《窗邊的小豆豆》高三讀后感1350字
很久前就已知道有這么一本暢銷書《窗邊的小豆豆》，當(dāng)時(shí)從書名推斷這是一本兒童讀物，由于缺乏教育所需的“童心”這一致命弱點(diǎn)，自己始終沒有興趣去讀它。最近從一位網(wǎng)友的博客中讀到了他對這本書的評價(jià)，才促使我認(rèn)真閱讀了這本“教育奇著”，并從中大受啟發(fā)，對教育也有了一些新的認(rèn)識和看法。而“發(fā)現(xiàn)”這本書的過程，也使我認(rèn)識到結(jié)交教育界朋友的益處，更使我認(rèn)識到“坐井觀天”的局限和危害，又一次深切體會(huì)了人外有人、天外有天的含義。
作者黑柳徹子即書中的主人公小豆豆對孩子心理的認(rèn)識讓我深為嘆服，如果是從一個(gè)孩子的嘴里說出，我絲毫也不會(huì)感到奇怪，但作者以成人的角度來描述孩子的心理活動(dòng)及一些稀奇古怪的舉動(dòng)，讀來讓人覺得一切都是那樣的'合情合理。反觀我們在教育教學(xué)中的言行舉止，難怪經(jīng)常聽到學(xué)生指責(zé)我們根本就不理解他們，但我們又何嘗靜下心來對他們進(jìn)行過認(rèn)真的研究。
小豆豆的家庭處在二戰(zhàn)時(shí)的日本，即便與今天我們身邊許多的家庭相比，也屬于比較成功的類型。書中對小豆豆父親的描述不多，但依然能看出他是一位富有事業(yè)心和堅(jiān)持自己信念的人，他是東京某交響樂團(tuán)的第一小提琴手，曾經(jīng)得到過“優(yōu)秀音樂家”表彰，東京大轟炸期間導(dǎo)致食物供應(yīng)嚴(yán)重匱乏，有人說只要去軍需工廠演奏軍歌，就會(huì)得到一些砂糖、大米、羊羹等食物，但由于堅(jiān)持自己的信念而不愿演奏軍歌去換取珍貴的食物。書中還提到，小豆豆知道爸爸是真正的熱愛小提琴，并因此而被逐出家門，后來又經(jīng)歷了很多艱難坎坷，但他始終也沒有放棄對小提琴的熱愛。
關(guān)于小豆豆的媽媽書中也只是一些側(cè)面描寫，從這些只言片語中我們也能領(lǐng)略到這位母親的偉大，她曾經(jīng)是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，后來成為一名普通的家庭婦女，和許許多多母親一樣，承擔(dān)著無盡的家務(wù)和孩子的教育，把家中打理得井井有條，為小豆豆的學(xué)習(xí)和丈夫的事業(yè)默默的做著自己的奉獻(xiàn)。她善意的隱瞞小豆豆曾被“退學(xué)”的事實(shí)，深藏起悲傷和不安，四處奔波為小豆豆尋找新的學(xué)校，為小豆豆做出“漂亮的讓人目瞪口呆”的盒飯，放學(xué)后尋找遲遲沒有回家的小豆豆，對遭受歧視的朝鮮孩子正南抱以同情,“眼睛里充滿了淚水”，在戰(zhàn)爭困難時(shí)期想方設(shè)法維持著一家人的生活，盡全力支持和配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，對小豆豆充滿著真誠的愛和關(guān)懷，在小豆豆做出令人無法理解和忍受的舉動(dòng)時(shí)也不會(huì)采用簡單粗暴的方式去對待，用作者的話來說：能擁有這樣一位母親，我實(shí)在很幸運(yùn)。
但即使身處這樣一個(gè)和諧進(jìn)取積極向上的家庭中，才一年級的小豆豆竟然因“不可理喻”的過份行為而被迫退學(xué)，原因是班主任老師這樣認(rèn)為：“您家的小姑娘在這里上學(xué)的話，整個(gè)班級的學(xué)生都會(huì)受到干擾�！碧煺鏍�漫可愛的小豆豆在原來的學(xué)校中成了“不可救藥”的問題學(xué)生，上課的時(shí)候不停的開關(guān)書桌蓋子，向窗外喊來路過的宣傳藝人，與屋檐下的燕子說話，不按老師的要求繪畫，使隔壁班級也受到干擾。
當(dāng)遇到這樣的學(xué)生時(shí)，當(dāng)無法回避這樣的學(xué)生時(shí)，作為老師的我們該怎樣去做呢？能簡單的抱怨家庭教育的失敗，指責(zé)家長的失職嗎？能勸退所有不聽話的孩子們嗎？小豆豆的媽媽不得不下決心再找一所學(xué)校把小豆豆轉(zhuǎn)過去，找到一所能夠理解這個(gè)孩子的性格的學(xué)校，能夠教會(huì)她和大家一起學(xué)習(xí)。幸運(yùn)的是，小豆豆的媽媽找到了這樣一所學(xué)校，并由此改變了小豆豆一生的命運(yùn)，同時(shí)還有更多的孩子也在這里改變了自己的命運(yùn)，這所學(xué)校就是小林宗作先生創(chuàng)辦的巴學(xué)園。
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