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《牛虻》的讀后感

時(shí)間:2021-07-06 10:20:00 讀后感 我要投稿

《牛虻》的讀后感(通用8篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《牛虻》的讀后感(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《牛虻》的讀后感(通用8篇)

  《牛虻》的讀后感 篇1

  今天,我看了《牛虻》后,有很多感想。我們現(xiàn)在的孩子,都是在蜜罐中長(zhǎng)大的。比起亞琵,我們要比他幸福好多倍。我們吃得好,穿得好,用的也好,還在家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。然而,亞琵不僅失去父親,而且還是去了母親。在她的養(yǎng)父的欺騙下,他決定離家出走。

  我們現(xiàn)在的孩子,雖然活環(huán)境好,但是在感情下卻很平淡?隙ㄓ泻芏嗪⒆拥募议L(zhǎng)天天押這孩子做作業(yè),而怕孩子偷懶,自己接在孩子的一旁陪她一起看,也就是“陪讀”。

  去到書(shū)店,只要看到什么學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)軟件等等……都會(huì)拿出錢(qián)包把它買(mǎi)下,不管價(jià)格多少。而玩具就一律不給。家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心情大家都可以理解。但是就因?yàn)檫@樣,我們孩子的成績(jī)都會(huì)慢慢的退下來(lái)。成績(jī)一旦退下來(lái)就還被家長(zhǎng)打罵,這樣的日志誰(shuí)會(huì)好受?假如孩子們也像亞琵一樣,受夠了氣,就離家出走。那這個(gè)社會(huì)會(huì)成什么樣呢?

  誰(shuí)然成績(jī)很重要,但是還要需要好的人格、品質(zhì)也要好。只有好的人格和品質(zhì),才會(huì)有更好的成績(jī)。有人活著為了錢(qián),在他們看來(lái)錢(qián)是萬(wàn)能的,是十足的好東西;有人活著為了權(quán),因?yàn)樵诂F(xiàn)在的社會(huì),有權(quán)就會(huì)有錢(qián),隨之什么都來(lái)了。有人活著為了愛(ài),為了愛(ài)自己的家人,朋友和伴侶。這些都要做到,但我看了,一個(gè)人,活的有意義、有價(jià)值。為社會(huì)做出貢獻(xiàn)而不是味同嚼蠟的活著。這才是我們活的最快樂(lè)的是吧!

  《牛虻》的讀后感 篇2

  說(shuō)起讀后感,讓我記憶猶新的還有《牛虻》這本書(shū)。它是我在初二上學(xué)期讀到的。

  記得那時(shí),我正讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。然而主人公保爾在全身病痛的情況下,回答別人的卻是:“你可以讀《牛虻》這本書(shū)”就這樣,這本書(shū)勾起了我無(wú)法抑制的好奇心。最后,我終于如愿以?xún)數(shù)刈x到了《牛虻》,被它那引人入勝的情節(jié)深深地吸引住了……

  主人公亞瑟甚是讓我欽佩。十八歲的亞瑟自小缺乏父母的關(guān)愛(ài),與哥哥生活在一起。但是一次事件徹底顛覆了他平凡的生活,他被一個(gè)偽君子——共產(chǎn)黨人的一個(gè)敗類(lèi),所誣蔑,又因神父的調(diào)職而痛苦地偷渡到南美洲,在外地到處游蕩,磨煉自己頑強(qiáng)不屈的意志,滿(mǎn)身的傷疾成為了他經(jīng)歷的見(jiàn)證,唯獨(dú)他那雙眼睛所綻放出的光芒,在他隕落時(shí)都不曾暗淡!

