- 相關(guān)推薦
蘇武牧羊故事讀后感（通用17篇）
當(dāng)我讀完《蘇武牧羊》后，心中涌起了一股暖流，使我的心久久不能平靜下來(lái)，回味無(wú)窮。同學(xué)們，以下是小編分享給大家的蘇武牧羊讀后感，一起來(lái)閱讀學(xué)習(xí)吧！
蘇武牧羊故事讀后感 篇1
在中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化中，有許許多多歷史故事，但讓我真正喜歡的還要數(shù)《蘇武牧羊》，在這個(gè)暑假里我又讀了《蘇武牧羊》。
蘇武懷著和匈奴和睦相處的愿望奔走于茫茫大漠中，不料使者衛(wèi)律折節(jié)叛敵，蘇武寧死不屈。被流放到北海放羊，經(jīng)過(guò)19年的艱辛，終于回到了漢朝。
文中講述到衛(wèi)律勸說(shuō)蘇武投降時(shí)，蘇武義正言辭的回?fù)簟靶⌒⌒倥�，盡于漢朝作對(duì)，待漢朝發(fā)兵，定能滅了你這彈丸之地�！痹谶@里我十分敬佩蘇武的勇氣與膽識(shí)。他面對(duì)兇悍的匈奴兵，臨危不懼，面對(duì)折節(jié)投降的大漢使臣，義正言辭，顯示出他的勇敢與膽量。蘇武寧死不屈的`精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？蘇武此時(shí)被夾在榮華與忠心之間，夾在忠于祖國(guó)與折節(jié)投敵之間，但他毅然選擇了赤膽忠心，為后人留下寶貴的精神財(cái)富，他那赤膽忠心的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？蘇武正是選擇了祖國(guó)，選擇了忠誠(chéng)，所以他流芳百世，蘇武正是選擇了寧死不屈，堅(jiān)貞不挫，所以他在歷史上寫下了輝煌的一筆。蘇武的偉大讓我們認(rèn)識(shí)到富貴是過(guò)眼云煙，只有不屈才是一個(gè)愛國(guó)、愛家、愛人民的赤膽忠心的鐵血男兒之舉，是一般人永遠(yuǎn)得不到、永遠(yuǎn)摸不到、見不到、享受不到的高貴品質(zhì)。
蘇武牧羊故事讀后感 篇2
當(dāng)我讀完《蘇武牧羊》后，心中涌起了一股暖流，使我的心久久不能平靜下來(lái)，回味無(wú)窮。
這個(gè)故事講了漢武帝時(shí)，蘇武被任命為使節(jié)出使匈奴。但是匈奴不守信用扣押了蘇武，并百般利誘勸他投降。蘇武寧死不屈，匈奴首領(lǐng)只好把他送到了北海邊.上去放羊，還對(duì)他說(shuō)：“什么時(shí)候公羊生了小羊，就放你回漢朝去！”
蘇武來(lái)到北海，每天一邊放羊，一邊遙望前方漢朝的方向。他撫摸著出發(fā)時(shí)漢武帝親手交.他的那支使節(jié)，思念家鄉(xiāng)親人和朝廷，就連晚上睡覺時(shí)也緊緊地把使節(jié)抱在胸前。
日子一長(zhǎng)，使節(jié)上的毛都脫落了，只剩下一根光溜溜的桿子。蘇武在北海邊一.度過(guò)了19年，直到匈奴與漢朝和好的時(shí)候才被釋放出來(lái)回到漢朝�；氐介L(zhǎng)安的那一天，長(zhǎng)安的老百姓都出來(lái)迎接他。他們瞧見白胡須、白頭發(fā)的蘇武手里的那支掉光了毛的使節(jié)，都感動(dòng)得流淚了。
是呀！蘇武這一種堅(jiān)強(qiáng)不屈、忠貞不渝的'精神在歷史上一直被人們所深深敬佩、傳誦！以前，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線，有些人為了一點(diǎn)個(gè)人的利益，所以棄人民利益而不顧，這種人是受人唾棄，受人鄙視的。同樣在社會(huì)上立足要一個(gè)“忠”字，不然誰(shuí)要一個(gè)出賣自己公司的人呢？
沒有的。就像狗一樣，忠誠(chéng)的狗會(huì)一生一，世跟隨自己的主人，任勞任怨。孫中山說(shuō)過(guò)：“為國(guó)家效死，重于泰山。我死則國(guó)生，我生則國(guó)死，生死之間，在乎自擇！”一個(gè)就應(yīng)該這樣不違反真理，要忠誠(chéng)，與自己，忠誠(chéng)與國(guó)家，就像蘇武，像那些為了國(guó)家利益，不惜犧牲的人致敬吧！
蘇武牧羊故事讀后感 篇3
假時(shí)，老師布置我們?cè)诩依镩喿x一些課外書，以增長(zhǎng)自己的知識(shí)。假期中我經(jīng)常跑到書店看書。其中，最能打動(dòng)我的就要數(shù)《蘇武牧羊》這個(gè)故事了。
