回憶魯迅讀后感三篇
《回憶魯迅》是2006年7月1日上海文化出版社出版的圖書,作者是郁達(dá)夫。下面,小編為大家分享回憶魯迅讀后感,希望對大家有所幫助!
回憶魯迅讀后感一:
對于普通人來說,偉人似乎總是高高在上,令人不可觸及。提起魯迅,總會(huì)想起很多詞語:深邃、沉重、嚴(yán)厲、倔強(qiáng)、勇毅、果敢……濃黑的一字須,根根向上的頭發(fā),吸著煙斗、面目嚴(yán)肅冷峻,這是魯迅通常留給我們的印象,他似乎“對一切人都懷有憂慮和敵意”,但實(shí)際上,偉人也和普通人一樣,擁有喜怒哀樂。他活著的時(shí)候,周圍有許多文學(xué)青年愿意“親近”他,蕭紅就是其中的一個(gè)。在林林總總的魯迅回憶錄中,蕭紅的《回憶魯迅先生》是一枝獨(dú)秀。作者通過女性的細(xì)心體察,敏銳捕捉到了魯迅先生許多有靈性的生活細(xì)節(jié),表現(xiàn)出魯迅超群的智慧,廣闊的胸襟和可親可敬的個(gè)性品質(zhì)。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品,而且可謂是中國現(xiàn)代懷人散文的楷模,是敬獻(xiàn)于魯迅靈前一個(gè)永不凋謝的花圈。
文章開頭就是神來之筆:“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來!绷攘葞拙,一個(gè)樂觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上,跟一些人心目中“多疑善怒”、“冷酷無情”的魯迅形成了鮮明對照。這是蕭紅用自己心靈感受的非常個(gè)人化的魯迅,是一個(gè)使常人敢于走近并能夠伸手去觸摸的可親的魯迅。文中尚有多處提到了魯迅的笑聲:有一次蕭紅去魯迅家包餃子吃,“餃子煮好,一上樓梯,就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來,原來有幾個(gè)朋友在樓上也正談得熱鬧!笨梢婔斞附^不是一個(gè)不可親近的人,朋友帶給彼此的愉悅由此可見一斑;在校對《海上述林》的間隙,魯迅見蕭紅進(jìn)來,對著幾乎天天見面的她,居然說出“好久不見,好久不見”這樣隨便,這樣孩子化的語言,透著風(fēng)趣,透著玩笑;蕭紅時(shí)時(shí)受著魯迅爽朗的笑聲的感染,也居然學(xué)會(huì)了以自己的好心情來回報(bào)魯迅先生,那一次天晴了,太陽出來了,“許先生和魯迅先生都笑著,一種對于沖破憂郁心境的嶄然的會(huì)心的笑!边@又是一種如何溫馨和-諧的其樂融融的景致埃
“剛抓起帽子來往頭上一扣,同時(shí)左腿就伸出去了”;這些動(dòng)作表現(xiàn)出魯迅一往無前、義無返顧的大無畏精神。淡淡幾筆,形神兼?zhèn)涞孛枥L了魯迅的一些習(xí)慣動(dòng)作,就畫龍點(diǎn)睛般地勾畫出一個(gè)獨(dú)一無二、鮮靈生動(dòng)的“活的魯迅”。
魯迅先生不大注意人的衣裳,他說:“誰穿什么衣裳我看不見得……”他自己就從來不注重穿著,但卻從不缺乏審美觀,那些美學(xué)的診斷足見他獨(dú)到的眼光,那根桃紅色的束發(fā)的綢條馬上引來了魯迅的嚴(yán)正反對“不要那樣裝飾她……”看來自然樸素、莊重嚴(yán)肅還是魯迅追求的美的境界!澳悴淮┪也耪f的,你穿的時(shí)候,我一說你該不穿了!比绱艘痪浜唵蔚恼Z言哪里可見魯迅的尖銳與咄咄逼人,它體現(xiàn)了魯迅怎樣的人情練達(dá)埃
魯迅“歡喜吃硬的,油炸的,就是吃飯也歡喜吃硬飯”;就是生病的時(shí)候也不大吃牛奶、雞湯;“魯迅先生前面擺著一碗酒,酒碗是扁扁的,好像用做吃飯的飯碗”,他從不在意用什么精致的東西,簡單隨意的生活也隱隱透露著魯迅剛毅倔強(qiáng)的個(gè)性。他雖然胃不好,但對著蕭紅親手做的點(diǎn)心,就算做的不好,魯迅也還是在桌上舉著筷子問許先生:“我再吃幾個(gè)嗎?”,言辭間自然地流露出對妻子尊重與依賴的愛意,還有更多對小輩的體恤。
