《何以笙簫默》讀后感怎么寫
很久以前朋友就跟我推薦過《何以笙簫默》，一直推脫沒有時(shí)間，直至今日才抽出點(diǎn)時(shí)間一閱。其實(shí)哪里是沒有時(shí)間，是沒有耐性而已�？梢哉f，入大學(xué)以來，幾乎不讀書了。經(jīng)常是從圖書館抱回一大摞書，期限到了以后在原封不動(dòng)的還回去。
曾經(jīng)是多么的向往大學(xué)，不只一位老師提到過，大學(xué)是他人生中最美好的一段日子。閑時(shí)我閱讀各種小說，言情小說尤其對大學(xué)有各種美好的描述，讓人向往不已。剛來的兩個(gè)月，我確實(shí)是這么覺得，這才是生活，這才是屬于自己的自由。周末三五好友相邀而聚，社團(tuán)活動(dòng)中激揚(yáng)文字，課后時(shí)間想怎么玩怎么玩。然而浮華的背后卻是無盡的蒼白，空虛。我想要的到底是什么?隨后的一年，有些荒廢，有些麻木，有些無奈。于是開始懷疑所謂的大學(xué)究竟是什么?我來這是要干什么?是為財(cái)富，是為權(quán)勢，還是社會(huì)名望?
所幸，經(jīng)過一年半的探索，在這個(gè)寒假之中找到了我的答案。答案來自于書中，也來自一次偶然的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐本就是認(rèn)識(shí)世界的唯一方法。(要知道馬克思所謂的實(shí)踐不只第一手實(shí)踐。通過書籍、口耳相傳等方式習(xí)得的他人經(jīng)驗(yàn)也屬于實(shí)踐，這是二手實(shí)踐而已。)于是重新拾起了看書的習(xí)慣，梁高祖說，“三日不讀謝玄詩，即覺口臭。” 實(shí)際上惴惴不安的原因不正是對未來的缺乏信心嗎?信心來自于書籍，來自于前人積累百世的思想經(jīng)驗(yàn)。
這些天的思考使我終于明白，大學(xué)確實(shí)是一個(gè)美好的地方，是一個(gè)適宜于學(xué)習(xí)的地方，是一個(gè)讓幼稚少年成長的地方，盡管這成長使人傷痕累累。但是，在別的地方就不用成長了嗎?哪一代的青年人好過過?
《何以笙簫默》是顧漫的一本小書，寥寥十萬余字。是一法學(xué)系才子和一原本活潑調(diào)皮女孩子的故事。文筆細(xì)膩質(zhì)感，不著筆墨間勾畫出那種旖旎浪漫，卻又不失生活氣息，顯得質(zhì)樸真實(shí)。這是與《烈火如歌》并稱的兩本當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)小說。恰巧明曉溪的《烈火如歌》初中時(shí)曾經(jīng)讀過，還記得書籍背面讀者評語里有句話——這是一本讓人幸福的手心出汗的書。“幸福到手心出汗”當(dāng)時(shí)我也是這種感覺。時(shí)逢少年，意氣風(fēng)發(fā)，以為世間之事無所謂郁郁不平，非黑即白，非對即錯(cuò)，如此而已。才子佳人，珠聯(lián)璧合，承天之意，應(yīng)時(shí)之和。
恰好與今日再《讀何以笙簫默》做出強(qiáng)烈對比，頓生感慨，文筆情節(jié)好雖好，但不甚符實(shí)際。才子不多，為何讓趙笙默撞到了何以琛?佳人不少，為何何以琛就選了趙笙默?簡單的分析一下即知，此類小說面向群體大都是青春期少女至未成家女性，對愛情懷有美好浪漫的幻想。士為知己者死，女為悅己者容。這種小說滿足了女性對愛情浪漫美好的向往。
同樣對于男性，有一種小說如今大行其道。稱為玄幻小說，筆者恰好浸淫多年，是筆者為數(shù)不多的消遣之一。主角或是天賦異稟，或有機(jī)緣奇遇，或是帶著先進(jìn)思想穿越回古代。反正不論如何最后總能笑傲江湖，建立不世功名。醉臥美人膝，醒掌天下權(quán)。這當(dāng)然是每個(gè)男人所追求的愿望。這些小說迎合了男人虛榮的心理�，F(xiàn)實(shí)慘淡，虛幻中尋求慰藉。除開有些作者文筆非凡、才思橫溢，文章中尚帶些詩詞歌賦，人生哲思，可以說無甚作用。
文學(xué)藝術(shù)可以陶情冶性，社會(huì)哲學(xué)可以安邦定國。
今天是三月二十日，恰逢春分。春分者，晝夜平分之意，此時(shí)太陽直射赤道，春暖花開，鶯飛草長。然而長春的天氣似乎不遵從這些節(jié)令，午后的陽光明媚，穿透云層。路旁整個(gè)冬天未曾變化的積雪終于開始消融，土地變得濕潤泥濘，屋檐下的融冰開始滴答作響，長春隨處可見的'松柏依舊是那副直挺遒勁的風(fēng)采。窗前的溫潤的陽光照射到臉上，悵然感慨：現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。喜歡少游一句詞，梅英疏淡，冰澌溶泄，東風(fēng)暗換年華。
不經(jīng)意間，東風(fēng)已暗換幾度年華。記得一個(gè)朋友高考完畢后在日志里懷念高中：我來的時(shí)候，小池里開滿了蓮花，要走的時(shí)候，樹杈上長滿了青桃。前者開在夏末，后者生在在夏初。而我的青春啊，就在這夏末與夏初之間，像是被輪回遺忘在一中的校園。
記得我來的時(shí)候，是夏末，楊柳依依、芳草蔓蔓，噴泉上映著七彩的虹光;只是不知道我走那天會(huì)是一種怎樣的光景。畢竟，大學(xué)，我曾經(jīng)經(jīng)歷過。
瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。如切如磋者，道學(xué)也;如琢如磨者，自修也。舍本而逐末，是亦不可以己乎。
晚上修習(xí)中國哲學(xué)史，遇到一位老師，對我的思想很有啟發(fā)，堅(jiān)定了我的信念。盡心盡力而已，不求有功，但求無悔。文天祥在宋朝淪落以后堅(jiān)持抗金而后被捕，元人威逼利誘無所不用其極竟不能使其投誠，文公著詩《過零丁洋》千古流傳，然而再其臨死之前還有一首《絕命詞》令人扼腕嘆息：“孔曰成仁，孟曰取義。為其仁至，所以義盡。讀圣賢書，所學(xué)何事。而今而后，庶幾無愧矣�！�
晚上跟父親聊天，所幸父親雖不理解，但是信任我。還提到一些我容易忽視的問題，初時(shí)欲出言反駁，但事后一想?yún)s是一針見血。有這樣的支持我的父親母親我也足以自豪。
此時(shí)寢室內(nèi)飲酒若干，氣血翻涌，有些上頭。嘗慕于太白斗酒十千詩百篇，非有太白之才，但逐太白之意。拉雜這些了這么多，不知所謂，算是意識(shí)流吧。
最后在寫一句話吧，這是父親的教誨。 stay hungry，stay foolish。 求知若饑，虛心若愚。忌年少氣盛，忌心高氣傲。
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