《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感（通用13篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感（通用13篇），歡迎大家分享。
《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感 篇1
《我的苦難，我的大學(xué)》的作者是趙美萍，在這本書里，作者以自己的親身經(jīng)歷了講述那象牙塔里的帶著不羈，迷茫與痛苦的青春，因?yàn)榻?jīng)受了生活太多不公平待遇而自卑，怯弱的小女孩形象，他最親愛的爸爸，因?yàn)槁轱L(fēng)去世，這個(gè)家在瞬間崩塌，而母女三人也從此步入了永無止境的黑暗。她和妹妹還有媽媽三人相依為命，即使這樣，命運(yùn)的天平也不會向他們傾斜一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)楸淮迳系膼喊岳p上，在那個(gè)法制還不健全的時(shí)代，他們被迫踏上了逃亡之路……
“成長是痛苦的，而生活并未停止成長�！边@是本書開始的第一句話。而奠定這痛苦基調(diào)、過早而又徹底地摧毀了縈繞于作者懵懂幼年的平靜與溫馨的，是一場不期而至，猝不及防的災(zāi)難—父親的病變。
《我的苦難，我的大學(xué)》的作者趙美萍從未踏進(jìn)過大學(xué)，但有著很多大學(xué)生不可及的睿智。其實(shí)苦難才是最好的大學(xué)，他可以磨礪我們的意志，小女孩的成長史痛苦卻又振奮人心，就像破繭的蝴蝶，那是大自然最好的安排，我們每個(gè)人都應(yīng)該有趙美萍那種不屈不饒的精神，就像一顆被壓在大石下的野草，不管遇到怎樣的壓力，都不要停止生長。用野草一樣的生命力，直面我們的工作中任何挑戰(zhàn)。
閱讀，讓她明白了：苦難是一筆財(cái)富。所以她在后來的生活中將她的自信，堅(jiān)忍表現(xiàn)得淋漓盡致。正是這樣的堅(jiān)忍，讓她在進(jìn)入那個(gè)廣告公司后創(chuàng)下了用最短時(shí)間拉到業(yè)務(wù)的記錄。而對于文學(xué)的堅(jiān)持，則成就了她的編輯工作。
雖然只是小學(xué)畢業(yè)，但她憑著對文學(xué)的熱忱與堅(jiān)持，四處投稿，因此與《知音》結(jié)下不解之緣。在參加《知音》筆友會時(shí)，她無意間聽說《知音》要面向全國應(yīng)征編輯，雖然三個(gè)應(yīng)征要求中有兩項(xiàng)與她無緣：一是大學(xué)本科學(xué)歷；一是三年的編輯工作經(jīng)驗(yàn)。但不服輸?shù)乃龥Q定冒險(xiǎn)一試。她將發(fā)過的作品全部復(fù)制寄給雜志社，期望打動考官。最終她成功了,用她的苦難財(cái)富!
此書中，作者這樣描述自己：“如果用植物來比喻那時(shí)的我，狗尾草應(yīng)該是最恰當(dāng)?shù)摹谵r(nóng)村隨處可見，任何動物都不喜歡它，但它總是倔強(qiáng)而卑微地生長著。任何雪雨風(fēng)暴都不能使它徹底苦味和滅絕�！笔前。L(fēng)雨無法摧殘，野火無法燒盡，霜雪無法凍殘，這就是生命和意志的了力量。
看完本書，我的心態(tài)變得很好了。面對一些會讓自己難過的事，不會讓自己無厘頭的亂想，自己發(fā)呆，自己痛苦，我也看得很開了，生活應(yīng)該是鍛煉，創(chuàng)造自我，而不是糾結(jié)毫無意義的事。面對生活，抱怨不是應(yīng)有的態(tài)度，逃避不是合適的方法，脆弱不是放棄的理由。只有泰然迎上去，走過崎嶇和荊棘，才能達(dá)到更遠(yuǎn)的目標(biāo)和更廣的高度。
《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感 篇2
今年寒假，我讀完了《我的苦難我的大學(xué)》一書，被文中主人公的精神深深地打動。
