎ、心態(tài)、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、愛(ài)情婚姻、生活習(xí)慣等方面存在的重要問(wèn)題進(jìn)行分析引導(dǎo),讓人感觸頗深。

  在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的客觀事實(shí)面前,公司應(yīng)如何來(lái)面對(duì),是全體管理層都要思考和面對(duì)的問(wèn)題?我們?nèi)抗ぷ鞯暮诵哪繕?biāo)是經(jīng)濟(jì)效益!只有效益搞上去了,才能達(dá)到“發(fā)展和諧”的目的。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,深刻體會(huì)到作為公司管理層需要做到幾點(diǎn):

  1、要樹(shù)立與市局公司保持高度一致的思想,堅(jiān)決擁護(hù)和帶頭宣傳市局公司的決策;

  2、要學(xué)經(jīng)濟(jì)、懂經(jīng)濟(jì),爭(zhēng)做一名對(duì)促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展有用的人;

  3、要在實(shí)際工作中時(shí)刻關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展,反思自己的工作是否有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益工作。

  只有在思想上樹(shù)立這種觀念,才能意識(shí)到自己是九州人,是九州的員工,就一定有大家共同的感觸。

  每一個(gè)人要做一件事情,首先要經(jīng)過(guò)大腦思考,所以最后是決策者的思路從某種程度上顯得至關(guān)重要了!一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的思路與決策顯得更重要了,分管領(lǐng)導(dǎo)將決定小范圍的出路,領(lǐng)導(dǎo)人將決定大范圍的出路。思路的實(shí)施一定要得到中層管理者、公司職工的理解、支持,但我們也要看它的產(chǎn)出量和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。用現(xiàn)在貌似流行也是很褒義的理論來(lái)決策,是不是符合公司的可持續(xù)發(fā)展,是不是符合企業(yè)效益為主的目的。九州人會(huì)用科學(xué)的眼光去審視領(lǐng)導(dǎo)的思路。

  老早有說(shuō)“要致富先鋪路”,剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)有很多人付出了艱辛與汗水,為公司持續(xù)發(fā)展的大道俯首盡責(zé)。這些“成果”不被持續(xù)的維護(hù)完善鞏固,就會(huì)被觸及利益的人肢解,被無(wú)視的人遺忘,被心存惡念的人詆毀。今天經(jīng)濟(jì)效益至關(guān)重要,也體現(xiàn)了公司發(fā)展一切的前題。要把正確的路鋪到成功的門(mén)口,也要用心回省成果,溫故知新的用實(shí)際效益說(shuō)話,而不是熊掰玉米。

  有書(shū)闡述:為什么公司領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)累?為什么人才留不?總想另尋他路?當(dāng)然客觀的原因肯定存在,但更多的是領(lǐng)導(dǎo)和體制的原因!一個(gè)成功的企業(yè)家這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)企業(yè)的員工出了問(wèn)題,那問(wèn)題的原因一般都與這個(gè)企業(yè)的老總有關(guān);蛟S有人認(rèn)為是不對(duì)的',但是仔細(xì)想想是公司的老總,在你公司的都是你帶領(lǐng)的員工,無(wú)形中所有職工都在受老總的(制度)約束、(思路)的影響。職工思路是跟著老總走的,一個(gè)人大腦如果出了問(wèn)題,他的其他部分動(dòng)作肯定不會(huì)協(xié)調(diào),甚至是動(dòng)不了或者嚴(yán)重癱瘓!公司的老總就是企業(yè)的大腦!相對(duì)于一個(gè)部門(mén)可能與之有同樣的本質(zhì)吧!一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的思路直接影響中層與員工的出路!影響到整個(gè)公司的出路。

  只有發(fā)展公司的經(jīng)濟(jì)效益思路正確,并確實(shí)叫公司有效益,員工有效益,才能使員工有盼頭,中層管理者的工作也可以踏踏實(shí)實(shí)。雖然外面的工資高,但都希望在熟悉的有感情的有希望的環(huán)境下工作,F(xiàn)階段的員工競(jìng)聘工作,是公司發(fā)現(xiàn)提拔人才的機(jī)遇。不要只是少個(gè)蘿卜插個(gè)棍。有了關(guān)心效益的人才,人才會(huì)有希望,公司也會(huì)大有希望。這樣的現(xiàn)象也一定與領(lǐng)導(dǎo)的思路有關(guān)吧。

  談公司的發(fā)展,談公司的生存。大多數(shù)人認(rèn)為老總談“發(fā)展”,分管經(jīng)理也應(yīng)該談“發(fā)展”。但實(shí)際上,幾乎多數(shù)人都在談“生存”!吧妗笔恰鞍l(fā)展”必要的!“發(fā)展”是已經(jīng)站在了一個(gè)高度去尋求更高的高度;“生存”是現(xiàn)在自身都難保在想方設(shè)法把現(xiàn)在的基業(yè)保住!一個(gè)過(guò)年過(guò)節(jié)都要借債的家,怎么談發(fā)展?

  “創(chuàng)新、突破”,“傳統(tǒng)、保守”。而實(shí)際的是要“創(chuàng)新”也要圍繞著效益。而不是每月必須要?jiǎng)?chuàng)新,從而導(dǎo)致小竅門(mén),小聰明的“形式創(chuàng)新”。正確的創(chuàng)新是要敢于為公司效益突破、嘗試增加產(chǎn)出和經(jīng)營(yíng)資本,限制無(wú)謂的流失與浪費(fèi)!有人會(huì)說(shuō)“愛(ài)拼才會(huì)贏”!的確如此,不敢拼如何會(huì)贏?如何能看到更大的天空?但是不要被眼前的假象遮住了思路的視線!不要感覺(jué)只要自己能得到利益,不求有功但求無(wú)過(guò),管他什么創(chuàng)新,應(yīng)付過(guò)去就好了,還是整天維持著老思路、老看法。創(chuàng)新不在于大小,只是在于改變、修正一個(gè)思路,轉(zhuǎn)變一個(gè)方法,轉(zhuǎn)變一個(gè)方式,轉(zhuǎn)變一個(gè)態(tài)度,才會(huì)有一個(gè)大的收獲。而不是敷衍“創(chuàng)新”而了事!

  領(lǐng)導(dǎo)的思路決定公司的出路,決定各部門(mén)的出路,決定所有職工的出路。九州的出路在哪里?在管理?在人才?在宣傳?品牌?在執(zhí)行?都在。但是,最重要的是領(lǐng)導(dǎo)的思想!因?yàn)樗悸窙Q定出路!

  思路決定出路讀后感 篇9

  《思路決定出路》,讀過(guò)之后真的是豁然開(kāi)朗,讓我明白思想有多大的空間,我有多么渺小。思想是我們行為的一個(gè)基礎(chǔ)和助推劑,一個(gè)好的想法能夠讓我們的方向更正確,一個(gè)好思路能夠讓我們更加迅速的到達(dá)目標(biāo)。

  全書(shū)以一個(gè)論斷一個(gè)故事的方式生動(dòng)具體的闡述主題思想,我只針對(duì)幾個(gè)方面談?wù)勎易约旱母形颉?/p>

  書(shū)上說(shuō):“勇于嘗試才會(huì)有收獲,”大家生活中最常說(shuō)的有句話叫:“試不必須成功,不試必須失敗!倍覍(duì)這句話有更深的理解,我記得我看過(guò)一部很火的電視劇叫《蝸居》,其中宋思明對(duì)海藻說(shuō)了一句話,可能算不上蝸居經(jīng)典語(yǔ)錄,但卻牢牢刻在我心里,宋說(shuō):“如果連試都不去試,不會(huì)遺憾么”就是因?yàn)檫@句話,我開(kāi)始轉(zhuǎn)變,試著去接觸一些我不是很有把握的事情,要發(fā)展要成功,我覺(jué)得很必要有這么一個(gè)豐富自己思想的過(guò)程。

  人家說(shuō)不可死讀書(shū)、讀死書(shū)。我們?cè)诠ぷ魃钪幸伯?dāng)如此,思想要支配行動(dòng),所以思想活絡(luò),行動(dòng)才更有效。我們要學(xué)會(huì)以最簡(jiǎn)介最迅速的方式去做成一件事,當(dāng)困難出現(xiàn)的時(shí)候,要準(zhǔn)確并迅速的作出決定,是能夠推到困難,還是繞路而行。執(zhí)著是一把尖刀,能夠讓我們更勇敢、讓困難更薄弱,但如果當(dāng)困難到無(wú)法攻克,推到困難要比繞路而行付出更多無(wú)用功的話,那么選取前者就不是執(zhí)著而是木訥。做事情的方法,這個(gè)就要在不斷的工作學(xué)習(xí)中慢慢體會(huì),善于歸納總結(jié)才行。

  另外我覺(jué)得清醒的頭腦、豪邁的魄力和廣闊的胸襟是讓我們立于不敗之的根本。當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到自己的失敗,清醒的明白自己就應(yīng)去做什么,果斷的去做,用結(jié)果告訴大家,我是對(duì)的。胸襟很重要,我們要坦然的理解一切現(xiàn)實(shí),承認(rèn)一切現(xiàn)實(shí),不可沽名釣譽(yù),不可武斷專(zhuān)行,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)。認(rèn)錯(cuò)也是一種勇敢,理解也是一種瀟灑。因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)了,我們才能夠無(wú)顧慮的去改錯(cuò),而不用為了彌補(bǔ)一個(gè)錯(cuò)誤,而犯下更多的錯(cuò)誤。理解了,我們才找到自己正確的位置和出發(fā)點(diǎn),為做出下一個(gè)準(zhǔn)確的決策把握好方向。

  最后我要說(shuō)的是自己挑戰(zhàn),完全是我的個(gè)人意見(jiàn),我覺(jué)得人生短短幾十年,其實(shí)最有樂(lè)趣的不是燈紅酒綠,不是紙醉金迷,而是不停地挑戰(zhàn)自己,做自己本來(lái)不敢做的事兒并完成它,哪怕在別人眼里只是一個(gè)微不足道的事情,完成之后的那種成就感,我覺(jué)得讓我真正的開(kāi)心。生活中要給自己定目標(biāo),不要好高騖遠(yuǎn),定一個(gè)離自己很近的目標(biāo),這樣我們會(huì)有信心去完成它,完成一個(gè)再定下一個(gè),要不停地讓自己處于一種“夢(mèng)想就在眼前”的狀態(tài),無(wú)論學(xué)習(xí)、工作,我想都會(huì)事半功倍的。

