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數(shù)星星的孩子讀后感（通用11篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的數(shù)星星的孩子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數(shù)星星的孩子讀后感 1
今天，爸爸讓我讀《數(shù)星星的.孩子》。
古時(shí)候，有個(gè)孩子叫張衡，他特別愛(ài)數(shù)星星。夜深了，他仍然注視著夜空，他發(fā)現(xiàn)北斗星圍著北極星在移動(dòng)。
張衡是漢朝人，他長(zhǎng)大以后，刻苦鉆研天文，成為著名的天文學(xué)家。
我要學(xué)習(xí)張衡對(duì)知識(shí)認(rèn)真、執(zhí)著，一絲不茍的追求精神。
數(shù)星星的孩子讀后感 2
讀完《數(shù)星星的孩子》這篇文章，我被張衡從小就善于觀察、勤于思考的精神深深打動(dòng)。
文中的張衡在夜晚時(shí)專注地?cái)?shù)著天上的星星，一顆又一顆，盡管星星繁多且閃爍不定，他卻沒(méi)有絲毫厭倦。他不僅數(shù)星星，還發(fā)現(xiàn)了星星的一些運(yùn)行規(guī)律，比如北斗七星總是繞著北極星轉(zhuǎn)動(dòng)。這種對(duì)自然現(xiàn)象的濃厚興趣和強(qiáng)烈好奇心是多么難能可貴。正是因?yàn)樗麖男【陀羞@樣細(xì)致入微的觀察習(xí)慣，才為日后在天文學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就奠定了基礎(chǔ)。
與張衡相比，我不禁有些慚愧。我常常對(duì)身邊的事物視而不見(jiàn)，很少主動(dòng)去探究其中的.奧秘。比如夜晚看到星空，我可能只是感嘆一句好美，卻從沒(méi)有像張衡那樣認(rèn)真地去數(shù)星星、去思考它們的位置變化。這篇文章讓我明白，只有善于觀察生活中的點(diǎn)滴，才能發(fā)現(xiàn)那些隱藏在平凡背后的真理。我要向張衡學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的觀察力，多問(wèn)幾個(gè)為什么，說(shuō)不定也能在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域有所建樹(shù)。
數(shù)星星的孩子讀后感 3
《數(shù)星星的孩子》給我留下了深刻的印象，它讓我懂得了堅(jiān)持和專注對(duì)于成長(zhǎng)的重要性。
張衡在數(shù)星星的過(guò)程中，肯定遇到了很多困難。也許是眼睛的疲勞，也許是周圍環(huán)境的干擾，但他始終沒(méi)有放棄。他持之以恒地進(jìn)行著這項(xiàng)看似枯燥的活動(dòng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。這種堅(jiān)持不懈的精神是他成功的關(guān)鍵因素之一。而且他在數(shù)星星時(shí)心無(wú)旁騖，完全沉浸其中，不會(huì)因?yàn)槠渌虑槎中�。正是這種專注，讓他能夠深入地研究星星，發(fā)現(xiàn)常人難以察覺(jué)的'規(guī)律。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，又何嘗不需要這樣的堅(jiān)持和專注呢？我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題時(shí)，如果遇到一點(diǎn)困難就放棄，怎么能提高自己的解題能力呢？在練習(xí)書(shū)法或繪畫(huà)時(shí)，如果不能專注于筆下的作品，又怎能創(chuàng)作出優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)呢？張衡用他的故事告訴我們，只要有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持到底的決心，并且能專注于自己所做的事情，就一定能克服重重困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我要以張衡為榜樣，在今后的日子里，努力培養(yǎng)自己的堅(jiān)持和專注精神。
數(shù)星星的孩子讀后感 4
《數(shù)星星的孩子》這篇故事讓我對(duì)張衡的敬佩之情油然而生，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到知識(shí)積累的重要性。
張衡從數(shù)星星開(kāi)始，逐漸對(duì)天文知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他不斷地觀察、思考，積累了越來(lái)越多關(guān)于星星、關(guān)于宇宙的知識(shí)。這些知識(shí)不是一蹴而就的，而是在他長(zhǎng)期的探索過(guò)程中慢慢積累起來(lái)的。正是因?yàn)橛辛素S富的知識(shí)儲(chǔ)備，他才能在天文學(xué)上有諸多創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)，最終發(fā)明了地動(dòng)儀等偉大的儀器。
我們現(xiàn)在生活在信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，獲取知識(shí)的途徑很多，但往往缺乏像張衡那樣主動(dòng)積累知識(shí)的意識(shí)。我們總是滿足于課堂上老師傳授的有限知識(shí)，而忽略了課外的拓展和深入學(xué)習(xí)。讀了這篇文章后，我意識(shí)到我們應(yīng)該像張衡一樣，積極主動(dòng)地去探索知識(shí)的`海洋，無(wú)論是通過(guò)閱讀書(shū)籍、觀看科普節(jié)目，還是進(jìn)行實(shí)地觀察和實(shí)驗(yàn)。只有不斷地積累知識(shí)，我們的視野才會(huì)更加開(kāi)闊，我們的思維才會(huì)更加活躍，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中有所作為。