這本書的作者出身卑微，家境貧寒，自幼喪父，小小年紀(jì)便輟學(xué)上山砸石頭，用柔弱的雙肩扛起家庭的重負(fù)，用血汗掙來的微薄收入養(yǎng)活全家，供妹妹讀書。就在這樣艱苦的環(huán)境里，她依然對生活懷著無限的憧憬與希望，以堅(jiān)忍不拔的意志與艱難的生活作不屈的抗?fàn)帯?9歲那年，作者因母親生病欠下巨債而到上海打工，先后做過餐館服務(wù)員、服裝廠流水線女工、時(shí)裝公司技術(shù)員，吃盡千辛萬苦，但作者懷著一股“一定要出人頭地”的信念，頑強(qiáng)拼搏，終于在海納百川的大上海樹起了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，成了打工族中的佼佼者。
讀完這本書后，我明白了愛拼才會贏，有志者事必成！
老師評語：文章語言準(zhǔn)確，句子通順。小作者能夠把書中人物的故事描述出來，大致能夠抒發(fā)自己的感受。如果能夠把自己的感受描寫得在具體些就更好了。
《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感 篇3
“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！薄�
當(dāng)我讀完《我的苦難，我的大學(xué)》這本書時(shí)，我深深地舒了口氣，淚水再次溢滿眼眶，悄然滑落，這已不知是第幾次因趙美萍的遭遇觸動內(nèi)心那根小小心弦。我不知該如何講述趙美萍傳奇的人生經(jīng)歷，也許腦海中突然浮現(xiàn)出的那首冰心的小詩，最適合不過了吧。
《我的苦難，我的大學(xué)》這是一本震撼人心、催人奮進(jìn)的勵(lì)志之書，是一本挑戰(zhàn)苦難人生的紀(jì)實(shí)佳作，講述了作者對命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)�，最后夢想成真的故事�?/p>
巴爾扎克曾經(jīng)說過“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵�！憋L(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。人生要盡力的度過每一關(guān)，不管遇到什么困難都不輕言放棄。作者趙美萍做到了，她不僅沒放棄，而且實(shí)現(xiàn)了人生的華麗轉(zhuǎn)身。出身卑微、家境貧窮、年幼喪父，這些沒能阻礙他的茁壯成長。砸石頭、服務(wù)員、服裝流水線女工，這些沒能壓垮她的頑強(qiáng)意志。她一步步的前進(jìn)，懷著“一定要出人頭地的”堅(jiān)定信念，終于在大上海走出了屬于自己的地盤。處在那樣困難的環(huán)境，我們很難想象作者趙美萍是以怎樣的毅力，怎樣的執(zhí)著，怎樣的堅(jiān)強(qiáng)面對所處的困境。作為衣來伸手，飯來張口的我們，遇到一丁點(diǎn)困難，又是抱怨，又是哭訴，當(dāng)我們真的面對這種困境時(shí)，又會以怎樣的姿態(tài)面對？是放棄？是逃避？是頹廢？還是匆匆了結(jié)自己的生命。因此，這就是趙美萍值得我們學(xué)習(xí)的地方，頑強(qiáng)不屈。
“經(jīng)歷是一筆財(cái)富，苦難是一座金礦！”，我敬佩她的頑強(qiáng)拼搏的意志，永不服輸?shù)男愿�，最敬佩的是她那好學(xué)求知的精神。在艱苦的打工生涯中，她沒有放棄求知的欲望，沒有放棄她的摯愛—讀書。打工生涯艱辛忙碌，但她仍擠出時(shí)間讀書考證，生活環(huán)境艱難困苦，但她仍執(zhí)筆耕耘理想種子。作為當(dāng)代大學(xué)生，有衣食無憂的生活環(huán)境，有傳道授業(yè)的老師陪伴，有書香四溢的寶庫——圖書館，有優(yōu)美舒心的校園，有激動人心的各種競賽，這么多的良好條件，本應(yīng)看到的是積極向上的面孔，不斷進(jìn)取的學(xué)生，如饑似渴的閱讀。然而，現(xiàn)在到處都是低頭族，電子書已經(jīng)代替了紙質(zhì)書。手機(jī)通信已經(jīng)代替了面對面交流，人們開始浮躁，不再靜下心來認(rèn)真做事。其實(shí)，當(dāng)你迷失自己時(shí)，想想正在辛苦勞作的父母，我們還有什么理由不努力？想想身邊所提供得良好環(huán)境，我們還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)修辭使人善辯�！奔热婚喿x有那么多好處，我們何樂而不為呢？圖書館是個(gè)寶藏，其中珍品等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我們要好好把握現(xiàn)在，利用種種有利條件，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌明天！
