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《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感（通用54篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 1
讀了船長(zhǎng)這篇課文后，我被哈爾威船長(zhǎng)的所作所為深深地感動(dòng)了，他下的那四道命令不斷的出現(xiàn)在我的耳際。
《船長(zhǎng)》這篇課文的作者是法國(guó)作家雨果，主要寫的是”落曼底號(hào)被瑪麗好破開(kāi)了一個(gè)大口子，船上的人慌作一團(tuán)，船長(zhǎng)哈爾威臨危不懼，組織大家有序的脫離危險(xiǎn)，自己卻和輪船一起沉入了大海的.事。從中可以看出，哈爾威船長(zhǎng)是一個(gè)具有遇事沉著冷靜，舍己救人的高尚品質(zhì)的人。
在這篇文章里船長(zhǎng)下的那四道命令中，令我記憶猶新的一句是“婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人全都救出去!”在當(dāng)時(shí)的情況下他完全可以和其他人一起逃脫�？墒�，他第一個(gè)想到的卻是先救乘客與船員，把生的希望留給了別人，把死的恐懼留給自己。他的舉動(dòng)讓我佩服不已。 第二個(gè)令我感動(dòng)的是船長(zhǎng)跟機(jī)械師、大副的對(duì)話。哈爾威船長(zhǎng)向機(jī)械師和大副了解船的情況，知道了還能堅(jiān)持20分鐘后，船長(zhǎng)果斷、沉著、鎮(zhèn)定地指揮救援工作，使救援工作進(jìn)行的井然有序。20分鐘后人們得救了，輪船沉沒(méi)了。
讀了這篇課文，我知道了哈爾威船長(zhǎng)是一個(gè)忠于職守、履行做人之道的人。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 2
那一天，我無(wú)意中在語(yǔ)文書上看到了一篇文章。文章的作者是法國(guó)作家維克多。雨果，文章的名字叫《船長(zhǎng)》。
文章主要講述了由于一場(chǎng)意外的事件，導(dǎo)致了一艘船，即將在二十分鐘內(nèi)沉沒(méi)，在所有人都萬(wàn)分驚慌的情況下，船長(zhǎng)哈爾威舍己救人，在他的冷靜指揮下，船上的六十人得以成功獲救，而他自己卻和船一起沉向大海。
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我為哈爾威船長(zhǎng)那種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的`崇高精神所深深打動(dòng)，在當(dāng)時(shí)的那種情況下，所有的人都十分慌亂，唯有哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，冷靜的指揮，全船的人才得以脫險(xiǎn)，如果，當(dāng)時(shí)哈爾威船長(zhǎng)如果也像乘客一樣慌亂，那么，全船的人就有可能會(huì)失去生命�。�
而且當(dāng)時(shí)，船上其實(shí)共有61個(gè)人，可是，在他的心里面只有別人，卻忘了自己，那時(shí)，他完全可以救自己，可他卻選擇把生的機(jī)會(huì)留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，哈爾威船長(zhǎng)多么無(wú)私啊！
在文章的最后，我終于明白為什么哈爾威船長(zhǎng)要和船一起沉沒(méi)——因?yàn)楣柾L(zhǎng)把船看得比自己的生命更重要，他完成救援工作的那一刻，就決定和船共存亡，對(duì)他來(lái)說(shuō)這是一種幸福，他心甘情愿……
讀完了這篇文章后。我對(duì)哈爾威船長(zhǎng)那種責(zé)任感和崇高精神所深深震撼和打動(dòng)，他，真的是一名英雄……
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 3
今年暑假，我讀了約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值囊槐局鳌队赂业拇L(zhǎng)》。他那獨(dú)特的想象，描寫大海的雄偉壯麗和精彩的人物描寫，都深深地印在我的腦海里。
文中的哈維是個(gè)富二代，從小就傲慢無(wú)禮，父母也不去管教他。一次航行途中，他因吸了劣質(zhì)的香煙，掉入海里，幸虧被丹他們救起，成為那條船的一員。在這段時(shí)間里，他改變了自己以前傲慢的脾氣，而且還學(xué)會(huì)了許多捕魚的方法，成為了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，并且還是一個(gè)出色的水手。
以前的哈維是個(gè)富二代，被父母溺愛(ài)慣了，他爸爸從來(lái)不管他，他媽媽也太過(guò)溫柔，才使他那么傲慢。這同時(shí)也讓我想到了我們現(xiàn)在的孩子們，現(xiàn)在的孩子們個(gè)個(gè)都是父母的`掌上明珠，真的是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了！整天也過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，這不跟哈維有點(diǎn)相似嗎？因?yàn)楦改傅膶檺?ài)，許多孩子都任性，愛(ài)耍脾氣，不聽(tīng)話……而其父母則一味答應(yīng)他們的要求，一味的袒護(hù)他們，這樣做或許是讓孩子們知道父母是愛(ài)他的。但溺愛(ài)過(guò)深也有不好的后果。大家可以設(shè)想一下，孩子總歸是要長(zhǎng)大的，總有一天要離開(kāi)父母的懷抱。不然小時(shí)候都是父母做的，孩子長(zhǎng)大后就會(huì)失去了生活的經(jīng)驗(yàn)與自理能力。
讀完這本書，我覺(jué)得我們不應(yīng)該再繼續(xù)被父母寵下去了，我們要自立，在生活中不管有多么艱辛，我們都要承受苦難，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活，這樣才能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍(lán)天！
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 4
在我讀的許多書中，《十五歲的船長(zhǎng)》無(wú)疑是一本讓我記憶深刻的好書。
《十五歲的船長(zhǎng)》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納完成的。講述了捕鯨船“流浪號(hào)”在開(kāi)往新西蘭的路上搭救了一艘遇難船上的五名黑人和一條大狗，并答應(yīng)把他們送回美國(guó)。但后來(lái)，胡爾船長(zhǎng)和五名水手全部遇難，十五歲的迪克·桑德成了船長(zhǎng)，他英勇機(jī)智，帶領(lǐng)船員勇闖各種驚濤駭浪。船上的廚師尼格魯是個(gè)黑奴販子，他偷偷讓船開(kāi)往非洲大陸，并把船上的成員全部騙入非洲內(nèi)地，小船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到了美國(guó)。
書中十五歲的船長(zhǎng)有勇有謀，他在八歲時(shí)就迷上了遼闊的大海，并在十五歲就當(dāng)上了船長(zhǎng)。當(dāng)船員們到了當(dāng)時(shí)正做著人肉交易的非洲時(shí)，他沒(méi)有消極，而是憑著自己的智慧和毅力帶領(lǐng)船員逃了出去。面對(duì)殘忍的黑奴販子，他本可以將黑人交給他們，以保全自己的.生命，但是他沒(méi)有，他依然很努力地救他們，甚至差點(diǎn)為此丟了性命。再想想現(xiàn)在的我們，過(guò)著小皇帝的生活，一切以自我為中心，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就躲在父母身后，而十五歲的船長(zhǎng)迪克·桑德已經(jīng)帶領(lǐng)船員逃出非洲了，我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
十五歲的船長(zhǎng)迪克·桑德不僅樸實(shí)謙虛，而且果斷堅(jiān)強(qiáng)，他的光輝形象，將永遠(yuǎn)烙在我的心中。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
漸漸地我們已經(jīng)十五歲了，現(xiàn)在我們有幸福的家庭、有美味可口的飯菜、有舒適漂亮的衣服，但是我們有沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)，自己的未來(lái)是光明的還是黑暗的？自己的未來(lái)還會(huì)不會(huì)舒服？
所以為了自己將來(lái)更有出息，就讓自己來(lái)做自己的主人吧！
俗話說(shuō)：“人無(wú)完人。”每個(gè)人都有缺點(diǎn)，每個(gè)人都不是最好的。如果現(xiàn)在有一位同學(xué)被老師叫上黑板做一道很簡(jiǎn)單的題，但是他由于緊張做錯(cuò)了，又被老師批評(píng)了，我相信肯定會(huì)有大部分同學(xué)捧腹大笑，嘴里還會(huì)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，真傻！”你想想如果那個(gè)上黑板做題的人是你，又被別人笑甚至還被別人罵做傻子，那你的心里又會(huì)是什么滋味？也許你現(xiàn)在會(huì)做這道題，但過(guò)幾天，十幾天后你還會(huì)做嗎？所以，我們?cè)诔靶λ饲耙獡Q個(gè)位置來(lái)考慮一下他人的感受，在連自己都沒(méi)有做好的同時(shí)，你沒(méi)有資格去管他人，也沒(méi)有任何理由去傷害他人。
同學(xué)們，為什么不去當(dāng)他人受難時(shí)，去同情一下他人呢？為什么不去關(guān)心他人，幫助他人呢？在這個(gè)問(wèn)題上我始終糾結(jié)不清，難道去做這些事是害你的'？是可恥的嗎？多做一些利人利己的事難道不好嗎？
我覺(jué)得如果我們每個(gè)人心中都有一把“稱“，并且成為一個(gè)有同情心，有義感的人，那么到時(shí)候你身邊的朋友就會(huì)越來(lái)越多你就會(huì)成為大家正心目中的偶像，這何嘗不是很好呢？
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 6
鴨子達(dá)克的卡車沒(méi)油了，他想起了他的朋友山羊寇特，他的家正好在附近而且他也有汽油。當(dāng)他敲響山羊寇特的家門時(shí)，很不幸，山羊寇特沒(méi)在家，但眼尖的鴨子達(dá)克在工具棚里發(fā)現(xiàn)了他需要的汽油，他興沖沖的提著汽油向他的卡車走去。在路上它遇到了青蛙弗洛格和綿陽(yáng)希普，他們要去海上兜風(fēng)。鴨子達(dá)克立刻把加汽油的`事拋到了九霄云外，放下汽油桶立刻加入到出海的行列。由于鴨子達(dá)克的冒失它把小船開(kāi)動(dòng)了，害得青蛙弗洛格掉進(jìn)了水里，不得已來(lái)了場(chǎng)精心動(dòng)魄的沖浪。鴨子達(dá)克雖然不知道如何停船但他一點(diǎn)也不害怕，反而覺(jué)得旅程剛剛開(kāi)始，最后在油燒盡的情況下，小船終于停止在了廣闊的波濤間，三個(gè)迷航的朋友們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的水面上依偎著度過(guò)了一晚。第二天，天亮了，他們終于回到了岸上。面對(duì)山羊寇特明知自己做錯(cuò)事的鴨子達(dá)克慌忙躲了起來(lái)，拎起汽油桶開(kāi)著卡車就跑，可是他忘了，他來(lái)的最初目的就是為了給卡車加油的。
鴨子達(dá)克做事情太不專心了，一件事情沒(méi)做完呢，就去做另一件事情。我可不要像他一樣。專心做一件事情，做完后再做其它。還有鴨子達(dá)克借山羊寇特的汽油它沒(méi)有征求山羊寇特的同意，而且在見(jiàn)到山羊寇特時(shí)他也沒(méi)有對(duì)山羊寇特說(shuō)借汽油的事而是拿起來(lái)就跑，這行為也是不對(duì)的，它讓我想起《弟子規(guī)》里的一句話“用人物，需明求，倘不問(wèn)，即為偷”
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 7
《勇敢的船長(zhǎng)》是由美國(guó)一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主約瑟夫。魯?shù)聛喌�。吉卜林寫的。他還寫了詩(shī)集《營(yíng)房謠》、《七海》，小說(shuō)《生命的阻力》……
這本書主要寫了一個(gè)富家公子哈維從豪船上不小心掉入海中，被一艘漁船所救。這艘船上的船長(zhǎng)讓哈維打雜，他得到了前所未有的成就感：用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取錢。從此在船上的船愉快的生活，也得到了“海上號(hào)”所有的船員的認(rèn)可，成為了一個(gè)真正的水手。在船上和船長(zhǎng)的兒子丹發(fā)生了許許多多的事情，脫胎換骨。哈維不再是一個(gè)傲慢無(wú)禮的富家子，更像一個(gè)吃苦耐勞的漁家子。他的`人生也走上了正道。
這本書對(duì)我的作用非常大，有一些少年從小就特別嬌氣，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。家長(zhǎng)不但不教育他們，而且還非常溺愛(ài)他們。這樣會(huì)讓他們變得懶惰，一事無(wú)成。在我的身邊也有一些這樣的人，例如，一個(gè)學(xué)生的媽媽由于工作忙，而沒(méi)有時(shí)間做飯，家里沒(méi)人，而在這樣的環(huán)境里學(xué)會(huì)了自己做飯，雖然他失敗過(guò)很多次，但他卻永不言敗，堅(jiān)強(qiáng)的與生抗?fàn)幍降住?/p>
讀了這本《勇敢的船長(zhǎng)》書后，我懂得了一個(gè)道理，就是在生活中不管有多么艱辛，我們都要承受苦難，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活。同時(shí)，我要改正自己的缺點(diǎn)，更加努力地學(xué)習(xí)，要樹(shù)立信心，成為一個(gè)自食其力的孩子，像勇敢的船長(zhǎng)潑拉特那樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 8
