《青鳥(niǎo)》讀后感（通用15篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家整理的《青鳥(niǎo)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青鳥(niǎo)》讀后感 1
這是一個(gè)美麗、充滿純真童趣的故事：蒂蒂爾和米蒂爾就是這本書里的主人公，十分善良，為了給仙女的女兒治病，冒著死的風(fēng)險(xiǎn)，去尋找青鳥(niǎo)。
這兩個(gè)小孩子在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗呂娜的仙女，希望他們能去找到一只青鳥(niǎo)，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡�，只有這只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福。”
于是他們?cè)诟鞣N精靈的'陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯罟�、夜宮、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)最后總是死亡或是丟失，最終還是沒(méi)能找到。他們只好回家。
早晨醒來(lái)，鄰居的一位老太太為了給她的孩子治病，來(lái)找一個(gè)能讓她女兒幸福的圣誕禮物，這兩個(gè)孩子只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。沒(méi)想到，這只鴿子竟然突然變成了青色，成為了他們?cè)趬?mèng)里尋找的“青鳥(niǎo)”。后來(lái)仙女的女兒病終于痊愈了。
讀了《青鳥(niǎo)》，我知道了幸福是快樂(lè)、是友誼、是助人為樂(lè)、是默默奉獻(xiàn)。這才是真正的幸福。你只有用心體驗(yàn)生活中的快樂(lè)，幸福才會(huì)出現(xiàn)�！�
《青鳥(niǎo)》讀后感 2
讀了《青鳥(niǎo)》這本書之后，讓我感受到作者豐富的想象力，感受到作者童年時(shí)期的樂(lè)趣，感受到狄狄和美狄兄妹堅(jiān)持不懈的.精神。狄狄和美狄他們?cè)谒瘔?mèng)中歷盡艱險(xiǎn)，可是他們還是沒(méi)有找到會(huì)唱歌的青鳥(niǎo)。
當(dāng)他們夢(mèng)醒時(shí)，有一位長(zhǎng)的像仙女貝麗呂娜的老太太，來(lái)到了狄狄家，老太太是問(wèn)狄狄可不可以把他那只斑鳩借給她，因?yàn)槔咸矣幸晃恍∨⑾胍?jiàn)斑鳩最后一面。狄狄二話沒(méi)說(shuō)就把斑鳩遞給了那位老太太。老太太拿回去給小女孩一看，奇跡發(fā)生了，小女孩可以下床了。
讀完之后我一直在想那一位老太太是不是仙女貝麗呂娜呢？我是這么想的。你呢？
《青鳥(niǎo)》讀后感 3
寒假里，我讀了一本非常好看的書，想知道是一本什么書嗎？先聽(tīng)我給大家介紹一下故事情節(jié)吧：在圣誕前夜棣棣和咪棣家里來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)棣棣和咪棣為自己生病的女兒尋找“青鳥(niǎo)”（幸福的象征），并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的.帽子。棣棣戴上帽子后，在貓、狗和各種靜物靈魂的陪伴下，進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的引導(dǎo)下繼續(xù)尋找青鳥(niǎo)。
他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里努力地尋找青鳥(niǎo)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終青鳥(niǎo)還是沒(méi)有找到。最后，面包、水、火、貓、狗等等依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。他們只好回家了，早晨醒來(lái)，鄰居家的小女孩特別想要他家的小鳥(niǎo)，他一直都不舍得，今天就一口答應(yīng)了把小鳥(niǎo)送給她，突然小鳥(niǎo)就變成了青鳥(niǎo)，原來(lái)青鳥(niǎo)一直都在他的家里，鄰居家小女孩的病也好了。
《青鳥(niǎo)》讀后感 4
這本書是燈塔，向前領(lǐng)航我們?cè)诤诎抵?這本書是太陽(yáng)，我們心中的溫暖;這本書是指南針，可以使我們更好的成長(zhǎng)之路。其中，我讀了“青鳥(niǎo)”，把我學(xué)到了幸福的真諦。
一對(duì)關(guān)系親密的兄妹——狄狄和美狄，一個(gè)學(xué)生歡樂(lè)的'圣誕節(jié)接受了這樣一個(gè)重要任務(wù)，給一個(gè)非�？蓱z的小女孩尋找青鳥(niǎo)。他們路過(guò)了思念之鄉(xiāng)，和死亡的爺爺奶奶生死相會(huì)；后來(lái)發(fā)展又來(lái)到了企業(yè)未來(lái)之國(guó)，見(jiàn)到了狄狄將來(lái)的弟弟。兄妹倆最終導(dǎo)致沒(méi)有可以找到青鳥(niǎo)。卻發(fā)現(xiàn)生活幸福的人就在學(xué)習(xí)身邊，書中提出了作為一個(gè)國(guó)家具有社會(huì)永恒研究意義的問(wèn)題：什么是幸福？《青鳥(niǎo)》告訴我，幸福是一顆無(wú)私的心。所帶給人的精神文化享受，人只有為別人利益著想。自己才幸福。
我發(fā)現(xiàn)：真正的幸福在我們身邊，如：嘮叨的母親到我們的幸福;我們的幸福的父親的嚴(yán)格要求;可以一起玩的朋友和快樂(lè);讓老師教給我們知識(shí)就是幸福......