  思路決定出路讀后感 篇10

  最近這段時(shí)間,我讀完了《思路決定出路》這本書(shū),讀完這本書(shū)后,我的感悟是:一本書(shū)即便不能改變一個(gè)人的一生,但總會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生許多影響,不管是對(duì)過(guò)去的反思,是對(duì)現(xiàn)在的思考,還是對(duì)未來(lái)的設(shè)想,正如書(shū)中所說(shuō),人不能改變環(huán)境,但可以改變思路。

  書(shū)中的作者對(duì)人生的思索,對(duì)心態(tài)的解釋?zhuān)瑢?duì)人脈關(guān)系的理解,對(duì)養(yǎng)成教育的支持等多途徑的分析,說(shuō)明了思路的重要性。

  書(shū)中有這樣一個(gè)故事:在偏遠(yuǎn)的山區(qū),有兩個(gè)青年人一同開(kāi)山,一個(gè)人把開(kāi)采出得石頭砸成小石子運(yùn)到路邊,賣(mài)給建房的人;一個(gè)人則把開(kāi)采的石頭直接運(yùn)到碼頭,賣(mài)給花鳥(niǎo)商人。因?yàn)檫@的石頭奇形怪狀,十分好看,他認(rèn)為賣(mài)重量不如賣(mài)造型。兩年后,他成了村里第一個(gè)蓋起瓦房的人。

  后來(lái),政府不準(zhǔn)開(kāi)山,只準(zhǔn)種樹(shù),于是這兒又變成了果園。等到秋天,因?yàn)檫@兒的梨汁濃味美,漫山遍野的鴨梨招來(lái)八方商客,他們把堆積如山的鴨梨一筐一筐的運(yùn)往城里出售,有些還發(fā)往國(guó)外。就在村里人為鴨梨的豐收所帶來(lái)的小康生活而歡呼雀躍時(shí),曾經(jīng)賣(mài)大塊石頭的那個(gè)果農(nóng)卻砍掉果樹(shù),開(kāi)始種柳。因?yàn)樗,?lái)這兒的商人不愁買(mǎi)不到好梨,只愁買(mǎi)不到盛梨的筐。四年后,他成了村里第一個(gè)在城里買(mǎi)樓的人。

  再后來(lái),一條鐵路從這兒穿過(guò),這兒的人上車(chē)后,向北走到北京,向南抵達(dá)廣州。這個(gè)村民在他家的地頭砌了一座2米高百米長(zhǎng)得大墻。這座墻面向鐵路,背依翠柳,兩旁是一望無(wú)際的梨園。坐火車(chē)經(jīng)過(guò)這兒的人,在欣賞盛開(kāi)的梨花時(shí),會(huì)看到四個(gè)大字——“百事可樂(lè)”。據(jù)說(shuō)這是方圓百里山川中唯一可以看到的廣告。那墻的主人憑這面墻每年有6萬(wàn)元的額外收入。

  20世紀(jì)19年代,日本豐田公司亞洲代表山田信一來(lái)華考察。當(dāng)他坐火車(chē)路過(guò)這個(gè)村子聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí),他被主人公罕見(jiàn)的商業(yè)思路所震驚,當(dāng)即下車(chē)尋找這個(gè)人。當(dāng)山田信一找到這個(gè)人的時(shí)候,他正在自己的店門(mén)口跟對(duì)面的店主吵架,因?yàn)楫?dāng)他家的一件物品標(biāo)價(jià)100元時(shí),同樣的物品對(duì)門(mén)就標(biāo)價(jià)90元;當(dāng)他標(biāo)價(jià)90元,對(duì)門(mén)就標(biāo)價(jià)80元。一個(gè)月下來(lái),他家只賣(mài)一千元左右,而對(duì)門(mén)就賣(mài)了一萬(wàn)多元。山田信一一看到這種情景,以為被講故事的人騙了。

  但山田信一弄清楚事情的真相后,立即決定以佰萬(wàn)元年薪聘請(qǐng)他,因?yàn)閷?duì)門(mén)的那個(gè)店也是他開(kāi)的。

  一個(gè)善于開(kāi)拓新思路的人,一定是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的人。能夠努力尋找好的思路的人,比只會(huì)埋頭苦干,不善于思考的人更能獲得成功。書(shū)中最經(jīng)典的幾句是:

  思路決定出路,方向決定人生。

  想法決定做法,方法決定效果。

  腦袋決定口袋,觀念決定貧富。

  角度決定深度,高度決定廣度。

  態(tài)度決定行動(dòng),力度決定速度。

  格局決定布局,布局決定結(jié)局。

  思路決定出路讀后感 篇11

  當(dāng)今的商業(yè)社會(huì)與以往已大不相同。老板不是只需要干活的機(jī)器,員工也不是只需要能掙錢(qián)就行的崗位。無(wú)論自己選擇什么方式去實(shí)現(xiàn)終極期望,員工都需明白,工作是為自己工作,雖然老板每個(gè)月都會(huì)固定發(fā)工資。要想得到長(zhǎng)足的發(fā)展,一個(gè)卓越員工的必由之路:思考——準(zhǔn)備——行動(dòng)——堅(jiān)持。

  不要只做我告訴你的事,請(qǐng)做需要做的事”。許多人在工作上都存在一種惰性,工作中往往只做領(lǐng)導(dǎo)交代的事情,事不關(guān)己,避而遠(yuǎn)之。一些員工的視野比較狹窄,思維比較簡(jiǎn)單,做事情時(shí),看不到周?chē)闆r的變化,在他的潛意識(shí)里并不是不愿意做其他的事情,只是因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn),或者某些特定的性格因素使然,使他往往不能做的很完美。而這本書(shū)恰恰可以告訴我們?cè)鯓釉诠ぷ髦斜憩F(xiàn)的更出色。

  思考—準(zhǔn)備—行動(dòng)—堅(jiān)持,能經(jīng)常這樣去改進(jìn)工作的,肯定是卓越員工,但并非每件事情都要經(jīng)歷這樣復(fù)雜的過(guò)程。日常工作中有許多事,一發(fā)現(xiàn)就可以做,無(wú)論什么時(shí)候。多擔(dān)待一些責(zé)任,多幫助些人,你的個(gè)人價(jià)值也將隨之日趨增加。

  學(xué)會(huì)留心顧客的需求,問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能滿足那些需求;學(xué)會(huì)留心公司的需求,留心怎樣才能創(chuàng)造性地滿足那些需求。創(chuàng)造性地搜尋機(jī)會(huì),從不同角度來(lái)思考問(wèn)題所在。對(duì)于你碰到的每一種需求,都要盡力找出三種可能的方案,要都問(wèn)“如果……,那怎么辦?”,這樣才能探索出更好的方法。

  發(fā)揮主動(dòng)性的關(guān)鍵在于采取行動(dòng),只有這樣成功才會(huì)最大限度地垂青于你。主動(dòng)行動(dòng),不要以為管理層必定會(huì)了解每個(gè)問(wèn)題,從而會(huì)發(fā)出指令,采取措施化解問(wèn)題。今天,變化的速度越來(lái)越快,管理層越來(lái)越不可能在第一時(shí)間內(nèi)了解所有該做的事情。因此消極的等待上司對(duì)某個(gè)問(wèn)題的注意,是不負(fù)責(zé)任的,是在失去顧客、失去你的工作、甚至損害整個(gè)公司的風(fēng)險(xiǎn)。

  很多員工都會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有技能,其實(shí),在你現(xiàn)在的本職工作中,你就能培養(yǎng)出許多的技能。這些技能從個(gè)人效能和人際關(guān)系能力,到專(zhuān)業(yè)技術(shù)和團(tuán)隊(duì)溝通能力,無(wú)所不包。制定計(jì)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)你所需要的技能,不斷地自己充實(shí)、提高。只有自己準(zhǔn)備好,才能承擔(dān)較多的責(zé)任與挑戰(zhàn)。你所做的越多,工作起來(lái)就越是輕車(chē)熟路。在你主動(dòng)改進(jìn),努力探索新的更好的完成工作的方法的同時(shí),你的價(jià)位在老板心目中自然也是水漲船高。

  我以前一直相信,只要兢兢業(yè)業(yè)去做交待給我的事,我就能成為生活中的成功者,F(xiàn)在,我意識(shí)到這樣一種態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了創(chuàng)造事業(yè)的成功,摘取生活的最高獎(jiǎng)賞,我們每個(gè)人必須發(fā)揮自己的潛能。

  《不要只做我告訴你的事》旨在說(shuō)明一個(gè)道理,即如何做一個(gè)優(yōu)秀的員工。當(dāng)今這個(gè)社會(huì)是一個(gè)知識(shí)與道德相結(jié)合的社會(huì),有能力的人并不一定能得到老板的認(rèn)同。只有那些有能力又有素質(zhì)的人,才是老板所青睞的。想做一個(gè)優(yōu)秀的員工,必須具備積極、勤奮、負(fù)責(zé)、忠誠(chéng)、堅(jiān)韌等多方面因素。做一個(gè)行動(dòng)者——從自己開(kāi)始。

  思路決定出路讀后感 篇12

  你常常因?yàn)樽鍪潞翢o(wú)頭緒而犯困嗎?沒(méi)有思路就做不了任何事,《思路決定出路》將告訴你怎樣才能擁有良好的思路。他用一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例,告訴了我們很多道理。

  一位拳擊手遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,幾番較量,不分勝負(fù)。他請(qǐng)教師父如何破解對(duì)方的招式。師父笑而不答,卻在地上畫(huà)了一條線,讓拳擊手在不擦掉線的前提下,使線變短。拳擊手想了半天,沒(méi)有答案。師父見(jiàn)拳擊手想不出來(lái)便在地上畫(huà)了一條更長(zhǎng)的線,先前那根線就顯得短了許多。

  拳擊手恍然大悟,攻擊對(duì)方的弱點(diǎn),不如讓自己變得更強(qiáng)。只要改變一下你的思維方式,或許,“機(jī)會(huì)”正在你家喝茶呢!