這個(gè)暑假里，我和媽媽共同閱讀了英國(guó)作家吉卜林寫的關(guān)于海上探險(xiǎn)的書——《勇敢的船長(zhǎng)》，書中精彩的故事情節(jié)，描寫大海的雄偉壯麗，描寫人物的細(xì)致入微，都給我留下了深刻的印象。
這本書的主人公是一個(gè)十五歲的少年，名叫哈維。他的父親是美國(guó)的'大富翁，由于生活環(huán)境的優(yōu)越和家人的放縱溺愛(ài)，他的性格任性又傲慢。哈維從去英國(guó)上學(xué)的游輪上意外落水，幸運(yùn)得救后在海上開(kāi)始了冒險(xiǎn)生活。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，哈維從一個(gè)嬌縱狂妄，什么都不會(huì)做，總想著不勞而獲的公子哥蛻變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)于自食其力的有為少年。他不但學(xué)會(huì)了生存技能，還體會(huì)到了用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取報(bào)酬的成就感，同時(shí)收獲了友誼、勇敢和成長(zhǎng)。我喜歡書中的哈維，雖然生活環(huán)境突然有了翻天覆地的轉(zhuǎn)變，但是他面對(duì)挫折時(shí)能夠克服困難，迅速地成長(zhǎng)起來(lái)，這就是真正的勇敢。書中那些在大海中冒險(xiǎn)捕魚，辛苦勞作的人們也都是勇敢者。
從哈維的故事里，我懂得了人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的困難，如果在面對(duì)困難時(shí)你選擇了逃避和退縮，就永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步和成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我們就如同溫室中的花朵，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨的打擊就會(huì)被摧毀。成長(zhǎng)的過(guò)程必定是有艱辛，有磨難的，我們要向哈維一樣勇敢面對(duì)，不怕苦，不怕難，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難，獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)更好的自己。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 9
我讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書。本書描寫了冒險(xiǎn)者們旅途上的景觀、地貌、風(fēng)土人情，歌頌了人類大無(wú)畏的探索精神。
本書主要講述了：格里那凡爵士從鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子。里面有三張分別用英文法文和德文寫的由格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的求救信�？赐旰螅瑱C(jī)智的格里那凡爵士，善良的海倫夫人，沉穩(wěn)的.少校，精通地理又充滿智慧的巴加內(nèi)爾，還有格蘭特船長(zhǎng)兩個(gè)兒女：堅(jiān)強(qiáng)的格蘭特小姐和勇敢的小羅伯特，以及孟格爾船長(zhǎng)和奧斯丁他們一起坐上了”鄧肯”號(hào)，踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的旅程。他們翻過(guò)了一萬(wàn)多英尺的安第斯山、走過(guò)了南美大草原，還穿過(guò)了維多利亞省等……最后在一個(gè)荒島上找到了格蘭船長(zhǎng)。
讀完這本書讓我感受最深的就是他們有著驚人的毅力和堅(jiān)定的信念。特別是格蘭特船長(zhǎng)的兩個(gè)女兒，她們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，正是我需要學(xué)習(xí)的。想想自己，媽媽晚上讓我丟個(gè)垃圾，我一打開(kāi)門，看著樓道黑乎乎的，嚇的膽戰(zhàn)心驚，說(shuō)什么也不肯去，就算媽媽來(lái)了燈，我還是不肯一個(gè)人下去，把媽媽氣的暴跳如雷，強(qiáng)逼著我去，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下樓，嘴里嘰里咕嚕的想著媽媽太兇惡了。想到這里，我為了我的膽小如鼠而感到慚愧。我以后一定要戰(zhàn)勝恐懼，做一個(gè)勇敢的自己。
這本書蘊(yùn)含了天文、地理、歷史、等多方面的知識(shí)，又描寫了各地景色的壯觀，讓我大開(kāi)眼界。同時(shí)也教會(huì)了我：無(wú)論做什么事一定勇敢面對(duì)，不能輕言放棄，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的希望，也要付出百倍的努力堅(jiān)持到底。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 10
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》是法國(guó)科幻小說(shuō)之父儒勒·凡爾納著名的科幻三部曲——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》的第一部。
故事發(fā)生在1864年，一艘名為鄧肯號(hào)的豪華游船船主格里那凡爵士偶然發(fā)現(xiàn)了兩年前失蹤的船只不列顛尼亞號(hào)的線索。于是他趕緊報(bào)告了英國(guó)政府，希望政府能給予救援。但冷酷的政府卻拒絕了。但在不列顛尼亞號(hào)船長(zhǎng)的兒女請(qǐng)求下，格里那凡決定擔(dān)任起這個(gè)救援行動(dòng)。他組織一個(gè)小隊(duì)，其中包括上錯(cuò)船地理學(xué)家巴加內(nèi)爾。他們的.救援之旅幾乎環(huán)繞了地球一周。一路上他們?cè)庥隽说卣�、洪水、狼群的追趕，甚至流犯的追殺，但他們也領(lǐng)略了各種各樣的自然地理和民族的奇異風(fēng)俗，還結(jié)識(shí)了一位有趣的澳大利亞土著人。最終在達(dá)抱島上傳來(lái)了格蘭特船長(zhǎng)的呼救聲，找到了這位失蹤已久的船長(zhǎng)。
這部書語(yǔ)言生動(dòng)，人物描寫細(xì)致，人物性格鮮明。比如當(dāng)巴加內(nèi)爾和他的旅伴們發(fā)現(xiàn)了一對(duì)珍貴的鳥時(shí)，巴加內(nèi)爾心中激動(dòng)不已，文中就這樣寫道：這位好勝心極強(qiáng)的地理學(xué)家就想到在巴黎植物園里最美麗的鳥籠上掛著一塊金光閃閃的牌子“巴加內(nèi)爾先生贈(zèng)”。
這不僅是一個(gè)引人入勝的故事，更是對(duì)人類高貴品質(zhì)的贊歌。格里那凡一行人拯危救難、團(tuán)結(jié)互助、堅(jiān)韌勇敢，他們憑著勇氣、團(tuán)結(jié)和智慧，克服一個(gè)個(gè)困難，營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)，讓一家人重逢。讀完這本書，讓我感受到了人性的光輝和高貴，也深深體會(huì)到了文學(xué)著作的魅力。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 11
我是個(gè)書迷，從小就喜歡讀書，尤其是科幻類小說(shuō)。那古怪離奇的故事，天馬行空的想象，都深深的吸引了我。由于爸爸的推薦，我在暑假期間閱讀了許多法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的著作，如《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》、《神秘島》等等。其中，我最喜歡的當(dāng)屬《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本小說(shuō)。
這本書主要講述的是勛爵先生帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女和他的鄧肯號(hào)出海尋找格蘭特船長(zhǎng)，在這期間發(fā)生的冒險(xiǎn)故事。故事中，每個(gè)人都形象鮮明，各有各的特點(diǎn)。例如格蘭特船長(zhǎng)，他胸懷大志，小羅伯特則勇敢智慧，反面人物艾爾通雖然陰險(xiǎn)狡詐，但最終還是被流放到荒島去懺悔人生了。
這本書故事情節(jié)生動(dòng)有趣，很能吸引讀者的'興趣。其中我最喜歡的地方是勛爵一行人因?yàn)樵庥龊ｋy，被迫上岸。在穿越土著人地盤時(shí)，因?yàn)樯傩Ｓ^察不仔細(xì)，誤入村莊，結(jié)果在落入毛利人手中，成為俘虜后，小羅伯特運(yùn)用智慧，挖出了一條地道，使大家成功逃離毛利人魔爪的經(jīng)歷。
它使我認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么事，必須要仔細(xì)、謹(jǐn)慎，不然就會(huì)犯下大錯(cuò)。但在碰到困難時(shí)，我們也不要退縮，不要害怕，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧，去解決問(wèn)題，戰(zhàn)勝困難。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)常會(huì)碰到各種困難，有時(shí)候，我也會(huì)放棄挑戰(zhàn)。看完這本書后，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論多大的困難，不要害怕，不要慌張，一定要克服心中的恐懼，運(yùn)用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。只有這樣，我才能成為一個(gè)正真的強(qiáng)者。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 12
暑假，我讀了一本書，在書中格蘭特船長(zhǎng)的兒女對(duì)爸爸深深的愛(ài)使我震撼，感動(dòng)……
在《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書中，主要講述了航海家哈利 . 格蘭特遇難兩年后的一天， “ 鄧肯 ” 號(hào)的船長(zhǎng)格里那凡爵士偶然發(fā)現(xiàn)了格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶。格里那凡爵士帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女去尋找格蘭特，在一路上他們以無(wú)窮無(wú)盡的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱難阻險(xiǎn)。他們沿著南緯三十七度環(huán)繞地球一周，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，戰(zhàn)勝了千難萬(wàn)險(xiǎn)，最后終于在太平洋的`一個(gè)荒島上，救出了格蘭特和兩名船員。
老師們都常說(shuō)，在人的一生中，不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人多多少少會(huì)經(jīng)歷一些挫折，遇到一些困難，然而，這些都是不可避免的，或許又是我們每個(gè)人生活中所必須經(jīng)歷的。想克服困難不在于困難有多大，而是在于你對(duì)困難的態(tài)度。所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不可以低頭，堅(jiān)定自己的信念和的勇氣，相信自己，成功已離你并不遠(yuǎn)。文中，羅伯爾和格蘭特小姐，以他們的年齡，面對(duì)那么大的挑戰(zhàn)，他們并沒(méi)有退縮，用智慧救出了自己的父親，而支撐這一切的，就是兩個(gè)字——勇氣。
讀了這本書，我信心倍增。今后，我會(huì)勇敢地迎接困難，挑戰(zhàn)，堅(jiān)信自己一定會(huì)取得成功。若不斷的放大困難，讓困難把我們打倒，成功將會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。我要學(xué)習(xí)文中的人物們，學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神，做一個(gè)勇敢的人，生活學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 13
今年暑假我讀了《勇敢的船長(zhǎng)》，這本書的作者是英國(guó)著名小說(shuō)家約瑟夫.魯?shù)聛喌?吉卜林，1907年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
這本書主要講述了一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨(dú)生子哈維，因在一班輪船上抽煙，忽然頭昏腦脹，走到甲板上失足落水，差點(diǎn)丟了性命。后被一條漁船救起。在驚濤駭浪的海洋里度過(guò)了幾個(gè)月，他嘗到了打魚人的.酸甜苦辣，從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、脾氣乖張的少爺變成了自實(shí)其力的少年。
在現(xiàn)實(shí)生活中有很多像哈維這樣?jì)蓺獾娜�，有一些少年從小就特別嬌氣，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。家長(zhǎng)不但不教育他們，而且還非常溺愛(ài)他們。這樣導(dǎo)致他們變得懶惰，無(wú)所適從，一事無(wú)成。哈維就是因?yàn)槲鼰煂?dǎo)致差點(diǎn)喪失性命。社會(huì)上有許多青少年不吸取哈維的教訓(xùn)，從小吸煙，有的甚至還吸毒。你不僅給自己帶來(lái)了傷害，也給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì)帶來(lái)了不安定。
我鄰居家的小男孩就是這樣，非常嬌氣很早就學(xué)會(huì)吸煙了，但在家長(zhǎng)的幫助下，他終于戒煙了。我真希望銷毀鴉片的林則徐還在世，那樣他肯定會(huì)再來(lái)一次“虎門銷煙”，這樣危害人的東西就不存在了。