我坐在自己如同一個(gè)童話作為世界的秋千上，飲一杯具有果汁，輕輕的拿起閱讀一本《青鳥(niǎo)》，我幸福！我快樂(lè)！
《青鳥(niǎo)》讀后感 5
梅特林克的《青鳥(niǎo)》這部作品主要講了：樵夫家的蒂蒂爾和米蒂爾在圣誕節(jié)前夜做了個(gè)夢(mèng)——仙女來(lái)到他們家，請(qǐng)求兄妹倆找到能幫助自己女兒恢復(fù)健康的青鳥(niǎo)，還送了他一頂看清事物靈魂的`帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)探訪已故親人、走進(jìn)危險(xiǎn)重重的夜神宮殿、偷窺了未來(lái)世界、在墓地和仇視人類的蠻荒森林里尋找青鳥(niǎo)，但始終未能找到。
當(dāng)兄妹倆醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)女鄰居貝蘭戈太太說(shuō)到自己家小姑娘的病還沒(méi)好，想要蒂蒂爾的鳥(niǎo)兒，蒂蒂爾發(fā)現(xiàn)自己家的鳥(niǎo)兒就是青鳥(niǎo)，就慷慨地送給小姑娘，小姑娘的病瞬間就好了，可青鳥(niǎo)還是飛走了。
《青鳥(niǎo)》告訴我們，有些人為了別人的幸福甚至可以舍棄自己的生命，而有的人只想著自己的幸福。
許多時(shí)候，其實(shí)幸福就在每個(gè)人的身邊，只是很多人沒(méi)能察覺(jué)、感悟到。幸福是親情、親吻、注視、撫摸；幸福是日落、觀星、下雨、冬火；幸福是正義、是善良、是工作完成、是理解……；幸福也洋溢在與別人分享的慷慨行為中。
幸福可能來(lái)之不易，也會(huì)稍縱即失，我們要倍加珍惜環(huán)繞在身邊的幸福，細(xì)心地感受她、小心地呵護(hù)她。
《青鳥(niǎo)》讀后感 6
這本書主要講了一對(duì)兄妹鄰居家的小女孩得了重病，只能癱在床上，只有美麗善良，純潔的又可以代表幸福的青鳥(niǎo)，才能治好小女孩的病。熱心的兄妹倆為了讓小女孩的病能好起來(lái)，便上路為她尋找擁有幸福的青鳥(niǎo)。于是他們不惜一切代價(jià)，堅(jiān)持不懈的努力為小女孩尋找青鳥(niǎo)，到了最后竟然發(fā)現(xiàn)，幸福就在近在眼前。
我深深地被故事感染，其實(shí)幸福和愛(ài)就在我們身邊，只不過(guò)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。自從我出生以來(lái)，爸爸媽媽都非常愛(ài)我，疼我，整天讓我豐衣足食，無(wú)憂無(wú)慮，細(xì)心地照顧著我的'生活和學(xué)習(xí)，讓我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一刻童年的時(shí)光，可我總感覺(jué)別人似乎比我過(guò)得更好，總想要很多的物質(zhì)東西，總是身在福中不知�！，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白了這個(gè)道理，同時(shí)也感到小時(shí)候的想法是多么的幼稚。我認(rèn)為幸福不光光是用肉眼看到的，還是用自己的心感受到的。爸爸媽媽給了我無(wú)限的關(guān)心和呵護(hù)，在他們?yōu)槲覔躏L(fēng)蔽雨的強(qiáng)壯臂膀下，健康的成長(zhǎng)，我感受到這是幸福的。
幸福到底是什么？幸福不是擁有更多的財(cái)富，不是擁有更大的權(quán)利。幸福是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)幸福就在我們身邊，好好珍惜身邊的幸福吧！
《青鳥(niǎo)》讀后感 7
幸福是什么？也許有很多人正苦苦地追尋著幸福，但其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。而幸福的真諦，能在《青鳥(niǎo)》這本書中找到。