  兩個(gè)皮鞋推銷(xiāo)員同時(shí)來(lái)到一個(gè)小島上推銷(xiāo)皮鞋,但他們發(fā)現(xiàn),這里的人不穿鞋。推銷(xiāo)員甲失望地回國(guó)了,乙卻非常高興,他把一雙舒適的皮鞋送給了國(guó)王穿。人們見(jiàn)國(guó)王穿鞋,都去買(mǎi)鞋穿。乙便在島上開(kāi)了鞋店,結(jié)果,乙發(fā)了大財(cái)。

  同樣是推銷(xiāo)皮鞋,卻出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果。因?yàn)樗悸凡煌,結(jié)局就不同。

  多一個(gè)思路,多一個(gè)出路。

  思路決定出路,觀念決定前途。

  思路決定出路讀后感 篇13

  閱讀是人們獲取知識(shí)的直接途徑。在日常生活中,我們通過(guò)閱讀書(shū)籍、瀏覽網(wǎng)頁(yè)、觀看電視、查詢手機(jī)等方式不斷汲取新的知識(shí),不斷提高自己的綜合能力,不斷修正自己的人生方向。對(duì)我而言,我更喜歡手捧書(shū)本的閱讀方式。在早晨的客廳倒上一杯牛奶,在午后的陽(yáng)臺(tái)泡上一杯新茶,在黃昏的書(shū)房沖上一杯咖啡,打開(kāi)書(shū)本,靜靜地品味書(shū)中的世界。

  最近讀了《思路決定出路》一書(shū)頗有感觸。思路是什么?我認(rèn)為思路是為了促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,從思想提煉出來(lái)的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體途徑。個(gè)人的人生規(guī)劃、企業(yè)的發(fā)展決策、國(guó)家的政策方針都是思路的一種體現(xiàn),不同的地方在于是個(gè)人思路還是集體思路,殊途同歸,其最終目的都在于樹(shù)立目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  思路決定出路。書(shū)中提到“思路有多遠(yuǎn)、就能走多遠(yuǎn)”,我非常認(rèn)同這個(gè)觀念。思路的高低決定所取得成就的高低,對(duì)一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),思路能決定學(xué)習(xí)的心態(tài)。如果思路是考取重點(diǎn)大學(xué),那他平時(shí)就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),完成老師布置的課業(yè),積極總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)習(xí)效率。如果思路是考取普通大學(xué),那他則會(huì)給自己設(shè)立門(mén)檻,認(rèn)為學(xué)到某種程度就足夠了,不會(huì)全力以赴挖掘自己的潛力。在不同思路的指導(dǎo)下,努力的程度不一樣,最后的結(jié)果肯定不同。胡達(dá)·克魯斯70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,在其95歲時(shí)還能登上日本富士山,她的同齡人此時(shí)已經(jīng)在準(zhǔn)備身后事宜。人生沒(méi)有捷徑,一分耕耘一分收獲。

  堅(jiān)定思路,持之以恒,才會(huì)有成功的出路。一旦制定了正確的思路,就應(yīng)該鞏固信念,注重細(xì)節(jié),不驕不躁,堅(jiān)持不懈,永不放棄。在順境中要維持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),提高做事的成功率,相信努力會(huì)有成果;在逆境中則要保持積極向上的心態(tài),想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)信風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹。用友軟件的王文京,十幾年的時(shí)間,從一介窮書(shū)生發(fā)展到高達(dá)數(shù)十億元的個(gè)人身價(jià),他締造的用友軟件牢牢占據(jù)著中國(guó)財(cái)務(wù)軟件的領(lǐng)導(dǎo)地位。他用一句話概述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷“一生只做一件事。專(zhuān)注,堅(jiān)持。”做一件事情需要深思熟慮,需要不懈努力,需要有百折不回的精神。回顧歷史,每一位成功的偉人都為自己的目標(biāo)付出了一生的努力,半途而廢的人永遠(yuǎn)看不到成功之巔的風(fēng)景。

  思路也要與時(shí)俱進(jìn)。一個(gè)良好的思路必須與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。正確的思路來(lái)源于積極的思考,能指引正確的行動(dòng),讓你在成功的道路上越走越穩(wěn),要根據(jù)自己的實(shí)際情況不斷修正思路。2020年的春節(jié),全國(guó)各地爆發(fā)了新冠狀病毒肺炎,傳染力極強(qiáng),各地啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng),企業(yè)停產(chǎn),經(jīng)濟(jì)下行。疫情下的房地產(chǎn)業(yè)也受到重創(chuàng),恒大集團(tuán)轉(zhuǎn)換思路,提早布局互聯(lián)網(wǎng)線上銷(xiāo)售,推出“最低價(jià)購(gòu)房”和“無(wú)理由退房”雙保險(xiǎn),降價(jià)補(bǔ)差價(jià),并給顧客后悔權(quán)等一系列措施,提高銷(xiāo)售收入,完全占領(lǐng)線上售房的高地,使企業(yè)損失降到最低。由此可見(jiàn),思路不是一成不變的,在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中總會(huì)遇到各種困難,要學(xué)會(huì)開(kāi)拓舊思路,擺脫原有的思維模式,采取逆向思維、橫向思維、發(fā)散思維等多種方式思考問(wèn)題,把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,打破困境,走向成功。

  工作有思路,事業(yè)有出路。在日常工作中,我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得每天都在干工作,但是效率不高,出不了成果,這是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)調(diào)整思路,沒(méi)有創(chuàng)新,用一個(gè)思路干所有工作,是不符合事物客觀發(fā)展規(guī)律的。每一項(xiàng)工作都應(yīng)該有自己的思路,同一項(xiàng)工作每一年都應(yīng)該有新思路。新思路能創(chuàng)造新的工作方式,提高工作熱情,提高工作效率,提高工作能達(dá)到的高度。平凡的人可以把平凡的工作做偉大,平庸的人可以使崇高的工作變卑下,就是因?yàn)楣ぷ魉悸凡煌。不能把工作?dāng)苦役,否則你會(huì)產(chǎn)生抵觸心理,會(huì)消極怠工,會(huì)永遠(yuǎn)徘徊在失敗周?chē)。我們要挖掘潛力,變壓力為?dòng)力,找到工作激情,激情能創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī),缺乏激情,很可能一事無(wú)成。

  每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),有一個(gè)正確的思路來(lái)引領(lǐng)前進(jìn),不被半路的風(fēng)花雪月所迷惑,才能只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華、砥礪前行,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  思路決定出路讀后感 篇14

  拿到《思路決定出路》這本書(shū),首先吸引我的是封面上的一句話:思路決定出路,心態(tài)決定一切。通過(guò)認(rèn)真細(xì)讀這本書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)中結(jié)合大量的成功事例、故事寓言,把很多深?yuàn)W的哲理變得簡(jiǎn)單易懂,讓人難以忘記,也使我深受啟發(fā)。讓我懂得了任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程和方法,更要有一個(gè)正確的思路和良好的心態(tài)。

  正所謂,思路決定出路,眼光有多遠(yuǎn),發(fā)展之路就有多寬。心有多大,舞臺(tái)就有多大。每個(gè)人一出生,來(lái)到這個(gè)世界上,就在一定的社會(huì)環(huán)境中成長(zhǎng),從接受教育到工作,受到了各種各樣的影響。特別是人的思想認(rèn)識(shí),從無(wú)知到有知,從單純到多樣性,有一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,也就逐漸形成了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  要有正確的思路,就需要保持一個(gè)開(kāi)放的頭腦。在如今信息量激增的數(shù)字化時(shí)代,擁有一個(gè)開(kāi)放式的頭腦是任何一個(gè)人都絕對(duì)需要的。書(shū)中通過(guò)比爾蓋茨的微軟公司在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的事例,來(lái)說(shuō)明在這個(gè)不斷變化的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,擁有一個(gè)開(kāi)放性的頭腦的重要性。由此我聯(lián)想到在我平時(shí)的工作中也應(yīng)該保持一個(gè)開(kāi)放的頭腦,不斷的學(xué)習(xí)、完善和豐富自己。我過(guò)去學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),但是在實(shí)際的工作中除了要干與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作外,我發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)也不可缺少。所以要更好的完成工作,就必須不斷地學(xué)習(xí),把來(lái)自書(shū)本、來(lái)自課堂上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在統(tǒng)計(jì)實(shí)際工作當(dāng)中學(xué)習(xí)新知識(shí)新業(yè)務(wù),向工作時(shí)間長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí),時(shí)刻保持一個(gè)開(kāi)放的頭腦接收更多的新知識(shí)。人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,只有這樣才能讓思維保持活躍,擁有清晰的思路,使靈感不至于成為無(wú)源之水。而保持一個(gè)開(kāi)放的頭腦,開(kāi)放的心靈,樂(lè)于汲取周邊有益于你的一切,就要不斷接受新的知識(shí),去學(xué)習(xí),這樣才能夠大膽創(chuàng)新、激發(fā)靈感。

  好的思路來(lái)自好的心態(tài),積極的心態(tài)會(huì)產(chǎn)生積極的思路,消極的心態(tài)會(huì)產(chǎn)生消解的想法。在工作中我們不免會(huì)遇到瓶頸和挫折,我們要保持良好的心態(tài)。在工作中我也曾經(jīng)有過(guò)心態(tài)煩躁的時(shí)候,特別是工作特別忙,不知如何下手的時(shí)候就會(huì)手足無(wú)措。這個(gè)時(shí)候如果被消極的情緒和心態(tài)支配,就會(huì)更加的干不下去。其實(shí)我們應(yīng)該跳出來(lái),換個(gè)角度、換種心態(tài)來(lái)看自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作更有動(dòng)力,能力會(huì)源源涌出,思路會(huì)滾滾不絕。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師。”所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)樹(shù)立積極的心態(tài),用正確的思維方式面對(duì)人生。當(dāng)人生的理想和追求不能實(shí)現(xiàn)時(shí),不放換個(gè)角度看待人生,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生之路越走越寬,生命也會(huì)更加精彩。