我衷心奉勸那些沉迷抽煙、吸毒的青少年，不要再執(zhí)迷不悟了，如果你們還是我行我素，將會(huì)成為家人的負(fù)擔(dān)、社會(huì)的負(fù)擔(dān)。要從哈維的身上吸取教訓(xùn)，不惜一切代價(jià)改掉身上的惡習(xí)，凈化自己的心靈，在構(gòu)建和諧社會(huì)的洪流中做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，健康茁壯地成長(zhǎng)
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 14
看完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中的《偉大的母愛(ài)》，如纖纖細(xì)手拂過(guò)平息的琴弦，心久久不能平靜。此時(shí)此刻我多想高呼一聲：人生真情莫過(guò)于母愛(ài)。
《偉大的母愛(ài)》一文中，資料真摯感人，語(yǔ)言通俗易懂。海倫那夫人——千百萬(wàn)人中的一員，卻別寫得偉大、善良。
天底下母愛(ài)是最細(xì)致、最無(wú)私、最易體會(huì)到的。但海倫那夫人并不是瑪麗·格蘭特和羅伯爾·格蘭特的親母親，并且非親非故，她以博大的母愛(ài)去幫忙他們姐弟，真是讓人敬佩。
我不禁想起我們的老師的愛(ài)猶如母親般的愛(ài)。也許是職業(yè)的緣故，他們對(duì)我們一向十分嚴(yán)格。因?yàn)槲夷晟贌o(wú)知、輕浮、猖狂使我對(duì)這種母愛(ài)不屑一顧，還時(shí)常與他們作對(duì)。天天都抱怨上天的不公平：為什么不賜予我一個(gè)了解我、理解我的“母愛(ài)”——老師。
但是，隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸明白，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。還能再寫什么呢?還需要再寫什么嗎?在別人的'眼里，老師的這種“母愛(ài)”實(shí)在太平凡了、太普通了�？稍谖倚闹�，老師的這種“母愛(ài)”永遠(yuǎn)是偉大了，溫馨的。這種愛(ài)將是我勤奮學(xué)習(xí)的最大鞭策，將是我工作上進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
老師的愛(ài)是我們頭頂上的一片天，讓我們茁壯成長(zhǎng)!在前進(jìn)的路上，讓我們心中永遠(yuǎn)帶著那份“母愛(ài)”!愿我們永遠(yuǎn)對(duì)得起那份“母愛(ài)”。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 15
這個(gè)寒假，我看的書叫做《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這本書講的是”鄧肯號(hào)“上的船員們，帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女，一起去尋找船長(zhǎng)，因?yàn)殄e(cuò)誤的理解，所以在途中遇到地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個(gè)陰謀，但他們克服種種磨難，最后成功的在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)，順利返航。
在遇到了兇猛的洪水后，大家都躲到了樹(shù)上，原以為會(huì)平安無(wú)事，誰(shuí)知道一場(chǎng)閃電卻引起了一場(chǎng)大火，大樹(shù)在雷電中著火，加之水上鱷魚橫行，更是難上加難，但是最后大家都安全了，我懸在嗓子眼的.心終于落了下來(lái)。
在困難面前幾乎要放棄的時(shí)候，總有一扇通往成功的大門，使你一鼓作氣，邁向成功。當(dāng)大家被土人圍攻的時(shí)候，還是巴加內(nèi)爾救了大家，是因?yàn)樗趯懶诺臅r(shí)候注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是看到了《澳大利亞暨新西蘭報(bào)》拯救了這支隊(duì)伍。
看看格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)，在茫茫無(wú)際的大海上前進(jìn)，驚濤駭浪，暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳�，與生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個(gè)荒島上找到了船長(zhǎng)。
這都是信念的魅力，只要每個(gè)人的心里都想著成功，沒(méi)有什么做不到，要堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量可以使原本勢(shì)單力薄的他們一步步走向成功！
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書讓我受益匪淺。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 16
這本令我看得萬(wàn)分入迷的著作是由法國(guó)作家儒爾·凡爾納寫的。
《十五歲的小船長(zhǎng)》的主人公迪克·桑德是一個(gè)正直的小伙子。他在流浪者號(hào)擔(dān)任了船長(zhǎng)的職務(wù)，而原本他只是一個(gè)實(shí)習(xí)水手。在真正的船長(zhǎng)和水手們捕鯨死亡后，他照顧著船主的夫人、孩子，還從快沉沒(méi)的船中救出幾個(gè)自由黑人。船上的廚師內(nèi)格羅是一個(gè)壞人，干著販賣黑人的邪惡勾當(dāng)。他把十五歲的迪克·桑德和船上的所有人騙到非洲去，這個(gè)騙子能把開(kāi)往美洲的船弄到非洲去，真是不可思議。在非洲，他們歷經(jīng)了許多磨難，最后安全地回到了北美洲。
這是描寫十八世紀(jì)70到80年代販賣黑奴的作品。那個(gè)時(shí)候，黑奴被一批批地運(yùn)往世界各地，給黑人帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的苦難，在書中都被詳細(xì)地寫了出來(lái)。各種疾病在押去販賣的黑奴之間傳播，黑奴們?cè)跉埲痰腵統(tǒng)治之下過(guò)著悲慘的生活……
迪克·桑德在非洲目睹了黑奴吃的苦，從而更深刻地了解了販賣黑奴者的面孔。當(dāng)時(shí)，在歐美等國(guó)家已經(jīng)制止販賣黑奴，并且解放黑奴，給那些黑奴販子嚴(yán)厲的打擊，但在非洲，這慘絕人寰的事件還在繼續(xù)，他們的黑爪還在伸向黑人們，使黑人數(shù)量急劇減少。
迪克一伙人受到了土著人的攻擊，在黑漆漆的地牢里呆過(guò)，臨危不懼。當(dāng)?shù)鼐用裨谇蹰L(zhǎng)死后用一百多位女黑奴陪葬，十分類似我國(guó)古代夏朝商朝的陵墓。那時(shí)的非洲是多么的落后�。�
迪克·桑德的智慧、勇敢和有主見(jiàn)是他能夠在三波四折后仍存活下來(lái)的根本原因。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 17
今天，我為大家介紹一本書，這本書就是大名鼎鼎的法國(guó)作家凡爾納寫的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書。
首先，介紹一下本書作者，凡爾納，全名儒勒·凡爾納，1828—1905年，英文名：JulesVerne，19世紀(jì)法國(guó)科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。主要作品有《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《八十天環(huán)游地球》、《神秘島》等。
本書主要說(shuō)格里那凡爵士、麥克·那布斯少校和粗心大意以至于上錯(cuò)船的雅克·巴加內(nèi)爾等一行人，去尋找流落在荒島的格蘭特船長(zhǎng)以及另外兩名船上水手的故事，故事情節(jié)跌宕起伏，激情澎湃。
我最喜歡的.地方就是當(dāng)格蘭特船長(zhǎng)的兒女和格蘭特船長(zhǎng)相逢的時(shí)候，讓我熱淚盈眶，因?yàn)榻?jīng)歷了這么多的坎坷后又相遇了，實(shí)在是很不容易，怎能讓人不感動(dòng)呢！
還有本書的最后一段，船長(zhǎng)的兒子羅伯特也成為了一位好水手，重拾他父親未完的事業(yè)———為建立太平洋上蘇格蘭移民地而不懈奮斗著。即使他完不成這項(xiàng)事業(yè)，相信他的子孫后代也能慢慢完成，因?yàn)樗麄冎雷约旱睦硐胧鞘裁�，只要心存理想，理想最終會(huì)接納他。
最后我從這本書中受益匪淺，我看到了許多島嶼和國(guó)家的名稱，更重要的是他們不懼風(fēng)浪，堅(jiān)持不懈的偉大精神值得我們好好的學(xué)習(xí)。我以后也要多學(xué)習(xí)知識(shí)，做個(gè)有用的人才，這樣碰到困難時(shí)才能勇敢的去面對(duì)。勇敢是成功的金鑰匙，只有得到了它，你才能走向成功！
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 18
暑假的一天，我收到一個(gè)神秘的包裹，是什么呢？我懷著好奇心打開(kāi)包裹，啊，原來(lái)是媽媽為我準(zhǔn)備的暑假閱讀書籍，其中有一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》我特別喜歡。
這本書講述的是，一艘“鄧肯號(hào)”游輪在一條捕獲的鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝著信件的漂流瓶，瓶子里放著三封用不同語(yǔ)言書寫的信件。船長(zhǎng)約翰·孟格爾、格里那凡爵士和麥克那布斯少校在殘缺不全的信件中找尋信息，推斷出兩年前，一艘名為“不列顛尼亞”號(hào)的三桅船在巴塔哥尼亞一帶遇難，船長(zhǎng)格蘭特和兩名水手被印第安人俘獲，地點(diǎn)位于南緯三十七度。他們將此事公之于眾，格蘭特船長(zhǎng)的兒女瑪麗和羅伯特得知此事后來(lái)拜訪他們，最終，他們決定出發(fā)尋找格蘭特船長(zhǎng)。
路上，他們遇到搭錯(cuò)船的.地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，他跟隨格蘭特船長(zhǎng)的兒女一路前行。他們橫穿澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周，經(jīng)歷重重困難，多番搜索，一無(wú)所獲，但是他們并沒(méi)有因此放棄。重新分析信件上的信息，克服困難，堅(jiān)毅前行，最終在新西蘭的一座荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這個(gè)故事為我們展示了豐富的地理知識(shí)，不同地域風(fēng)土人情。格蘭特人船長(zhǎng)的兒女一行人臨危不亂，毫不氣餒，機(jī)智勇敢，用堅(jiān)毅、勇氣和智慧，化險(xiǎn)為夷，到達(dá)了自己的目標(biāo)。
讀完這個(gè)故事，我學(xué)習(xí)到了遇到困難，不能退縮，不能輕易放棄，毅力、勇氣和智慧就像夢(mèng)想的翅膀，披上它，就一定能披荊斬棘，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 19
暑假，我拜讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》書中主人公精彩曲折的故事給我留下了深刻印象。他們的探險(xiǎn)充滿神奇，也充滿了危險(xiǎn)。
書講訴了這樣一個(gè)故事：游船“鄧肯號(hào)”的船主在一次偶然中，發(fā)現(xiàn)了蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)兩年前的.求救漂流瓶。為了救船長(zhǎng)，格里那凡爵士帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女，以無(wú)比的毅力和勇敢，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，最終在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這本書告訴了我們?cè)S多道理；我們不管遇到什么糟心事、什么傷心事都要堅(jiān)持下來(lái)。不要害怕，要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要有毅力和勇氣。就像爵士他們一樣，有去救格蘭特船長(zhǎng)的決心，就經(jīng)歷種種困難，不害怕、不退縮；堅(jiān)持不懈地去做每一件事，不能半途而廢。
在生活中，我們也需要毅力。小時(shí)候，我要學(xué)一個(gè)樂(lè)器，但不知道學(xué)什么樂(lè)器好。有一次，我偶爾間聽(tīng)到了一位小姐姐彈古箏，這首曲子彈得仿佛天籟之音，悅耳動(dòng)聽(tīng)。這首曲子時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如山澗的潺潺流水；時(shí)而激情澎拜，如大海的滾滾浪花。于是，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，一開(kāi)始，我興趣滿滿，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，一直在練基本功夫，就開(kāi)始漫不經(jīng)心了，不太感興趣。后來(lái)，媽媽讓我一定要堅(jiān)持下去，練習(xí)好基本功才能像小姐姐一樣彈奏出動(dòng)聽(tīng)的曲子。我便每天堅(jiān)持打卡練習(xí)。到了最后，我也能像小姐姐那樣厲害了。
這本書告訴我們；無(wú)論遇到什么事情都要有堅(jiān)定的永不放棄的意志力，不要?jiǎng)訐u自己的信念，才能成功。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 20
寒假我閱讀了許多書，令我印象最深的莫過(guò)于《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》了。這本書還使我感受萬(wàn)千。