《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感 篇4
一位僅比我年長十歲的女作家趙美萍，將她三十五年的成長經(jīng)歷寫成了一部自傳體的紀(jì)實(shí)文學(xué)——《我的苦難，我的大學(xué)》。書中記錄的不是她的求學(xué)史，而是她的苦難史。家境貧寒，自幼喪父，隨母改嫁，14歲輟學(xué)上山砸石頭，一個(gè)柔弱的采石女靠著一錘一錘的砸石子養(yǎng)活著一家人，甚至還供妹妹上學(xué)；為了償還因母親生病欠下的巨債，19歲獨(dú)自闖蕩上海，先后做過餐館服務(wù)員、服裝廠流水線女工、服裝廠技術(shù)員、廣告公司業(yè)務(wù)員。憑借從未放棄過的對文學(xué)寫作的熱愛與執(zhí)著，打工之余仍筆耕不輟，痛苦的成長換來了精神的升華，最終成為知名編輯、記者、旅美華人、作家，一個(gè)只有小學(xué)文化的作家。
讀完這本書，感慨良多。
苦難的經(jīng)歷就是一筆財(cái)富。作者和我同為七零后，但是她的成長過程在我看來是不可思議的，小小年紀(jì)就要去面對家庭的支離破碎，去感受生活的不易，去承受她這個(gè)年紀(jì)根本無法理解的人與人之間的冷漠。苦難，對于很多人來說是絆腳石，對于她，卻是一筆財(cái)富。正如趙美萍在書中對人生的一句感悟：“成長是痛苦的，但生活并未停止�！笨嚯y的成長歷程激發(fā)了她奮斗的精神與毅力，教會了她勇敢與堅(jiān)持，并最終為她帶來了成功的回報(bào)�；叵胱约旱某砷L經(jīng)歷，與苦難二字相去甚遠(yuǎn)，擁有幸福的家庭、穩(wěn)定的生活環(huán)境，四平八穩(wěn)的上著學(xué)，小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，畢業(yè)后有了工作，有了事業(yè)，有了家庭，一路走來都是一帆風(fēng)順的，而我們中的大部分人都是這樣成長起來的。即便如此，對于任何人來說，再順利的成長歷程也會有痛苦和挑戰(zhàn)。上學(xué)時(shí)升學(xué)考研的壓力、找工作的壓力，工作中競爭的壓力、評職稱的壓力，每個(gè)人都要面對，只是我們對這些痛苦和挑戰(zhàn)的理解和感悟不同罷了。那些需要我們?nèi)ヅθ^斗的事情，經(jīng)歷過后，都會在心里留下一道或深或淺的痕跡，會讓我們在多年后和別人提起時(shí)說到：“當(dāng)年，我是怎么樣熬過來的。”而這些，豐富了我們對人生經(jīng)驗(yàn)的積累，也構(gòu)成了我們正確的人生觀和價(jià)值觀。
趙美萍在如皋市體驗(yàn)生活
苦難不是放棄奮斗的借口�？嚯y的折磨讓她的生活變成了灰色，艱難的境遇一度使她產(chǎn)生輕生的念頭，這是怎樣的痛苦，才會讓人認(rèn)為死是一種解脫。在我看來，任何人處于她的境地，都有充足理由讓自己放棄努力，可是她沒有，反而一次次的去抗?fàn)�，去試圖改變命運(yùn)。奮斗的過程雖然艱難，但是成功的回報(bào)更加豐厚。她的奮斗是為了生存，是置之死地而后生的掙扎，是身處逆境卻仍然追求豐富的精神世界的樂觀與堅(jiān)持，充滿苦難與傷痛的成長經(jīng)歷更加襯托出她的這份堅(jiān)韌與執(zhí)著的可貴，這也是我每讀此書都會在唏噓動容的同時(shí)獲得更多精神動力的原因。
我們都不希望生活在苦難中，苦難也絕不是我們逐漸成長成熟的必備因素。但是當(dāng)苦難來臨時(shí)，當(dāng)面對挫折時(shí)，我們能夠以何種心態(tài)去看待，以何種精神去應(yīng)對，以何種毅力去度過，這才是我們應(yīng)當(dāng)深刻理解和感悟的。
生命中的痛苦是鹽，缺少了它，生命就會蒼白無味！
《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感 篇5