主人公是迪迪和麥迪，他們是一對(duì)兄妹，在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事。仙女讓他們?nèi)椭鷮ふ乙恢磺帏B(niǎo)，只有這只神奇的青鳥(niǎo)，才能找到幸福。孩子們?cè)诠馍竦闹敢�，去尋找這只青鳥(niǎo)，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)國(guó)里，在貓、狗、陪伴下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們?cè)詾闀?huì)沒(méi)有幸福，當(dāng)老掛鐘的'敲擊聲傳來(lái)了，他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周圍的一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上�？墒牵@神奇的一夜，讓迪迪和麥迪知道了幸福就在自己的身邊，從那以后他們學(xué)會(huì)了與別人分享幸福，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了慷慨待人。
這是一個(gè)用心靈尋找幸福的故事，在主人公迪迪和麥迪找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，我最終知道，幸福的真正含義就是給人以幸福，自己才更接近幸福，同時(shí)幸福就存在于我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。生命的本身就是幸福的，幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，哪里有愛(ài)哪里就有幸福！當(dāng)你得到了幸福請(qǐng)將它們和別人一起分享吧。
《青鳥(niǎo)》讀后感 8
說(shuō)起青鳥(niǎo)，大家會(huì)以為《青鳥(niǎo)》這本書講的都是關(guān)于青鳥(niǎo)的各種事情，不，書中的“青鳥(niǎo)”二字只是幸福的象征。 《青鳥(niǎo)》和小王子齊名。這是一個(gè)關(guān)于幸福的寓言。尋找青鳥(niǎo)的旅程象征著人類對(duì)幸福的追求……
在一個(gè)神奇而美妙的`平安夜，一位仙女從天而降，化身為面包先生、火先生、水姑娘、牛奶小姐和糖先生……代表幸福。兄妹倆踏上了旅途，穿越迷霧森林，在記憶國(guó)度見(jiàn)到了他（她）已故的爺爺奶奶……；他們勇往直前，不懼恐懼，闖入夜宮，打開(kāi)了一扇恐怖之門�？僧�(dāng)他們來(lái)到詭異的未來(lái)國(guó)度時(shí)，卻看到了他（她）們即將出生的兄弟們。哪怕只能活幾天，他們也要和“時(shí)間”賽跑。
幸福就像捉迷藏，不努力是不可能來(lái)的，我們需要去尋找，去尋找。 《青鳥(niǎo)》這本書簡(jiǎn)單說(shuō)就是蒂蒂爾和米特爾兩兄妹尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程，但書的背后卻是一幕幕感人的場(chǎng)景和深刻的道理；例如，在第九章“森林危局”中：泰蒂爾不惜傷害自己，甘愿犧牲，也為了救妹妹米蒂爾；在記憶之國(guó)，我見(jiàn)到了已故的親人。雖然他們很想念親人，但他們還是悄悄離開(kāi)，繼續(xù)前行……
《青鳥(niǎo)》是一本好書，不僅僅是幸福的寓言，更是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的巔峰之作。
《青鳥(niǎo)》讀后感 9
暑假里，我看了一本精彩的《青鳥(niǎo)》書，內(nèi)容是在一個(gè)伐木人的家庭里有兩個(gè)小孩，一個(gè)是蒂蒂，一個(gè)是咪蒂，二個(gè)小孩很可愛(ài)。在圣誕節(jié)前的那天晚上，蒂蒂和咪蒂兄妹倆做了一個(gè)夢(mèng)，突然一道亮光從百葉窗射進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)一位叫培麗呂的仙女，叫他們倆兄妹去找一只青鳥(niǎo)，給她的女兒治病，才能得到幸福。