這本書主要講述愛(ài)德華·格利納凡爵士在鯊魚肚中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，里面裝著格蘭特船長(zhǎng)的求救信。于是，爵士與他的妻子海倫夫人、沉穩(wěn)的麥克那布斯少校、經(jīng)驗(yàn)豐富的孟格爾船長(zhǎng)、格蘭特船長(zhǎng)兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女、粗心但知識(shí)淵博的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，還有老水手們乘坐著“鄧肯”號(hào)，出發(fā)去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)。路上困難重重，地震、颶風(fēng)、狼群。洪水使平原變成海洋，他們剛逃離起火的大樹(shù)，又碰上兇惡的鱷魚。經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，他們終于找到了格蘭特船長(zhǎng)。
讀完這本書，我明白了做事要堅(jiān)持到底，即使過(guò)程艱難萬(wàn)千，也不要輕易放棄。
在生活中，我也有過(guò)這種經(jīng)歷。那是一次戶外活動(dòng)，我和其它一些朋友一樣走上了最難的`探險(xiǎn)場(chǎng)�？蓜傋叱鲆欢螛蛄海揖鸵馔獾厥ё懔�。等我費(fèi)盡全力才重新走上“正軌”時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面更難走，許多人都知難而退，紛紛繞道而行，可我心想：后面的難處是相同的，既然有人過(guò)去了，我也行。于是，我“明知山有虎，偏向虎山行”，毅然而然地向前走去。可走到一半，居然發(fā)現(xiàn)接下來(lái)必須從一條離水面一百米左右的鐵板橋走去。于是，我深吸一口氣，以掩耳不及的速度沖向?qū)Π�，成功到達(dá)了終點(diǎn)。書中也是這樣，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹。
在生活中，不能被困難打倒，要從跌倒的地方重新站起來(lái)，繼續(xù)向前。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 21
這些天，我讀了法國(guó)著名作家儒勒凡爾納的《十五歲的船長(zhǎng)》。讀完這本書后，我為書中的主人公迪克。桑德所深深折服。
故事要從1873年2月2日說(shuō)起，捕鯨船“流浪者”號(hào)在新西蘭的奧克蘭靠岸時(shí)，船長(zhǎng)的妻子韋爾登夫人，兒子以及女仆和表兄正好要返回舊金山，船長(zhǎng)便同意順道兒帶他們回美國(guó)。在路上，他們又救了一艘半沉船上的五個(gè)黑人和一條叫丁戈的狗。在航行的途中，船長(zhǎng)因貪圖捕鯨而和一個(gè)正式船員葬身在了海底。年僅十五歲的實(shí)習(xí)水手迪克。桑德便責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)起了船長(zhǎng)的職責(zé)�？墒谴系膹N師內(nèi)格羅卻是一個(gè)大壞蛋，人販子，他使盡陰謀詭計(jì)把船開(kāi)到非洲，想把船上的人賣掉。船上的'一行人都遭遇了各種難以想象的困境，但在小船長(zhǎng)迪克。桑德的帶領(lǐng)指揮下，大家眾志成城、萬(wàn)眾一心、一次又一次勇敢、機(jī)智地逃離了內(nèi)格羅的魔爪，擺脫了困境。在他們與壞人、困難做斗爭(zhēng)周旋的過(guò)程中，是迪克桑德一直鼓勵(lì)著大家，讓大家有活下去的信心和勇氣。最終，在經(jīng)過(guò)了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后他們成功地返回了美洲大陸。
看完這部作品，我得到很多啟示，明白了很多道理，年輕的迪克桑德只是一個(gè)十五歲的少年，比我大不了幾歲，可他在困難面前毫不退縮，堅(jiān)定的前進(jìn)，他用自己的行動(dòng)奪得大家的信任。
他對(duì)所有人負(fù)責(zé)的態(tài)度，他的沉著與勇敢，機(jī)智的帶領(lǐng)大家與壞人、困難拼搏的精神都令我十分的敬佩的感動(dòng)，迪克桑德是我的好榜樣，他的故事讓我受益終身。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 22
暑假期間，我有幸拜讀了法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)家儒勒·凡爾納筆下的著名三部曲：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》中的第一部——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這部小說(shuō)描寫了蘇格蘭籍游船“鄧肯”號(hào)的船主格里那凡爵士在一個(gè)悠然的機(jī)會(huì)而到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈里·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去尋找�？捎�(guó)政府對(duì)蘇格蘭人一直很歧視，竟拒絕了爵士的請(qǐng)求。格里那凡爵士對(duì)英國(guó)的這種態(tài)度感到異常氣憤，于是他依然組織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的.任務(wù)。他帶著格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女，沿著南緯37度穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。一路上，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
小說(shuō)中，最令人敬畏的是格里那凡爵士無(wú)比的毅力和他那克服困難的勇氣。也正是文中所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)的毅力震撼著讀者的心靈�？纯葱≌f(shuō)中的格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)，在茫茫無(wú)際的大海上前進(jìn)，驚濤駭浪，暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳�，與生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個(gè)荒島上找到了船長(zhǎng)。
這個(gè)故事一直流傳至今，值得人們頌揚(yáng)。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 23
一次次驚險(xiǎn)無(wú)比的災(zāi)難，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人物，一段段精彩感人的故事情節(jié)，這些都深深地吸引了我的.眼球。這本書的名字就叫《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
書中主要內(nèi)容是寫水手們捕到一條大鯊魚，剖開(kāi)肚子時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂流瓶，里面裝著兩年前格蘭特船長(zhǎng)留下的求救信。英國(guó)政府拒絕派船去尋找船長(zhǎng)。于是，少校，爵士，海倫夫人，和格蘭特船長(zhǎng)的兒女等人，為了去尋找格蘭特船長(zhǎng)，一場(chǎng)探險(xiǎn)之旅就此拉開(kāi)序幕。
他們一起經(jīng)歷種種困難，如火山噴發(fā)，地震，干渴，洪水，雷火，被狼群攻擊，被鱷魚包圍等等。一路上，他們遇事沉著，冷靜，勇敢，不怕困難。他們互相幫助，互相信任，互相支持，從而渡過(guò)許多難關(guān)。
特別是第十二章“俘虜”，我十分地敬佩小羅伯爾的勇敢。他們被當(dāng)?shù)匾叭俗プ�，打算去交換人質(zhì)，看得我膽戰(zhàn)心驚。小羅伯爾機(jī)智地挖土將爵士等人從“監(jiān)獄”里逃脫出來(lái)，最后化險(xiǎn)為夷，他們?nèi)慷及踩仉x開(kāi)了。
記得有一次，我在做作業(yè)時(shí)，遇到了特別難的題目，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，心急如焚，十分急躁，把筆用力地往地上一扔，生著悶氣坐在床上。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，似乎看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“阿遠(yuǎn)，做題不要著急！慢慢思考�！甭�(tīng)了奶奶的話，我不一會(huì)兒就把那道難題想了出來(lái)。我激動(dòng)地手舞足蹈。
我從這本書里也明白了：遇到問(wèn)題時(shí)，要敢于面對(duì)，仔細(xì)觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比困難多。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 24
這次我看的書叫做《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，講的是‘鄧肯號(hào)’上的船員們，帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女，一起去尋找的船長(zhǎng)，因?yàn)殄e(cuò)誤的理解，所以在途中遇到地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個(gè)陰謀，但他們克服種種磨難，最后成功的在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)，最終順利返航。
在遇到了兇猛的洪水后，大家都躲到了樹(shù)上，原以為會(huì)平安無(wú)事，誰(shuí)知到一場(chǎng)閃電卻引起了一場(chǎng)大火，大樹(shù)在雷電中著火，加之水上鱷魚橫行，更是難上加難，但是最后大家都安全了，我懸在嗓子眼的心終于落了下來(lái)。
在困難面前幾乎要放棄的時(shí)候總有一扇通往成功的大門，使你一鼓作氣，邁向成功。當(dāng)大家被土人圍攻的時(shí)候，還是巴加內(nèi)爾救了大家，是因?yàn)樗趯懶诺?時(shí)候注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)那就是看到了《澳大利亞暨新西蘭報(bào)》拯救了這支隊(duì)伍。
看看格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)，在茫茫無(wú)際的大海上前進(jìn)，驚濤駭浪，暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳c生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個(gè)荒島上找到了船長(zhǎng)。
這都是信念的魅力，只要每個(gè)人的心里都想著成功，沒(méi)有什么做不到，要堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量可以使原本勢(shì)單力薄的他們一步步走向成功！
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書讓我受益匪淺。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 25
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書寫了：格里那凡爵士在一次航海捕鯊時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只藏在魚腹中的香檳酒瓶，并從中得到了兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)的線索。向英國(guó)政府提出前往營(yíng)救卻因?yàn)橛?guó)政府瞧不起蘇格蘭人，而遭到了英國(guó)的拒絕。爵士一行人決定親自出海尋找。一路上，他們經(jīng)過(guò)智利、阿根廷、澳大利亞和新西蘭。
格里那凡爵士一行在翻越安第斯山的過(guò)程中，遭遇了一場(chǎng)地震，從山上滾落山坡，幸免于難。而格蘭特船長(zhǎng)的`兒子小羅伯特在滾落的過(guò)程中，則被一只碩大兇殘的兀鷹抓上了天空，命危在旦夕。在這千鈞一發(fā)之際，路過(guò)的一位土著人神奇的一槍擊中了那只碩大兇殘的兀鷹，那只兀爪子抓著小羅伯特墜落河岸，小羅伯特在大家的努力下又回到了格里那凡爵士的懷抱里。他們又踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的路。
在一座莊園里流竄犯艾爾通騙取格里那凡爵士一行人的信任，加入尋找格蘭特船長(zhǎng)以行人的團(tuán)隊(duì)，駕駛牛車指揮車隊(duì)駛往目的地。蓄謀已久的艾爾通心中已策劃著一場(chǎng)陰謀，在后面的行程中他與其他流竄犯暗中竄通，不斷制造事端，多次使格里那凡爵士等人陷入極其危險(xiǎn)的境地。
最后他們終于在太平洋上的一座荒島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長(zhǎng)。格蘭特船長(zhǎng)一家也終于團(tuán)圓了。在后來(lái)的日子里小羅伯特接下了格蘭特船長(zhǎng)的航海事業(yè)。而流竄犯艾爾通則被格里那凡爵士留在了荒島。
這片文章告我們只要自已有堅(jiān)韌不拔的意志，你的人生目標(biāo)是一定能實(shí)現(xiàn)的，有志者事竟成！
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 26
暑假里，我讀了一本名為《十五歲的小船長(zhǎng)》的書。這本書主要描寫了一名叫迪克的少年和朋友乘船前往舊金山，半途輪船卻被販賣黑人的壞人廚師開(kāi)到了非洲，然后大家齊心協(xié)力克服種種困難成功解救黑人奴隸的故事。
這本書的主人公是個(gè)年僅十五歲的少年——迪克，他充滿智慧又英勇無(wú)比。在困難面前他沉著冷靜，對(duì)付壞人機(jī)智勇敢，在我心中樹(shù)立了一個(gè)少年英雄的光輝形象。例如在大雨和洪水襲擊的時(shí)候，他帶領(lǐng)大家逃進(jìn)了白蟻巢穴，在輪船擱淺損壞的.時(shí)候，他又帶領(lǐng)大家修造了一艘小船踏上回家的旅程。我在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，例如在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，我經(jīng)常害怕退縮，讓難題成為我提高成績(jī)的絆腳石，而迪克在每次困境中都會(huì)盡全力想辦法，勇往直前，克服了前進(jìn)途中一個(gè)又一個(gè)的障礙，今后我要向他學(xué)習(xí)。