描寫特別生動(dòng)具體的是魯迅在寓所接待并宴請馮雪峰的場面。蕭紅筆下的馮雪峰開朗健談,學(xué)問淵博,廣-聞多見,“走過二萬五千里”,被魯迅戲稱為販賣精神武器的“商人”。馮雪峰——為毛澤東和魯迅牽線搭橋的人,在觸摸巨人心靈的同時(shí),他用自己的思想、學(xué)識(shí)、膽略,影響著魯迅,魯迅亦承認(rèn)“還沒有人解剖過我像我自己那么解剖”的。這個(gè)部分魯迅的詼諧風(fēng)趣,自然隨和,當(dāng)可為我們所見,對于青年人的愛護(hù),對革命的支持在此文中也進(jìn)一步得到體現(xiàn)。
“青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是深惡痛絕之的!薄暗是展讀著每封由不同角落里的青年的信,眼睛不濟(jì)時(shí),便戴起眼鏡來看,常常看到夜里很深的時(shí)光。”他強(qiáng)烈地要求著別人,嚴(yán)格地約束著自己,卻仍能寬容地對待別人,誰說魯迅不可親近?他對于青年人的愛,讓我們強(qiáng)烈地感受到魯迅的`可親的體溫,他是那個(gè)寒冷年代的一個(gè)無可替代的強(qiáng)大的熱源。
閱讀魯迅的著作可以感知作為思想家和文學(xué)家的魯迅;今天又通過《回憶魯迅先生》,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)生活化真實(shí)化的魯迅,魯迅是人而非神。他有著普通人的心態(tài),他可以對人的穿著品頭論足,他可以和年輕人開童心未泯的玩笑,他有普通人一樣飲食、起居,他同樣可以享受親情,享受天倫之樂。正如他的詩歌所說的那樣:“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫!
回憶魯迅讀后感二:
長江波瀾壯闊,因?yàn)樗齺碜砸粋(gè)遙遠(yuǎn)峻拔的高原;春天五彩繽紛,因?yàn)樗撎ヒ粋(gè)寒冷凜冽的冬季;魯迅永遠(yuǎn)活在人類的心里,他又有一個(gè)怎樣的源頭?
出生于一個(gè)名門望族。魯迅于1881年9月25日出生后,首先接受著家族里的人們的熏陶和影響。祖父周福清,是一個(gè)有學(xué)問的人,也是一個(gè)耿直的人,以喜歡“罵人”而出名。父親周伯宜,是個(gè)秀才,因鄉(xiāng)試多次未中而賦閑在家。母親魯瑞,是名門閨秀,大概是受了女子無才便是德的封建禮教的影響,外祖父沒有教她讀書,但她自已卻靠自修達(dá)到能夠看書的水平。魯迅有三位祖母,一位是其親生祖母,在魯迅父親出生后不久就去世了,第二位祖母與魯迅有著密切關(guān)系,曾給幼年的魯迅講過“貓是老虎的老師”、“水漫金山”等有趣的故事。第三位祖母是一個(gè)不幸的女性,她不幸的命運(yùn)和她給家庭帶來的不和,引起了魯迅的同情,也使魯迅對封建家族及封建禮教產(chǎn)生切膚之痛?傊斞讣易逯械拿總(gè)人,各帶著自已不同的命運(yùn)來到世間,他們所走過的一段路程和偉大的魯迅的幼年青年時(shí)代交叉迭合,他們以自已特有的思想、性格、生活道路,給魯迅以一定的影響。
不幸是最好的老師。魯迅13歲那年,祖父周福清賄浙江鄉(xiāng)試主考官殷如璋,事發(fā)被關(guān)進(jìn)了清政府的牢獄。為怕株連孩子們,魯迅和他的弟弟安插到外祖父家避難,魯迅從此飽嘗了寄人籬下的滋味,船慢偏逢頂頭風(fēng),不久其父又患水腫病倒了。身為長男的魯迅必須來肩挑生活的重?fù)?dān)。幾年時(shí)間中,魯迅幾乎每天出入于藥店和當(dāng)鋪之間,從而盡品了世間的冷暖炎涼。
惜時(shí)是人生的座右銘。在魯迅先生北京故居有名的"老虎尾巴"的斗室里,懸掛著這樣一副對聯(lián):“望崦嵫而勿迫,恐鵜鴂之先鳴”。許壽裳說這是魯迅先生“表明格外及時(shí)努力,用以自勵(lì)之意”,“這對聯(lián)掛得很有意思;但要像魯迅那樣的人掛起來才能名副其實(shí),如果讓我輩來用,就不免僭妄了!笔堑,“全樓都寂靜下去了,窗外也是一點(diǎn)聲音沒有了,魯迅先生站起來,坐在書桌邊,在那綠色的臺(tái)燈一下開始寫文章了!薄半u鳴的時(shí)候,魯迅先生還是坐著,街上的汽車嘟嘟地叫起來了,魯迅先生還是坐著!薄巴冕讯鹌龋柱Y鴂之先鳴!”非憂國憂民的屈原寫不出;“望崦嵫而勿迫,恐鵜鴂之先鳴!”非憂國憂民的魯迅難副實(shí)!
