《十三歲的際遇》讀后感范文5篇
【篇一：十三歲的際遇讀后感】
在美好的青年時(shí)代，每個(gè)上學(xué)的青少年都存有一個(gè)偉大的童年夢(mèng)想。那就是考上北大。
近期我們學(xué)理一篇文章《十三歲的際遇》。文中提到一位七歲的小女孩而展開(kāi)，這位女孩就是完成著名作品[精神魅力｝的作者田曉菲。
一位從七歲懷著偉大的理想，一位因自己的執(zhí)著，13隨就考上了北大，之所以她能考上北大，是因?yàn)樗r(shí)候曾發(fā)生這樣一段讓她擁有自信的經(jīng)歷，10歲成汽車從北大校門口經(jīng)過(guò)，身過(guò)的阿姨喚我快看快看，我卻固執(zhí)的扭頭過(guò)去，口里說(shuō)著才不呢，現(xiàn)在若看了，以后上學(xué)就不新鮮了。
這充分說(shuō)明田曉菲的成功于自信和執(zhí)著是密不可分的
讀了這篇文章我明白了很多，我明白了，只要心懷自己的理想，努力的去實(shí)現(xiàn)。
這篇文章告訴我們，只要努力，有自信，有執(zhí)著的心，不管再大的艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)被你那份執(zhí)著的心而消滅的。
【篇二：《十三歲的際遇》讀后感】
北大，的確是一個(gè)讓人向往的好地方，可是，真的那么好進(jìn)去嗎？有時(shí)，我真的很羨慕作者田曉菲，一個(gè)幾乎和我相同年紀(jì)的女孩，他居然上了大學(xué)，真的讓我很訝異，當(dāng)我看了這篇文章時(shí)，我的身心都受到了震撼。
我在學(xué)校是一個(gè)默默無(wú)聞的人，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我，我只是靜靜的呆在屬于我的角落里，坐著，看著。我并不出眾，也沒(méi)有哪一方面的特長(zhǎng)，只有……一顆永不放棄的恒心，我是成不了像田曉菲那樣無(wú)人不知無(wú)人不曉的人的，我只有一步一步地向前走著，踏踏實(shí)實(shí)地讀完每一樣學(xué)科。
【篇三：十三歲的際遇讀后感作文】
這篇課文最主要講的是有一個(gè)小女孩，在七歲時(shí)看見(jiàn)一張北大的照片后就認(rèn)為自己在長(zhǎng)成時(shí)一定會(huì)成為一名北大的學(xué)生。而到了北大后，她知道北大的圖書館藏書足有400多萬(wàn)冊(cè)，而其中作者所讀過(guò)的大概連這個(gè)數(shù)字的零頭都還不到。作者不知怎么的就慢慢的想起了1983年參加青島夏令營(yíng)時(shí)發(fā)生的一件事情：作者回想起那里是燈已熄滅，作者在黑暗中躺在床上，隨意聊了聊天山。作者和領(lǐng)隊(duì)的那個(gè)女老師正說(shuō)得津津有味時(shí)，突然上鋪的那個(gè)女孩卻哭了起來(lái)，作者和女士們女老師驚訝的`問(wèn)她怎么了，她嗚咽著回答：“你們知道的那么多，可我什么也不懂……”。如今，作者才明白那位因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而傷心的女孩的話。
自從作者載上那枚白色的�；諘r(shí)，北大就不再會(huì)是一張照片上的影像，不再是車窗外一掠而過(guò)的建筑，不再會(huì)是小女孩心中珍藏的夢(mèng)想，而是需要用全部清醒的意識(shí)來(lái)對(duì)付的、不折不扣的現(xiàn)實(shí)了。假如一生可以劃分成許多階段，那么與北大的際遇，便又是一個(gè)新的開(kāi)始。
這一開(kāi)始讓這個(gè)作者寫出了她寧愿靜靜的站在圖書館閱覽室的門口，看那些伏案讀書者專注而入迷的神情，也愿意一邊走向第三教室一邊聽(tīng)身旁經(jīng)過(guò)的人高聲爭(zhēng)論著什么問(wèn)題——吸引著我的，往往不是他們爭(zhēng)辯的題目而是北大特有的敏感，特有的純潔，言談的犀利與機(jī)智，這就是作者愛(ài)北大的地方。
這也是我心中最美好的感想。
【篇四：讀《十三歲的際遇》有感】
田曉菲十三歲就進(jìn)入了北大，算得上是曠世奇才，可惜我沒(méi)如此的神通廣大，只能；寫下此文自我安慰�！}記
少年的田曉菲是天真爛漫而略帶張狂的，一句誓言就使我瞠目結(jié)舌：小小年紀(jì)竟有這等“豪情壯志”，足見(jiàn)“野心”不小。田曉菲已經(jīng)上了北大，可她仍不安于現(xiàn)狀，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地在追求，她總是向往著大海，尋求著新的開(kāi)拓和發(fā)展，她似乎真的要讓北大把自己當(dāng)作一種驕傲，可是，天才的光環(huán)終究會(huì)讓時(shí)間洗褪掉脫俗不凡，直至今天，我也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)北大曾經(jīng)出現(xiàn)個(gè)××學(xué)家——田曉菲。