漢武帝時(shí)，漢和匈奴關(guān)系十分緊張，漢武帝派蘇武出使匈奴，蘇武沒有害怕，毅然接受使命欣然前往。到了匈奴后，蘇武被匈奴單于囚禁并許以豐厚的奉祿和高官勸他投降，先后利用饑餓和寒冷逼迫蘇武就范，但蘇武寧死不降。單于最后讓他去天寒地凍的西伯利亞的貝加爾湖一帶牧羊，蘇武在極端惡劣的環(huán)境下沒有失去信心，向往著總有一天可以回到祖國(guó)。功夫不負(fù)有心人，十多年后蘇武終于回到了祖國(guó)。蘇武不畏強(qiáng)權(quán)，仍然保持了崇高的民族氣節(jié)，人們都向這位富有民族氣節(jié)的英雄表達(dá)了崇高的敬意。
蘇武代表國(guó)家出使外國(guó)，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，拒絕榮華富貴的誘惑，能夠時(shí)時(shí)以國(guó)家利益為重，忍辱負(fù)重，表現(xiàn)出了一個(gè)大丈夫的氣節(jié)。其實(shí)，我們中國(guó)有很多的愛國(guó)人士，他們?yōu)榱藝?guó)家的利益，不顧自己的.生命，比如精忠報(bào)國(guó)的岳飛，小英雄嘎子、雨來(lái)，“中國(guó)兄弟連”等等。
雖然我現(xiàn)在還小，但是我要蘇武的愛國(guó)精神。同學(xué)們，愛國(guó)沒有小事，讓我們從身邊小事做起，做一個(gè)愛國(guó)的人。
蘇武牧羊故事讀后感 篇4
一天下午，我坐在沙發(fā)上，翻看著《上下五千年》這本書，其中一篇《蘇武牧羊》吸引了我。它講的是東漢時(shí)期，蘇武出使匈奴的故事。
蘇武被匈奴單于囚禁，單于想叫蘇武為自己效力，蘇武寧死不屈，于是被流放到貝加爾湖放羊，單于說(shuō)等到公羊生了小羊，就放蘇武回去。蘇武在北海一待就是十九年，他拿著使節(jié)放羊，抱著使節(jié)睡覺，總盼著有一天可以拿著使節(jié)回去。代表朝廷的使節(jié)上的穗子都掉光了，蘇武依然把光桿子的使節(jié)當(dāng)成自己的命根子。后來(lái)，蘇武被放了回去，他出使時(shí)剛四十歲，回來(lái)時(shí)須發(fā)全白。大家都稱贊蘇武是大丈夫。
我合上書本，閉上眼睛想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，十九年不屈服，這需要怎樣的毅力，我想這就是愛國(guó)精神吧。這樣的'一種精神在支撐著他、激勵(lì)他在寒冷的貝加爾湖堅(jiān)持下來(lái)，并最終回到國(guó)內(nèi)。從他身上，我看到了很多值得我學(xué)習(xí)的東西，堅(jiān)毅的品格、愛國(guó)的情懷——
蘇武牧羊故事讀后感 篇5
暑假里，我讀了一本名叫《上下五千年》的書，是林漢達(dá)寫的。當(dāng)我看到這本書時(shí)，感到很疑惑：五千年，居然一本書就給寫完了?帶著疑惑，我翻開了這本書……
這本書從盤古開天辟地，一直寫到清代的白蓮教大起義，全書一共有262個(gè)小故事，通過(guò)這些小故事介紹了中華五千年的歷史，真是很“壯觀”的一本書啊!
這本書中有很多小故事都給我留下了深刻的印象，其中印象最深的要算“蘇武牧羊”這個(gè)故事了。
那還是漢朝的時(shí)候，與北方的`匈奴一直在打仗，后來(lái)匈奴被打敗后，單于派來(lái)使者求和，總算有幾年沒打了。雖然表面上看，是和平了，實(shí)際上，匈奴還是想著進(jìn)犯中原。
漢武帝為了答復(fù)匈奴的善意表示，派中郎將蘇武拿著旌節(jié)，出使匈奴，卻被單于扣押不得回朝。
單于看蘇武是個(gè)有氣節(jié)的好漢，想逼迫他投降。于是用斷食、斷水折磨他，還把他放逐到北海邊去牧羊，但蘇武不為所動(dòng)，堅(jiān)守自己的信念，一直緊握著那根代表漢朝的旌節(jié)。
十九年后，蘇武終于被釋放回漢朝。當(dāng)蘇武終于回到長(zhǎng)安時(shí)，百姓們都出來(lái)迎接。看到他那滿頭的白發(fā)、白須和他手中那掉光了毛的旌節(jié)，都稱贊他是有氣節(jié)的大丈夫。
讀完這個(gè)小故事，我想了很多。中國(guó)從古至今，有很多像文中所寫的衛(wèi)律、李陵之流貪生怕死之輩，但的卻是像蘇武一樣的寧死不屈的大丈夫。從故事里，我們不難讀出他的愛國(guó)思想和民族氣節(jié)。面對(duì)敵人的各種威逼利誘，他義正辭嚴(yán)，凜然不可侵犯，在冰天雪地的北海邊過(guò)著含辛茹苦的生活，卻依然不屈不撓，寧死不降，這些都表現(xiàn)出了他那崇高的民族氣節(jié)。在這本書中，像精忠報(bào)國(guó)的岳飛、留取丹心照漢青的文天祥、要留清白在人間的于謙……他們都是中華民族的驕傲，都是忠貞愛國(guó)的大丈夫。正因?yàn)橛兴麄冞@些人的存在，才使得中華民族屹立不倒。
蘇武牧羊故事讀后感 篇6