  有目標(biāo)才有思路。人只有樹(shù)立了心中期望的目標(biāo),才有行動(dòng)的方向。有了行動(dòng)的方向發(fā)散思維才有最終的落腳點(diǎn)?梢哉f(shuō),目標(biāo)是思考問(wèn)題和拿出行動(dòng)的最終指向,是所有精力所要追求的東西。目標(biāo)不僅可以給人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力,還會(huì)激發(fā)人的智慧和潛能,從而制定周密的計(jì)劃,確定做事的方式和思路。例如我們的目標(biāo)是想在事業(yè)上有所突破和改變,就要設(shè)法把具體的工作和改變描述出來(lái),給自己設(shè)定期限,然后根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況為自己指定發(fā)展計(jì)劃。當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃仙钌厦鞔_了自己的目標(biāo),就會(huì)明白應(yīng)該怎么做了。

  保持全力以赴的做事姿態(tài)。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)、經(jīng)營(yíng)何種事業(yè),都應(yīng)該全心全意、盡職盡責(zé),這不僅是工作的原則,也是成就人生的原則。有的時(shí)候我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)有一點(diǎn)消極的情緒,覺(jué)得把眼前的工作完成就足夠了,沒(méi)有過(guò)多的去思考,其實(shí)自己還有更大的潛力和空間的。我記得肖局長(zhǎng)在五四青年節(jié)與我們的座談上說(shuō)過(guò),希望我們能夠按照“能說(shuō)、能寫(xiě)、能算”的要求,勤學(xué)苦練,不斷地積累,不斷地勵(lì)志,不斷豐富自己,努力成長(zhǎng)成才。所以我們應(yīng)該不單要認(rèn)真的做好統(tǒng)計(jì)工作,還應(yīng)該勇挑重?fù)?dān),勤于思考,勤于筆耕,在思考和研究中不斷地磨練自己、提高自己。人生如打牌,既然發(fā)牌權(quán)不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力的打好,除此之外,你沒(méi)有任何選擇!如果我們能以飽滿的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷談的態(tài)度去做高尚的工作,也不過(guò)使平庸的工匠。

  “思路”是一個(gè)人做事情的思維和發(fā)展的眼光,它決定了個(gè)人成就的大小。所以,思路決定出路,創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展。在逆境和困境中,有思路就有出路;在順境和坦途中,有思路才有更大的發(fā)展!叭瞬荒芨淖儹h(huán)境,但可以改變思路;人不能改變別人,但可以改變自己;多一個(gè)思路,多一個(gè)出路;思路決定出路,觀念決定前途”。通過(guò)讀這本書(shū),我的思想得到了提高,對(duì)工作和生活有了更多的思考,這對(duì)我今后的工作,生活,學(xué)習(xí),乃至整個(gè)人生都有很大的幫助。

  思路決定出路讀后感 篇15

  寒假期間,我閱讀了《思路決定出路》這本書(shū),有很多感慨。這本書(shū)講明了一個(gè)普通的道理,要做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想、新思維去面對(duì)不斷發(fā)展的事物本身。以發(fā)展的思想去面對(duì)不斷變化的事物。作為一名教師,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從書(shū)中汲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以至用,提高教育教學(xué)水平。

  什么是思路呢?思路就是解決問(wèn)題的思維路徑或者說(shuō)模式。我們每天都面臨著許多不確定的事情,如何在不確定的狀況下,形成有效解決問(wèn)題的思路,是個(gè)人價(jià)值的提升之道!只有明確的思路才能做出正確的事情。

  誠(chéng)如書(shū)中所講“有沒(méi)有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時(shí),我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不同思路的人,會(huì)有不同的結(jié)果”,聯(lián)系到我們現(xiàn)在的教學(xué)工作,我們的工作重點(diǎn)是如何把自己所掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生,使學(xué)生在校能夠?qū)W到東西,那么怎樣才能做到這些呢?

  首先注重學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。教育的核心是人,現(xiàn)代教育最重要的特征就是弘揚(yáng)人的本性,使受教育者學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展。為此,我們要以人為本,轉(zhuǎn)變教育觀念。沒(méi)有教育觀念的改變,教育改革難以實(shí)現(xiàn),實(shí)施人性化管理也只能成為一個(gè)空洞的口號(hào)。

  其次因材施教,尊重個(gè)性發(fā)展。現(xiàn)在的學(xué)生身上存在著“四多四少”的現(xiàn)象:隔代撫養(yǎng)和單親家庭多,注重家庭教育的少;被動(dòng)學(xué)習(xí)、厭惡學(xué)習(xí)的多,主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)的少;以自己為中心的多,考慮別人的少;性格和行為習(xí)慣存在問(wèn)題的多,讓教師省心的學(xué)生少。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是多方面的,同時(shí)也造成了學(xué)生之間的差異,這些是我們必須面對(duì)的事實(shí)。以往規(guī)范化教育過(guò)于強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),而忽視了人千差萬(wàn)別的自然天性,甚至壓抑學(xué)生的本性。人性化教育要求我們

  要正確面對(duì)這些差異,并有針對(duì)性地做好工作。教育者要有“猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”的高尚修養(yǎng),要容許學(xué)生犯錯(cuò)誤,要幫助學(xué)生找到錯(cuò)誤的原因。人最討厭別人強(qiáng)制自己去做不愿做的事,因此,教師在教育學(xué)生的過(guò)程中,要根據(jù)學(xué)生的需要、愿望和特點(diǎn),在尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ)上,正確加以引導(dǎo),因材施教,要幫助引導(dǎo)學(xué)生挖掘自身的心理潛能,通過(guò)自己的努力,積極、主動(dòng)地提升心理素質(zhì),改變不正確的認(rèn)識(shí),達(dá)到成長(zhǎng)的目的。

  最后要嚴(yán)管厚愛(ài),尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“當(dāng)一個(gè)孩子跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)成為你的學(xué)生的時(shí),他無(wú)限信任你,你的每一句話對(duì)他來(lái)說(shuō)都是神圣的真理,在他看來(lái)你就是智慧、理智、道德的典范。教師應(yīng)該尊重每個(gè)學(xué)生對(duì)教師的神圣感和信任感,但教師更要關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展!睈(ài)是進(jìn)行人性化教育的靈魂與核心,愛(ài)學(xué)生就要承認(rèn)學(xué)生之間的差異,理解其行為,寬容其過(guò)失,關(guān)注其發(fā)展,幫助其進(jìn)步,激勵(lì)其成材。在處理問(wèn)題的時(shí)候,要摒棄那種命令式、裁判式的口吻,多用商量的語(yǔ)氣,多從講道理入手,在一種平等、和諧、民主的氣氛當(dāng)中,幫助學(xué)生明白道理,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  總之這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿、工作、處世的教科?shū),讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程和方法,更有一個(gè)正確的思路。本書(shū)給出了很多正確做事的正確思路。書(shū)中也講了很多哲理故事,使深?yuàn)W的哲理變的簡(jiǎn)單易懂,使人難以忘記。讀了這本書(shū)以后有利于重塑自己的人生觀。同時(shí)給自己提供了很多解決實(shí)際問(wèn)題的正確方法。思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松?/p>

  思路決定出路讀后感 篇16

  “人不能改變環(huán)境,但可以改變思路;人不能改變別人,但可以改變自己;多一個(gè)思路,多一個(gè)出路;思路決定出路,觀念決定前途”。在當(dāng)前電力建設(shè)市澈爭(zhēng)非常慘烈的客觀事實(shí)面前,我們電力施工企業(yè)如何來(lái)面對(duì),我們公司將走向何方,如何生存,是我們二公司全體職工都要思考和面對(duì)的問(wèn)題,為此,公司購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,安排學(xué)習(xí),其目的就是讓大家去學(xué)習(xí),去思考,共同面對(duì),齊心協(xié)力,使公司走向一個(gè)降發(fā)展的富裕之路。

  書(shū)中:執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個(gè)人如果認(rèn)真考慮過(guò)他所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,那么可以令人信服地說(shuō),他會(huì)立即采取行動(dòng)。個(gè)人的行動(dòng)是我們唯一有能力支配的東西,千萬(wàn)別讓自己的執(zhí)行力在借口中擱淺。

  由此想到我公司承建的工程項(xiàng)目,地點(diǎn)遍及全國(guó)各地,面臨的業(yè)主也各不一樣,合同條件也是各不相同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是公司對(duì)各項(xiàng)目點(diǎn)的要求是相同的,即:干好工程,帶好隊(duì)伍,為公司創(chuàng)造效益,與業(yè)主處理好關(guān)系,為公司開(kāi)發(fā)市場(chǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何能實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo),這就要求我們每個(gè)在項(xiàng)目點(diǎn)上的人,特別是主要管理者,要認(rèn)真考慮他所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,在工程管理上要客觀看待本項(xiàng)目工程的方方面面,在內(nèi)部管理上,要嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理制度,把公司的各項(xiàng)要求貫徹在工程管理的各個(gè)環(huán)節(jié),也就是各項(xiàng)目部要充分體現(xiàn)公司的執(zhí)行力,堅(jiān)決杜絕“公司制度很難在本工程完全執(zhí)行”的糊涂想法;堅(jiān)決杜絕“本工程合同條件差,完全按公司要求工程難以實(shí)施”思想,堅(jiān)決杜絕“本項(xiàng)目工程沒(méi)能干好,主要原因是公司簽訂的合同條件太差”等思想,要以主人翁的積極進(jìn)取的心態(tài),依靠公司的制度規(guī)定,結(jié)合本工程的特點(diǎn),積極組織,精心策劃,以服務(wù)者的心態(tài),通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的基礎(chǔ)管理工作,就一定能客觀的實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)。

  在對(duì)外工作方面,首先要理清思路,要充分認(rèn)識(shí)到目前電力施工市場(chǎng)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下工程施工管理的難度,既要把工程干好:也就是“工程進(jìn)度確保,工程質(zhì)量要高,安全文明施工要好”,又要確保公司有好的經(jīng)濟(jì)效益,還要滿足項(xiàng)目的各項(xiàng)管理符合國(guó)家的法律法規(guī)制度,要充分認(rèn)識(shí)到,公司派我們來(lái)是干工程,創(chuàng)效益的;思路清楚了工程就“好干”了,就不會(huì)再有“我們沒(méi)有遇到好的業(yè)主,我們這個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)的合同條件不好”等“消極”和“無(wú)能”的想法了。有的只是如何能把本工程干好,如何才能多為公司創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益,如何才能使的業(yè)主認(rèn)為我們是最好的電力施工隊(duì)伍。其實(shí),業(yè)主都是一樣的,大家可以換位思考,市抄濟(jì)體制下,每個(gè)企業(yè)目的都是創(chuàng)造最好的經(jīng)濟(jì)效益,每個(gè)電廠都想花最少的錢(qián),建最好的電廠。還有就是要說(shuō)明的,每個(gè)工程合同條件的好壞,每個(gè)業(yè)主的工作方法和企業(yè)理念,公司是基本清楚的,所以,我們要明白公司把我們安排在這個(gè)崗位,我們就要適應(yīng)這個(gè)崗位,“思路決定出路,觀念決定前途”。

