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《山居歲月》的讀后感
我讀了《山居歲月》后,對(duì)主人公敬佩不已。他是多么獨(dú)立的孩子啊!下面是小編為大家整理的山居歲月讀后感,歡迎大家閱讀。
山居歲月讀后感一
在離群的歲月中,一個(gè)紐約男孩磁石一樣的被山林吸引,在山中度過(guò)了一段陶淵明所言的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山;山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”的山居生活。
親近自然,是人人常言而踐者無(wú)多的一個(gè)理念。黃金周式的旅游,熱熱鬧鬧地去,熱熱鬧鬧地回,我不熱衷。在我眼里,唯有熱愛(ài)自然,感受自然——“像一條小小的沉默的魚(yú),潛身在潛身在碧綠的海底”而自得其樂(lè),像山姆觀池水漾波,聽(tīng)百鳥(niǎo)啁啾一樣,才是親近自然呵!
何謂充實(shí)?《山居歲月》中,山姆在山中抓貽貝、捕河蝦、做果醬、制椒鹽,其魅力引得我心隨目動(dòng),向往如此美妙的山居生活。這樣的生活淡泊而非無(wú)志,像梭羅一樣,帶著廣博的使命,孤獨(dú)、自由、簡(jiǎn)單,卻樂(lè)此不疲。
現(xiàn)今的人每天都在奔波忙碌,追奢求華,工作節(jié)奏鼓點(diǎn)似的緊湊,那也是一種充實(shí),但那種充實(shí)是機(jī)械的,是無(wú)趣的。雖然太白曾言:“金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢(qián)。”但天天沉溺于斯,怎能不令人食之寡味,百無(wú)聊賴(lài)呢?可惜啊,他們已經(jīng)忘卻這個(gè)世界還有別樣的生活方式,他們是難以體會(huì)到清凈無(wú)求無(wú)爭(zhēng)的那種山野之趣的。
為了圖方便,我們時(shí)常依靠一些省事、省時(shí)、省力的代勞工具。而山姆呢?他在山中找回了“扒去城市外衣”的自己,當(dāng)人們把祖先的生存技巧棄如雞肋時(shí),山姆卻擇而用之,“我進(jìn)山時(shí)只有一把斧子、火刀火種、一捆線和四十美元!憋@而易見(jiàn),他以此為樂(lè):挖草根、制鹿皮門(mén)、造樹(shù)屋等等,不過(guò)度索取于自然,而學(xué)會(huì)適者生存,用雙手開(kāi)拓出一片奇跡。
走進(jìn)《山居歲月》,走進(jìn)山姆的山居生活,我才驟然驚覺(jué)我們與生養(yǎng)我們的大自然距離變得那么似近卻遠(yuǎn),我們?cè)谝詾樽约骸暗玫健钡耐瑫r(shí),也不知不覺(jué)地在失去什么!
啊!山姆,在閱讀《山居歲月》的同時(shí),我深深佩服你那“奇異”的'雙手,向往著你那閑云野鶴的生活,向往著葛博禮家族的那一片土地。我深深地愛(ài)上了那深山野嶺中的奇跡,幻想著某一天,也會(huì)有一方土地屬于我。若有此時(shí),在耕耘的同時(shí),我一定會(huì)想到:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,曾有一個(gè)男孩,他長(zhǎng)于市,卻居于野,沐于溪,憩于樹(shù),他是我一世的榜樣!到那時(shí)候,我必將種樹(shù)滿(mǎn)山,讓藍(lán)天重歸,讓鳥(niǎo)獸繁衍,讓我的足跡與大自然和諧融合!
山居歲月讀后感二
我愛(ài)看書(shū),爸爸就常常買(mǎi)書(shū)給我看。最近,他送了我一本《山居歲月》。我讀了《山居歲月》后,對(duì)主人公敬佩不已。他是多么獨(dú)立的孩子啊!
有一次,他在懸崖上,看到鷹巢想把一只小鷹帶走。母鷹回來(lái)了,攻擊他。可是他絲毫沒(méi)有退縮的想法,而是壯起膽子,從鷹巢里挑出一只最大的小鷹放進(jìn)口袋里逃走了?吹竭@一節(jié),我的心久久不能平靜。這是我永遠(yuǎn)不會(huì)有的生活,那種挑戰(zhàn)自然又融于自然的生活,讓我心生向往。爸爸看我激動(dòng)的樣子,也忍不住和我一起看?赐赀@節(jié),他寬慰我說(shuō):“每個(gè)人都有屬于自己的生活。你現(xiàn)在的生活雖然沒(méi)有他那樣自由和刺激,但是也充滿(mǎn)樂(lè)趣和生機(jī)。我們要從他身上學(xué)習(xí)沉著、冷靜、勇往直前的品德,不一定非得過(guò)這樣的生活!蔽闹羞有一節(jié)讓我不能忘懷。主人公住在的那個(gè)樹(shù)屋旁邊出現(xiàn)了一個(gè)陌生人,可他并沒(méi)有趕走他,還熱情地款待他。他和那個(gè)陌生人相處地很愉快,他跟那個(gè)陌生人一起做竹筏,一起做果醬,相處地其樂(lè)融融。他們還用樹(shù)皮做成柳笛吹《年輕的航海家》。爸爸對(duì)此的'評(píng)價(jià)是:“人人渴望他人的理解和認(rèn)同,就讓我們先理解他人吧!”我想爸爸到底是爸爸,能看到與我不一樣的方面。這之后,每當(dāng)我看到精彩章節(jié)就叫上爸爸再看一遍。
看完書(shū),爸爸讓我說(shuō)說(shuō)感受,我想了想說(shuō):“這個(gè)小男孩的生活跟我們比起來(lái),簡(jiǎn)直是相差太遠(yuǎn)了。我們睡在這個(gè)溫暖、平穩(wěn)的屋子里,而他睡在那個(gè)木屋里。我們每天過(guò)著飯來(lái)張手的日子,而他肚子餓了還要自己捕獵動(dòng)物弄來(lái)吃,而且可能捕不到東西,要餓肚子呢!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)男孩能吃苦,能自生自立的精神!”
爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“看來(lái)你有收獲。不過(guò)等你長(zhǎng)大了,還會(huì)從書(shū)中看到更多內(nèi)涵,希望你堅(jiān)持看書(shū),也學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)批注!
我恍然大悟。
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