讀后感的含義寫法和注意事項(xiàng)
一、什么是讀后感？
讀后感屬議論文范疇，但又不同于一般以論文，什么是讀后感？如何寫好讀后感？
所謂“感”，可以是從書中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。
讀后感——重在“感”，不在“讀”。因此，寫讀后感——“感”要多寫，“讀”的內(nèi)容要少寫。快速寫好“讀后感”，要掌握“三個(gè)詞”要領(lǐng)：“引——議聯(lián)——結(jié)”。 ①開頭：摘引點(diǎn)題定義法引：即引原文觀點(diǎn)或原文內(nèi)容。這要求我們要認(rèn)真理解原文，只有這樣，才能悟出道理。引原文觀點(diǎn)或原文內(nèi)容，一定要簡(jiǎn)，點(diǎn)到為止，不必太多。忌整篇都是引用或復(fù)述原文內(nèi)容。你對(duì)原文哪點(diǎn)或哪句有感觸，就引用過(guò)來(lái)，作為談“感”的引子。如是對(duì)觀點(diǎn)或內(nèi)容有感想，那么，就需要把觀點(diǎn)或內(nèi)容概括歸納，不要大片大片的摘引。引用過(guò)來(lái)，接著要簡(jiǎn)潔的談出自己的看法，談出自己是什么感想，以此來(lái)“定義”，引起下文更詳細(xì)的談感想。②中篇：議聯(lián)承上凸感中心內(nèi)容是談感想，要凸現(xiàn)“感”，主要從兩方面談。一是議：以所引原文體現(xiàn)出的觀點(diǎn)為基點(diǎn)生發(fā)開去,進(jìn)一步談自己的見解,發(fā)表自己的議論，暢談自己的感受，這部分主要是從道理上去論證，即談出你為什么這樣認(rèn)為。二是聯(lián)：即聯(lián)系實(shí)際。即議完之后，再結(jié)合自己生活經(jīng)歷中有體會(huì)的有代表意義的東西以及有關(guān)種種問(wèn)題談，或者把一些有內(nèi)在聯(lián)系的人和事作比較對(duì)照。這樣才能使發(fā)表的感想有較強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)感，避免面面俱到，泛泛而談,空洞無(wú)物。這一“議”一“聯(lián)”，就相當(dāng)于議論文中的擺事實(shí)講道理，有道理論證，也有事實(shí)論證。③結(jié)尾：總結(jié)呼應(yīng)深化結(jié)，即結(jié)尾：從說(shuō)明原文給人什么啟示的角度提出看法，總結(jié)呼應(yīng)全文。結(jié)尾忌千篇一律的加一段表態(tài)的話。
二、如何寫好讀后感？
首先，要讀好原文�！白x后感”的“感”是因“讀”而引起的�！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。
其次，要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵�？赐暌槐緯蛞黄恼拢愕母惺芸赡芎芏�，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點(diǎn)，什么也不深不透，重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過(guò)，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析，對(duì)自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的'一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫出自己的真情實(shí)感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。
第三，感點(diǎn)要精、單一。一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。
第四，敘述要簡(jiǎn)。既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不 “敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌�不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡(jiǎn)明不了。簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。
第五，要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。寫讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢(shì)，可以是童年生活，也可以是班級(jí)或家庭狀況，但最主要的是無(wú)論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神，要有較強(qiáng)的時(shí)代感。
第六、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記，要親身體會(huì)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的事例來(lái)闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說(shuō)理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。 讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷�，�?dāng)然引用不能太多，應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時(shí)應(yīng)重于分析說(shuō)理，事例不宜多，引用原文要簡(jiǎn)潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。
三、寫讀后感的注意事項(xiàng)
1、寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。
2、要寫得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
3、要寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見解來(lái)吸引讀者或感染讀者。
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