看完了趙美萍的《我的大學(xué)我的苦難》�？吹倪^程中，掉了好幾次淚，為作者坎坷的命運(yùn)。邊讀我邊在腦海里勾勒著一個(gè)小女孩苦苦掙扎著的畫面——6歲喪父的她是如何眼睜睜地看著從此與至愛的父親陰陽相隔，迫于生計(jì)被賣作童養(yǎng)媳的她是如何在別人家里挨餓受凍飽受欺凌，13歲的她是如何扛起笨重的鐵錘砸碎一塊塊巨石，她又是如何面對縫紉師傅的嘲笑和打擊，后來奔波到上海的她又是如何的干起洗碗端盤子的活計(jì)，而后來的后來，她又是如何在那家縫紉工廠里出人頭地，在繁重的工作之余，她是如何默默地經(jīng)營著自己的夢想，看書、爬格子、發(fā)文章，是怎樣的一種信念支撐著她苦心經(jīng)營著。
從江蘇到安徽，從安徽到上海，從上海到武漢，小學(xué)畢業(yè)的她從無助的采石女到縫紉工到洗碗工到技術(shù)工到《知音》雜志社知名編輯，她一直在命運(yùn)的風(fēng)口浪尖上奮力搏擊。而今，終于攀上高山采摘到仙草，終于潛入水底覓得驪珠。
不禁想起《紅日》里面的歌詞——”命運(yùn)總是顛沛流離，命運(yùn)總是曲折離奇”。但是命運(yùn)從來不會捉弄一個(gè)自強(qiáng)不息永不放棄自己的人。
和作者豐富的人生閱歷相比，我自己的顯得那么的蒼白無力。從5歲上學(xué)到今年25歲一直都過著幾乎無憂無慮的生活，雖然期間經(jīng)歷過幾次比較大的波折，但是跟作者的比起來，真的不足掛齒。我時(shí)常抱怨自己沒有出身在書香門第，時(shí)常抱怨自己沒有溫柔體貼的父母，時(shí)常抱怨父母不能給我?guī)順s耀，時(shí)常抱怨我不能很好的發(fā)展是因?yàn)榧彝ピ诤艽蟪潭壬舷拗屏宋遥瑫r(shí)常抱怨我不能做成某件事是因?yàn)槲揖τ邢�。其�?shí)呢，往往是我自己在給自己設(shè)限。
畢竟過了20年衣食無憂的日子了。雖然談不上高端洋氣上檔次。但父母也盡力了。作為一個(gè)農(nóng)村出身的孩子，我的抱怨太多而感恩不足。我也常常感覺自卑，為一些和我某些朋友格格不入的小事，為我遲遲沒有融入這個(gè)城市，為我的血液里將永遠(yuǎn)流淌著農(nóng)村人的質(zhì)樸。或許，我應(yīng)該像作者一樣去闖一闖去拼一拼。
“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽页挤诿\(yùn)，但內(nèi)心決不妥協(xié)，在我能爭取的范圍內(nèi)奮力前進(jìn)！
《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感 篇6
自昨天晚上到今天中午一口氣看完了《我的苦難，我的大學(xué)》，讓我深深的認(rèn)識到，不論是那個(gè)名人都有一段不堪回首的往事！在他們的骨子里面有著積極向上的精神，一種永不放棄的精神，一種不滅的信念！也讓我重新認(rèn)識到，苦難的人生，是一種不滅的信念在支撐著前進(jìn)的動力！
好久沒有寫日志里，感覺對于自己內(nèi)心的表達(dá)又顯得那么生疏了！曾經(jīng)對于自己的承諾沒有兌現(xiàn)，一而再，再而三的給自己找一些說服不了自己的借口，來掩飾自己心中的那份不安，每當(dāng)看到別人曾經(jīng)的青春是那樣的拼命，看到趙美華從一個(gè)砸過石頭，在餐館端過盤子，在服裝流水線上做過縫紉工、技術(shù)員，在廣告公司做過業(yè)務(wù)員……她用柔弱的雙肩扛起家庭重負(fù)，用掙來的微薄收入養(yǎng)活全家，供妹妹讀書。最后，她以小學(xué)文憑和發(fā)表的數(shù)百萬字作品，大膽應(yīng)聘著名期刊《知音》雜志社的編輯、記者，并被破例錄用。
這樣的高度不是短時(shí)間內(nèi)就能達(dá)到的，就如趙美華在應(yīng)聘知音編輯時(shí)說的那句話一樣，苦難就是我的大學(xué)！沒有經(jīng)歷磨難的人生是殘缺不全的人生，沒有經(jīng)歷苦難的人生更不會珍惜這匆匆的時(shí)光！但我讀完了《我的苦難，我的大學(xué)》，仿佛書中的畫面歷歷在目，久久不能讓我平息！回想起自己的童年，回想了自己的家鄉(xiāng)，回想起了我的爸爸媽媽�？吹缴淮未蔚膴Z走了身邊親人的生命，我只能告訴自己，善待自己的生命，愛惜自己的身體。因?yàn)檎l也無法預(yù)測明天將會發(fā)生什么，生命最終逃不過規(guī)律的輪回，生老病死，是每一個(gè)人都有去面對的。直到今天我還未曾想明白，我要在我有限的生命里留下一些什么，只是這樣碌碌無為！更沒有明確的方向，一直在尋找屬于自己的方向，但卻未曾找到。有人問我，你的理想，你的目標(biāo)是什么，我最終不能夠給別人一個(gè)明確的答案，包括自己。