蘇武是漢武帝時(shí)的大臣，奉命出使匈奴時(shí)被扣留，不得南歸。匈奴貴族多次對(duì)其威逼利誘，欲使之投降，都被蘇武言辭拒絕。蘇武歷盡艱辛，持節(jié)不屈，最后得以獲釋回漢。
蘇武，是一個(gè)值得敬佩的人。單于送給蘇武金銀財(cái)寶，讓蘇武投降，蘇武不肯；后來(lái)又威脅蘇武讓蘇武投降，蘇武依舊不肯，可見蘇武是一個(gè)多么有氣節(jié)的人��！
蘇武因?yàn)椴豢锨粏斡谂傻奖焙７叛�，等公羊生出小羊后，才能放蘇武回國(guó)。而這一條又是多么苛刻的.呀！
就這樣，蘇武受持旌節(jié)，扛過(guò)去了一年又一年，終于，十九年過(guò)去了蘇武終于回國(guó)。
蘇武牧羊，持節(jié)在手，十九年不辱使命。十九年，這個(gè)數(shù)字對(duì)于我們，就只是一個(gè)數(shù)字而已，然而，對(duì)于蘇武來(lái)說(shuō)，他在那高寒之地待了十九年，十九年他身邊只有一群羊，一個(gè)旌節(jié)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)十分巨大的考驗(yàn)，十九年，蘇武吃野鼠，啃野草，渡過(guò)了十九年。而蘇武這堅(jiān)忍不拔、熱愛祖國(guó)、留居匈奴十九年而不屈服的高尚氣節(jié)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？沒錯(cuò)，蘇武這崇高的民族氣節(jié)和不屈不撓的民族精神仍然值得我們學(xué)習(xí)。
從夏商周到元明清，有許多像蘇武一樣的有高尚氣節(jié)的人，有許多，所以我們要做一個(gè)像蘇武一樣，有高尚氣節(jié)的人！
蘇武牧羊故事讀后感 篇7
每次讀《蘇武牧羊》時(shí)，我心中都會(huì)涌起一股暖流，使我的心久久不能平靜下來(lái)，讓我懂得要像愛媽媽一樣熱愛自己的祖國(guó)。
漢武帝時(shí)，蘇武被任命為使節(jié)，出使匈奴。但是匈奴人不講信用，把蘇武囚禁起來(lái)，還不給他食物和水，蘇武又餓又渴，昏死過(guò)去。就在這時(shí)，天上下起了大雪，冰涼的雪花飄在蘇武身上，蘇武被激醒了，蘇武手撫旄節(jié)，心想無(wú)論如何不能這樣死了。于是，他靠吃雪和身上御寒的氈毛活了下來(lái)。后來(lái)，狡猾的單于派人給了蘇武五十只小公羊，讓他去北海放羊，還說(shuō)只要讓公羊生了小羊，就能回到漢朝。蘇武沒有屈服，每天拿著視若珍寶的旄節(jié)，在天寒地凍的北海牧羊，向往著能有一天回到祖國(guó)。
十多年過(guò)去了，在漢朝強(qiáng)大的軍事打擊下，匈奴和漢朝講和，經(jīng)過(guò)許多人的努力，蘇武終于回到了祖國(guó)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼的蘇武手持光桿旄節(jié)出現(xiàn)在大家面前，受到了隆重的接待，大家像迎接凱旋的`大英雄一樣歡迎蘇武回來(lái)。
有人會(huì)問(wèn)：“什么是豪放的英雄本色？”我想，像蘇武一樣，無(wú)論自己遭遇了什么，始終不忘精忠報(bào)國(guó)，不忘初心，繼續(xù)前行，這就是豪放的英雄本色！
祖國(guó)就像母親一樣撫育著我們，如果沒有祖國(guó)的保護(hù)，我們?cè)趺磿?huì)有幸福安寧的生活呢？祖國(guó)像媽媽一樣愛我們，我們更應(yīng)該像愛自己的媽媽一樣愛我們的祖國(guó)。如果一個(gè)人連自己的祖國(guó)都不愛，那他的生活就沒有了意義，在遇到困難時(shí)也會(huì)變得孤獨(dú)無(wú)助，就像大漠里的流沙，不用風(fēng)吹，自己就會(huì)陷下去。
每個(gè)人都要在社會(huì)上立足一個(gè)“忠”字，讓我們做一個(gè)跟蘇武一樣的人吧，心里時(shí)刻裝著祖國(guó)，學(xué)好本領(lǐng)，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大！
蘇武牧羊故事讀后感 篇8
孟子說(shuō)：“五百年必有王者興，其間必有名世者�！币苍S，漢武帝執(zhí)政期間就是一個(gè)出英雄的時(shí)代。李陵是，司馬遷是，蘇武也是。
李陵是位大漢名將，平時(shí)克己奉公，身先士卒，有國(guó)士之風(fēng)；戰(zhàn)場(chǎng)上也有“提步卒不滿五千，深踐戎馬之地�！敝貏�(chuàng)十萬(wàn)敵騎，有令匈奴聞之色變的雄姿。卻終因矢盡糧絕，寡不敵眾，而被迫投降。