  思路決定出路讀后感 篇17

  《思路決定出路》一書(shū)最大的優(yōu)點(diǎn)是將復(fù)雜而抽象的事物簡(jiǎn)單化、具體化,在這本書(shū)中你思考探尋人生觀、價(jià)值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學(xué)原理一樣費(fèi)勁吃力。此書(shū)將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現(xiàn)給讀者,使深?yuàn)W的哲理變的簡(jiǎn)單易懂,使人難以忘記,引導(dǎo)讀者思考自省,能夠說(shuō)是小故事中蘊(yùn)含大智慧,也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時(shí)已經(jīng)對(duì)一道人生難題有了自己的解決方法。任何一件事情如果沒(méi)有出路就說(shuō)明死路一條,即面臨失敗,每個(gè)人都期望自己所做的事情有出路,即通向成功。一個(gè)成功的人不必須比你付出更多的汗水,但必須比你付出了更多的思考。

  這本書(shū)講明了一個(gè)普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展的事物本身;以發(fā)展的思想去應(yīng)對(duì)不斷變化的事物。此書(shū)引導(dǎo)我們?yōu)槿、工作、處世的教科?shū),讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程和方法,更有一個(gè)正確的思路。本書(shū)給出了很多正確做事思路,

  讀了這本書(shū)以后有利于重塑自己的人生觀,同時(shí)給自己帶給了很多解決實(shí)際問(wèn)題的正確方法。

  作為企業(yè)管理人者,就應(yīng)從書(shū)中汲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用,提高管理水平和工作效率。誠(chéng)如書(shū)中所講“有沒(méi)有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時(shí),我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不一樣思路的人,會(huì)有不一樣的結(jié)果”!叭瞬荒芨淖儹h(huán)境,但能夠改變思路;人不能改變別人,但能夠改變自己;多一個(gè)思路,多一個(gè)出路;思路決定出路,觀念決定前途”。執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個(gè)人如果認(rèn)真思考過(guò)他所擔(dān)負(fù)的職責(zé),那么能夠令人信服地說(shuō),他會(huì)立即采取行動(dòng)。個(gè)人的行動(dòng)是我們唯一有潛力支配的東西,千萬(wàn)別讓自己的執(zhí)行力在借口中擱淺。

  由此想到企業(yè)如何能實(shí)現(xiàn)制定的目標(biāo),這就要求我們每個(gè)人,特別是主要管理者,要認(rèn)真思考他所擔(dān)負(fù)的職責(zé),在內(nèi)部管理上,要嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度,把企業(yè)的各項(xiàng)要求貫徹在管理的各個(gè)環(huán)節(jié),也就是各環(huán)節(jié)要充分體現(xiàn)企業(yè)的執(zhí)行力,要以主人翁的積極進(jìn)取的心態(tài),依靠企業(yè)的制度規(guī)定,結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn),用心組織,精心策劃,以服務(wù)者的心態(tài),通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的基礎(chǔ)管理工作,就必須能客觀的實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

  思路決定出路讀后感 篇18

  人不能改變環(huán)境,但能夠改變思路,人不能改變別人,但能夠改變自己,多一個(gè)思路,多一條出路,思路決定出路,觀念決定前途,這本書(shū)講明了一個(gè)普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展的事物本身,這是我讀《思路決定出路》這本書(shū)的兩點(diǎn)體會(huì)我不是一個(gè)較真的人,卻在此刻沒(méi)辦法讓自己從一種執(zhí)著里走出來(lái)。腦子里總是在想一件事,又或者是很多件事,然后想了又想,想了又想,似乎能理解,又似乎完全理解不了,我明白,這種狀態(tài)容易讓人陷入漩渦,但是我能做的只能是沉默,我只能通過(guò)自己的方式來(lái)表現(xiàn)一種冷靜。我改變不了環(huán)境,改變不了別人,改變不了太多東西,所以,我只能盡量的來(lái)改變自己。這世界原本就是這樣,太多的事情無(wú)能為力,太多的事情無(wú)法預(yù)知,要么,我們選取適應(yīng)環(huán)境,要么我們選取改變環(huán)境,然而,這,恐怕,不是一道選取題。此刻的生活絕對(duì)不是我想要的,但是,我又找不到更好的方法來(lái)改變這種現(xiàn)狀,于是,我只好充實(shí)自己,我想,這樣總比浪費(fèi)時(shí)間要好得多,我要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就務(wù)必要做一些事情來(lái)幫忙我實(shí)現(xiàn),不會(huì)有天上掉餡餅的好事,任何成績(jī)的取得都得靠自己的努力!端悸窙Q定出路》的確是值得一讀的好書(shū),或者通過(guò)它,我能夠找到自己的出路。

  世上的很多事,很多物,我們常常執(zhí)著于自己的決定,常常陷入一種不能自拔的狀態(tài),這就仿佛走入了迷宮一般,尋不得出路。其實(shí),有時(shí)候,只需要轉(zhuǎn)個(gè)身,換個(gè)角度,就能看到出路

  一、關(guān)于出路

  自然科學(xué)家約翰亨利法伯曾利用毛毛蟲(chóng)做過(guò)一次很不尋常的試驗(yàn),這些毛毛蟲(chóng)總是盲目地跟著前面的毛毛蟲(chóng)走,所以它們又叫游走毛毛蟲(chóng),法伯很留意地安排,使它們圍著花瓶的邊緣走成一個(gè)圓圈;ㄆ康呐赃厔t放了一些松針,這是毛毛蟲(chóng)喜歡的食物。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始繞著花瓶走,它們一圈又一圈地走,一連七天七夜,一向圍著花瓶轉(zhuǎn)。最后,最后因饑餓與筋疲力盡而死去。在不到6寸遠(yuǎn)的地方就有很豐富的食物,而它們卻饑餓致死……

  什么是出路?說(shuō)白了,就是讓你能生存下去的一種選取,可能在無(wú)數(shù)的經(jīng)歷中,你的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣會(huì)指引你做出一個(gè)選取,但是,這個(gè)選取卻未必能解決此刻的矛盾,這時(shí)候,就務(wù)必要打破陳規(guī),另辟新徑,假若不能適時(shí)應(yīng)務(wù),那結(jié)局就會(huì)像毛毛蟲(chóng)一樣,因“循規(guī)蹈矩”而喪生“人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是抉擇。”這話說(shuō)得真對(duì),能夠說(shuō)人在每一刻都面臨著各種各樣的選取,停下腳步或是繼續(xù)前行,左轉(zhuǎn)還是右行……有些選取無(wú)足輕重,然而有些選取卻能夠改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。突然想起呂子喬說(shuō)過(guò)的話,“選取離開(kāi)可能是個(gè)錯(cuò)誤,選取留下可能是個(gè)更大的錯(cuò)誤,但是人務(wù)必在犯過(guò)了一錯(cuò)誤之后,才明白哪些錯(cuò)誤更值得去犯”,很經(jīng)典。人生有時(shí)候就是這樣吧,假如不去嘗試,那么你永遠(yuǎn)不明白哪一條路才能走到彼岸。所謂的出路,我想就是能夠讓你堅(jiān)持的一個(gè)選取而已,正確與否或許在選取初期并不重要,重要的是你有這樣的一種信念和執(zhí)著去堅(jiān)定這個(gè)選取。

  二、通曉進(jìn)退規(guī)則

  “未曾清貧難成人,不經(jīng)打擊老天真,自古英雄出煉獄,從來(lái)富貴入凡塵。”旨在說(shuō)明人生道路上布滿了荊棘、坎坷,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮、沙石的磨礪,縱使才華橫溢也枉然。想起一句話來(lái),走錯(cuò)了路的時(shí)候,停下來(lái),其實(shí)就是前進(jìn)。

  從軍事角度上說(shuō),退兵與進(jìn)兵,各有其道,各有其效,以退為進(jìn)也是一種策略,我想它也同樣適用于生活和生存吧。事事錙銖必較,針?shù)h相對(duì),結(jié)果未必會(huì)如人愿,相反,懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候退一步,可能接下來(lái)的路會(huì)變得更加通暢順達(dá)。與人相處更是如此,正所謂“水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。”凡事不必爭(zhēng)個(gè)勝負(fù),能夠在該退的時(shí)候退,當(dāng)進(jìn)的時(shí)候進(jìn),方能在平易中突顯個(gè)性,在柔弱中體現(xiàn)剛強(qiáng)。

  三、明白取舍之道

  人的一生總要應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)十字路口,總在面臨無(wú)數(shù)個(gè)得已的或不得已的選取,沒(méi)有人能夠魚(yú)和熊掌兼得,當(dāng)你選取了一樣,就意味著你務(wù)必放下另外一樣,最簡(jiǎn)單的例子就是如果你早上選取了吃米飯,那就意味著你舍棄了吃主食的權(quán)利,或者你能夠選取同時(shí)吃幾樣,但是你不得不承認(rèn),你務(wù)必得放下一些,否則,你將無(wú)法承受。一個(gè)圓,在行進(jìn)的過(guò)程中,不留意遺失了一小塊,于是,它不再是個(gè)完整的圓,它達(dá)不到以前的速度,也無(wú)法完美的展現(xiàn)出它的輪廓。在不得已中,它慢下了速度,這使它看到了以前不曾留意過(guò)的風(fēng)景,花兒的開(kāi)放,鳥(niǎo)兒的自由,大地的寬廣,天空的無(wú)垠,這一切都讓它感到美妙和享受,但是它依然不斷的尋找著遺失的那小塊,最后有一天,它找到了,它又成了一個(gè)完美的圓,但是它的速度越來(lái)越快,卻再也感受不到缺失時(shí)的那種快樂(lè)。于是,它把那一小塊取下,又慢下了速度……

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,生活中總會(huì)有這樣那樣的缺憾,但是卻正因?yàn)橛辛诉@樣的缺憾,生活才更加完美。有時(shí)候,要先學(xué)會(huì)舍棄才能得到更多。這就如道理一般,我們可能付出了更大的代價(jià),才真的懂得了一些道理,而這,只是我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,我們務(wù)必清楚自己該舍棄什么,這樣,生活才不會(huì)有太多的負(fù)擔(dān),知足知不足,有為有弗為,能在渾沌中剔除污穢,能從繁雜中找出重點(diǎn),能夠果斷的斬掉爛尾,這才是取舍之道。

  四、態(tài)度左右前途

  生活就像一面鏡子,你哭的時(shí)候,它就哭,你笑的時(shí)候,它也笑。你想要什么樣的生活完全取決于你有什么樣的生活態(tài)度。假如,你是一步步踏實(shí)的走過(guò)來(lái)的,那么就算面臨著十字路口又有什么可怕的呢?只但是是看你選取怎樣樣的未來(lái)罷了,你認(rèn)真的對(duì)待了生活,又何愁生活不會(huì)回報(bào)給你什么呢?

