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《做一只沉潛的企鵝》中學(xué)生讀后感

時(shí)間:2021-06-26 12:28:10 讀后感 我要投稿

《做一只沉潛的企鵝》中學(xué)生讀后感

  今天早上,我讀了一篇文章,題目叫做《做一只沉潛的企鵝》.

《做一只沉潛的企鵝》中學(xué)生讀后感

  這篇文章講述了企鵝在上岸之前,要面臨巨大的考驗(yàn):因?yàn)樗方唤犹幦腔锪锏谋鶎踊蛘呒怃J的冰凌,企鵝身軀笨重,既沒有攀爬的前臂,也沒有飛翔的翅膀。所以企鵝在上岸前,總是要拼力沉潛到水中,當(dāng)潛到適當(dāng)?shù)纳疃群螅瑪[動(dòng)雙足,迅猛向上騰空而起,落于陸地之上。

  “十年寒窗無人問,一朝成名天下知”,“不鳴則已,一鳴驚人”,這是沉潛;作家經(jīng)過數(shù)年乃至數(shù)十年光陰的筆耕不輟,著稱經(jīng)典著作而蜚聲中外,這是沉潛;武功大師走入深林或者石洞閉關(guān)修煉,將功夫修煉到出神入化的境界,這是沉潛;我們平日里全力經(jīng)營(yíng)并且發(fā)展好自己的事業(yè),這也是沉潛。企鵝的沉潛告訴我們,人生也需要沉潛,才能獲得成功。

  讀完這篇文章,我感受頗深。企鵝的沉潛是為了積蓄力量,是為了給將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。我們?cè)谏钪杏趾螄L不應(yīng)該沉潛呢?不懂得沉潛的人是可悲的,他們沒有積蓄力量,沒有修煉提升自己,而是膚淺地生活著,忙忙碌碌,平平庸庸。沒有沉潛,就沒有爆發(fā),沒有積蓄,就沒有力度。

  我不由得想起了方仲永。他年少時(shí)天資過人,通達(dá)聰慧,“指物作詩(shī)立就”,不能不說是一個(gè)難得的天才。但他的父親不懂得沉潛,目光短淺,貪圖小利,上演了“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”的一幕,并最終導(dǎo)致了仲永落得個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)。仲永為什么會(huì)有如此下場(chǎng)?就是因?yàn)樗麤]有沉潛,沒有積蓄力量!叭瞻庵儆拉h(huán)謁于邑人”耗費(fèi)了仲永修煉提升的時(shí)間,耽誤了仲永學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為他“泯然眾人矣”埋下了禍根。倘若我們反過來想,仲永懂得沉潛,他努力學(xué)習(xí),刻苦專研,拼力積蓄力量,那會(huì)是一個(gè)什么樣的結(jié)果?

  暑假,正是我們中學(xué)生沉潛的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谑罴倮铮灰晃兜丿偼,而要多學(xué)學(xué)習(xí),積蓄力量,豐富學(xué)識(shí),勞逸結(jié)合,做一只沉潛的企鵝,為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在暑假里,我們不能虛度光陰,要多做一些有意義的事情,比如多讀書、多參加公益活動(dòng)等,使自己的暑假變得有價(jià)值,使人生更加豐富多彩。

  做一只沉潛的企鵝吧!日積月累,堅(jiān)持不懈,你一定會(huì)乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。

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