我想，在被降的瞬間，李陵會(huì)有不甘，也會(huì)有坦然。不甘就此認(rèn)輸，不甘被人誤認(rèn)為叛徒，也因竭力抗?fàn)幎届o。也許他會(huì)希望所效忠的君主會(huì)懂他信任他，信他那顆愛國(guó)的忠心，降敵只是保全，無(wú)奈之舉，只是像當(dāng)年勾踐臥薪嘗膽的隱忍，只是為了有朝一日，再報(bào)效漢朝，平定匈奴。也許他也知道以武帝的性格斷然不會(huì)容他。后來(lái)，也就有了劉徹將他的親屬或殺害或流放，李陵也由此斷了回漢的希望。
平時(shí)盡職盡責(zé)，危機(jī)時(shí)為國(guó)捐軀者實(shí)為英雄。
司馬遷是位文人，也曾對(duì)劉徹抱有幻想，非常勤奮的做太史令，成為一個(gè)御用工具，博得劉徹歡心。然而，在為李陵辯護(hù)后遭受宮刑的殘酷現(xiàn)實(shí)下，發(fā)生轉(zhuǎn)變。從一個(gè)書生走到了與帝王相依的封建體制的對(duì)立面。
君主可以摧殘我的`肉身，但摧毀不了我的精神；可以?shī)Z去我的生命，卻打不倒我的精神。武帝少了一個(gè)太史令，歷史上卻多了一個(gè)有傲骨的文人，我想那根傲骨一直就在司馬遷的內(nèi)心深處，即使沒有“李陵之禍”，在未來(lái)的某天，也有與李陵遭遇相似的人等著司馬遷去為其辯護(hù)，他遭受刑罰，創(chuàng)作出《史記》，緣于心中的那根傲骨。
有骨氣，有血性，有傲骨的人實(shí)為英雄。
蘇武是漢朝使節(jié)，出使匈奴，匈奴游說(shuō)蘇武變節(jié)，但并不成功，于是他被派到“北�！敝钡焦虍a(chǎn)仔時(shí)才能回中原，“北�！本褪乾F(xiàn)在的貝加爾湖，那里即使在盛夏時(shí)分也有沁骨的涼意，更何況蘇武在那里呆了19年。
我想，蘇武在茫茫草原牧羊時(shí)，在夜里的夢(mèng)中都會(huì)想到自己的中原；在他聽聞母親去世，妻離子散，在聽到胡地笳聲也會(huì)感到心酸，但他覺得這都是值得的，因?yàn)樗刖鞫〞?huì)知道自己忠心效國(guó)，定會(huì)接自己回中原，也因其有執(zhí)著的信念。
蘇武的忠與李陵的忠不同。
蘇武不投降，因?yàn)樗鞘构?jié)，會(huì)使國(guó)家受辱；
李陵投降，因?yàn)樗菍㈩I(lǐng)，他要找機(jī)會(huì)重新報(bào)效國(guó)家。
有執(zhí)念，有夢(mèng)想的人是英雄。
畢淑敏在《蘇武，在何處牧羊》的結(jié)尾寫到“我有一個(gè)愿望，貝加爾湖知道�！蹦潜闶秦惣訝柡篮�，蘇武永恒。而我也有夢(mèng)想，只愿每個(gè)英雄都被世人記住。
蘇武牧羊故事讀后感 篇9
漫漫歲月，轉(zhuǎn)眼而逝，十九年的光景，讓一個(gè)正直壯年的人變成了頭發(fā)花白的老人。
蘇武以一腔愛國(guó)熱血熬過(guò)了十九年的孤寂、苦難。故事發(fā)生在漢朝，那時(shí)朝廷正和匈奴大戰(zhàn)，匈奴見自己打不過(guò)漢朝，便派使者向漢朝求和，漢朝同意和解，派蘇武前去商量大事。在完成任務(wù)準(zhǔn)備啟程歸國(guó)時(shí)匈奴發(fā)生了戰(zhàn)亂，蘇武一行人都受到牽連，并被要求背叛漢朝，臣服。
開始最初派衛(wèi)律向蘇武游說(shuō)，許以豐厚俸祿和高官，蘇武嚴(yán)詞拒絕，始終未曾屈服，匈奴可汗越發(fā)敬佩他的氣節(jié)。不愿殺他亦不愿放其歸國(guó)，而后讓其流放野地，讓他牧羊并許下諾言：若公羊生出了小羊便放你歸國(guó)。之后曾經(jīng)的好友又來(lái)相勸，動(dòng)之以情、曉之以理都未撼動(dòng)蘇武的愛國(guó)情懷。他愿意受這個(gè)地方，獨(dú)守那一片愛國(guó)的赤誠(chéng)之心。這一獨(dú)守，便是十九年。改朝換代，物是人非，在時(shí)光的大輪盤里飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，他已年老，白發(fā)蒼蒼，但他不后悔，為了國(guó)他甘愿受苦難。
從古至今，愛國(guó)人士數(shù)不勝數(shù)，由蘇武的'愛國(guó)我想起了另一個(gè)人，中國(guó)核潛艇之父——黃旭華，他在2013年被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物。