  五、我的思考

  當(dāng)今的社會(huì)真的是瞬息萬(wàn)變,我已經(jīng)越來(lái)越感覺(jué)到自己無(wú)法跟上時(shí)代的腳步了,無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的爭(zhēng)雄,職場(chǎng)上的晉升,官場(chǎng)上的高就,還是商場(chǎng)上的逐利,都無(wú)一例外的在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)行,我秉承著與世無(wú)爭(zhēng)的態(tài)度穿梭于事物百態(tài)之中,以為萬(wàn)事靜觀其變便相安無(wú)事,卻慢慢的發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被時(shí)代落下。更多的事情,并非一己之欲所能左右,只要生存在這個(gè)世界上,就永遠(yuǎn)存在著競(jìng)爭(zhēng),若要放下這個(gè)權(quán)利,那你只能寄人屋檐下,羨慕別人的生活。

  我有自己的理想,有自己的目標(biāo),但是這樣的生存狀態(tài)永遠(yuǎn)都不可能讓我最終實(shí)現(xiàn)。所謂的爭(zhēng)與不爭(zhēng),其實(shí)根本不在你,也不在任何人,而在于這個(gè)環(huán)境。若要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就不可能不參與競(jìng)爭(zhēng),這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。而在這場(chǎng)角逐中,你要扮演強(qiáng)者還是弱者,完全由自己決定。一個(gè)人只有有主見(jiàn),堅(jiān)持自己的信念,才能夠做到不隨人仰俯,不與世沉浮。每個(gè)人的性格都多多少少存著這樣那樣的缺點(diǎn),或是恃才傲物,或是唯唯諾諾,但是不管怎樣,只有正視自己的缺點(diǎn),找到自己的不足,才能明白自己需要做什么,怎樣做。往左,能應(yīng)付裕如;往右,能掌握一切,這樣,才是真正的主宰了自己的命運(yùn),不是嗎?

  引用書(shū)中一句話“起,就起他個(gè)直上九霄;伏,就伏他個(gè)如龍?jiān)跍Y;屈,就屈他個(gè)不露痕跡;伸,就伸他個(gè)天高海闊!”

  思路決定出路讀后感 篇19

  有一句話說(shuō)得好:“眼睛所看著的地方,就是你會(huì)到達(dá)的地方,”是的,一個(gè)人能走多遠(yuǎn),取決于他能想多遠(yuǎn);一個(gè)人成功的程度,取決于他胸襟的廣闊。當(dāng)前我院領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,確定了“三到五年規(guī)劃”,明確了“高職化、多元化、國(guó)際化”的宏偉目標(biāo),作為學(xué)教部門(mén),我們應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)變思路,開(kāi)展工作,才能適應(yīng)我院的發(fā)展呢?

  加強(qiáng)在校學(xué)生管理,迎接招生旺季的到來(lái)。為配合招生,促進(jìn)學(xué)院發(fā)展,對(duì)學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生,必須嚴(yán)管勤教,組織政教處、學(xué)生處及各系全體學(xué)管老師,對(duì)早間操,、宿舍、自習(xí)、就餐、午晚休、衛(wèi)生、校產(chǎn)等進(jìn)行全面監(jiān)督和管理,要查得到位,不留空隙,把問(wèn)題消滅在未發(fā)狀態(tài)。并充分利用學(xué),F(xiàn)有硬件和場(chǎng)地資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育,讓積極、正面思想占領(lǐng)陣地,不給消極頹廢思想機(jī)會(huì)。把在校學(xué)生管理好,通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,塑造學(xué)生良好的道德素質(zhì)、法紀(jì)素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、使之成為合格的復(fù)合崗位要求的人才。

  積極學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),研究探索高職學(xué)生特點(diǎn)和管理。要實(shí)現(xiàn)高職化,就要做好準(zhǔn)備。國(guó)際和國(guó)內(nèi)調(diào)查顯示,高職教育將是未來(lái)高等教育的主要發(fā)展方向,我們要跟上時(shí)代發(fā)展,就要多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)高等教育管理方法,研究現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)環(huán)境特點(diǎn),研究大學(xué)生心理,積極探索適合我校學(xué)生的管理方法。同時(shí)要制定適合我院發(fā)展的德育目標(biāo),教育各級(jí)管理人員,提高管理能力和水平,培養(yǎng)和儲(chǔ)備一批適合我院發(fā)展,適應(yīng)未來(lái)高職化管理的人員。

  在現(xiàn)在就為國(guó)際化作準(zhǔn)備。學(xué)院要實(shí)現(xiàn)國(guó)際化,就要對(duì)學(xué)院管理人員,教師,學(xué)生做好宣傳和培訓(xùn),例如可在有關(guān)專(zhuān)業(yè)加強(qiáng)外語(yǔ)教育,開(kāi)設(shè)國(guó)際窗口專(zhuān)欄,專(zhuān)欄刊登國(guó)外的職業(yè)教育管理模式,教育目標(biāo),教育信息,國(guó)外企業(yè)對(duì)員工的要求等。讓我院師生員工都能從思想上認(rèn)識(shí)國(guó)際化要求,并落實(shí)在平常的教育和管理中,自覺(jué)以國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待。只有這樣,才能順利實(shí)現(xiàn)國(guó)際化。

  作為學(xué)教部門(mén),我們要充分利用一切機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,一切教育圍繞“高職化、多元化、國(guó)際化”的目標(biāo)。相信,有學(xué)院的高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo),我們一定會(huì)在激烈的竟?fàn)幹姓咀∧_跟,并迅速發(fā)展。

  思路決定出路讀后感 篇20

  價(jià)值決定價(jià)格,思路決定出路。

  眼界決定境界,腦袋決定口袋。

  定位決定地位,細(xì)節(jié)決定成敗。

  氣勢(shì)決定格局,智慧決定未來(lái)。

  學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人聰明。當(dāng)我讀完《思路決定出路》一書(shū)后,讓我醒悟了許多,也讓我成長(zhǎng)了許多。我深深體會(huì)到,成功只能靠自己努力。要想成功,心里要有希望、要有毅力、有信心。成功,這短短的兩個(gè)字背后卻藏著無(wú)數(shù)艱辛。自暴自棄,很可能成為攔路虎、絆腳石。不懈的努力非常重要。我們只有不懈的努力,才能獲得成功;只有不懈的努力,才能有美好的未來(lái)。

  那么在努力的過(guò)程中,我們還要按照實(shí)際情況,靈活運(yùn)作,在現(xiàn)實(shí)中突破思維方式,克服心理與思想障礙,確立良好的解決問(wèn)題的思路,把握機(jī)遇,靈活機(jī)智地處理復(fù)雜和重要問(wèn)題,從而開(kāi)啟成功之門(mén)。

  面對(duì)我的教育事業(yè),面對(duì)不一樣的孩子和家長(zhǎng),面對(duì)日新月異的教學(xué)改革,沒(méi)有自己獨(dú)特的思路是不行,勢(shì)必會(huì)遇到一些困惑,那么,有思路就有出路。如何解決這些問(wèn)題,需要正確的思路。

  思路決定出路,出路始于思路,而行動(dòng)則是連接思路與出路的關(guān)鍵。在平時(shí)的教育工作中要善于思考,尋找有利于教育教學(xué)工作的方法,提高工作效率。尤其在班級(jí)管理工作中,煩瑣的事很多,包括教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、人員組織工作等,只有不斷實(shí)踐,不斷思考,不斷創(chuàng)新,才能取得進(jìn)步,才會(huì)得到大家的認(rèn)可。在學(xué)期初,參加了班主任工作計(jì)劃交流會(huì)議,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)教師都有不同的方法,每種想法透射出了教師的智慧,我們?cè)趯W(xué)習(xí)大家的金點(diǎn)子過(guò)程中,會(huì)碰撞出火花,促進(jìn)自己的工作。我突然發(fā)現(xiàn)以前做得沒(méi)能做得更好,是由于沒(méi)有改變自己的思路,或是懶于改變自己的思路。

  每個(gè)班都有自己的特色工作,我們可以根據(jù)班級(jí)孩子的實(shí)際情況、教師的特長(zhǎng)創(chuàng)出自己的特色。在本學(xué)期,我就根據(jù)自己的課題,在班級(jí)中將開(kāi)展“快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)”的特色活動(dòng),活動(dòng)還在嘗試階段,想法很多,但頭緒有點(diǎn)亂,每個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)在哪,以什么方式開(kāi)展等?活動(dòng)還在不斷探索,但我認(rèn)為,雖然還沒(méi)有成績(jī),但我們有了想法,而且也在不斷實(shí)踐,不斷努力,不斷創(chuàng)新,不久的將來(lái)肯定會(huì)有回報(bào),讓孩子喜歡讀書(shū)。我們班將是一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)樂(lè)園!