于是，他們?cè)谪垺⒐犯鞣N東西（糖、面包、水、火、）的精靈陪同下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的'指引下去找一只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯顕?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、墳地和未來(lái)王國(guó)里，在光神宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終也沒(méi)能找到，只好回家。早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太的女兒要他們家的鴿子，兄妹倆就把自己家的鴿子送給了她，后來(lái)她的病好了。
我覺(jué)得這本《青鳥(niǎo)》給我們啟發(fā)，雖然他們歷盡了努力，后來(lái)還是找到了幸福，其實(shí)幸福就在他們的身邊。就象我們生活中每時(shí)每刻都是幸福，只要我們懷著無(wú)私的心愿，幫助別人，把別人當(dāng)作朋友看待，別人有困難的時(shí)候，我們一定要幫助她，解決她的困難，這樣她才會(huì)幸福，我們自己也會(huì)幸福，其實(shí)我們有困難的時(shí)候，要勇敢的面對(duì)，我們要有自信，到最后就能幸福。
《青鳥(niǎo)》讀后感 10
幸福是什么？答案有很多。幸福在哪里？我們每個(gè)人都想得到幸福，都在尋找幸福，然而，到了最后，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，幸福就是普普通通的愛(ài)。這本書叫《青鳥(niǎo)》是我花了好幾天才讀完的，青鳥(niǎo)的作者是:莫里斯.梅特林克。
這本書是講述一個(gè)樵夫家兩個(gè)孩子蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆在圣誕節(jié)的前受到貝麗呂娜仙女的委托，幫助她尋找象征幸福的青鳥(niǎo)來(lái)挽救她重病女兒的.故事。貝麗呂娜仙女來(lái)到之后，小屋變得熱鬧起來(lái)，小狗、小貓、糖、面包、火以及光等等，它們都像童話故事里的小動(dòng)物一樣會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路了，每一個(gè)人物都有著各自的特點(diǎn)，比如小狗嗅覺(jué)靈敏，十分逼真，非�？蓯�(ài)。
在尋找青鳥(niǎo)的旅程中，他們?nèi)ミ^(guò)仙宮、思念之士、夜之宮、森林、墓地、幸福之園以及未來(lái)王國(guó)，每一段旅程都有讓人難忘的故事。
閱讀完這本書，我們真正明白了：幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，就在我們心里。家人團(tuán)圓時(shí)吃年夜飯就是一種幸福！農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)了滿滿的豐收，這就是幸福！能夠得到爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這就是幸福！
《青鳥(niǎo)》讀后感 11
暑假里，我讀了一本書，名字叫《青鳥(niǎo)》，這本書的作者是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克，它是一部散文童話。
這本書主要寫了蒂蒂和咪蒂在平安夜里見(jiàn)到了仙女蓓麗呂娜，這時(shí)仙女給了他們一個(gè)任務(wù)，就是讓他們?nèi)ふ掖硇腋５那帏B(niǎo)。于是他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)里面，在回憶國(guó)里他們兄妹兩找到了死去的爺爺、奶奶和七個(gè)兄弟姐妹，他們還發(fā)現(xiàn)了老畫眉鳥(niǎo)變成青鳥(niǎo)了！最后兄妹兩在回去的路上青鳥(niǎo)又變成黑鳥(niǎo)。這時(shí)，他們又去了夜宮和墓地尋找青鳥(niǎo)。蒂蒂和咪蒂很害怕，但是他們并沒(méi)有退縮，他們鼓起勇氣，把夜宮的門全部打開(kāi)，一直到打開(kāi)最后一扇門，他們看到了許多青鳥(niǎo)，可是他們并不知道離光神近一步，青鳥(niǎo)就會(huì)離死亡也近一步，最終所有的青鳥(niǎo)都死了。他們還去了幸福家園和其他地方找青鳥(niǎo)，但是最后卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己的家里面，蒂蒂把“青鳥(niǎo)”送給了鄰居的'女兒，使得鄰居的女兒成為了一個(gè)健康的人。