數(shù)星星的孩子讀后感 5
讀完《數(shù)星星的孩子》，我被張衡對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求所震撼。
在那個(gè)科技并不發(fā)達(dá)的時(shí)代，張衡僅憑自己的雙眼和對(duì)天空的熱愛(ài)，就踏上了探索天文奧秘的漫長(zhǎng)道路。他沒(méi)有先進(jìn)的觀測(cè)儀器，卻能憑借著對(duì)星星的癡迷，努力去發(fā)現(xiàn)它們的秘密。他的這種熱愛(ài)不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是貫穿了他的一生。他在天文學(xué)領(lǐng)域的研究成果，都是他執(zhí)著追求的見(jiàn)證。他不畏懼困難，不被當(dāng)時(shí)有限的條件所束縛，始終朝著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
這種對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和執(zhí)著，正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。如今，我們擁有了良好的學(xué)習(xí)條件和先進(jìn)的科技設(shè)備，但很多人卻缺乏對(duì)科學(xué)探索的熱情。我們應(yīng)該以張衡為榜樣，點(diǎn)燃自己內(nèi)心對(duì)科學(xué)的`熱愛(ài)之火，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的道路上勇往直前。無(wú)論是對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)，還是對(duì)新興科技領(lǐng)域的探索，都要保持那份執(zhí)著，努力為科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
數(shù)星星的孩子讀后感 6
《數(shù)星星的孩子》使我認(rèn)識(shí)到，好奇心是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，而張衡就是那個(gè)緊緊握住鑰匙的人。
張衡小時(shí)候看到天上的星星，就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，想要知道星星的數(shù)量和它們的.運(yùn)行規(guī)律。這種好奇心驅(qū)使他在夜晚無(wú)數(shù)次地仰望星空，去數(shù)星星，去研究它們。正是因?yàn)橛辛诉@份好奇心，他才會(huì)不斷地思考、探索，從對(duì)星星的好奇發(fā)展到對(duì)整個(gè)宇宙的好奇，進(jìn)而在天文學(xué)領(lǐng)域取得非凡的成就。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，好奇心是非常寶貴的。它能讓我們對(duì)周圍的世界充滿疑問(wèn)，從而激發(fā)我們?nèi)ふ掖鸢浮Ｈ欢�，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的好奇心似乎在逐漸減弱。我們習(xí)慣了接受現(xiàn)成的知識(shí)和答案，而不再去追問(wèn)為什么。讀了這篇文章后，我要努力保護(hù)好自己的好奇心，像張衡一樣，對(duì)身邊的事物保持敏感和好奇。無(wú)論是一朵花的盛開(kāi)，還是一只小鳥(niǎo)的飛翔，都可能蘊(yùn)含著值得我們探究的奧秘。讓好奇心引領(lǐng)我去發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)，去探索未知的世界。
數(shù)星星的孩子讀后感 7
讀完《數(shù)星星的孩子》這篇文章，我被張衡小時(shí)候的故事深深打動(dòng)。
張衡從小就對(duì)星空充滿了好奇，在別人都安然入睡的夜晚，他卻專注地?cái)?shù)著天上的星星。他的這份好奇心和耐心令人欽佩。正是這種對(duì)未知世界的強(qiáng)烈渴望，驅(qū)使他不斷去探索、去鉆研。他不僅僅滿足于數(shù)星星的數(shù)量，還思考著星星的分布規(guī)律以及它們的運(yùn)行軌跡。這種深入思考的習(xí)慣為他日后在天文學(xué)領(lǐng)域的'偉大成就奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從張衡的身上，我也反思了自己。在生活中，我常常對(duì)周圍的事物缺乏足夠的好奇心，遇到一些小困難就輕易放棄探索。而張衡面對(duì)浩瀚星空，面對(duì)數(shù)不清的星星，沒(méi)有絲毫退縮，而是日復(fù)一日地堅(jiān)持觀察。他的故事告訴我，只有保持好奇心并且有堅(jiān)定的毅力，才能在追求知識(shí)的道路上不斷前行。我要向張衡學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中，積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且不怕困難，努力去尋找答案，去探索那些未知的領(lǐng)域，也許有一天，我也能在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域有所建樹(shù)。
數(shù)星星的孩子讀后感 8
《數(shù)星星的孩子》讓我走進(jìn)了張衡的童年時(shí)光，也讓我收獲了許多寶貴的啟示。
文中的張衡在夜晚專注地?cái)?shù)星星，那是一幅多么靜謐而又充滿探索欲的畫(huà)面。他數(shù)星星時(shí)的認(rèn)真勁，仿佛整個(gè)世界都只剩下他和那片星空。他不只是在數(shù)，更是在用心去感受星空的`奧秘。張衡的爺爺給他講關(guān)于星星的知識(shí)，他都牢牢記住，并且還能提出自己的疑問(wèn)。這說(shuō)明他善于學(xué)習(xí)，懂得從長(zhǎng)輩那里汲取知識(shí)的養(yǎng)分，同時(shí)又有著獨(dú)立思考的能力。