在作者的筆下還描繪了以前黑奴販賣時(shí)的情景。那些自以為是的白人看不起黑人，認(rèn)為他們只能配作奴隸，他們剝奪了黑人的自由，把黑人像牲口一樣地販賣。在我看來(lái)黑人勤勞勇敢，而人販子的心靈遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及黑人心靈的美好，人格也遠(yuǎn)沒(méi)有黑人的高貴。這個(gè)世界是人人都是平等的，各種膚色的人都擁有平等的權(quán)利，誰(shuí)也無(wú)權(quán)剝奪他人的自由，自由是最可貴的。
這本書語(yǔ)言表達(dá)細(xì)膩，情節(jié)引人入勝，讓我著迷，看上就不忍心放下，一口氣讀完了全書。少年迪克的智慧堅(jiān)韌，人販子的狡猾惡毒都在我心中留下了深刻的印象，讓我懂得分辨善與惡，讓我懂得堅(jiān)持和永不放棄，真是受益匪淺啦！
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 27
我今天看了一篇文章，名字叫《陸地上的船長(zhǎng)》。
首先看到標(biāo)題的時(shí)候我就感覺(jué)到很奇怪，為什么船長(zhǎng)會(huì)在陸地上呢？
故事以“我”的口吻說(shuō)了這個(gè)故事，“我”的`叔叔是這個(gè)村子里唯一見(jiàn)過(guò)世面的人，他曾經(jīng)是一名船長(zhǎng)。在一次事故中，船觸礁沉沒(méi)了。船長(zhǎng)最后還是得救了。但是從此以后整個(gè)人精神就崩潰了，他認(rèn)不出自己的親人。在曬谷場(chǎng)上，他想象腳下的曬谷場(chǎng)就是船，當(dāng)天陰下來(lái)的時(shí)候，烏云遮住了太陽(yáng)，他就停下腳步四處張望，并且將手圈成兩個(gè)圈，當(dāng)成望遠(yuǎn)鏡一樣，看起來(lái)特別可笑。
后來(lái)他又把地下的稻谷當(dāng)成海水，拼命的往外舀，弄得旁邊的人非常擔(dān)心。最后，天氣又變好了，他開(kāi)始變得平靜。這些行為讓“我”特別動(dòng)容�！拔摇毕腴L(zhǎng)大了一定要見(jiàn)識(shí)大海。
這篇文章看文后，我看到了“叔叔”作為船長(zhǎng)的敬業(yè)精神，盡管他經(jīng)歷大風(fēng)大浪，精神已經(jīng)奔潰，我開(kāi)始理解了這個(gè)失敗的英雄。通過(guò)這個(gè)故事我明白很多事情我們很難去控制，就像這個(gè)故事中船長(zhǎng)在船要下沉?xí)r，他不顧自己的危險(xiǎn)，沉著指揮。
世俗以成敗來(lái)論英雄，但并不是每個(gè)人執(zhí)著去追求的人都能成功；執(zhí)著奮斗的失敗者同樣應(yīng)該被尊重。在生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)困難我們要學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)。即使不能成功我們也要盡力做好自己的工作。另外我覺(jué)得人應(yīng)該要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，不害怕任何困難。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 28
這個(gè)暑假，我讀了法國(guó)著名作家儒爾·凡爾納寫的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。這本書將各種科學(xué)知識(shí)和感人至深的親情巧妙地結(jié)合在一起，讓我手不釋卷,并產(chǎn)生了豐富的想象力。
這本書描寫了格蘭特船長(zhǎng)遇難后，他的兒女在“鄧肯號(hào)”船主和地理學(xué)家的幫助下，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)尋找父親的過(guò)程。他們沿37度線，穿過(guò)南美平原、澳新大陸，一路含辛茹苦，終于在太平洋的一座荒島上找到了船長(zhǎng)。
我認(rèn)為他們能夠找到船長(zhǎng)有兩個(gè)重要因素，一個(gè)是勇氣。勇敢是一個(gè)有作為的人必備的素質(zhì)。海上無(wú)數(shù)次遇險(xiǎn)，南美洲的地震帶，活火山，排山倒海般的大洪水，吃人肉的毛利人······這一道道難關(guān)，都被一隊(duì)不懼困難的勇敢者通通闖過(guò)。他們知難而進(jìn)，克服了一個(gè)個(gè)困難。這中間，勇氣是必不可少的.。
另一個(gè)因素，是知識(shí)。人的勇氣和智慧，主要來(lái)源于淵博的知識(shí)。無(wú)論在現(xiàn)實(shí)生活中還是文學(xué)作品中，有作為的人都具有多方面的知識(shí)。在這本書中，如果只有格里那凡的大游船，而沒(méi)有精通地里的巴加內(nèi)爾，也沒(méi)有航海經(jīng)驗(yàn)豐富的約翰，找到格蘭特船長(zhǎng)會(huì)很困難。例如，三種文字的求救信，需要外語(yǔ)知識(shí)；制造火山爆發(fā)以便脫險(xiǎn)，需要地理知識(shí)；海面刮起颶風(fēng)，穩(wěn)定船身需要航海經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)一次次幫助這一行人戰(zhàn)勝困難。
這本書帶給我很大的震撼，我會(huì)向書中人物學(xué)習(xí)，做一個(gè)不懼困難、勇往直前、知識(shí)淵博的人。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 29
最近我讀了一本書，名叫《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，你想知道它寫的是什么嗎？如果想知道就和我讀下去吧！
這本書主要講了一名爵士和他的朋友們從酒瓶中得到了一封信，這是一封格蘭特船長(zhǎng)用三種語(yǔ)言寫的求救信，爵士見(jiàn)了，就帶上格蘭特船長(zhǎng)的兒女和朋友一塊去解救格蘭特。經(jīng)過(guò)一次次挑戰(zhàn)，他們最終找到了格蘭特船長(zhǎng)，格蘭特船長(zhǎng)被成功解救。
在這本書中，我最有印象的是第八章《印第安人的小屋》，里面寫著爵士為了救格蘭特船長(zhǎng)，自己被印第安人抓到小屋。爵士沒(méi)有害怕，而是從口袋中找到一根針開(kāi)了鎖，跑了出去，和大家重逢，繼續(xù)踏上征途。讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得爵士真是個(gè)遇事不急，慎重選擇的`人。我從他身上學(xué)到了不管遇到什么事都要有希望，因此我想到了自己的一次經(jīng)歷。
有一次放學(xué)，我沒(méi)看到爺爺，于是我就在校門口等，等著，盼著，可等了好久，爺爺都沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始著急了，想爺爺會(huì)不會(huì)忘記我今天上學(xué)？想來(lái)想去，爺爺怎么會(huì)忘記我今天上學(xué)呢？要不要我自己走回去？可太遠(yuǎn)了。要不要給媽媽打電話？那時(shí)我很著急，想了無(wú)數(shù)種可能。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊！那不就是我親愛(ài)的爺爺嘛，頓時(shí)我心里的失落被拋到九霄云外了，于是我唱著小曲兒回家了。
現(xiàn)在我知道了，不管遇到什么事都要沉著冷靜，辦法總比困難多，這就是我從爵士身上學(xué)到的。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 31
這部小說(shuō)，之所以能成為不朽的名著，我覺(jué)得有三點(diǎn)。
第一、這部小說(shuō)，不是用來(lái)說(shuō)教的，是很純粹的講故事，而且故事講的.特別生動(dòng)有趣，懸念叢生，高潮迭起。所以，很吸引人讀下去，手不釋卷。
第二、這部小說(shuō)，有大量的各類知識(shí)，航海、地理、氣象、動(dòng)物、植物、美食、民族風(fēng)俗、戶外生存等等。是各種知識(shí)的大雜燴，但又融合得不生澀。如果單純讀這些知識(shí)，會(huì)讓人覺(jué)得枯燥。把這些知識(shí)融入到小說(shuō)里再讀，會(huì)更容易引起讀者的興趣。
比如，美食方面，在南美洲烤犰狳，煨摩查拉；在澳洲燴鸚鵡，喝袋鼠尾湯等等。在烤原駝時(shí)，還有個(gè)插曲，烤出來(lái)原駝并不好吃，巴加內(nèi)爾說(shuō)是因?yàn)閇]原駝“跑過(guò)頭了”。原駝在休息時(shí)打死的才好吃，要是跑得太久太累，肉就沒(méi)法吃了。有點(diǎn)道理。比如，野外生存方面，在樹(shù)上搭窩，用望遠(yuǎn)鏡取火，在沙丘上挖掩體睡覺(jué)等等。
第三、除了大量生僻的名詞，作者的文筆樸實(shí)，一讀就懂。而且小說(shuō)中有許多幽默風(fēng)趣之處，讓人忍俊不禁，讀起來(lái)很輕松愉快。
比如，那個(gè)坐錯(cuò)船，還把葡萄牙語(yǔ)當(dāng)成西班牙語(yǔ)學(xué)的，粗心又博學(xué)的“巴加內(nèi)爾”，就是書里的大亮點(diǎn)。后來(lái)他還在寫信時(shí)粗心地把“澳大利亞?wèn)|海岸”寫成了“新西蘭東海岸”，反而因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤救了全船人的性命。
總之，這部書，老少咸宜，不同人都可以在這里得到不同的收獲。特別是，可以推薦給孩子們，讓孩子在讀小說(shuō)的同時(shí)，在各類知識(shí)中，碰撞出自己的興趣點(diǎn)。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 32
今年，我讀了約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值囊槐局鳌队赂业拇L(zhǎng)》。他那獨(dú)特的想象，描寫的雄偉壯麗和精彩的人物描寫，都深深地印在我的腦海里。
文中的哈維是個(gè)富二代，從小就傲慢無(wú)禮，父母也不去管教他。一次航行途中，他因吸了劣質(zhì)的香煙，掉入海里，幸虧被丹他們救起，成為那條船的一員。在這段時(shí)間里，他改變了自己以前傲慢的`脾氣，而且還學(xué)會(huì)了許多捕魚的方法，成為了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，并且還是一個(gè)出色的水手。
以前的哈維是個(gè)富二代，被父母溺愛(ài)慣了，他從來(lái)不管他，他也太過(guò)溫柔，才使他那么傲慢。這同時(shí)也讓我想到了我們現(xiàn)在的孩子們，現(xiàn)在的孩子們個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠，真的是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了！整天也過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，這不跟哈維有點(diǎn)相似嗎？因?yàn)楦改傅膶檺?ài)，許多孩子都任性，愛(ài)耍脾氣，不聽(tīng)話……而其父母則一味答應(yīng)他們的要求，一味的袒護(hù)他們，這樣做或許是讓孩子們知道父母是愛(ài)他的。但溺愛(ài)過(guò)深也有不好的后果。大家可以設(shè)想一下，孩子總歸是要長(zhǎng)大的，總有一天要離開(kāi)父母的懷抱。不然小時(shí)候都是父母做的，孩子長(zhǎng)大后就會(huì)失去了生活的經(jīng)驗(yàn)與自理能力。
讀完這本書，我覺(jué)得我們不應(yīng)該再繼續(xù)被父母寵下去了，我們要自立，在生活中不管有多么艱辛，我們都要承受苦難，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活，這樣才能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍(lán)天！
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 33
書是讓你開(kāi)拓視野的眼睛，書是讓你心靈飛翔的翅膀。
今年暑假，我讀了一本名叫《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》的書，它講了這樣一個(gè)故事：住在瑪考姆府的愛(ài)德華？格里那凡爵士在一次新船試航中，意外撿到了一封裝在啤酒瓶中的'求救信。這封求救信的發(fā)出者是格蘭特船長(zhǎng)。心地善良的格里那凡爵士向海軍部申請(qǐng)借船救人，但冷遭拒絕。爵士決定駕駛新造好的鄧肯號(hào)救人，旅途中，他們經(jīng)歷了很多磨難，最終找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這本書講的故事，雖然不是真實(shí)的，但告訴了我們一些道理：無(wú)論做什么事都要有毅力，堅(jiān)持到底的人一定能收獲些什么。就像美國(guó)第16任總統(tǒng)————林肯�？偨y(tǒng)這個(gè)詞似乎偏向于貴族，但是林肯出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)貧苦的家庭，父母是英國(guó)移民的后裔，他們以種田和打獵為生。1832年，林肯失業(yè)了，他決定去當(dāng)政治家。可是林肯又競(jìng)選失敗了，之后，他試著自己創(chuàng)辦企業(yè)，不到一年內(nèi)企業(yè)倒閉了。欠下許多債務(wù)的他只要不停的奔波還債。在這期間，林肯從未說(shuō)過(guò)一句：“我會(huì)不會(huì)失��？”1846年，他參加了競(jìng)選國(guó)會(huì)的會(huì)議，最終當(dāng)選總統(tǒng)。
這就是林肯的故事，在生活中，我們也要有這種毅力，覺(jué)對(duì)不能隨意的放棄。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話，他永遠(yuǎn)贊同堅(jiān)持到最后的人。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 34
