大數(shù)據(jù)時(shí)代的讀后感怎么寫(xiě)
作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，初見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，便有一種很熟悉的感覺(jué)，因?yàn)樵谒惴▽?dǎo)論的課程中，老師不止一次的向我們介紹過(guò)大數(shù)據(jù)的重要性。尤其在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，大數(shù)據(jù)就顯得更加的重要。
在讀了幾章之后，這本書(shū)給了我一些在新時(shí)代的新認(rèn)識(shí)，一些不同于以前的看法的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在的社會(huì)，大數(shù)據(jù)在工作，學(xué)習(xí)，生產(chǎn)等等諸多方面給我們帶來(lái)了很多的便利，具體的例子已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。書(shū)中第一部分，大數(shù)據(jù)給我們思維上的變革：其中的三個(gè)觀點(diǎn)可以概括為兩個(gè)：1。更多，更雜才能更好2。知其然而不用知其所以然。這兩個(gè)觀點(diǎn)其實(shí)都存在這兩面性，第一個(gè)，數(shù)據(jù)更多更雜固然好，能反映真實(shí)情況的大量數(shù)據(jù)是我們做出正確的判斷最有利的依據(jù)，但是我們真的能做到收集全部的數(shù)據(jù)么？書(shū)中說(shuō)樣本分析必將會(huì)被拋棄，但是就是算是數(shù)據(jù)處理能力和數(shù)據(jù)收集能力在強(qiáng)大，還是有一些事情不能通過(guò)收集全部數(shù)據(jù)來(lái)解決的。就像我們高中上課的時(shí)候所講的那樣，測(cè)試牛奶的質(zhì)量等等例子收集全部數(shù)據(jù)也就失去了意義。第二個(gè)觀點(diǎn)，就像沃爾瑪超市中，通過(guò)收集大量的購(gòu)買(mǎi)記錄來(lái)分析出啤酒和尿布放在一起能夠更加暢銷一樣，我們只需要通過(guò)數(shù)據(jù)的分析得出對(duì)我們有利的結(jié)果加以運(yùn)用就行了，而不用去研究其中的緣由。這與計(jì)算機(jī)課程中的黑盒設(shè)計(jì)很類似，我們只需要知道輸入這個(gè)會(huì)得出那樣的輸出就可以，而不用去理會(huì)在黑盒中做了些什么。但正如譯者序中的周濤所說(shuō)放棄對(duì)因果性的追求，就是放棄了智力優(yōu)勢(shì)，是人類自身的放縱和墮落，同時(shí)這個(gè)觀點(diǎn)在科研領(lǐng)域是行不通的。由此可知，大數(shù)據(jù)對(duì)我們很實(shí)用，但是不能十分絕對(duì)的說(shuō)我們可以拋棄其他的方法，也不能夠放棄對(duì)因果性的追求。
通過(guò)對(duì)于大數(shù)據(jù)的研究，我們可以把一切的東西變成數(shù)據(jù)，也可以對(duì)數(shù)據(jù)加以處理來(lái)得到新的信息，讓這些數(shù)據(jù)信息為我們所用，我們能做很多事情。但是我想說(shuō)的是，我們要對(duì)大數(shù)據(jù)善加利用。而不要因?yàn)榇髷?shù)據(jù)迷失自己。正如書(shū)中的'第三部分所描述，亞馬遜監(jiān)視著我們的購(gòu)物習(xí)慣，瀏覽器監(jiān)視著我們的網(wǎng)頁(yè)瀏覽習(xí)慣，而微博則監(jiān)視著我們的社交關(guān)系網(wǎng)。我們時(shí)時(shí)刻刻都暴露在＂第三只眼＂下，因此大數(shù)據(jù)不僅能為我們所用，而且也對(duì)我們產(chǎn)生著威脅。，大數(shù)據(jù)可能會(huì)被人利用而暴露我們的隱私，一些人為了個(gè)人的利益，可能會(huì)利用大數(shù)據(jù)給其他人帶來(lái)不利；而且人們盲目的相信數(shù)據(jù)，過(guò)分的依賴數(shù)據(jù)，就回失去自我的判斷力。所以大數(shù)據(jù)要為我們所用，而不是我們成為數(shù)據(jù)的奴隸。一場(chǎng)管理上的變革也就迫在眉睫，個(gè)人隱私的保護(hù)，需要使用者承擔(dān)責(zé)任；明確人們只需要為自己過(guò)去的行為負(fù)責(zé)，而不是傾向；同時(shí)我們要取代黑盒子；并且反對(duì)數(shù)據(jù)的壟斷；在大數(shù)據(jù)的時(shí)代，人的作用也是無(wú)法取代的，大數(shù)據(jù)分析結(jié)果所得出的答案只能是我們的參考，而不能凌駕與我們主觀的人的想法之上。
數(shù)據(jù)只能服務(wù)于我們，而不能控制我們。
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