我覺(jué)得幫助他人、關(guān)心他人，自己也會(huì)開(kāi)心、幸福！
幸福隨處可見(jiàn)幸福就是可以在空調(diào)房里安靜的寫作業(yè)、幸福就是爸爸·媽媽為我燒了一桌美味的飯菜、幸福就是自己犯錯(cuò)了受到父母的教育，去改正它……幸福就在我們身邊。讓我們一起尋找并感受幸福吧！
《青鳥(niǎo)》讀后感 12
小學(xué)最后一個(gè)寒假，看了一本書，書名：青鳥(niǎo)。
藍(lán)鳥(niǎo)講述了一個(gè)奇妙的故事：樵夫的兒子迪迪和他的女兒米蒂看到一位仙女前來(lái)為鄰居生病的.女兒乞討藍(lán)鳥(niǎo)。
于是，迪迪和他的妹妹米蒂、水小姐、狗先生、貓?zhí)�、糖果先生、面包先生、火先生和牛奶小姐踏上了尋找藍(lán)鳥(niǎo)的旅程。
他們首先來(lái)到了記憶之國(guó)。迪迪和她的妹妹米蒂在那里見(jiàn)到了他們已故的祖父母、弟弟妹妹，甚至還有一只小狗和一只老畫眉。突然，滴滴發(fā)現(xiàn)老畫眉變成了藍(lán)色。我以為我找到了那只藍(lán)鳥(niǎo)，所以我可以回家了。沒(méi)想到，就在老畫眉被帶出記憶之國(guó)的時(shí)候，老畫眉又變回了藍(lán)色……
他們走遍了夜神的宮殿——夜之宮殿、森林、墓地，無(wú)數(shù)地方，卻都是空手而歸，并沒(méi)有找到那只青鳥(niǎo)。
最后，迪迪和她的妹妹米蒂回到了家。第二天，鄰居來(lái)為生病的女兒要了滴滴的鴿子，滴滴爽快地答應(yīng)了。一件不可思議的事情發(fā)生了，滴滴發(fā)現(xiàn)家里的鴿子就是自己尋找已久的青鳥(niǎo)。生病的小女孩一看到這只青鳥(niǎo)，病馬上就好了。但是小女孩不小心讓青鳥(niǎo)飛走了。
每個(gè)人都希望自己能過(guò)得幸�？鞓�(lè)，所以一直在努力追求幸福，忘記了一路上看到的美麗風(fēng)景，也忘記了去感受追求過(guò)程中的快樂(lè)。幸福與美麗。
《青鳥(niǎo)》讀后感 13
我有幸讀了《青鳥(niǎo)》這本書，書里面的內(nèi)容像電影一樣，一幕幕浮現(xiàn)在我腦海，難以忘懷。
這本書主要講述的是：在一個(gè)奇妙的平安夜，一個(gè)仙女從天而降，跪地請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆幫她尋找象征幸福的“青鳥(niǎo)”。兄妹倆看到她那真誠(chéng)的樣子，便爽快的答應(yīng)了她的請(qǐng)求，兩個(gè)孩子開(kāi)始了一段神奇的旅程。他們跋山涉水，穿越迷霧森林，在回憶國(guó)見(jiàn)到了已故去的親人，也看到了他們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的夢(mèng)幻奇景。兄妹倆勇闖夜宮，為了找到“青鳥(niǎo)”而開(kāi)啟一扇扇恐怖的大門，而在奇異的未來(lái)國(guó)，他們與時(shí)間進(jìn)行了一場(chǎng)瘋狂的`賽跑……
故事中，我最受感動(dòng)的是勇闖夜宮這個(gè)故事，蒂蒂爾不懼夜神的恐嚇，勇敢的打開(kāi)了一扇又一扇恐怖的大門，在打開(kāi)最后一扇門時(shí)，不惜生命危險(xiǎn)，以大無(wú)畏的精神完成了使命。還有小狗蒂魯，它和小主人一起面對(duì)前進(jìn)中遇到的艱難險(xiǎn)阻，幫助小主人完成了使命，它那對(duì)主人無(wú)比忠誠(chéng)的精神令我無(wú)比敬佩。
合上書，兄妹倆遇到困難無(wú)所畏懼的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，腦海中浮現(xiàn)出了一句古語(yǔ)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。是的，這個(gè)故事啟發(fā)我們面對(duì)困難，只要勇敢的面對(duì)它，就能戰(zhàn)勝它。