追溯魯迅,我找到了魯迅成為魯迅的源頭:家庭的影響、生活的不幸、對時(shí)間的珍重。追溯魯迅,我明白了一個(gè)道理:魯迅之所以成為文化巨人,是有著深刻的生活的體驗(yàn)的,是有著沉實(shí)的步履的,是有著水到渠成的過程的。我們可以說魯迅是個(gè)大人物,但我們不可以說魯迅是個(gè)突兀的不食人間煙火的天外來客。
回憶魯迅讀后感三:
魯迅被毛澤東稱為“革命家、文學(xué)家、思想家”?梢哉f是聞名中外的人物之一。
前幾天,我們便學(xué)了一篇關(guān)于魯迅先生的文章——《回憶魯迅先生》。這篇文章主要寫了魯迅先生生活中的一些瑣碎小事。其中一件事使我現(xiàn)在記憶猶新——“魯迅先生不游公園,住在上海十年,兆豐公園沒進(jìn)過,虹口公園這么近也沒有進(jìn)過!!碑(dāng)我讀完這段時(shí),我想:公園離魯迅先生家那么近,他為什么不游公園呢?
我在書本中找來找去,終于找到了,原來他把節(jié)約的時(shí)間都用在了寫作上,那么這句話不正說明魯迅先生熱愛時(shí)間,珍惜時(shí)間嗎?
沒錯(cuò),魯迅就是這樣的一個(gè)熱愛時(shí)間人,他的這種熱愛時(shí)間,珍惜時(shí)間精神值得我們學(xué)習(xí)。魯迅先生愛時(shí)間可以說是如同愛自己的生命。這時(shí),我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話:“你熱愛生命嗎?那么請別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!钡拇_,只有熱愛時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí),更有意義。這難道不是嗎?現(xiàn)在社會(huì)中浪費(fèi)時(shí)間的人這么多,他們只知道現(xiàn)在享受,浪費(fèi)時(shí)間,而不設(shè)想一下自己以后的生活,等到老了才后悔,那時(shí)已經(jīng)晚了。正所謂“百川東到海,何是復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲”。所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大之后,為父母爭光,為祖國爭光。
這篇文章使我收益非淺,當(dāng)我反復(fù)讀時(shí),我對時(shí)間的理解越深了。我覺得“時(shí)間就像一把弓箭,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會(huì)射出,只須一眨眼的工夫,箭就會(huì)在你眼前消失得無影無蹤。”作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報(bào)答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績,就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分、秒秒。
在我們的生活當(dāng)中,有許多杰出人物像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間,我國杰出的學(xué)者李大釗便是之一。他從小就懂得珍惜時(shí)間,所以才有所成就。有一次,李大釗的爺爺不在家,只剩李大釗一個(gè)人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會(huì)兒,可李大釗卻抓緊時(shí)間,在書房認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開著的,這時(shí),一只彩蝶飛來,在李大釗的作業(yè)本上停了一下,又飛走了。又過了一會(huì)兒,幾只討厭的麻雀飛來,在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫?衫畲筢撌终J(rèn)真,連眼皮兒也不眨一下,眼珠直盯著作業(yè)本,好像周圍什么事也沒發(fā)生過一樣。就因?yàn)槔畲筢搹男【妥ゾo時(shí)間學(xué)習(xí),才成為我國著名的革命家、思想家。
通過學(xué)習(xí)《回憶魯迅先生》這篇課文后,我在學(xué)習(xí)上有了很大的變化。以前,上課是我總是東看看西看看,總是不認(rèn)真,浪費(fèi)時(shí)間,F(xiàn)在,我知道了珍惜時(shí)間的重要性,從此上課認(rèn)真聽講,在也不打小差了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間是一去不返,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長大為祖國效力。
【回憶魯迅讀后感三篇】相關(guān)文章:
《回憶魯迅》的讀后感范文12-28
魯迅的回憶性散文11-05
《回憶魯迅先生》教案模板08-27
《回憶魯迅先生》教案范文03-02
回憶魯迅先生五年級讀后感12-30
課文《回憶魯迅先生》教學(xué)設(shè)計(jì)07-28
課文《回憶魯迅先生》的教案07-28
《回憶魯迅先生》的教學(xué)設(shè)計(jì)07-26
《回憶魯迅先生》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)07-26
《回憶魯迅先生》教學(xué)教案范文12-25