  一個(gè)成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。以后,我會(huì)多看一些有意義的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己、更新自己,使自己不僵化、不老化,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)與社會(huì)與時(shí)代同發(fā)展的人。

  思路決定出路讀后感 篇21

  思路決定出路,觀念決定前途。思路決定出路,想到才能做到。

  ——題記

  學(xué)校的文學(xué)社終于誕生了,我作為文學(xué)社的一員在這個(gè)暑假里讀到了很多知識(shí)。首先我尋找到了一本讓我的心悸動(dòng)的書(shū),也仔細(xì)認(rèn)真看過(guò),感觸甚深,一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不上感觸到哪里。這本書(shū)的書(shū)名就是《思路決定出路》,它不是一本家喻戶曉的文學(xué)巨著,它只是我在小書(shū)店中偶然看到的,但它給我的啟示不少。

  《思路決定出路》涉及的范圍很廣,有學(xué)習(xí)生涯,婚姻道路,愛(ài)情,友情,親情,也有求職場(chǎng)上,戰(zhàn)場(chǎng)上,選擇與放棄……幾乎包含人生的全部問(wèn)題,人生中大大小小的事就寫(xiě)在這本不到500頁(yè)的書(shū)上。書(shū)講得太多,我的感觸也太深了,換另一句話說(shuō),我從這本書(shū)上完完全全地看到了自己從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的另一面。

  看完這本書(shū)已是開(kāi)學(xué)的前一天。不是我沒(méi)時(shí)間看書(shū),而是我太多時(shí)間了,沒(méi)看完一頁(yè)就深思一段時(shí)間,能在暑假剛好看完,是不錯(cuò)的速度了。但在這整本書(shū)中讓我感觸最深的是第一部分“人生無(wú)處不套牢,思路決定出路”。

  一只在瓶子里自己設(shè)限的跳蚤,注定無(wú)法逾越新的高度!人有時(shí)就像一只跳蚤,習(xí)慣了平淡而毫無(wú)激情的生存方式,自己設(shè)限,自己封閉,自暴自棄,自欺欺人,消極保守,碌碌無(wú)為,始終生活在茫然的迷失和失敗的陰影之中……這一種悲哀!然而,真正悲哀是習(xí)慣在這樣的思維模式下沒(méi)有出路,所以,只要我們改變方式,改變思路,怎會(huì)沒(méi)出路呢??

  人面對(duì)自己的困惑時(shí),不能正確地評(píng)價(jià)自己,就如同我:在沒(méi)看這本書(shū)之前,是糊涂的評(píng)價(jià)自己,努力的安慰自己?扇缃,不能正確地評(píng)價(jià)自己,做好定位,朝著正確的方向前進(jìn),是人成功道路上一堵阻隔的墻。我常聽(tīng)別人說(shuō),正確估價(jià)自己對(duì)于成功是很重要的。很多人都是過(guò)著渾水摸魚(yú)的日子,導(dǎo)致他們?cè)絹?lái)越不敢正確的看待自己,這樣繼續(xù)下去的話,恐怕一生都要被耽誤了。自己評(píng)價(jià)很重要,接受自己更重要。有些自以為是的人聽(tīng)不得壞話,一聽(tīng)就生氣,甚至更加放肆,這類(lèi)人屬于不愿接受自己的人。不能接受自己的人根本沒(méi)有出路,難道不是嗎?

  紀(jì)伯倫曾在其作品里講了一個(gè)狐貍覓食的故事,狐貍欣賞自己在晨曦中的身影,說(shuō):“今天我要用一只駱駝做午餐!”整個(gè)上午,它奔波著,尋找駱駝,但當(dāng)正午的太陽(yáng)照在它的頭頂上時(shí),它再次看了一眼自己的影子,于是說(shuō):“一只老鼠也就夠了!焙傊苑噶藘纱蜗嗤腻e(cuò)誤,與它選擇“晨曦”和“正午的陽(yáng)光”作為鏡子有關(guān)。晨曦不負(fù)責(zé)任地拉長(zhǎng)了它的身影,使它錯(cuò)誤地認(rèn)為自己就是萬(wàn)獸之王,并且力大無(wú)窮無(wú)所不能,而正午的陽(yáng)光又讓它對(duì)自己縮小了的身影忍不住妄自菲薄。

  作者筆下的這只狐貍與現(xiàn)實(shí)中的很多人十分相似。他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足,過(guò)分強(qiáng)調(diào)某種能力或者無(wú)憑無(wú)據(jù)承認(rèn)無(wú)能。在這種情況下,千萬(wàn)別忘了上帝為我們準(zhǔn)備了另外一塊鏡子,這塊鏡子就是“反躬自省”4個(gè)字,它可以照見(jiàn)落在心靈上的塵埃,提醒我們“時(shí)時(shí)勤拂拭”,使我們認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己。

  我想我應(yīng)該在以后的日子會(huì)認(rèn)清真實(shí)的自己吧。有時(shí)候我也太自戀了,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還很模糊,時(shí)而平靜時(shí)而激動(dòng),連我自己也不知道哪個(gè)才是真正的我。

  其實(shí),人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己,這是因?yàn)槠渌麛橙硕既菀讘?zhàn)勝,唯獨(dú)自己是最難戰(zhàn)勝的。有位作家說(shuō)得好:“自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。如果說(shuō)服了,感動(dòng)了,征服了自己的人,就有力量征服一切挫折,痛苦和不幸。”

  思路決定出路讀后感 篇22

  看到《思路決定出路》這本書(shū)之后,似得到一份珍寶,感嘆作者的妙筆,讓我欣喜若狂,毫不猶豫將它列入我最喜愛(ài)的書(shū)單,每讀一段便能讓你對(duì)照目前的工作和生活深思,所以不忍略讀,目前沒(méi)有完成全文閱讀已有甚多感觸、對(duì)文中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)印象很深。

  1、繪好人生規(guī)劃藍(lán)圖,定好位,立好志。要清晰的知道自己想要什么?畢業(yè)以后,我對(duì)自己的定位很明確:成為一名教育工作者。如愿以償?shù)奈页蔀榱松坦さ囊环葑,繼續(xù)著我的夢(mèng)想。我的人生走在自己設(shè)計(jì)的正規(guī)上,快樂(lè)著、幸福著并享受著。

  2、去除消極思想,傳播正能量。工作上,繁瑣而忙碌,但因?yàn)闊釔?ài),面對(duì)學(xué)生,永遠(yuǎn)是自帶正能量的微笑,我會(huì)盡全力調(diào)整自己的心態(tài),去除消極思想,不讓負(fù)能量這顆毒瘤侵蝕我們的人生。讓自己成為一株永遠(yuǎn)面朝陽(yáng)光的望日蓮,守好學(xué)生,做他們的“守護(hù)者”。

  3、掙脫“自己設(shè)限”,充分發(fā)揮自己潛能。每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)酣睡的巨人就是喚醒心中的巨人,我相信:沒(méi)有不可能完成的挑戰(zhàn),堅(jiān)決不讓自己的潛能“畫(huà)地為牢”。做到“誘、逼、練、學(xué)”——“誘”是引導(dǎo),心存熾熱、旺盛的發(fā)展需要,更好的激發(fā)、釋放潛能;“逼”是逼迫,被逼有時(shí)不是無(wú)奈,而是福分,逼自己自己超越,因?yàn)槿说臐撃芤沧裱榜R太效應(yīng)”,越開(kāi)發(fā)使用就越強(qiáng)!熬殹笔蔷毩(xí)。孰能生巧,反復(fù)的練習(xí)能夠讓你在某一方面成為專(zhuān)長(zhǎng)!皩W(xué)”是學(xué)習(xí)。對(duì)自己有足夠的信心,將自身潛能發(fā)揮到極致。

  4、腳踏實(shí)地,用大智慧反轉(zhuǎn)人生。工作需要一步一個(gè)腳印,小聰明永遠(yuǎn)難成氣候,要想獲得成功,必須要腳踏實(shí)地。有句話是:有“智”者,事竟成,我們要以大智慧、閃轉(zhuǎn)騰挪的本事完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),力求完美無(wú)瑕,不留遺憾。

  每個(gè)人的前途和命運(yùn)掌握在我們自己手中,我們只有理清思路、并不斷突破,才能不斷前進(jìn)。沒(méi)有想不到的,只有做不到的。工作中,敢想敢干,清楚自己的目標(biāo)、定位和志向,我們一定能夠在學(xué)生工作這條路上,成為能為學(xué)生“遮風(fēng)擋雨”的大樹(shù)!

  思路決定出路讀后感 篇23

  《思路決定出路》一書(shū)最大的優(yōu)點(diǎn)是將復(fù)雜而抽象的事物簡(jiǎn)單化、具體化,在這本書(shū)中你思考探尋人生觀、價(jià)值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學(xué)原理一樣費(fèi)勁吃力。此書(shū)將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現(xiàn)給讀者,引導(dǎo)讀者思考自省,可以說(shuō)是小故事中蘊(yùn)含大智慧,也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時(shí)已經(jīng)對(duì)一道人生難題有了自己的解決方法。任何一件事情如果沒(méi)有出路就說(shuō)明死路一條,即面臨失敗,每個(gè)人都希望自己所做的事情有出路,即通向成功。一個(gè)成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。

  自己作為研發(fā)部的主管根本任務(wù)就是找到研發(fā)部的出路。研發(fā)部的根本任務(wù)是為水利部提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的核心產(chǎn)品,形成水利部的知識(shí)沉淀。研發(fā)部完成自身的根本任務(wù)也就具有了存在的價(jià)值,也就找到自身的出路,如何找到這條出路呢?本人的思路如下:

  1、直面現(xiàn)實(shí)。不可否認(rèn),研發(fā)部的成員極其缺乏經(jīng)驗(yàn)和資本,從每個(gè)成員當(dāng)前的知識(shí)水平來(lái)看似乎很難和“研發(fā)人員”這個(gè)稱(chēng)呼相匹配。但是我們很清楚得看到了這個(gè)現(xiàn)實(shí),說(shuō)明我們具有危機(jī)感,有了危機(jī)感就是好事,有危機(jī)感才會(huì)有不斷進(jìn)取的動(dòng)力,才有可能具有謙遜的品質(zhì)。缺乏經(jīng)驗(yàn)和資本從另一方面考慮其實(shí)也說(shuō)明具有很少的枷鎖與框架,反而為創(chuàng)造性思維開(kāi)拓了更大的空間。