“當(dāng)祖國(guó)需要我沖鋒陷陣的時(shí)候，我就一次流光自己的血;當(dāng)那個(gè)祖國(guó)需要我一滴一滴的流血時(shí)，我就一滴一滴地留�！边@是黃旭華被評(píng)為感動(dòng)人物擲地有聲說(shuō)的話。黃旭華小時(shí)因?yàn)楫?dāng)時(shí)日本轟炸四處逃離，便心里暗自想要國(guó)家強(qiáng)大，便機(jī)緣巧合下進(jìn)了上海交大船舶制造專業(yè)學(xué)習(xí)。在1958年中國(guó)想造核潛艇尋幫助，遭蘇聯(lián)拒絕便毅然決定自己造，而年僅32歲的黃旭華便隨一批科研人員告別家鄉(xiāng)隱姓埋名來(lái)到偏僻半島研造第一代核潛艇。當(dāng)時(shí)中國(guó)一窮二白，無(wú)技術(shù)，無(wú)材料。黃旭華隨一眾人員嘔心瀝血，不斷試驗(yàn)，買一步精心打磨，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜克服無(wú)數(shù)難題，終于在1970年12月26日，中國(guó)成為第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。核潛艇是一項(xiàng)重要機(jī)密，所以他們不能被告知于世，直至30年后才被人所知，黃旭華父親臨死前都不知道兒子是做什么的。黃旭華和那一眾科學(xué)人員為了國(guó)家奉獻(xiàn)了一生，為國(guó)甘愿受世人的誤會(huì)只為那一腔愛國(guó)情懷。
閻肅當(dāng)時(shí)感動(dòng)人物評(píng)獎(jiǎng)理由是“試問(wèn)大海碧波，何謂以身許國(guó)?青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河。磊落平生無(wú)限愛盡付天言高歌�！笔堑模膼蹏�(guó)就是無(wú)私奉獻(xiàn)，付出滿腔熱血，做事不張揚(yáng)，默默付出自己。
蘇武牧羊故事讀后感 篇10
大家都聽說(shuō)過(guò)蘇武牧羊這件事吧，但誰(shuí)又知道蘇武牧羊是怎么一回事呢？大家看過(guò)這篇文章一定會(huì)有所了解。
故事是這樣的：漢武帝讓蘇武和張勝去匈奴那里把單于救出來(lái)，當(dāng)他們到了那里以后，張勝被匈奴抓去了，為了能自由、為了能保住性命，他把蘇武給供出去了，說(shuō)他不是為了友好而來(lái)，匈奴們把蘇武送到北海放羊19年，在這19年里羊吃什么，蘇武就吃什么，最終又回到了家鄉(xiāng)。
我對(duì)這篇文章的理解很深，在這個(gè)故事的其中，我也懂得了許多做人的道理。做人要正直，不要去背叛國(guó)家，背叛自己的良心，做人做事也要有毅力。這才能做一個(gè)真正的人，做一個(gè)受歡迎的人。
我們班級(jí)也有許多好榜樣。比如我們班級(jí)的姜慧吧！她是一個(gè)女同學(xué)，每天早上和晚自習(xí)的時(shí)候都去參加體育隊(duì)，在和許多男同學(xué)作著同樣的'訓(xùn)練，但她從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)苦說(shuō)過(guò)累。環(huán)城賽是鍛煉我們毅力的活動(dòng)，我也同樣積極參加了，很高興能堅(jiān)持跑完全程。我也有一點(diǎn)點(diǎn)的毅力，但是和長(zhǎng)征的那些人比起來(lái)，還差很多。那些紅軍們過(guò)草地時(shí)遇到種種的困難，沒有糧食，去吃草，用水泡皮鞋、泡皮帶吃……仍然一直堅(jiān)持到了長(zhǎng)征結(jié)束。我們?nèi)绻堰@股勁放到學(xué)習(xí)上的話，在學(xué)習(xí)上不懂就問(wèn)，遇到不會(huì)的問(wèn)題，堅(jiān)持自己去思考，這樣就可以鍛煉我們的思維，讓我們更加聰明。
我們做人要以大局為重，不要把自己的利益放在第一位，當(dāng)時(shí)張勝如果不是為了自己得到自由的話，不會(huì)出賣朋友、出賣祖國(guó)。在我們生活中也一樣，上課時(shí)為了自己一時(shí)開心，去說(shuō)話，人人都這樣，課堂就會(huì)亂成一團(tuán)。要是人人都想著班級(jí)，都不去說(shuō)話，那么班級(jí)的紀(jì)律就會(huì)更好！
多看書吧！讀書可以充實(shí)我們的大腦，讓我們更加聰明！
蘇武牧羊故事讀后感 篇11
蘇武，有漢武帝派遣至匈奴是友好。不料，被匈奴扣押，并要求他背叛漢朝，臣服于匈奴的首領(lǐng)——單于。
蘇武嚴(yán)詞拒絕了匈奴的高官和俸祿，匈奴又把他關(guān)進(jìn)一個(gè)了露天地穴里，并斷水?dāng)嗉Z。可蘇武仍沒屈服。最終，單于將蘇武流放到北海去放羊。臨行前，單于對(duì)蘇武說(shuō)：“你若想回大漢，就待這些羊生了羊羔�！�
蘇武到了北海，發(fā)現(xiàn)這些羊全是公羊，沒有一只母的。放眼望去，積雪皚皚，唯一能和蘇武作伴的只有一根代表大漢的使節(jié)和一小群羊。蘇武每天拿著這使節(jié)，一心想回到自己的國(guó)家。