  亞瑟,他身上頑強(qiáng)不屈的精神;遇事沉著冷靜的態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄氣概深深的吸引了我!十八歲的他,一個(gè)陽(yáng)光,開(kāi)朗的少年,經(jīng)歷了非人般的困難,但他都一個(gè)一個(gè)克服了,他改名為“里瓦雷士”成為了一名諷刺現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)家——牛虻。左臂扭曲,傷痛都沒(méi)使他放棄倒下,反而愈戰(zhàn)愈勇。

  看看他,又想了想現(xiàn)在的我,我紅了臉,自愧不如。主人公亞瑟經(jīng)歷那些挫折,都沒(méi)使他放棄。而我,一個(gè)小小的挫折——一次小月考。都把自己弄得萎靡不振,甚至有想要放棄的想法,我為何不學(xué)學(xué)他那遇事沉著冷靜的態(tài)度呢?為何不學(xué)學(xué)他那頑強(qiáng)不屈的精神呢?自己為何會(huì)考試失利,那還不是和自己上課不認(rèn)真聽(tīng)講,回家不認(rèn)真學(xué)習(xí)有直接關(guān)系嗎?一定奧改掉這臭毛。

  這又讓我想起那句“無(wú)論我活著,還是死了,我都是一只快樂(lè)的牛虻”。

  《牛虻》的讀后感 篇3

  不管我活著

  還是我死去

  我都是一只牛虻 日記

  快樂(lè)地飛來(lái)飛去

  這首小詩(shī),是牛虻最后的字跡,寫(xiě)完它,他就上了行刑場(chǎng),然后他死了。

  他死得很艱難,因?yàn)榻o他行刑的士兵,都是那么愛(ài)戴他,他們拿槍的手在顫抖,他們的淚在臉上淌,可他們還是必須殺死他,那是工作。在無(wú)數(shù)發(fā)子彈聲后,牛虻還是死了,全身都中了彈,可是死得那么堅(jiān)強(qiáng),那么燦爛。

  蒙泰尼里看著自己的兒子死去,是他親手殺死了他,是他,在上帝和兒子之間,毅然選擇了虛假的慈悲的上帝,而放棄了自己那么可憐又那么需要愛(ài)的兒子。他注定為自己的選擇而后悔,他注定被自己逼瘋,最后,偉大的紅衣主教還是瘋了,還是死了,上帝不是慈悲的,上帝沒(méi)有因?yàn)樗闹艺\(chéng)而對(duì)他忠誠(chéng)。

  亞瑟是可憐的,瓊瑪?shù)囊粋(gè)巴掌把他從意大利打到了南美,多少年的苦難,他全忍了下來(lái),終于,他又回到了意大利,他又見(jiàn)到了瓊瑪,他們相愛(ài),卻得不到永遠(yuǎn)。他死了,她哭了,他痛苦的所有時(shí)間,她也痛苦著。而正當(dāng)她知道他還活著,她可以釋然,她可以漸漸忘記自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤時(shí),他又一次活生生地死在了她的面前。

  亞瑟在17歲時(shí),明白了上帝只不過(guò)是一尊用榔頭就可以敲爛的泥塑,他最親愛(ài)的padre騙了他,上帝不是慈悲的,人能依靠的,只有自己。亞瑟在苦難中成了一個(gè)徹底的無(wú)神論者,他憎恨那些虛偽的禱告,憎恨所有的神父,可是他知道,無(wú)論如何,他還是愛(ài)padre,他不恨他,只要padre能夠在余生好好愛(ài)他,他就會(huì)滿(mǎn)足,他就會(huì)得到幸福?墒敲商┠崂餂](méi)有這樣做,他哭了,哭得很傷心,可是他的選擇依然是上帝,只有上帝……

  作為偉大的紅衣主教,選擇上帝是理所當(dāng)然的,基督被釘在十字架上,他注定是慈悲的,他注定可以接受所有人的懺悔,而他能做的,也僅僅是接受懺悔而已。他并不能為人們做什么,他不能,他救不了蒙泰尼里,更救不了亞瑟?墒敲商┠崂锊欢,一直都不懂,他這樣對(duì)待自己的兒子,是多么得不公平,可是他卻不了解,他被上帝所迷惑,他的心里只有那個(gè)空洞的上帝。

  而當(dāng)蒙泰尼里終于醒悟,而真的必須面對(duì)天堂抑或地獄里的那個(gè)上帝時(shí),他又會(huì)說(shuō)什么,他還愛(ài)上帝嗎?還堅(jiān)持自己的信仰嗎?他會(huì)后悔,一定會(huì)。他會(huì)明白,并把上帝砸成碎片,他會(huì)把上帝從心里扔掉,他真心愛(ài)的,是自己的兒子?墒沁@一切已經(jīng)晚了,天堂是無(wú)限高的,地獄是無(wú)底深的,他永遠(yuǎn)也找不到自己心愛(ài)的兒子了……

  再次懺悔嗎?

