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《兩個同名同姓的女生》的讀后感

時間:2021-06-22 16:59:23 讀后感 我要投稿

《兩個同名同姓的女生》的讀后感

  高爾基說:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!备郀柣f:“書是人類進步的階梯!

《兩個同名同姓的女生》的讀后感

  我讀過一本《意林》,是《意林 友誼是甜蜜的責任》,我用我超快的閱讀速度閱讀著一篇又一篇的文章。有一篇文章最令我印象深刻,叫《兩個同名同姓的女生》。

  這篇文章主要是講六一班有兩個周蓓蓓,老師為了分清她們,在她們的名字前各加了一個標記,一個是1號,一個是2號。1號的成績總是在前三,2號的成績總是在二十到三十名之間。在近幾次考試中,1號的成績落到了三十名,2號的成績升到了第一,如果看字跡,得高分的仍是1號,得低分的是2號,而卷子上又標明得低分的是1號,得高分的是2號,班主任決心要查清楚,于是去兩個周蓓蓓家家訪。2號的`爸爸說女兒之所以得高分,是因為自己許了重獎的政策。從2號家走出來后,班主任正好看見了兩個周蓓蓓手拉手出來,便跟在后面,偷聽她們的談話,知道了兩人互換成績的事,后來班主任請了兩位周蓓蓓和他們的爸爸到學校里來開小會,并說,只要承認就是好孩子。這時,校長、宋佳和宋佳媽媽走了進來,說,他們本來就是好孩子。原來,幾個月前,家境貧寒的宋佳為媽媽的手術費而著急,恰好2號的爸爸許了重獎的政策,兩個周蓓蓓便商量用標錯記號的方法互換成績,換取獎勵。后來,在1號的幫助下,2號的成績也上來了,兩人期末考試都取得了不錯的成績。

  中心是,朋友間最為相同的,就是她們的心同樣善良。

  書是人類進步的階梯,我們要熱愛讀書,從小做起。

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