蘇武渴時(shí)，就抓一把雪放到嘴里，用口腔的溫度將雪化成水，再一口一口地咽下去。餓了，就挖野松鼠的果子，搶老鼠的糧食，實(shí)在沒什么吃的就吃羊毛、吃皮襖。面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難蘇武對(duì)祖國(guó)的忠心絲毫沒有動(dòng)搖。
夜，悄悄地來(lái)了。羊群安靜極了，月光慘白，無(wú)聲地講著蘇武的坎坷經(jīng)歷。蘇武一個(gè)人生活在邊塞，望著遠(yuǎn)方，輕嘆口氣，問(wèn)自己：“什么時(shí)候，我能回去？”遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)笳聲，蘇武的心如千根針在扎，疼得他捂著胸口，含著胸。
一眨眼，北風(fēng)又吹了起來(lái)。成群結(jié)隊(duì)的大雁飛過(guò)了漢朝的關(guān)塞。十多年過(guò)去了，使節(jié)上的`飾物都掉光了，蘇武的頭發(fā)和胡須也都花白了，可他仍沒有屈服。有匈奴來(lái)勸他臣服于單于時(shí)，蘇武說(shuō)：“任海干枯，石頭腐爛，我蘇武絕不背叛生我養(yǎng)我的漢朝�！�
在家中，白發(fā)蒼蒼的老媽媽已年過(guò)七旬。眼也花了，腿腳也不靈便了，卻每天都站在門口盼著二字的歸來(lái)。妻子日日夜夜地守著洞房，盼著蘇武回家。身在北海的蘇武同樣惦記著老母親和妻子。想托人帶口信卻找不到人。晚上睡覺，身隔萬(wàn)里的這一家人不知誰(shuí)夢(mèng)見了誰(shuí)。
十九年就這么心酸地過(guò)去了。漢朝日漸強(qiáng)大，使匈奴心驚膽碎，敬著漢朝。蘇武也回到了自己的祖國(guó)，與家人團(tuán)聚，效忠于漢朝。
蘇武牧羊故事讀后感 篇12
蘇武的故事，在中國(guó)幾乎家喻戶曉婦孺皆知。主要是他奉命出使匈奴時(shí)，表現(xiàn)了堅(jiān)貞的民族氣節(jié)。
蘇武是西漢時(shí)期東南人。出身在將門家庭，他為人正直，廉潔奉公，有膽有識(shí)，深受漢武帝的賞識(shí)。公元前100年，單于登上了皇位，他怕漢朝進(jìn)攻，就把以前出使匈奴的人送回，表示要和漢朝長(zhǎng)期和好漢武帝讓蘇武作主使去匈奴傳播漢朝文化藝術(shù)，生產(chǎn)工具和先進(jìn)技術(shù)，促進(jìn)匈奴和西漢的友好關(guān)系�？墒堑搅诵倥珪r(shí)有人造起反來(lái)其中他的部下張勝也參與了此事，所以也牽連了蘇武。單于就把蘇武抓了起來(lái)，匈奴勸蘇武投降，蘇武不肯，說(shuō)完就要自殺，可是沒成功，被勸阻了下來(lái)。
可是蘇武還是想死所以就在身上藏了一把匕首在有人來(lái)勸他投降的`時(shí)把匕首往心臟上一插，血都出來(lái)了這把那人給嚇的趕忙叫醫(yī)生來(lái)給蘇武搶救，搶救了半天才搶救過(guò)來(lái)。單于見蘇武不投降就把蘇武流放到北海放羊，在北海的時(shí)候渴了只好吃雪餓了就吞氈，使節(jié)上的旄都落沒了還沒有回到自己的國(guó)家后來(lái)匈奴分成了三個(gè)小國(guó)，力量不集中，匈奴怕漢朝進(jìn)攻所以把蘇武送了回去蘇武回到漢朝時(shí)手里還拿著使節(jié)。
大家都說(shuō)蘇武是一個(gè)愛國(guó)的人，大家都非常敬敬佩他！
蘇武牧羊故事讀后感 篇13
塞外的風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，雪紛飛。在北海這個(gè)地方，終年白雪皚皚，荒蕪人煙，連鳥獸也很少飛過(guò)。北海邊上，有一群正在漫步著的羊，在羊的旁邊，有一個(gè)佝僂著背的老人，塞外吹來(lái)的風(fēng)吹亂了老人稀疏的白發(fā)，吹亂了老人長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須。這縷縷銀絲，條條胡須仿佛在訴說(shuō)老人的滄�！先松畛恋哪抗庹h(yuǎn)方的山，在山的那邊，在千里之外土地上，那里有的是他割舍不下的親情，有的是他患難與共的兄弟，那里有的是他最最親愛的祖國(guó)。而如今，他卻身在異國(guó)，孤獨(dú)地在這茫茫的大草原上，這里的一草一木對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)異于是陌生的.，縱使他的心在千里之外的故土，縱使他誓死不向匈奴屈服，可是又能怎樣呢？他還是在這個(gè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是冷漠的國(guó)度中牧羊。他每天一面牧羊，一面撫摸著出使時(shí)漢武帝親手交給他的旌節(jié)；每天他都懷著希望看日出的升起，每夜他都滿懷惆悵望著月亮，想著人，想著家，想著國(guó)……