  于是無(wú)補(bǔ)……

  《牛虻》的讀后感 篇4

  《牛虻》以主人公牛虻(亞瑟·勃爾頓)坎坷的一生為主線(xiàn),大筆勾勒和細(xì)致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后,背叛了他曾篤信的上帝,投入了火熱的革命斗爭(zhēng),錘煉成一個(gè)為統(tǒng)一和獨(dú)立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的革命者。作者(伏尼契)以出色的藝術(shù)手段,通過(guò)跌宕有致的情節(jié)鮮明生動(dòng)地塑造了牛虻這個(gè)為意大利民族解放忍受苦難英勇?tīng)奚牡湫腿宋镄蜗,體現(xiàn)了意大利愛(ài)國(guó)志士的.剛毅精神及他們對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。

  牛虻在革命斗爭(zhēng)中逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。剛19歲的亞瑟有點(diǎn)像十六世紀(jì)肖像畫(huà)里的意大利小伙子!皬乃情L(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,敏感的嘴角和嬌小的手腳看,身體各個(gè)部位都顯得過(guò)分精致,輪廓格外分明。”而經(jīng)過(guò)革命鍛煉之后的牛虻則是“空空寂寞中把他壓垮的幽靈似的恐懼、虛幻世界里的幻像,都隨產(chǎn)生他們的夜消失了,而一旦太陽(yáng)光芒四射,敵人出現(xiàn)在眼前,他便斗志激昂,再也無(wú)恐懼可言!迸r邓械囊磺,在監(jiān)獄執(zhí)行死刑的士兵則是這樣認(rèn)為的:“他那直剌人心的雄辯,他那無(wú)休止的狂笑,他那光明磊落、感人肺腑的勇氣,曾像太陽(yáng)的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀。”牛虻變得成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了,成為一個(gè)為國(guó)家命運(yùn)不顧個(gè)人安危的真正的革命者。

  堅(jiān)強(qiáng)的牛虻在犧牲前一夜給他深?lèi)?ài)的人瓊瑪?shù)倪z書(shū)里這樣寫(xiě)道:“我將懷著輕松的心情走到院子里去,好像一個(gè)小學(xué)生放假回家一樣。我已經(jīng)做了我應(yīng)做的工作,這次死刑判決就是我忠于職守的證明!

  與牛虻關(guān)系密切,給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實(shí)是他父親)。主教蒙太尼里欺騙了牛虻,從而使牛虻對(duì)上帝產(chǎn)生了懷疑。從此,牛虻開(kāi)始恨蒙太尼里,“上帝是—一只泥巴做就的東西,我只需一錘就能夠把它砸個(gè)粉碎;而你呢,卻一直用謊言欺騙我!背鲎咔芭r颠@樣說(shuō)道。

  用牛虻自己的話(huà)說(shuō),他從死亡那里走來(lái),也就不怕死亡了,他對(duì)人民的熱愛(ài)、對(duì)敵人的憎恨、對(duì)朋友的坦誠(chéng)、對(duì)愛(ài)情的忠貞、對(duì)生活的投入、對(duì)死亡的蔑視,永遠(yuǎn)是我們可以借鑒的一個(gè)楷模。雖然生命已盡,但愛(ài)與希望永存!