田曉菲說(shuō)自己是一只不系之舟，縱然自己有優(yōu)勢(shì)和有利的條件，依然是一只不系之舟，那樣的放蕩不阿�？上�，我沒(méi)有如此的張狂，因?yàn)槲耶吘故怯共�，無(wú)法理鴻雁的遠(yuǎn)大志向，我只能在書海里徘徊！但是，我會(huì)努力去學(xué)習(xí)她成為不系之舟的勇往直前，不受束縛的精神，這是難能可貴的一點(diǎn)想法。
田曉菲還渴望著自由、渴望著創(chuàng)造。凡是人，總不會(huì)安于現(xiàn)狀，總希望能打拼出屬于自己的一片天地，這也是我最欣賞田曉菲的一點(diǎn)。雖然我遠(yuǎn)不及她，但在這一瞇上，我們產(chǎn)生的共鳴，我也強(qiáng)烈渴望著自由、渴望著創(chuàng)造，不愿束縛在散發(fā)著腐朽味道的陳年老論里。
總之，我從《十三歲的際遇》里學(xué)到了很多很多：田曉菲有雄壯的誓言，我們每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且始終如一地為目標(biāo)奮斗著，這樣人生才會(huì)充實(shí)，并且一定是輝煌的；田曉菲的誓言也透露出她的自信，自信是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，只有自信才能讓不可能變成可能；田曉菲把自己比作不系之舟，渴望飛翔，她的不懈追求啟迪我要積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓明天的輝煌人生……
人生是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程，在這個(gè)上升過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)善于汲取寶貴的精神營(yíng)養(yǎng)。讓我們感情《十三歲的際遇》，奪取其中的精神財(cái)富，不斷地奮斗，使我們的人生熠熠生輝。
【篇五：十三歲的際遇讀后感】
每個(gè)人都有著不同的際遇，本篇文章講述的是作者在十三歲時(shí)的際遇，講述了作者在北大的生活。
北大應(yīng)該是中國(guó)學(xué)生最終的夢(mèng)，都想去的地方。但是有些人的想法里，北大像海大相吻的弧線，可望不可及。然而放棄了追夢(mèng)，放棄了他的理想。但是作者為什么可以從一個(gè)十三歲的女孩，進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的北大呢？有人說(shuō)作者是一個(gè)超常少年，我們不能同她相比。不！作者"渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀"，而我們不是也一樣有嗎？雖各人的夢(mèng)可能都不同，年齡也不一樣，但只要你去追求，就有同樣的成功的人生。
如果有人說(shuō)這是開(kāi)玩笑，那這個(gè)人才是真正的開(kāi)玩笑，我也猜想這個(gè)人沒(méi)有屬于他的夢(mèng)。也許在追夢(mèng)的路上會(huì)有不平，但在克服一個(gè)人困難之后，你終究會(huì)抓住你的夢(mèng)。就像作者一樣進(jìn)入北大。
我想作者會(huì)有十三歲的際遇是完全來(lái)于她的夢(mèng)，她的人生目標(biāo)，她通過(guò)努力，一步一步地走向完全來(lái)于她的夢(mèng)，因?yàn)樽髡呖释幸粋�(gè)追求，有成功的人生。
去追尋你的夢(mèng)吧！讓夢(mèng)把你的人生變得更為光彩，變的更寬。讓你走進(jìn)一個(gè)彩色繽紛的世界，一個(gè)讓你著迷而又綻放光彩的世界。讓你覺(jué)得是一個(gè)充滿活力，朝氣的世界。因?yàn)閴?mèng)是一個(gè)躍動(dòng)在你手中的一只炫麗無(wú)比的，一只神奇的蝴蝶。
【《十三歲的際遇》讀后感】相關(guān)文章：
十三歲的際遇07-28
《十三歲的際遇》讀后感02-15
十三歲的際遇教案10-22
十三歲的際遇教案09-05
十三歲的際遇作文04-30
十三歲的際遇說(shuō)課稿01-28
《十三歲的際遇》的說(shuō)課稿06-14
十三歲的際遇作文09-08
《十三歲的際遇》讀后感范文12-16
十三歲的際遇讀后感范文07-12