就這樣，老人在匈奴里遭受了19年的折磨與摧殘，直到漢使者得聞之后，才到匈奴迎接他回國(guó)。當(dāng)他回到長(zhǎng)安的時(shí)候，歲月的痕跡和風(fēng)霜的經(jīng)受已經(jīng)使他不再年輕，但他還上一按捺不住內(nèi)心的喜悅，喜極而泣。他笑了，那笑是他重回故土的激動(dòng)，眼角的皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見證；他哭了，那哭是他受盡折磨的釋放。而那眼淚，包含的又是怎樣一條漢子的靈魂呢？
蘇武牧羊故事讀后感 篇14
今年暑假中，我讀了《蘇武牧羊》后，心中涌起了一股激流，使我的心久久不能平靜下來(lái)。
這個(gè)故事講了漢武帝時(shí)，蘇武被任命為使節(jié)出使匈奴。但是匈奴不守信用扣押了蘇武，并百般利誘勸他投降。蘇武寧死不屈，匈奴首領(lǐng)只好把他送到了北海邊上去放羊，還對(duì)他說(shuō)：“什么時(shí)候公羊生了小羊，就放你回漢朝去”。蘇武來(lái)到北海，每天一邊放羊，一邊遙望前方漢朝的方向。日子一長(zhǎng)，使節(jié)上的毛都脫落了，只剩下一根光溜溜的桿子。蘇武在北海邊一直度過(guò)了19年，直到匈奴與漢朝和好的時(shí)候才被釋放出來(lái)回到漢朝�；氐介L(zhǎng)安的'那一天，長(zhǎng)安的老百姓都出來(lái)迎接他。他們瞧見白胡須、白頭發(fā)的蘇武手里的那支掉光了毛的使節(jié)，都感動(dòng)得流淚了。
蘇武這一種堅(jiān)強(qiáng)不屈、忠貞不渝的精神在歷史上一直被人們所深深敬佩、傳誦!孫中山說(shuō)過(guò)：“為國(guó)家效死，重于泰山。我死則國(guó)生，我生則國(guó)死，生死之間，在乎自擇!”一個(gè)人就應(yīng)該不違反真理，要忠誠(chéng)于自己的靈魂，忠誠(chéng)于自己的國(guó)家，一個(gè)人就應(yīng)該像蘇武那樣，把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。蘇武讓我知道，愛國(guó)需要一種堅(jiān)毅的'品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國(guó)。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，讓我向那些為了國(guó)家利益，不惜犧牲的人致敬吧!讓我乘著愛國(guó)的翅膀，為我們偉大的祖國(guó)更和諧強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)奮斗吧。
蘇武牧羊故事讀后感 篇15
一天，漢武帝上早朝，說(shuō)：“為了表示感謝，讓蘇武出使匈奴，以示我大漢的友好，愛卿們看如何呀?”“沒有人提出異議，那這事就定了�！碧K武帶著兩個(gè)隨從就出發(fā)了。他們經(jīng)過(guò)了森林、沙漠、河流終于來(lái)到了匈奴，可是后來(lái)，隨從中有一個(gè)人連累了蘇武，蘇武就被扣在了匈奴。
有一天衛(wèi)津來(lái)勸蘇武投降，蘇不屈不撓堅(jiān)持不投降:“你投不投降?”“不!”衛(wèi)津當(dāng)面把另一個(gè)隨從殺了“你真的不投降么?”“不!”衛(wèi)津被它的的堅(jiān)貞不屈的精神所折服，想把這樣的人才歸順自己，所以并沒有殺他，讓他在北海邊放羊。北海邊十分寒冷，環(huán)境十分惡劣，他時(shí)常吃不飽，有時(shí)甚至掏耗子洞，吃里面一些老鼠過(guò)冬的糧食�？实臅r(shí)候抓一把雪喝，餓的時(shí)候吃皮帶吞毛氈，即便這樣也不會(huì)屈服于匈奴，他的心里始終想著漢朝。時(shí)間一天天一年年過(guò)去了，經(jīng)過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬旄上的'毛都掉光了，他還未能回到漢朝。
終于有一天匈奴被蘇武的精神和民族的氣節(jié)打動(dòng)了，放他回到了中原。老百姓都敬佩不已，所有的人都講述他的事跡，連皇上也感動(dòng)了。
蘇武牧羊故事讀后感 篇16
有幸觀摩《蘇武牧羊》這節(jié)課，可以說(shuō)讓我受益匪淺，感觸頗深。
1、導(dǎo)入新穎：
孫老師的導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，但神秘感很強(qiáng)，告訴同學(xué)們學(xué)的這篇課文，是一首歌的歌詞，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)本課充滿著好奇心。