  《牛虻》的讀后感 篇5

  說(shuō)起《牛虻》,多數(shù)人對(duì)它的印象就是:這是一本影響了一代中國(guó)人的小說(shuō)。我們的父輩甚至爺輩們對(duì)它愛(ài)不釋手,提到它時(shí)感慨萬(wàn)千。我們則一臉的不解,然后好奇的拿起來(lái)讀。至少我是這樣的。

  當(dāng)我在讀完以后沒(méi)有像父母他們那樣的感慨。原因什么的很明顯:今時(shí)不同往日,一部描寫(xiě)革命烈士的傳奇小說(shuō)與在和平環(huán)境下成長(zhǎng)的我這樣一代的年輕人沒(méi)有太大的共鳴。這部小說(shuō)可以影響一代中國(guó)人,但它畢竟不是公認(rèn)的名著。畢竟作者是受到革命者的事跡激勵(lì)才寫(xiě)的這部小說(shuō)?赡苁且?yàn)樗牡谝淮纬霭娴攸c(diǎn)是在與革命毫不相關(guān)的,以保守和陳舊聞名的英國(guó)。所以在一百零三年前出版時(shí)它是那么的默默無(wú)名。不過(guò),在半個(gè)世紀(jì)后翻譯成中文卻廣受當(dāng)時(shí)的青年(也就是我們的父母或他們的上一輩人)的喜愛(ài)。無(wú)他,就因這部革命傳奇獲得了當(dāng)時(shí)廣大革命青年的共鳴,人們樂(lè)于去閱讀那些臨危不懼、寧死不屈、為人民而戰(zhàn)斗的英雄形象。

  似乎說(shuō)了很多題外話(huà),現(xiàn)在來(lái)講一講具體的讀后感。首先我感覺(jué)《牛虻》雖然不是什么名著的,但是卻可以像金庸的武俠小說(shuō)那樣從很多角度閱讀它。想看傳奇的人可以把它當(dāng)一部革命傳奇來(lái)看,想看言情的可以當(dāng)它言情小說(shuō)看(不過(guò)這愛(ài)情的結(jié)局有些悲慘),想看懸疑的甚至也可以當(dāng)它懸疑小說(shuō)來(lái)看。用輕小說(shuō)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)講,就是它集合了各種元素于一身的多元小說(shuō)。當(dāng)然不管你怎么看,他的故事始終只有一個(gè),他的人物形象永遠(yuǎn)也是那幾個(gè)。主人公亞瑟給人的感覺(jué)是熱血過(guò)了頭結(jié)果犯了錯(cuò)誤(不能全怪他),經(jīng)過(guò)一番的磨練后成為了一位老練的,冷酷的革命者并有所成就,最后因?yàn)橐馔獗徊毒土x。他是我們理想中的革命志士,他有著不管自己的外在怎么改變,對(duì)祖國(guó)獨(dú)立的思想根基依然沒(méi)有動(dòng)搖。他在親情與革命中選擇了后者,舍生取義。也符合中國(guó)傳統(tǒng)的忠孝難兩全的思想?梢哉f(shuō),關(guān)于亞瑟這一形象的創(chuàng)作還是挺成功的,當(dāng)然似乎有些絕對(duì)化、簡(jiǎn)單化、甚至模式化,給人感覺(jué)有些生硬。我覺(jué)得應(yīng)該更多的描述他在各種情感與各種思想之間的矛盾心理與行為會(huì)更好。

  《牛虻》的讀后感 篇6

  看到這本書(shū),我好似感覺(jué)與之相識(shí)已久。

  首先,介紹下牛虻這種動(dòng)物,相信很多人都不知道是什么來(lái)的。牛虻,虻的俗稱(chēng),為中形到大形的種類(lèi),強(qiáng)壯而有軟毛,通常稱(chēng)為牛虻。頭大,半球形,或略帶三角形。復(fù)眼很大,某些雄蟲(chóng)接眼式或離眼式;棵出或常有毛,常有綠紅及其它金屬閃光;單眼有時(shí)消失。觸角有長(zhǎng)、有短,多向前伸出,基部二節(jié)分明,端部3-8節(jié)愈合成角狀?谄鬟m于刺螯及吸收。成蟲(chóng)白天活動(dòng),以午時(shí)為活動(dòng)高峰。善飛翔。池邊、水傍常見(jiàn),飛行迅速。有時(shí)吸取花蜜,但最普通為好血性。雌蟲(chóng)有強(qiáng)度螯刺能力、牛馬等厚皮動(dòng)物亦易受其侵襲,因此,虻類(lèi)為重要畜牧業(yè)害蟲(chóng)。