  2、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是溫和而有原則的。嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo)者很可能給員工帶來(lái)壓抑感,無(wú)形中會(huì)鉗制員工的思想及言論,研發(fā)部應(yīng)該是思想及言論最為活躍的地方,所以作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該盡量溫和。但溫和不代表一味的遷就員工,一味的遷就員工并不能贏得員工的尊重,更不能為創(chuàng)造性思維營(yíng)造良好的氛圍,只能讓員工變得散漫自由,懶于思考問(wèn)題,最終變得沒(méi)有任何創(chuàng)造力。

  3、成員(包括領(lǐng)導(dǎo)者與員工)應(yīng)該具有謙遜的品質(zhì)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者而言兼聽(tīng)則明,才能做出相對(duì)正確的決策;對(duì)于員工來(lái)講謙遜才能快速成長(zhǎng),思考問(wèn)題及發(fā)表建議相對(duì)客觀。

  4、每位成員找到適合自己專(zhuān)業(yè)與能力的崗位,即定崗定位。一個(gè)成員要想成為專(zhuān)家必需固定在某一崗位,崗位固定是“專(zhuān)”的基礎(chǔ)。

  5、產(chǎn)品做精、做強(qiáng)、做大。每個(gè)成員都成為專(zhuān)家才為整個(gè)產(chǎn)品的創(chuàng)造環(huán)節(jié)提供保障,才有可能使產(chǎn)品成為精品,產(chǎn)品成為精品才具有競(jìng)爭(zhēng)力,才稱(chēng)得上強(qiáng),產(chǎn)品在“精”與“強(qiáng)”之后便有了生命力,才可能做大,否則過(guò)早地做大只是在透支自己的生命。

  6、適當(dāng)?shù)募?lì)措施。要想讓成員積極地思考做事必需有適當(dāng)?shù)募?lì)措施。成員的付出在得到物質(zhì)及精神的獎(jiǎng)勵(lì)后才會(huì)視為被認(rèn)可,才會(huì)體現(xiàn)其意義,才會(huì)進(jìn)一步激發(fā)成員思考做事的積極性。

  思路決定出路讀后感 篇24

  近日,利用閑暇時(shí)光閱讀了《思路決定出路》一書(shū),頗有感悟。此書(shū)對(duì)人們?cè)谌松ㄎ、心態(tài)、思維模式、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系等諸多方面進(jìn)行了剖析,正如書(shū)中所述:“人不能改變環(huán)境,但可以改變思路;人不能改變別人,但可以改變自己;多一個(gè)思路,多一個(gè)出路;思路決定出路,觀念決定前途”。結(jié)合實(shí)際工作,談以下幾點(diǎn)想法:

  一、思路創(chuàng)新工作

  當(dāng)今社會(huì),技術(shù)、人才密集,競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)發(fā)生變化,苦干已不構(gòu)成核心競(jìng)爭(zhēng)。只有思路領(lǐng)先,才能處處領(lǐng)先。作為一名勞動(dòng)保障的中層干部,必須樹(shù)立“思路第一、苦干第二”的工作理念。書(shū)中說(shuō)道:“不少人會(huì)有這樣的體驗(yàn),雖然每天準(zhǔn)時(shí)上班,每天按計(jì)劃完成應(yīng)該做的事,但總覺(jué)得生活呆板,缺乏活力,究其原因,是因?yàn)榉磸?fù)循著同樣的生活方式,沒(méi)有新鮮的感受,沒(méi)有新的創(chuàng)意生成,產(chǎn)生了厭倦和疲勞。”確實(shí)如此,如果一名中層干部?jī)H僅每天完成常規(guī)事務(wù)型工作,那么他尚未完成從工作人員到干部的轉(zhuǎn)變。作為中層干部,應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)本部門(mén)的瓶頸問(wèn)題、前沿問(wèn)題,充分了解同行最先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本部門(mén)的要求和意圖,要有一個(gè)系統(tǒng)的思維、開(kāi)拓的視野,這樣才能有效地突破瓶頸,使本部門(mén)的工作始終處在同行的前列。

  二、態(tài)度決定成敗

  工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái),我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的舞臺(tái)上得到展示。記得一本書(shū)中曾寫(xiě)道:“每個(gè)人都有不同的工作軌跡,有的人成為核心員工,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;有的人一直碌碌無(wú)為;有些人牢騷滿腹,總認(rèn)為與眾不同,而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么,是什么造就、改變我們?是“態(tài)度”。這段話所言即工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。在一個(gè)單位里,人與人之間在競(jìng)爭(zhēng)智慧和能力的同時(shí),也在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,固然需要能力超越眾人,更需要態(tài)度比他人更積極。

  三、方法成就事業(yè)

  聰明的方法是成就事業(yè)不可或缺的條件。在現(xiàn)代社會(huì)里,每個(gè)人都在想盡一切辦法來(lái)解決工作和生活中的問(wèn)題,而最終的強(qiáng)者就是運(yùn)用方法最得當(dāng)?shù)哪遣糠秩。在?shí)際工作中,應(yīng)該用主要的精力做好最重要的事情。作為一名中層干部,我認(rèn)為應(yīng)該將自己的工作精力分為三三三制,第一個(gè)三分之一是日常事務(wù),要做到流程化,井井有條;第二個(gè)三分之一是近期重點(diǎn)工作,要做到重點(diǎn)關(guān)注,成為亮點(diǎn);第三個(gè)三分之一是對(duì)前瞻性問(wèn)題謀思路。在工作中,不可以把所有的事情攬?jiān)谧约荷砩希膊豢蓪⑺械氖虑槎冀凰巳ネ瓿。?duì)于緊急而重要之事要親力親為、全程親為,確保萬(wàn)無(wú)一失;對(duì)于緊急而不重要、重要而不緊急之事,做到節(jié)點(diǎn)親為;對(duì)于常規(guī)工作,則是目標(biāo)親為,也就是用好的工作流程,切實(shí)可行的考核辦法激勵(lì)下屬完成。這樣層層做重要的事情,才能體現(xiàn)最高效率。

  四、團(tuán)結(jié)就是力量

  世上沒(méi)有無(wú)用的人,只有不適用的人。世上也沒(méi)有所謂的垃圾,只有放錯(cuò)地方的資源。人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業(yè),和則暢通。作為一名中層干部,應(yīng)該將下屬人員合理配置,工作合理安排,要有愛(ài)才之心、識(shí)才之智、造才之能、馭才之慧。要經(jīng)常了解自己下屬的需要和期望,切準(zhǔn)他們的思想脈搏,盡可能地將領(lǐng)導(dǎo)意圖、工作目標(biāo)和下屬的需要連接起來(lái),形成有效激勵(lì)。給我留下印象最深的就是“雁陣”模式,大雁在飛行過(guò)程中,目標(biāo)一致——飛向南方、合理布局——人字結(jié)構(gòu)、同心同德——相互支撐,最后得到的結(jié)果是超常發(fā)揮。人字結(jié)構(gòu)的排列使雁飛行阻力下降,而當(dāng)領(lǐng)頭雁飛行疲勞時(shí),有其他雁頂替。當(dāng)某只雁負(fù)傷,就會(huì)有一只雁就地降地幫它療傷。在實(shí)際工作中,其實(shí)也是如此,只有心往一處想,力往一處使,才能把工作完成得更加出色。世上最容易的事是挑剔別人,因?yàn)槊總(gè)人都有缺點(diǎn)。作為一名中層干部,呵護(hù)、經(jīng)營(yíng)、提升你的團(tuán)隊(duì)就是呵護(hù)、經(jīng)營(yíng)、提升你自己,而相反,折騰你的團(tuán)隊(duì)就是折騰你自己。凡事通過(guò)自己辦好,充其量是勞動(dòng)模范,而一名優(yōu)秀的中層干部應(yīng)通過(guò)他人把事情辦好,這樣才能顯示其高超的管理才能。

  思路決定出路讀后感 篇25

  書(shū),之所以為人類(lèi)的良師益友,不僅在于它教會(huì)人們生存的技能,更在于它能塑造人的思想,撫慰人的心靈。特別是,當(dāng)我們進(jìn)入職場(chǎng),漸漸遠(yuǎn)離了老師的教導(dǎo),書(shū)就逐漸取代了教師的地位,承擔(dān)起構(gòu)建人類(lèi)靈魂的重?fù)?dān)。

  《思路決定出路》就是這樣一本書(shū)。它沒(méi)有高深的理論,沒(méi)有縝密的邏輯,無(wú)法告訴你如何最大限度的獲得財(cái)富,如何最快的取得成功。但是,它用親切的筆觸,娓娓道來(lái),教導(dǎo)你,應(yīng)該以一種怎樣的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)挫折,告訴你遇到困難時(shí),如何調(diào)整思路,尋求出路。它以一種“受人以漁”的方法,將克服困難的能力植入閱讀者的生命中。

  進(jìn)入土地督察機(jī)構(gòu)工作兩年半,逐漸由打基礎(chǔ)的階段進(jìn)入積累提高階段,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的要求,也從最初的寬松變?yōu)橹饾u嚴(yán)格要求。特別是進(jìn)入新的處室,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)新的要求,難免會(huì)有不適應(yīng),感覺(jué)到壓力,甚至感到沮喪。平時(shí)的工作忙忙碌碌,逐漸成為一種程式化的生活方式,也少有機(jī)會(huì)靜下心來(lái),認(rèn)真思索。于是,迷茫、沮喪的情緒就在不知不覺(jué)中擴(kuò)散,開(kāi)始影響自己的工作,影響自己的生活;蛟S每個(gè)進(jìn)入職場(chǎng)兩三年的人都會(huì)有如同我這樣的感受。那么,看看《思路決定出路》這本書(shū)吧,學(xué)會(huì)如何跨過(guò)自己的設(shè)限,學(xué)會(huì)以一種更加積極豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)工作、面對(duì)生活。學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)沉下心來(lái),歷練自己。明白生命中痛的含義,懂得挫折中成長(zhǎng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)更好的擁有。

  自此以后,這本書(shū)將常放于我的案頭,閑暇時(shí),常翻翻。參閱書(shū)中提到的人們常犯之錯(cuò)誤,時(shí)時(shí)提醒自己,有則改之,無(wú)則加冕。

  喜歡書(shū)里的兩句話,與大家共勉:

  隨不是跟隨,是順其自然,不怨恨,不燥進(jìn),不過(guò)度,不強(qiáng)求。隨不是隨便,是把握機(jī)緣,不悲觀,不刻板,不慌亂,不忘形。

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