2、充分利用學(xué)習(xí)單：
孫老師在課前準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)單，不僅為學(xué)習(xí)提供了便利，而且也為學(xué)生的學(xué)習(xí)指明方向。特別是關(guān)于給蘇武制作明信片這一環(huán)節(jié)，由于是六年級(jí)學(xué)生，對(duì)寫明信片充滿興趣，因此，她能抓住學(xué)生的興趣愛好，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，這不僅使學(xué)生樂(lè)意學(xué)，而且還能學(xué)得更好。
3、多種形式讀文：
孫老師能引導(dǎo)學(xué)生多種形式讀文，以個(gè)別讀、默讀、聽歌曲激發(fā)情感再讀、快速瀏覽等等不同形式的讀文，都是為學(xué)習(xí)本節(jié)課做鋪墊，未來(lái)讓學(xué)生更好、更充分滴體會(huì)文中的思想感情，同時(shí)，老師還及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生不唱讀。
4、生字講解全面、新舊交替：
孫老師在講解生字的時(shí)，讓學(xué)到了很多以前不太了解的知識(shí)，比如：講“旄”時(shí)，出示“旄”“旗”，采用對(duì)比的'學(xué)習(xí)法，同時(shí)告訴學(xué)生“”是個(gè)部首，讀部，接著出示甲骨文和現(xiàn)代漢字對(duì)比（圖像旗在飄）“”部的字都與“旗”有關(guān)。
還有，在講“辱”時(shí)，老師大膽放手，讓學(xué)生去說(shuō)出帶有“辱”字的成語(yǔ)，根據(jù)同學(xué)們說(shuō)的這些詞，讓學(xué)生選擇自己認(rèn)為合適更好地、更形象地了解詞義。向講解“匈奴”時(shí)，先讓學(xué)生找出與“匈奴”相同的詞“胡”，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出學(xué)過(guò)的帶有“胡”的詩(shī)句，這樣同學(xué)們不僅學(xué)了新知識(shí)，而且還復(fù)習(xí)了以前學(xué)的知識(shí)，從而到溫故而知新的效果。
孫老師的這節(jié)課雖然結(jié)束了，但蘇武“留胡節(jié)不辱”的英雄氣節(jié)依然回蕩在心頭，他那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，忠貞不渝的精神終將震撼所有人。孫老師別具一格的教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，更讓我回味無(wú)窮。值得我學(xué)習(xí)的地方太多太多，同時(shí)，更要感謝張老師能提供這么優(yōu)秀的教育資源，讓我們這些初出茅廬的新教師做在家里也可以給自己充電。
蘇武牧羊故事讀后感 篇17
衛(wèi)律知道了蘇武怎樣都不可投降，并報(bào)給了單于。單于越想越氣，決定給蘇武來(lái)一次可怕的囚禁，直到他肯投降的時(shí)候，再把他給放了。
他們把他關(guān)在了地窖里，并不給他吃的，也不給他喝的，讓他餓著肚子。當(dāng)時(shí)在下雪，饑餓難忍的蘇武為了填飽肚子，就躺在了地上吃著皚皚的白雪，忍受寒風(fēng)刺骨，吃下的雪進(jìn)去肚子后，就像調(diào)皮的小精靈，在蘇武的肚子打打鬧鬧，讓蘇武忍無(wú)可忍，但他還餓著肚子呀！只能忍下去。
經(jīng)過(guò)了十幾天，他都沒有死，匈奴人以為這很神奇，于是，對(duì)蘇武說(shuō)：“我把你放在北海，如果你能讓這兩只公羊生出一只小羊，你就可回國(guó)了！”于是，蘇武便到了無(wú)人的地方——北海，同時(shí)把他身邊的.人安置到各處。
蘇武來(lái)到了北海，因?yàn)榧Z食不足，只得把野果摘來(lái)了吃，他天天拉著公羊，讓它吃著野草，到了晚上，他把公羊帶在身邊，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終系在符節(jié)上的耗牛尾巴上的毛全部脫盡。
【蘇武牧羊故事讀后感】相關(guān)文章：
蘇武牧羊的典故03-07
《蘇武牧羊》教學(xué)反思03-29
《蘇武牧羊》閱讀答案10-22
《蘇武牧羊》原文及翻譯12-28
蘇武牧羊教學(xué)課件08-24
蘇武牧羊翻譯及原文11-30
蘇武牧羊課文翻譯08-02
蘇武牧羊課文原文及翻譯02-21
題蘇武牧羊圖詩(shī)詞09-14