  牛虻一詞是源自希臘神話(huà),本文中作者把主人公命名為牛虻,就是說(shuō)明主人公是一個(gè)堅(jiān)定的反教會(huì)的斗士。本書(shū)主人公一開(kāi)始叫希勒。他本是紅衣主教蒙泰里尼的私子,卻長(zhǎng)在有錢(qián)人家里,他開(kāi)始還幻想著教會(huì)和民主的共存,只是他卻被一直相信并崇拜的紅衣主教蒙泰里尼所出賣(mài)而被抓進(jìn)牢獄,最終他是信守著意大利青年黨沒(méi)有供出任何的消息。當(dāng)他出來(lái)時(shí),她女朋友瓊馬卻因他爆料而送了他一巴掌。他受到了雙重打擊,他最敬愛(ài)的教父出賣(mài)了他,他女朋友不信任他,他終于幻想破滅。民主和教會(huì)是不會(huì)共存的。

  他演繹了一場(chǎng)假自殺讓所有人都認(rèn)為他已經(jīng)自殺身亡,但他卻是偷渡到南美。等主人公變身牛虻出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了13年。當(dāng)初的希勒已經(jīng)變身成一個(gè)諷刺大家,他經(jīng)歷一切磨難,他由有神論者變成一名無(wú)神論者并與教會(huì)為敵人。只有承受了一番痛苦后才會(huì)涅槃成為一名成功的人。當(dāng)他返回到意大利的時(shí)候,他已經(jīng)不是以前的希勒,他被摧毀成一個(gè)受病痛折磨,跛腳殘廢的人同時(shí)也變成善于諷刺堅(jiān)決反對(duì)教會(huì)武器煽動(dòng)變動(dòng)的牛虻了。命運(yùn)總是愛(ài)和人開(kāi)玩笑,他見(jiàn)到了以前的女朋友,并且成了波拉夫人。提到這,要說(shuō)下波拉,他是意大利青年黨的負(fù)責(zé)人,和希勒一齊被抓,并且向教會(huì)提供消息。

  在回到國(guó)家后,牛虻便加入了反教會(huì)的組織,并用自己辛辣的語(yǔ)言諷刺意大利教會(huì)。人總是會(huì)成長(zhǎng),雖然牛虻身體被病痛折磨,但是他已經(jīng)成為一個(gè)堅(jiān)定的無(wú)神論者,書(shū)本到最后在監(jiān)獄里見(jiàn)到紅衣主教,也就是牛虻的親父親,牛虻勸說(shuō)父親放棄教會(huì)和他一起抨擊教會(huì),可是在耶穌和兒子之間,蒙泰里尼還是選擇了耶穌?墒钦?yàn)檫@選擇,他在圣體節(jié)時(shí)說(shuō)出了一番令信眾莫名其妙的話(huà),可能是他良心發(fā)現(xiàn),他心里對(duì)兒子愧疚。到最后這位紅衣主教也死了而波拉夫人也知道了牛虻便是希勒,多凄美的結(jié)局。

  書(shū)中值得我們學(xué)習(xí)的是,牛虻對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)定。我們不應(yīng)該像前期的希勒那樣只有幻想。有時(shí)候覺(jué)得,我們都是在幻想,我們沒(méi)有遇到過(guò)那些挫折,也正是因?yàn)闆](méi)接觸到這樣那樣的挫折,我們才會(huì)熱衷于幻想。以前我一直覺(jué)得我不是個(gè)書(shū)呆子,但在活上我總發(fā)現(xiàn),我就是個(gè)書(shū)呆子,或者連書(shū)呆子都不算,就是個(gè)徹底的呆子。

  總之,我們還年輕,還有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),去實(shí)踐,不要等了以后才來(lái)感嘆我以前為什么不嘗試做一些什么。