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書寫了：格里那凡爵士在一次航海捕鯊時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只藏在魚腹中的香檳酒瓶，并從中得到了兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)的線索。向英國(guó)政府提出前往營(yíng)救卻因?yàn)橛?guó)政府瞧不起蘇格蘭人，而遭到了英國(guó)的拒絕。爵士一行人決定親自出海尋找。一路上，他們經(jīng)過(guò)智利、阿根廷、澳大利亞和新西蘭。
格里那凡爵士一行在翻越安第斯山的過(guò)程中，遭遇了一場(chǎng)地震，從山上滾落山坡，幸免于難。而格蘭特船長(zhǎng)的兒子小羅伯特在滾落的過(guò)程中，則被一只碩大兇殘的兀鷹抓上了天空，命危在旦夕。在這千鈞一發(fā)之際，走過(guò)的一位土著人神奇的一槍擊中了那只碩大兇殘的兀鷹，那只兀爪子抓著小羅伯特墜落河岸，小羅伯特在大家的努力下又回到了格里那凡爵士的懷抱里。他們又踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的路。
在一座莊園里流竄犯艾爾通騙取格里那凡爵士一行人的信任，加入尋找格蘭特船長(zhǎng)以行人的團(tuán)隊(duì)，駕駛牛車指揮車隊(duì)駛往目的地。蓄謀已久的艾爾通心中已策劃著一場(chǎng)陰謀，在后面的行程中他與其他流竄犯暗中竄通，不斷制造事端，多次使格里那凡爵士等人陷入極其危險(xiǎn)的境地。
最終他們最終在太平洋上的一座荒島上找到了失蹤兩年的'格蘭特船長(zhǎng)。格蘭特船長(zhǎng)一家也最終團(tuán)圓了。在之后的日子里小羅伯特接下了格蘭特船長(zhǎng)的航海事業(yè)。而流竄犯艾爾通則被格里那凡爵士留在了荒島。
這片文章告我們只要自已有堅(jiān)韌不拔的意志，你的人生目標(biāo)是必須能實(shí)現(xiàn)的，有志者事竟成！
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 35
在這幾周中 我一直在看一本，可以讓我每天失魂落魄的書書的名字叫《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，看完這一本書之后，讓我受益匪淺。
小說(shuō)描寫的是游輪鄧肯號(hào)。愛(ài)爾蘭和英格蘭之間的`海峽上進(jìn)行其處女航時(shí)。小說(shuō)的主人翁格莉娜凡爵士發(fā)現(xiàn)有鯊魚尾隨，水手們殺死了鯊魚。在鯊魚的肚子里發(fā)現(xiàn)了密封瓶。密封瓶里有一封來(lái)自格蘭特船長(zhǎng)的求救信，葛麗娜凡爵士和海倫夫人帶上格蘭特船長(zhǎng)的兒女一起出發(fā)，他們繞了地球一周，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，人們團(tuán)結(jié)一心，以頑強(qiáng)的精神，戰(zhàn)勝各種困難，終于找到了格蘭特船長(zhǎng)，把格蘭特船長(zhǎng)就回家。
這一部小說(shuō)，是可以激發(fā)人們的斗志，當(dāng)然，也能培養(yǎng)我勇敢的精神，讓我知道了要勇于克服困難，不畏艱難險(xiǎn)阻。讓我體會(huì)到，做任何事，不管哪一件事，都要堅(jiān)持。當(dāng)然，不可以半途而廢，堅(jiān)持就會(huì)勝利，勝利就是堅(jiān)持中努力奮斗的結(jié)果。半途而廢的話就會(huì)沒(méi)有勝利。古語(yǔ)說(shuō)的好，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。有付出一定會(huì)有收獲的，我們也不可以半途而廢。
由此，我想到了，我小時(shí)候?qū)W自行車，大舅教我騎自行車，剛開(kāi)始的時(shí)候我不會(huì)騎。大舅讓我騎在車上，他在后面扶著，我在前面騎，等我騎的熟練了，他就松了手，讓我自己騎。在學(xué)騎自行車的過(guò)程中，我也摔倒了幾次，受了傷。但是，我沒(méi)有放棄，就這樣，我慢慢學(xué)會(huì)了騎自行車。所以我想到了做任何事情，都不能害怕前面的困難，努力奮斗，就會(huì)由自己想要的結(jié)果。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 36
讀了《船長(zhǎng)》這篇課文，我深有感觸。課文講述了“諾曼底”號(hào)遇難后，哈爾威船長(zhǎng)沉著地組織救援，最后為了整船人的獲救，英勇?tīng)奚?/p>
在危難時(shí)刻，在生與死的交界線上，哈爾威船長(zhǎng)毫無(wú)畏懼，大義凜然地站出來(lái)，為大家擋住死神。哈爾威船長(zhǎng)人性的光輝是那樣耀眼，他的.犧牲是那樣慷慨悲壯。
在我們的生活中，同樣也有許多人像哈爾威船長(zhǎng)一樣舍己為人、臨危不懼。
連南縣有位名叫劉志權(quán)的人民警察，就是為了保護(hù)群眾的安全，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。當(dāng)年劉志權(quán)工作所在的村里有一股惡勢(shì)力，他們無(wú)惡不作，有一天竟然沖進(jìn)了派出所，要劫持派出所里的聯(lián)防隊(duì)員。劉志權(quán)為了保護(hù)同志，挺身而出，和歹徒進(jìn)行了殊死搏斗，因寡不敵眾，壯烈犧牲。
劉志權(quán)和哈爾威船長(zhǎng)一樣，都具有先人后己的寶貴品質(zhì)。在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他們完全可以逃脫危險(xiǎn)，可以活著，但是他們卻將生的機(jī)會(huì)留給了別人，將死亡留給自己，這種偉大的品質(zhì)怎能不讓我們深深震撼！
當(dāng)哈爾威船長(zhǎng)的身軀隨著“諾曼底”號(hào)徐徐沉入大海時(shí)，我們完全能感受到他那高尚的靈魂從波濤洶涌的大海上冉冉升起。
也許我們一輩子也不可能像哈爾威船長(zhǎng)那樣做出如此超乎常人的偉大事跡，但作為一名學(xué)生，我們至少應(yīng)該學(xué)習(xí)他那忠于職守的精神，遵行作為一名學(xué)生的守則。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 37
1861年8月3日，著名科幻大師凡爾納的兒子米歇爾出生了，他帶給他的父母不少喜悅，也有很多的麻煩。他凡事任性，最后凡爾納不得不將他送上一艘開(kāi)往印度的船上加強(qiáng)管教。雖然米歇爾在船上成了一名見(jiàn)習(xí)水手，并能和船長(zhǎng)一起吃飯，可是凡爾納依然因?yàn)閮鹤拥碾x去而悲傷不已。由于兒子被送走時(shí)只有15歲，凡爾納為沒(méi)有教好兒子而后悔不已，可這是他的靈感大發(fā)，一個(gè)不畏艱難的`小船長(zhǎng)在他的腦海里慢慢的形成了。
故事要從1873年2月2日說(shuō)起，捕鯨船流浪者號(hào)在新西蘭的奧克蘭靠岸，正巧遇上了想去美國(guó)舊金山的韋爾登夫人一行人，船長(zhǎng)便同意順帶他們?nèi)ッ绹?guó)。在路上，他們救了五個(gè)黑人和一條叫丁戈的狗�？墒谴L(zhǎng)因?yàn)樨潏D捕鯨葬身海底，船長(zhǎng)的重任便壓在了15歲的見(jiàn)習(xí)水手迪克 ·桑德肩上，可是廚師內(nèi)格羅卻是一個(gè)販黑奴的壞人，他千方百計(jì)的想被把船開(kāi)到非洲，可在英勇無(wú)謂的小船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，眾人終于回到了美洲。
讀完了這本書，我為書中的小船長(zhǎng)所深深折服，他年紀(jì)不大卻有膽識(shí)，有魄力�？珊退幱谕荒挲g段的我們呢，嬌慣的像溫室的花朵，一有點(diǎn)小風(fēng)就折了�？傆幸惶煳覀円x開(kāi)父母的保護(hù)，獨(dú)自去闖蕩，可我們能像迪克·桑德一樣挑起大梁?jiǎn)�？這本書帶給了我許多啟示，從那開(kāi)始我便決定開(kāi)始鍛煉自己在逆境的處事力，同樣我們也要在不斷的社會(huì)鍛煉中磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，我希望所有孩子都能來(lái)讀讀這本能帶給我們思考的成長(zhǎng)巨著。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 38
這是一個(gè)關(guān)于一生都要求自己忠于職守，履行做人之道的船長(zhǎng)的故事，這篇文章是法國(guó)大文豪維克多·雨果創(chuàng)作的。 故事是這樣的：哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)巨輪猛烈撞擊并即將沉沒(méi)的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn)，自己卻堅(jiān)守崗位，一切都進(jìn)行得井然有序，一切都聽(tīng)從著哈爾威船長(zhǎng)的命令。乘客和船員都逃生了，自己隨著客輪葬生身海底。
哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍己為人的精神值得學(xué)習(xí)。在船即將沉么的那一刻，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，隨著客船一起沉入了深淵。面對(duì)死亡，他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。 讀了這篇文章，我想：現(xiàn)在，在這個(gè)社會(huì)上，還有沒(méi)有這種美德？有！在一些平凡的人的身上，這些看似極為平凡的人做的事，不平凡！你們看，譚千秋老師是一個(gè)平凡的老師，但他愛(ài)生如子，事事為學(xué)生著想，把學(xué)生的安危放在前面，在地震時(shí)用自己弱小的身軀擋住坍塌的房屋至死護(hù)著他的學(xué)生，換回了四條年青的.生命。這件事，平凡嗎？
有些事，不一定要驚天地，泣鬼神，有些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，反應(yīng)出來(lái)的也許就是一個(gè)人的愛(ài)心、修養(yǎng)和高尚品德。 這些，是真實(shí)的發(fā)生在我們這個(gè)和諧的社會(huì)里的。我會(huì)和我的同學(xué)們一起努力，創(chuàng)造更美好的明天！這些就是我的感想。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 39
親愛(ài)的同學(xué)們：漸漸地我們已經(jīng)十五歲了，現(xiàn)在我們有幸福的家庭、有美味可口的飯菜、有舒適漂亮的衣服，但是我們有沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)，自己的未來(lái)是光明的還是黑暗的'？自己的未來(lái)還會(huì)不會(huì)舒服？所以為了自己將來(lái)更有出息，就讓自己來(lái)做自己的主人吧！
俗話說(shuō)：“人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有缺點(diǎn)，每個(gè)人都不是最好的。如果現(xiàn)在有一位同學(xué)被老師叫上黑板做一道很簡(jiǎn)單的題，但是他由于緊張做錯(cuò)了，又被老師批評(píng)了，我相信肯定會(huì)有大部分同學(xué)捧腹大笑，嘴里還會(huì)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，真傻！”你想想如果那個(gè)上黑板做題的人是你，又被別人笑甚至還被別人罵做傻子，那你的心里又會(huì)是什么滋味？也許你現(xiàn)在會(huì)做這道題，但過(guò)幾天，十幾天后你還會(huì)做嗎？所以，我們?cè)诔靶λ饲耙獡Q個(gè)位置來(lái)考慮一下他人的感受，在連自己都沒(méi)有做好的同時(shí)，你沒(méi)有資格去管他人，也沒(méi)有任何理由去傷害他人。
同學(xué)們，為什么不去當(dāng)他人受難時(shí)，去同情一下他人呢？為什么不去關(guān)心他人，幫助他人呢？在這個(gè)問(wèn)題上我始終糾結(jié)不清，難道去做這些事是害你的？是可恥的嗎？多做一些利人利己的事難道不好嗎？
我覺(jué)得如果我們每個(gè)人心中都有一把“稱“，并且成為一個(gè)有同情心，有義感的人，那么到時(shí)候你身邊的朋友就會(huì)越來(lái)越多你就會(huì)成為大家正心目中的偶像，這何嘗不是很好呢？
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 40
讀完《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，我感覺(jué)自己學(xué)到了很多東西。
這是一個(gè)發(fā)生在1864年——1865年的故事，故事講述了游船“鄧肯”號(hào)船主格利納帆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到一個(gè)裝有一封求救信的漂流瓶，瓶子是兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的。格利納帆爵士請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船只去尋找。遭到拒絕后，他毅然組織了一支小型救援隊(duì)，穿過(guò)南美洲的草原，橫貫澳洲內(nèi)地和新西蘭，環(huán)繞地球一周。一路上險(xiǎn)象環(huán)生。他們遇到了洪水，地震，颶風(fēng)，狼群，鱷魚，閃電，流竄犯，吃人的土著人。最終，他們以無(wú)比的毅力和勇敢，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這個(gè)故事中的許多人物給我留下了深刻的印象。首先就是格利納帆爵士，他為一位素不相識(shí)的.陌生人，付出了大量的人力、物力，和生命安全。在旅途中盡管遇到了重重困難，但他依然有十足的信心。其次，是小男孩羅伯特，雖然羅伯特只有12歲，但他卻和大人們一起經(jīng)受住了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，一次一次幫助大人，直到在月光下，聽(tīng)見(jiàn)父親的呼救聲，他的堅(jiān)持才得到了回報(bào)。第三位就是格蘭特船長(zhǎng)，雖然格蘭特船長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上，但他依然沒(méi)有放棄，而是和兩個(gè)兩個(gè)水手進(jìn)行勞動(dòng)改造，在他們的雙手下，小島的面貌變得煥然一新，最終等來(lái)了希望。讀了這個(gè)故事，我想事情要想取得成功，必須心中有信念，并持之以恒。任何成功屬于堅(jiān)持者。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 41
