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低級(jí)思維和高級(jí)思維的讀后感

時(shí)間:2021-04-11 14:07:45 讀后感 我要投稿

低級(jí)思維和高級(jí)思維的讀后感

  和媽《低級(jí)思維和高級(jí)思維》讀后感作者:datian看和媽《低級(jí)思維和高級(jí)思維》的博文后挺感觸,說(shuō)說(shuō)感想!本來(lái)寫在和媽博文后了,結(jié)果太長(zhǎng),搬到大田博客里,《低級(jí)思維和高級(jí)思維》讀后感。

低級(jí)思維和高級(jí)思維的讀后感

  田媽就是一個(gè)由"有兩個(gè)腦子"的小朋友蛻變?yōu)?quot;眾人"的例子。到高年級(jí)的時(shí)候最初不是學(xué)不動(dòng)是不想學(xué),然后是想學(xué)但學(xué)不動(dòng)了。原因是智商沒(méi)跟著個(gè)頭一塊兒長(zhǎng),呵呵,再深挖一下下,就是從低級(jí)思維到高級(jí)思維拐彎兒的時(shí)候沒(méi)拐好,再往下究,就是沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)慣、心理素質(zhì)和思維模式?梢哉f(shuō),田媽是一個(gè)典型的失敗的例子。(俺爹娘要是看了這句話不知會(huì)做何感想呵)

  和媽在和和教育方面付出的心血讓田媽汗顏,不僅如此,對(duì)大田的教育問(wèn)題也給予了很多非?少F的意見(jiàn),田媽很是感激。關(guān)于高級(jí)思維的'培養(yǎng),嘮叨一下大田的,看看能不能互相啟發(fā)一下!

  1夸獎(jiǎng)的時(shí)候別用"聰明"這個(gè)詞兒,說(shuō)他努力更有前瞻性,雖然和和非常滴聰明。

  2孩子越來(lái)越不聽(tīng)話,說(shuō)明他在慢慢學(xué)著思考,讓他嘗試一下犯錯(cuò)誤后的后果。這種后果也可是媽媽創(chuàng)造出來(lái)的,就比如和和咬疼和媽后,和媽反咬回去。(發(fā)現(xiàn)和和的點(diǎn)滴我都記得,太喜歡這個(gè)孩子了)家長(zhǎng)的一句"聽(tīng)話",最能左右孩子的思維也最能扼殺孩子的創(chuàng)造力。讓他在暫時(shí)在你懷里做一個(gè)"壞孩子"吧,父母品行端正孩子能"壞"到哪兒去。

  3很好的記憶力是個(gè)雄厚的根基,不可小覷,無(wú)論從事什么行業(yè)都是不可或缺的,和和這點(diǎn)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),估計(jì)羨煞了很多媽媽。認(rèn)識(shí)一個(gè)在藥學(xué)領(lǐng)域很成功的一位博士,她說(shuō)她除了記憶力好,沒(méi)其他特長(zhǎng)。田媽聽(tīng)后心里酸溜溜滴,讀后感《《低級(jí)思維和高級(jí)思維》讀后感》。

  4學(xué)習(xí)要重視,別強(qiáng)加關(guān)注,望子成龍無(wú)可厚非,但縱一生來(lái)看學(xué)習(xí)成績(jī)真沒(méi)那么重要,再說(shuō)了自己(我說(shuō)我啊)都不是一條龍何必要求孩子,有那功夫先把自己煉成一條龍多好,呵呵。反倒是學(xué)習(xí)的能力的培養(yǎng)需要耐心、持之以恒的幫助孩子。

  5唉,說(shuō)了那么多,沒(méi)一點(diǎn)兒切中要害,呵呵。

  分析、評(píng)價(jià)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),田媽覺(jué)得最方便的就是陪孩子看電視或者講故事的時(shí)候偶然插一句"前面沒(méi)看,怎么回事",孩子敘述的時(shí)候會(huì)提高他的表達(dá)能力,再多問(wèn)幾個(gè)"為什么",分析能力就無(wú)形中培養(yǎng)了。小孩一般都愿意不厭其煩的解釋,因?yàn)檫@顯得他太能了。或者問(wèn)一些很奇怪的問(wèn)題"天天下雪會(huì)怎么樣呢?好的地方?壞的地方?""所有的房子都是一個(gè)樣子一個(gè)顏色怎么找到家啊","我們要是像長(zhǎng)頸鹿一樣長(zhǎng)很長(zhǎng)的脖子會(huì)發(fā)生什么事情呢"順勢(shì)還鍛煉了邏輯思維和想象力。另外,科學(xué)知識(shí)方面,現(xiàn)在教是不是稍微有點(diǎn)兒早啊。田媽倒覺(jué)得"月亮為什么跟著我走啊""因?yàn)樗矚g你啊"更有童趣,孩子么,讓他們先多幻想幻想吧,這好像那個(gè)皮亞杰大師也說(shuō)過(guò),真是"英雄所見(jiàn)略同啊",呵呵!

  每天去幼兒園接大田的時(shí)候,田媽都會(huì)跟大田交換一個(gè)故事"看到什么了",大田編的故事越來(lái)越長(zhǎng)越生動(dòng)。

  還有一些活動(dòng)畫畫、剪紙、手工、捏泥巴,讓他們隨意發(fā)揮,不用中規(guī)中矩的非得像什么。給大田買了好幾本手工書,雖然主要是都是田媽做,但小家伙慢慢有興趣了。

  大田個(gè)性膽小,一旦他嘗試了新鮮事,田媽都不反對(duì)(除非特別危險(xiǎn)的)。前幾天,大田用剪刀剪自己的頭,頭頂剪禿了一塊(去年夏天還曾經(jīng)用電動(dòng)推把額頭剃禿過(guò))。田媽告訴大田"下次剪的時(shí)候讓我看著點(diǎn)兒啊,防著你剪了自己的眼睛"這種"無(wú)傷大雅"的事兒放開(kāi)手讓他們嘗試吧。用和媽的話說(shuō)"錯(cuò)著錯(cuò)著就對(duì)了"。是不是又跑題了,呵呵!

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