  《牛虻》的讀后感 篇7

  不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂(lè)地飛來(lái)飛去!焙仙闲≌f(shuō)《牛虻》,我己是淚水漣漣。我被這本外國(guó)名著深深打去著,回顧牛虻的一生,我眼前仿佛是一條波濤洶涌的大江,義無(wú)反顧地向大海奔去。我深深震撼于這驚心動(dòng)魄的時(shí)代下驚心動(dòng)魄的故事。他被最依靠的人欺騙過(guò),被最?lèi)?ài)的人傷害過(guò),即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗國(guó)賣(mài)苦力,甚至當(dāng)一名雜耍戲團(tuán)的小丑,牛虻始終沒(méi)有放下追求。我耳邊回響起亞瑟堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ):“獻(xiàn)身于意大利,幫著她從奴役和苦難中解放出來(lái)!”牛虻,是真正的勇士。

  思緒混亂中,他猛地拿錘子砸向房間墻壁上的十字架泥像,隨著轟隆一聲巨響,破碎的雕像落在他腳邊。他放下錘子,似乎突然清醒了,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,我真是一個(gè)白癡!

  這是《牛虻》中的一個(gè)片段,也是另我印象最深的一個(gè)。讀完這本書(shū),發(fā)現(xiàn)此書(shū)有很鮮明的時(shí)代背景,很可惜我們的歷史課只能一筆帶過(guò),我也一知半解,但是總算讀懂了一些東西。qq姓名

  當(dāng)時(shí),年少氣盛的牛虻正受到一次強(qiáng)烈的打擊,這甚至使他試圖自殺。他的心里十分矛盾,甚至沒(méi)有顏面也不想再應(yīng)對(duì)任何一個(gè)親人朋友,還有他的信仰,束縛了他、出賣(mài)了他……他似乎就被宗教、被上帝這個(gè)無(wú)形的網(wǎng)網(wǎng)住,沒(méi)有方向。在我看來(lái),此舉則是他的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使他從一個(gè)腦子不拐彎的少年,成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智無(wú)畏的領(lǐng)袖人物。

  這是推翻過(guò)去的一錘。當(dāng)時(shí)的狀況,似乎是教皇為最高統(tǒng)治,也就是說(shuō),宗教是最為權(quán)威的力量,只是那是個(gè)已經(jīng)腐朽了的政體。牛虻此舉,挑戰(zhàn)權(quán)威,挑戰(zhàn)落后,就好象我泱泱大中國(guó)推翻無(wú)能清政府統(tǒng)治的那一刻一樣。這一錘,表現(xiàn)了一個(gè)年輕人對(duì)真理的執(zhí)著追求,也表現(xiàn)了腐化的東西終將被淘汰的規(guī)律。

  既是歷史規(guī)律,又已跳出牛角尖,找到光明還難嗎?自然是很簡(jiǎn)單了!那么最應(yīng)當(dāng)注意的,就是持續(xù)宏觀(guān)的看待問(wèn)題,不被教條禁錮。我想,試著從事物的根本入手,就能做到這點(diǎn),就能把問(wèn)題變得容易,就好象法律條文都是源于法理一樣。找到根本,找到路。

  從根本入手解決問(wèn)題。對(duì)于牛虻來(lái)說(shuō),他所面臨問(wèn)題的根本就是宗教,一些對(duì)權(quán)貴如饑似渴的人利用了宗教,而他就應(yīng)破除這層羊皮,直刺狼的心臟。對(duì)我來(lái)說(shuō),分析語(yǔ)文語(yǔ)段,就就應(yīng)從文章主旨入手思考。當(dāng)我們這么做了以后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這么容易。勁舞團(tuán)好聽(tīng)的名字

  不能沒(méi)有獨(dú)立的精神,失去了精神,人就不能成為真正的人;人也不能失去信仰,失去了信仰,人在這世界上就是一具行尸走肉。信仰是精神的支柱,祟高的信仰如同一盞指路明燈,賦予人無(wú)窮的精神力量。小說(shuō)的封面上定著:影響三代中國(guó)人的外國(guó)小說(shuō)。這天我以第四代人的眼光讀這本小說(shuō),依然有強(qiáng)烈的共鳴:任何人,任何社會(huì),任何時(shí)代都需要這股精神力量。小說(shuō)《牛虻》留給后人的精神財(cái)富是永恒的,它將影響一代又一代的人。