偶然有一天，在我家的書柜里突然出現(xiàn)了這本書，《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》，上面全是灰塵，我記得上次讀他還是幾年之前。
我再次翻開(kāi)它，重溫了它的故事。由于一次偶然的機(jī)會(huì)，蘇格蘭貴族哥利士從一條鯊魚嘴里找到格蘭特求救信，為了營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)他決定帶著格蘭特的'女兒和兒子羅伯兒等人，駕駛自己的鄧肯號(hào)踏上拯救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路
這本書里的人物性格雖然不同，但他們都有一個(gè)相同的品質(zhì)，有著堅(jiān)毅的信戀和無(wú)比的勇氣與困難住著頑強(qiáng)的抗?fàn)帯?/p>
溫室里的花朵永遠(yuǎn)禁不起風(fēng)雨，故事里的主人公那么的勇敢，而我們能做到嗎？
我們大多數(shù)人，一遇到困難，就退宿，沒(méi)有靜下心來(lái)，來(lái)好好想想如何解決這個(gè)問(wèn)題，關(guān)于這個(gè)是，我也有親身經(jīng)歷的。
哪天，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，我遇到了一條難題，我想也不想，就直接去問(wèn)媽媽，媽媽卻不告訴我，讓我自己去想，我懶得想，反正上課時(shí)老師也會(huì)講的，我就不寫了，上課的時(shí)候老師講了這道題，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這道題是如此的簡(jiǎn)單，要是我但是不退縮，認(rèn)真的分析一下，這道題我就會(huì)做了。其實(shí)，世界上根本沒(méi)有什么困難，只不過(guò)是人們退縮的假象罷了。
梅花香自苦寒來(lái)，你若不勇敢，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)，我們都要成為一個(gè)勇敢，不被困難打倒的人。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 42
很多年前，在辛辛那提州，作者碰到了一個(gè)小男孩。他只有62美分，但是要買1美元的地理書。作者跟著他去買書，而他卻一次又一次的碰了壁。但最后這個(gè)小男孩用他決定買書的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力感動(dòng)了一間書店的老板和我，老板不但把書以50美分的價(jià)格賣給了他，還給他了一把嶄新的鉛筆和一沓紙。作者也給了他2美元用于買其他的書。
三十年后，作者乘船到歐洲去，可是遇到了罕見(jiàn)的、異�？膳碌娘L(fēng)暴。船的'狀況非常糟糕。但船長(zhǎng)以豐富的地理知識(shí)與強(qiáng)烈的信念指揮著船安全的到達(dá)了利物浦港。而這位船長(zhǎng)，就是當(dāng)年那個(gè)沒(méi)錢買地理書的小男孩。他三十年前買書的勇氣拯救全船的人。
讀到這里，我們不禁會(huì)為這位船長(zhǎng)當(dāng)年買書的勇氣、決心與毅力所折服。試想，如果當(dāng)年他在碰壁之后放棄了，不再嘗試了，那三十年后出現(xiàn)的或許就不是這一幕而一場(chǎng)悲劇了。
在生活中，我們不免會(huì)碰到一些困難與挫折。當(dāng)我們遇到它們時(shí)，如何前去面對(duì)它們變成了關(guān)鍵。這時(shí)，或許就是“態(tài)度決定一切”了。這位船長(zhǎng)在遇到困難與挫折時(shí)，他選擇了不氣餒，不退縮，堅(jiān)持下去直到成功的態(tài)度�；蛟S，我們從中也應(yīng)該學(xué)到這種精神，學(xué)到這種一旦下定決心就一定要辦到的精神。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 43
一群勇敢的年輕人從海上漂流物里找到了一份文書，并和格蘭特船長(zhǎng)的兒女和一位知識(shí)淵博的學(xué)者一同橫穿美洲大陸，尋找孩子們的父親。一路上，險(xiǎn)象環(huán)生。他們遇到了地震，颶風(fēng)，狼群，有幾百頭牛一起陷入泥潭，滔滔的洪水使平原變成海洋，險(xiǎn)些死在被閃電擊中的樹(shù)上，又碰上潛伏在海里的鱷魚。在他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到了澳大利亞時(shí)，卻上了艾爾頓這個(gè)海盜頭子的當(dāng)，終于發(fā)覺(jué)船長(zhǎng)并不是在澳大利亞。于是他們來(lái)到了新西蘭，不料被當(dāng)?shù)乇┝礆埖耐寥嗣死朔@，陷入絕境。終于逃出毛克利人的魔掌后，達(dá)加決定將艾爾頓丟棄在荒島上，不料巧遇格蘭特船長(zhǎng)，于是一起勝利的回到了蘇格蘭。
在這個(gè)故事里，船員們一開(kāi)始只是抱著幫助孩子們找到格蘭特船長(zhǎng)的念頭，沒(méi)想到，格蘭特船長(zhǎng)這個(gè)謎還未揭開(kāi)，上了艾爾頓這個(gè)海盜頭子的當(dāng)，差點(diǎn)死在了那里，這件事越來(lái)越撲朔迷離，令人費(fèi)解。在一次次生死抉擇后，船員們與格蘭特船長(zhǎng)的`兒女的感情越發(fā)深厚，大家決定哪怕花費(fèi)自己的一生也要找到船長(zhǎng)，情節(jié)感人，讓人感覺(jué)他們是誓死相守的伙伴。
這種奇幻的故事也許只有凡爾納才寫的出來(lái)：可怕的新西蘭食人族，恐怖的海上風(fēng)暴，勇敢的鄧肯號(hào)上的人們。這些感人又有些驚悚的故事雖然很像是天方夜譚，卻也不失真實(shí)性。讀完全書，給我的啟發(fā)是，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠智慧和勇氣才能克服一切艱險(xiǎn)和困難。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 44
暑假里我讀完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本小說(shuō)，它是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納的杰作，讓我久久不能忘懷。
小說(shuō)描寫的是一艘名叫鄧肯號(hào)的游船，船長(zhǎng)格里那凡爵士在一次偶然中得到了兩年前遇險(xiǎn)失蹤的`格蘭特航海家格蘭特船長(zhǎng)的線索，為了搭救落難的格蘭特船長(zhǎng)，格蘭達(dá)爾凡爵士自行組織旅行隊(duì)，帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女一起踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的旅程，他們克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)一心，以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了各種困難，我非常佩服格蘭特船長(zhǎng)的兒女們，他們?yōu)榱苏业礁赣H，付出了很多努力，他們有毅力有信心，堅(jiān)持勇敢，最終取得了勝利。
由此，我想到了一次我和爸爸爬山的經(jīng)歷，看著眼前曲曲折折不斷向上延伸的山路，我感到口干舌燥頭昏眼花，直嚷嚷著要打退堂鼓，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)想想格蘭特船長(zhǎng)的兒女，他們?yōu)槭裁纯偰艹晒Γ遣皇且驗(yàn)樗麄冇幸懔τ行判�，從�?lái)都不半途而廢呢？我聽(tīng)了爸爸的話，一咬牙一跺腳一口氣爬到了山頂，站在山頂，享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我看到了最美的風(fēng)景，雖然身體上疲憊不堪，但心里有說(shuō)不出的暢快。
一本好書就是一盞指明燈，當(dāng)你遇到困難時(shí)，想想書中的主人公，它們會(huì)給你不斷前行的勇氣，讓你變得有毅力，有信心，讓你堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓你能戰(zhàn)勝困難，成為生活的強(qiáng)者。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 45
最近，我被《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書深深吸引。書的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納，他是19世紀(jì)法國(guó)著名作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。
這本書講述了一個(gè)滿腹激情與神秘的故事：由于一次偶然的機(jī)會(huì)，格里那凡爵士在一條鯊魚的肚子里發(fā)現(xiàn)了一支酒瓶，瓶中有幾張被海水侵蝕得殘缺不全的紙片。他翻譯了紙上的詞匯，得知格蘭特船長(zhǎng)被困于南緯37度線的某個(gè)地方。于是，正直勇敢的格里那凡爵士、熱情善良的海倫夫人、理智冷靜的'麥克那布斯少校、學(xué)識(shí)淵博的巴加內(nèi)爾，加上格蘭特船長(zhǎng)一對(duì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的兒女——瑪麗和羅伯特，踏著堅(jiān)定的步履，毅然走上了拯救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路……
他們駕駛著“鄧肯號(hào)”，一路上險(xiǎn)象環(huán)生、奇遇不斷。他們?cè)庥隽说卣稹⒑樗�、風(fēng)暴，多次陷入絕境，但他們憑借堅(jiān)毅的信念和勇氣，克服了重重磨難，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了揮舞著旗子的格蘭特船長(zhǎng)，并成功返回蘇格蘭。
在閱讀過(guò)程中，我的心隨著曲折離奇的情節(jié)跌宕起伏，我被書中人物的善良義舉所打動(dòng)，更佩服他們直面困難的勇氣和高昂不屈的斗志！
這本書一共有70章，分為上卷、中卷和下卷。其中，我最喜歡的是第4章——格里那凡夫人的建議。有一句話令我印象深刻：“鄧肯號(hào)是一條堅(jiān)固結(jié)實(shí)而又輕快的好船，它能抗得住南半球大洋上的狂風(fēng)巨浪！如果需要的話，它能做環(huán)球航行。我們就乘船出發(fā)吧，愛(ài)德華！我們?nèi)ふ腋裉m特船長(zhǎng)！”
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 46
寒假里，我來(lái)到圖書館借書。我在書架中尋尋覓覓，突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書，它是我最喜歡的科幻作家之一的儒勒凡爾納創(chuàng)作的。
這本書主要講了愛(ài)德華。格雷納爵士一行人，在駕駛林肯號(hào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，在瓶中發(fā)現(xiàn)了大不列顛號(hào)船長(zhǎng)格蘭特的求救信，格雷納爵士決定帶著大家去尋找和進(jìn)行救助。他們到了很多地方都沒(méi)有找到，后來(lái)他們開(kāi)始橫穿美洲大陸，卻遇到了很多困難，他們用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了困難，在意外中遇到了格蘭特船長(zhǎng)，救了他。
讀了這本書，讓我看到了一個(gè)勇敢的`格雷納爵士，還有一個(gè)即有智慧又很團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，他們看到了格蘭特的求救信，立刻絕定去救援，然而別的船只都不敢去，他們還能團(tuán)結(jié)起來(lái)，用智慧戰(zhàn)勝許許多多的困難。
其中令我印象最深刻的是：他們被野蠻人俘虜以后，被帶進(jìn)了山寨里面，押進(jìn)了牢房里，但是他們并沒(méi)有放棄希望，用自己的智慧，在臨死前制造了一場(chǎng)火山噴發(fā)，嚇跑了所有的野蠻人，他們因此逃出了虎口，成功地救了自己，順利地逃出了山寨。他們逃跑的方法真是有趣，作者的想象力可真豐富�。�
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！边@本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》我也讀了很多遍，這是百讀不厭，大家也快快打開(kāi)這本書，暢游在有趣的情節(jié)里吧！
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 47
我在寒假里讀了一本好書：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。書中寫了以下故事：
哥利納凡爵士在海里獲得一份文件，得知在海上失蹤的格蘭特船長(zhǎng)的消息。于是爵士帶著地理學(xué)家、船長(zhǎng)的女兒瑪瑞和兒子羅波爾等人去找船長(zhǎng)。他們找遍了南緯37度的所有地方，終于在達(dá)抱島找到了船長(zhǎng)。
從這本書中使我懂得了：困難剛開(kāi)始對(duì)我們來(lái)說(shuō)是巨大的，但隨著我們不斷地一點(diǎn)一滴地去克服它，困難就會(huì)越來(lái)越小，最后困難會(huì)全部被我們戰(zhàn)勝。因此，對(duì)待困難我們應(yīng)該持之以恒、勇往直前，永不退縮，這樣困難就永遠(yuǎn)會(huì)被我們打倒。
戰(zhàn)勝困難不僅要持之以恒，還需要信心和勇氣。如果他們沒(méi)有堅(jiān)定的信念和勇氣，就不會(huì)找到格蘭特船長(zhǎng)了。而信心來(lái)源于你自己內(nèi)心的'想法，所以我們要給自己打氣，對(duì)自己說(shuō)："我是最棒的！我是最好的！我一定能成功的！"這樣，不管你遇到多大的困難，它們都會(huì)被你"一掃而光"。勇氣是信心的一部分，如果把克服困難比作制作一張椅子，那么勇氣就是釘子，是椅子不可缺少的一部分，如果沒(méi)有了釘子，椅子就不牢固，也許做好的根本就算不上椅子。