《青鳥(niǎo)》讀后感 14
以前，我一直在想，到底幸福是什么？什么是幸福？他說(shuō)：“每天可以打游戲，就是幸福�！彼f(shuō)：“每天可以抱著熊娃娃的，就是幸福�！彼f(shuō)，每天要吃的就是幸福，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有自己的幸福，但是如何才能獲得幸福呢？今天為了解答這個(gè)問(wèn)題，我專門讀了一本叫做青鳥(niǎo)的書這本書里講了，一對(duì)兄妹在一個(gè)圣誕夜里來(lái)了一個(gè)可以扭轉(zhuǎn)自己吃不飽穿不暖的命運(yùn)的仙女，幫她找到象征幸福的快樂(lè)的青鳥(niǎo)仙女，為了幫助他們找到青鳥(niǎo)，把許多動(dòng)物和景物的靈魂都給釋放了出來(lái)，每一個(gè)動(dòng)物或者字母都有自己的特點(diǎn)十分有趣。
他說(shuō)，每天有吃的就是幸福，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有自己的幸福，但是如何才能獲得幸福呢？今天為了解答這個(gè)問(wèn)題，我專門讀了一本叫做青鳥(niǎo)的書這本書里講了，一對(duì)兄妹在一個(gè)圣誕夜里來(lái)了一個(gè)可以扭轉(zhuǎn)自己吃不飽穿不暖的命運(yùn)的`仙女，幫她找到象征幸福的快樂(lè)的青鳥(niǎo)仙女，為了幫助他們找到青鳥(niǎo)，把許多動(dòng)物和景物的靈魂都給釋放了出來(lái)每一個(gè)動(dòng)物或者繼母都有自己的特點(diǎn)十分有趣。
其實(shí)幸福就在自己身邊。
《青鳥(niǎo)》讀后感 15
正如俗話說(shuō)的那樣：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍且煌羟鍥龈侍鸬娜�，滋潤(rùn)著你；書是一只翩翩起舞的蝴蝶，指引著你；書是一位可親可敬的老師，教導(dǎo)著你；書是最好的精神食糧，豐富著你。它有時(shí)揭示一個(gè)道理，有時(shí)又給我們無(wú)限的遐想。
今天，我就給大家?guī)?lái)一個(gè)關(guān)于幸福的寓言，這是比利時(shí)的梅特林克的傳世之作《青鳥(niǎo)》。書里講述了在一個(gè)非同尋常的平安夜里，一位仙女從天而降，請(qǐng)求兄妹倆幫她尋找象征幸福的青鳥(niǎo)的故事。兩個(gè)孩子開(kāi)啟了一段神奇的旅行：懷念國(guó)告訴大家要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難嚇倒；享樂(lè)宮提示大家真正的快樂(lè)應(yīng)該是什么；未來(lái)國(guó)讓大家對(duì)未來(lái)充滿了希望和憧憬；墓地告訴大家世間沒(méi)有絕對(duì)的死亡；森林里告訴大家要堅(jiān)定自己心中的理想和獨(dú)立思考的力量……
我很佩服兄妹倆的勇敢和擔(dān)當(dāng)，書中的最后一段：“我們每個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就伸手可得�！笔前�！其實(shí)“青鳥(niǎo)”無(wú)處不在，小鳥(niǎo)的幸福是自由自在，展翅飛翔；魚(yú)兒的幸福是暢游在大海媽媽的懷抱中，那我們的幸福是什么呢？
我們的幸福是春日里綻放的'花朵；是夏日里一抹的清涼；是秋日里豐收的果園；是冬日里溫暖的陽(yáng)光；是爸爸媽媽柔軟的懷抱；是老師循循善誘的教導(dǎo)；是朋友間分享的瞬間……是美景，是奉獻(xiàn)，是情感。其實(shí)幸福就在我們身邊，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，我們都是被幸福圍繞著的“幸運(yùn)兒”。
這本詩(shī)情畫意的童話，蘊(yùn)含著令人思考的道理，希望大家可以讀一讀，感受追求幸福的歷程，做一個(gè)用心感受溫暖和愛(ài)的孩子。
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