  如今,牛虻己是英雄的化身,然而在作者筆下,他并不是一個(gè)完美的毫無(wú)瑕疵的英雄,而是一個(gè)活生生的有血有肉的人物。無(wú)法調(diào)和的仇與恨,感心肺腑的感情,矢志不渝的追求,貫穿牛虻的一生,正正因如此,牛虻的形象才具有極大的感染力。

  二十一世紀(jì)是一個(gè)呼喚英雄的時(shí)代!杜r怠返墓适赂嬖V我們:逃避現(xiàn)實(shí),與世無(wú)爭(zhēng)是懦夫的表現(xiàn);直面人生,義無(wú)反顧的人才是真正的英雄!

  《牛虻》的讀后感 篇8

  許多人看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》,無(wú)不被主人公保爾那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力所折服,但你們知道嗎,保爾之所以有那么堅(jiān)強(qiáng)的毅力是因?yàn)樗麖牧硗庖粋(gè)人身上吸取了精神骨髓,那個(gè)人名叫牛虻,牛虻是《牛虻》書(shū)中的主人公。

  我一捧到這本書(shū)心里就有一種說(shuō)不出的驚喜,我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū),就是沒(méi)能親自讀一讀了。我迫切翻開(kāi)第一頁(yè),立刻便被吸取住了,我連大氣也不敢喘,整個(gè)心思都沉浸在書(shū)中了,有種不可抗拒的力量把我拖了進(jìn)去,整個(gè)世界都暫停了。

  這本書(shū)中沒(méi)有用什么華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有講曲折離奇的故事,沒(méi)有贊頌美好神奇的事物。講述的是一個(gè)人不幸的遭遇,被最?lèi)?ài)戀的人重重地打了一巴掌,也打碎了他的心,被最崇拜的偶像所欺騙,使他孤助無(wú)援,親人的無(wú)情使他無(wú)法生存下去,于是他用死來(lái)代表另一種生,即假裝死去,然后逃去其他國(guó)家過(guò)新生活。他把一切想的太簡(jiǎn)單了,新的生活使他更加痛苦,陷入絕境之中,地獄般的生活給他致命的打擊,他不斷尋求新的生路,不斷嘗試各種角色,但仍不能改變現(xiàn)狀,后天的殘疾常常折磨他,心靈的創(chuàng)傷,今天不知道明天會(huì)怎樣的日子恐嚇著他。他沒(méi)有后退,沒(méi)有被嚇倒,他懷著自己的信念,頑強(qiáng)地同命運(yùn)作斗爭(zhēng),所有的人在了解他后而對(duì)他佩服得五體投地,以命相隨,他成了一個(gè)有極大魔力的人。不了解的人認(rèn)為他是個(gè)鬼,憎恨他的人把他當(dāng)成魔,在生活中的磨練使他成為一個(gè)十分會(huì)偽裝自己的人,用出人意料的方式去打擊敵人。越來(lái)越多的人加入了他領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍,正當(dāng)神圣的武裝起義快要爆發(fā)時(shí),他被抓了,不是他偽裝失敗,而是他自愿的。進(jìn)獄后,又過(guò)著地獄毒蛇式的日子,多次可以逃脫,但他中途又停下來(lái),他相信命運(yùn)掌握在自己的手中,他的重生可以喚醒每一個(gè)沉睡的靈魂,于是慷慨就義了,所有的士兵都感到這使得自己的靈魂不安,他的確成了現(xiàn)實(shí)中的耶穌。

  讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜下來(lái),我仿佛剛剛要被窒息而死,卻又獲得了重生,我才知道:人的精神力量可以達(dá)到這種地步,一個(gè)人的信念可以如此不動(dòng)搖,牛虻也在我身上獲得了重生,我愿做一只牛虻。

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