因此，我認(rèn)為克服困難的要素是：信心、勇氣和不懈的精神。如果你能做到這些，你就能成為一個(gè)永遠(yuǎn)讓困難在你面前做"失敗者"的人！我相信我一定會(huì)成為一個(gè)這樣的人！
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 48
前幾天我讀完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書，本書的作者是法國(guó)著名作家儒勒.凡爾納。他的小說(shuō)我非常喜歡讀，因?yàn)樗男≌f(shuō)題材一般都是科幻、探險(xiǎn)之類的。
這本書講述了一個(gè)頗為離奇，又處處充滿感動(dòng)、勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的.故事。格里那凡爵士是“鄧肯”號(hào)的船主。一天，船上的水手捕到了一只“雙髻鯊”，把這只巨大的鯊魚給解剖了，發(fā)現(xiàn)鯊魚的肚子里有一個(gè)香檳酒瓶。爵士和他的表弟約翰.孟格爾船長(zhǎng)、船上的水手，還有爵士的妻子海倫夫人都非常吃驚。他們急忙打開(kāi)瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶子里有三封信，分別是英文、德文和法文的。他們把這三封信大概翻譯了一下，發(fā)現(xiàn)是求救信。爵士把這件事告訴了市政府，可是他們不管。爵士下定決心一定要救出遇難的人，他召集人馬，把格蘭特船長(zhǎng)的兒女也找到了。他們一起乘坐“鄧肯”號(hào)，跨過(guò)了智利、澳大利亞、新西蘭等幾個(gè)國(guó)家，一路上他們歷經(jīng)艱辛，到處遇到困難，還遭遇了土著人的追殺。但他們不放棄，最終在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
我比較喜歡文中的巴加內(nèi)爾。他雖然是不小心上錯(cuò)了船，但是如果沒(méi)有他最后正確的分析，可能就會(huì)載著失望回國(guó)了。雖然巴加內(nèi)爾有一點(diǎn)小糊涂，但是他還是能顧全大局的，而且他的分析能力很強(qiáng)，所以我很喜歡他。
這部小說(shuō)讓我們懂得了：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，絕不能半途而廢。不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就氣餒。要敢于面對(duì)困難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，這才能駛向成功的彼岸，達(dá)到理想的目標(biāo)！
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 49
假期里，我讀了一本名為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》的課外書。這本書是一部著名的科幻作品。講述了一艘“鄧肯號(hào)”游輪上的船長(zhǎng)格里那凡爵士在航行時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，里面塞著另一個(gè)船長(zhǎng)格蘭特發(fā)出的三種語(yǔ)言的求救信，雖然線索很少，但他還是毅然地帶上了格蘭特的兒女開(kāi)始了尋找之旅。他們十分勇敢，戰(zhàn)勝了重重困難，繞地球環(huán)繞一圈，經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的艱辛與磨難，最終找到了格蘭特船長(zhǎng)。
令我印象最深的人物就是格蘭特船長(zhǎng)的孩子們。重點(diǎn)描寫他們的篇章我特別喜歡，反反復(fù)復(fù)地閱讀了好幾遍。雖然他們和我一樣只是小孩子，但他們面對(duì)重重困難時(shí)，卻表現(xiàn)出一種異于常人的精神，十分寶貴。
偷偷告訴你們，別看我是一個(gè)快要五年級(jí)的男生，其實(shí)我很怕黑，以前晚上睡覺(jué)房間的窗簾必須留一條縫。前陣子的一天，媽媽特意來(lái)把窗簾拉嚴(yán)實(shí)，等媽媽離開(kāi)房間后，我本想起來(lái)重新打開(kāi)一些，但這時(shí)格蘭特船長(zhǎng)兒女一幕幕勇敢執(zhí)著的場(chǎng)景像放電影一樣呈現(xiàn)在我眼前。于是我告訴自己：你要勇敢，那么小小的恐懼一定可以克服的.！于是我盡量不讓自己去想象黑暗的恐怖，努力入睡……�，F(xiàn)在的我已經(jīng)完全不怕在漆黑的房間入睡啦。而且我也在不斷地向故事里的小孩學(xué)習(xí)，克服我很多膽小的毛�。河龅叫∠x子逃得很遠(yuǎn)、不敢一個(gè)人走夜路等等。讓自己越來(lái)越勇敢！
這本神奇的書讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)恐懼要勇敢起來(lái)，遇到問(wèn)題不能被嚇退，只有直面困難，才可以成功。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 50
暑假里，我讀了一本外國(guó)名著----《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的著作。我覺(jué)得它不僅是一本文學(xué)著作，同時(shí)也是一部生動(dòng)的地理著作。
這本書講述了一個(gè)傳奇而又生動(dòng)的故事。“不列顛尼亞”號(hào)船長(zhǎng)格蘭特在海上遇到了困難，他和他的船員被沖到了荒島上，并被毛利人抓去。兩年后，蘇格蘭的`格里那凡爵士撿到了格蘭特的求救漂流瓶。
于是，格里那凡爵士組織了一支探險(xiǎn)隊(duì)，帶領(lǐng)著隊(duì)伍和格蘭特的一雙兒女踏上了迎救格蘭特和其他遇難海員的旅程。
船隊(duì)沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周。一路上，他們遇到了無(wú)數(shù)的困難和險(xiǎn)阻，也發(fā)生了很多令人哭笑不得的小趣事，最后，他們用無(wú)比的堅(jiān)毅和勇氣戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于在太平洋的荒島上救回了格蘭特船長(zhǎng)。
故事很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我讀了一周左右，在這一周里，我會(huì)因?yàn)樽髡哂哪L(fēng)趣的語(yǔ)言而呵呵傻笑，會(huì)因?yàn)榫实墓适虑楣?jié)而激動(dòng)不已，也在書中了解到了更加豐富而廣闊的知識(shí)。但我最深深記住的是格里那凡爵士營(yíng)救隊(duì)伍那種不屈不撓，能與困難正面交鋒，用堅(jiān)毅和才智克服困難，永不言敗的精神。
我心中暗暗下定決心，長(zhǎng)大后，我也要勇敢的環(huán)游世界，在不斷的挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)為真正的男子漢。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 51
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 52
凡爾納是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)作家和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家。他的著作有《地心有游記》、《神秘島》等。其中，我最喜歡的是他的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書。
格雷凡爵士在位于北愛(ài)爾蘭與蘇格蘭之間的海面上，從一個(gè)鯊魚肚子里掏出的瓶子里拿出了一份文件。打開(kāi)一看，竟然是格蘭特船長(zhǎng)的求救信！熱愛(ài)冒險(xiǎn)的他們從此便踏上了尋找“格蘭特船長(zhǎng)的兒女”之路。在這段旅途中他們遇到了地理學(xué)家雅克，神槍手卡塔夫和獨(dú)立堡的總司令，也碰到了兇狠毒辣的毛利人、卑鄙奸詐的艾爾通和鄙俗不堪的赫利。他們翻山越嶺，吃盡了千辛萬(wàn)苦。他們從秘魯——阿根廷——澳大利亞——新西蘭，最后到達(dá)達(dá)抱島，找到了格蘭特船長(zhǎng)和他的`兒女們。
這本書教會(huì)了我遇到困難不能妥協(xié)，要有一份戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。如果格雷凡爵士一開(kāi)始就聽(tīng)信他人的勸阻，畏手畏腳，就不能克服重重困難，尋找到格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女們。這本書還教會(huì)了我，團(tuán)隊(duì)的成員要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。水手莫拉迪在送信去墨爾本的途中，遭遇到了匪首的襲擊，如果不是麥克少校出手相救，莫拉迪必定會(huì)葬身于刀下。通過(guò)這本書，我再一次體會(huì)到了知識(shí)的重要性。在探險(xiǎn)的過(guò)程中，經(jīng)常要運(yùn)用到各種各樣的知識(shí)，“書到用時(shí)方恨少”，如果我們平時(shí)不積累知識(shí)，面對(duì)困難時(shí)，即使有克戰(zhàn)勝困難的勇氣，但也缺少戰(zhàn)勝困難的方法。
這本書情節(jié)曲折生動(dòng)，扣人心弦，令人愛(ài)不釋手。小朋友們，如果你沒(méi)讀過(guò)的話，趕緊找來(lái)讀讀吧！
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 53
讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書以后，我就理解了這句話。
這本書講述的是蘇格蘭籍游船“鄧肯”號(hào)的船長(zhǎng)格里那凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì) 得到了兩年前因海事遇難失蹤的航海家哈利？格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去尋找 �？捎�(guó)政府對(duì)蘇格蘭人一直很歧視，所以拒絕 了爵士的請(qǐng)求。
格里那凡爵士對(duì)英國(guó)政府的態(tài)度感到氣憤，于是他自行組織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。
他帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女，姐姐瑪麗？格蘭特和弟弟羅伯爾？格蘭特。沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山 和草原，環(huán)繞了地球一周。
一路上，他們以無(wú)比的毅力 和勇氣，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的'艱難險(xiǎn)阻，最后在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
對(duì)于格里那凡爵士對(duì)任何人都熱心幫助和他們不是畏懼艱難險(xiǎn)阻，而是勇于地去面對(duì) ，去挑戰(zhàn)，我深感敬佩。希望全世界的人，都像格里那凡爵士那樣熱心幫助別人，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，面對(duì)的是什么人，只要他遇到困難，就會(huì)幫助他，那么這個(gè)世界將不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)有壞人。如果是這樣的話，那么整個(gè)世界將會(huì)有多么的完美，和諧 。我想：這應(yīng)該是所有人心里擁有的一個(gè)愿望 吧！
希望大家像《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書里所有擁有好的。
《船長(zhǎng)》小學(xué)生讀后感 54
我看到《勇敢的船長(zhǎng)》這本書時(shí)，讓我有了一個(gè)這樣的疑問(wèn)：這個(gè)船長(zhǎng)有多勇敢？這位船長(zhǎng)是誰(shuí)呢？他長(zhǎng)什么樣？當(dāng)然這本書就會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。
我讀了這本書的第一章故事（海上遇險(xiǎn)），在北太平洋上的一艘大班輪上有一個(gè)商人的兒子叫哈維·切尼。他依仗爸爸的權(quán)勢(shì)，整日和媽媽到處閑逛，他頭戴一頂紅色的帽子，穿著一件紅色運(yùn)動(dòng)上衣和一條燈籠褲，雖然臉色有些泛黃，但整個(gè)人看起來(lái)透著一股聰明勁兒。他嘴里叼著半截?zé)熅�，眼珠左右亂轉(zhuǎn)，眼神中透露出不屑。他可以待在這艘船上任何一個(gè)他想待的地方。
在船員們的面前，他從（總）擺出一副大款的樣子，正因?yàn)檫@樣，人們都不愿意搭理他，他抽著老人給的雪茄，裝作沒(méi)事人一樣，來(lái)到二等艙的甲板上，感到渾身軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。只覺(jué)得頭昏腦脹，眼冒金星，當(dāng)哈維再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)被狄斯柯·特魯普船長(zhǎng)所救。哈維醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不是在以前的大船上了，就讓特魯普船長(zhǎng)送他回紐約。對(duì)特魯普船長(zhǎng)說(shuō)了同樣炫富的話，而船長(zhǎng)根本不相信他所說(shuō)的話，認(rèn)為他是從船上掉進(jìn)大海腦子受到了撞傷，才這樣說(shuō)起大話。把他所說(shuō)的`話當(dāng)做開(kāi)玩笑。哈維知道和船長(zhǎng)爭(zhēng)辯也無(wú)法改變他要回紐約的想法，他只知道自己倒在了甲板的排水管上，他的鼻子不斷的流血，特魯普船長(zhǎng)告訴他的兒子丹照顧好哈維。
我深深體會(huì)到：無(wú)論多么富有，都不要不學(xué)無(wú)術(shù)，妄自尊大。不然，就不會(huì)有人信任你、尊重你。
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