對(duì)比自己，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)候過(guò)于依賴?yán)蠋熀蜁?shū)本，缺乏主動(dòng)思考和質(zhì)疑的精神。而張衡在那么小的年紀(jì)就能對(duì)星星有自己獨(dú)特的思考，這是多么難能可貴。他后來(lái)發(fā)明了地動(dòng)儀，成為偉大的天文學(xué)家，這一切都源于他小時(shí)候?qū)π切堑陌V迷和不斷探索。我明白了，興趣是最好的老師，只要我們對(duì)某件事物有濃厚的興趣，并且像張衡一樣用心去鉆研，就一定能在這個(gè)領(lǐng)域有所收獲。我也要努力去尋找自己的興趣點(diǎn)，并且堅(jiān)持不懈地去探索，去追求知識(shí)的真諦。
數(shù)星星的孩子讀后感 9
《數(shù)星星的孩子》這篇故事如同一盞明燈，照亮了我對(duì)堅(jiān)持和專注的認(rèn)知之路。
張衡在數(shù)星星的過(guò)程中，面臨著諸多困難，比如星星的繁多和閃爍不定，夜晚的寒冷和困倦，但他始終沒(méi)有放棄。他的堅(jiān)持不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是日復(fù)一日、年復(fù)一年的執(zhí)著。他把對(duì)星星的觀察當(dāng)成了生活中最重要的一部分，這種專注的`精神令人動(dòng)容。正是因?yàn)樗膶Ｗ�，他才能在眾多繁星中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，才能在天文學(xué)領(lǐng)域取得非凡的成就。
想想自己，在做事情的時(shí)候常常三心二意，不能持之以恒。比如學(xué)習(xí)繪畫(huà)，剛開(kāi)始的時(shí)候充滿熱情，但遇到一些繪畫(huà)技巧上的難題或者時(shí)間不夠充裕的時(shí)候，就想放棄。而張衡數(shù)星星，一堅(jiān)持就是很長(zhǎng)時(shí)間，他這種精神讓我感到羞愧。我意識(shí)到，只有專注于一件事情，不被外界干擾，并且堅(jiān)持不懈地努力，才能把事情做好。我要以張衡為榜樣，在今后無(wú)論是學(xué)習(xí)還是興趣愛(ài)好培養(yǎng)上，都要保持專注和堅(jiān)持，努力去克服困難，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
數(shù)星星的孩子讀后感 10
讀了《數(shù)星星的孩子》，我仿佛穿越時(shí)空，看到了那個(gè)在夜空下仰望的小小身影，心中滿是敬佩。
張衡數(shù)星星的故事展現(xiàn)了他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)真理的追求。他在數(shù)星星時(shí)，眼睛里閃爍的不僅僅是星光，更是對(duì)未知的向往。他通過(guò)自己的.觀察和思考，逐漸揭開(kāi)了星空神秘的一角。他對(duì)知識(shí)的渴望促使他不斷地去探索，去發(fā)現(xiàn)。他從數(shù)星星開(kāi)始，一步步深入研究天文學(xué)，這種對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)貫穿了他的一生。
這讓我反思自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我是否也有這樣的熱愛(ài)和追求呢？有時(shí)候，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一項(xiàng)任務(wù)，而不是一種樂(lè)趣。我沒(méi)有像張衡那樣主動(dòng)地去探索知識(shí)，去挖掘背后的奧秘。我應(yīng)該像張衡學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣愛(ài)好，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。無(wú)論是數(shù)學(xué)公式背后的邏輯，還是語(yǔ)文課文中的情感表達(dá)，都值得我去深入探究。只有這樣，我才能真正在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里遨游，去追尋屬于自己的那片“星空”。
數(shù)星星的孩子讀后感 11
《數(shù)星星的孩子》給我?guī)?lái)了深刻的感悟，尤其是關(guān)于成長(zhǎng)和夢(mèng)想的思考。
張衡小時(shí)候數(shù)星星的經(jīng)歷，是他成長(zhǎng)道路上的重要起點(diǎn)。他在數(shù)星星的過(guò)程中鍛煉了自己的觀察力、思考力和毅力。他的夢(mèng)想就像那遙遠(yuǎn)而璀璨的星空，雖然看似遙不可及，但他卻一步一個(gè)腳印地朝著夢(mèng)想前行。他的成長(zhǎng)伴隨著對(duì)星空的不斷探索，每一次的觀察，每一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，都讓他離自己的夢(mèng)想更近一步。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也有自己的夢(mèng)想，比如成為一名優(yōu)秀的作家。可是，我常常因?yàn)楹ε吕щy，或者受到外界的干擾而停滯不前。而張衡面對(duì)那么浩瀚復(fù)雜的星空都沒(méi)有退縮，我又有什么理由放棄自己的夢(mèng)想呢？我應(yīng)該像張衡一樣，從小事做起，從培養(yǎng)自己的.寫(xiě)作習(xí)慣開(kāi)始，不斷地觀察生活，積累素材，鍛煉自己的表達(dá)能力。在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論遇到多少困難，都要堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想前進(jìn)，用自己的努力去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章，去追逐那片屬于自己的文學(xué)“星空”。
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