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《青銅葵花》小學(xué)讀后感500字

時間:2021-01-06 11:18:16 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》小學(xué)讀后感500字

  導(dǎo)語:通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。接下來小編整理了《青銅葵花》小學(xué)讀后感500字,文章希望大家喜歡!

《青銅葵花》小學(xué)讀后感500字

  《青銅葵花》小學(xué)讀后感

  今年寒假我讀了曹文軒的《青銅葵花》,這本書讓我感受到了親情是多么地珍貴。書中寫了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅,因為一次偶然的機緣成了兄妹。書中寫青銅因為一場意外的大火而失去了說話的能力,葵花剛一歲就失去了母親。這兩場災(zāi)難偏偏就落在了這兩個年幼的小孩身上。

  然而,一場意外,讓年僅五歲的葵花又失去了父親。這場突如其來的意外,讓葵花猝不及防。這時,青銅一家人向她伸出了援手。對于葵花而言,青銅一家就像萬里烏云中的一絲陽光;像沙漠中的一點綠色,像浩瀚夜空中的一顆星星。葵花仿佛一夜間就融入了這個家庭。

  但是有一年,蝗蟲把莊稼吃光了,大家餓得都骨瘦如柴了,年邁的奶奶還因為饑荒病倒了。葵花為了更好地照顧奶奶,竟然擅自跑去江南采銀杏賺錢,還想出將期末考試考砸的念頭,因為這樣學(xué)校就會勸退。

  奶奶終究還是去世了,這讓青銅一家人都受到了沉重的打擊。但令他們更沒有想到的是:葵花的親戚要把葵花接回城里了。青銅一家人都很舍不得。葵花也很舍不得這個小村莊。但是最后青銅一家人仍然沒有留住葵花,葵花還是被接回城里。

  這本書讓我知道了親情的珍貴。我們要珍惜與親人在一起的一分一秒。他們像親人一樣,互相幫助,互相關(guān)愛。雖然青銅和葵花沒有血緣關(guān)系,但他們的那份親情還是不變的。我相信,他們已經(jīng)成為了實實在在的一家人,我相信,盡管青銅和葵花相隔千里,但他們的心依然是連著的。

  《青銅葵花》小學(xué)讀后感

  在書房里,在茫茫書海中,閃耀著一處奪目的光輝,那便是《青銅葵花》。每次翻開它,我的心靈便要受到一次隆重的洗禮。

  這是窮孩子青銅與葵花的.故事。一個特別的機緣,讓失去爸爸的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹,他們不畏貧窮與磨難,一起生活,一起長大,直到命運又將葵花召回城市。

  《青銅葵花》中,身為哥哥的青銅時時刻刻都在關(guān)心、謙讓著妹妹葵花。每當讀到這一段,我的眼前就不禁浮現(xiàn)起那件事……那是在五歲那年,媽媽為我買了一塊大蛋糕,我們盼啊盼啊,終于盼到吃蛋糕的時間了,身為小壽星的我連忙把蛋糕上的小兔子切了下來?墒,小白兔還沒放穩(wěn)呢,老弟便嚷嚷起來:“小白兔是我的,我要嘛!”“這是我的呀!”我連忙雙臂圍成一圈,護住那塊蛋糕。“我的!”“不給!”我和弟弟爭吵起來,然后逐漸演變?yōu)榇,可弟弟怎能打敗年輕力壯的我呢?終于,弟弟被我打哭了,全家人連忙安慰弟弟,都不歡而散。

  后來,我讀了《青銅葵花》,不禁感慨萬千:身為姐姐的我不該這么不懂事,青銅在困苦的生活中,仍舊謙讓著妹妹葵花,甚至連上學(xué)的機會都給了她。從古到今,從中到外,有多少認為我們做了謙讓的榜樣?戰(zhàn)國時,孔融把大梨讓給了兄弟;住的司令在貧困時,把青稞面讓給了傷員們;汶川大地震中,譚千秋老師把生的希望留給了學(xué)生……看看他們,想想我自己。一只小兔子就是我們姐弟倆鬧矛盾,值得嗎?身為姐姐事事都應(yīng)該謙讓著弟弟妹妹,我們現(xiàn)在都是獨生子女,表弟表妹就是我們最親的人,謙讓他們應(yīng)成為我們的本能。因為我們長大了。

  《青銅葵花》讓我受益匪淺,使我的心靈受到一次巨大的震撼!

  《青銅葵花》小學(xué)讀后感

  寒假里,我讀了一本情節(jié)曲折的《青銅葵花》,故事催人淚下。因為青銅和葵花戰(zhàn)勝了所有困難,他們非常有風(fēng)度地面對了痛苦。

  特殊的機緣,使青銅與葵花變成兄妹相稱的好朋友,而之后他們生活中遇到的困難如同一個個兇殘的惡魔,又似一只只兇惡的猛獸,張著血盆大口,朝他們怒吼著。但是青銅和葵花不害怕、不退縮,他們勇往直前,快樂地生活下去。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了上學(xué)的夢想,還去賣掉一百雙蘆花鞋,供葵花上學(xué),最后賣掉的一雙還是穿在自己腳上的鞋。為了讓葵花有燈做作業(yè),不用去別人家借燈,青銅費盡心思做了一盞很實用的燈……青銅顧不上自己的生活和未來,為葵花妹妹撐起了一片蔚藍的天空!葵花也感受到了青銅對自己的關(guān)懷,她也教青銅寫字,教他怎樣與別人相處,使青銅擁有了自信,自信使他打破了一堵自卑的墻,變得愿意與別人交往了,他們的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  家境的貧寒雖然使青銅和葵花遇上了種種磨難,可他們并未退縮,他們渴望幸福、渴望學(xué)習(xí)、渴望長大。而生活中,有的同學(xué)卻不努力學(xué)習(xí),不珍惜這大好時光,不珍愛這幸福生活,整天挑三揀四的,真是身在福中不知福!比起青銅和葵花,怎么不讓人感到羞愧呢?

  “我們應(yīng)當敢于正視痛苦、尊敬痛苦!”沒錯,痛苦是不能避免的,甚至是永遠存在的,我們要學(xué)會克服它、戰(zhàn)勝它,正如《青銅葵花》的作者曹文軒所帶給孩子們的一句格言:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!

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