總想把這段時(shí)間的經(jīng)歷給翻了出來，重新靜下心來思考今后的路在何方，我最恐懼的不是苦難，而是沒有目標(biāo)，在人生的旅途中迷失了方向，也會讓人慢慢的在紛擾的人世間沉淪下去，耗盡了畢生的時(shí)光也沒留下什么，帶給自己只是那些遺憾。
總想給自己一個(gè)期限，卻不知道這個(gè)期限是多久！現(xiàn)在給自己最大的安慰就是，一些事情總要經(jīng)歷過，才能給自己一個(gè)兌現(xiàn)夢想的承諾！
《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感 篇7
很久沒寫什么讀后感了，也很少去看書了。昨天朋友推薦我看《我的苦難我的大學(xué)》今天看完了。感想甚多，雖然我們并沒有作者那么多的苦難，但也有一些共同之處，而且她的奮斗史很是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，同時(shí)也感覺到了我在對于自己工作中一些錯(cuò)誤的看法。
我們很慶幸自己沒有那樣的經(jīng)歷，看過的人都會想“我也是經(jīng)歷那邊，會是怎樣的結(jié)果”。但是從文章中得知那些經(jīng)歷對她以后的成長他堅(jiān)忍認(rèn)真的性格是有很大關(guān)聯(lián)的，所以作者自己說“那段不堪回首的砸石經(jīng)歷已經(jīng)成了我生命中的烙印，它時(shí)刻提醒著我：不要懈怠，不要停止，不要在寧靜而富足的現(xiàn)實(shí)生活面前停滯不前，也不要被巨大的工作壓力和生活煩惱所擊垮。那么苦難和艱辛的人生我都在少年時(shí)便經(jīng)歷過了，還有什么能夠摧毀我呢？”。其實(shí)這都是從不同的視角看問題得出的不同的結(jié)果。當(dāng)你經(jīng)歷過的時(shí)候它才會在你生命中變得深刻而有意義，所以我們面對苦難的時(shí)候是可以選擇直接面對，直接挑戰(zhàn)的，困苦總會像紙老虎一樣的。讀完這本小說以下幾點(diǎn)是我非常深刻和學(xué)習(xí)的。
一，工作中，認(rèn)真、刻苦、敬業(yè)的精神；工作后我們不乏有許許多多的抱怨，認(rèn)為老板是在吸咱們的“血”認(rèn)為老板摳。其實(shí)別人之所以創(chuàng)業(yè)就是為了掙錢，節(jié)省開支，把金錢看的寶貴是每個(gè)老板的天職。而且做老板是準(zhǔn)備賺錢的不是準(zhǔn)備虧錢的。工作中我們應(yīng)該首先想到的是我給公司帶來了多少的效益，給公司做了多少的貢獻(xiàn)。沒付出是不會有回報(bào)的。而且要想到做好工作不是為公司，而是為自己。
二，明確自己的方向；自己的夢想在那里，自己的目標(biāo)在那里，以后要成為怎么樣的人，要做怎么樣的事這是需要明確好的。不管差距有多大，夢想有多難實(shí)現(xiàn)。是自己想要的東西就要努力的去爭取。
三，做出選擇前需要準(zhǔn)備工作；比如你自己要想成為一個(gè)作家，那么你就必須準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的過程也就是一個(gè)自我認(rèn)可的過程，很多人在找工作的時(shí)候就盲目的過去，選擇一行之前沒有任何準(zhǔn)備有的甚至不了解那一行，這樣怎么會成功呢？首先自己都說服不了的話，更別談?wù)f說服那些“聰明人”
四，別安于現(xiàn)狀；有野心，有夢想不是壞事情。人總是要不斷成長，不斷進(jìn)步的。
五，決定要做什么就大膽去做；只要自己認(rèn)為是對的，認(rèn)為自己能做到的，就要堅(jiān)決一些，也就是說人要有果斷而明智的執(zhí)行力。
以上幾點(diǎn)第一點(diǎn)是我感受特別深的！同時(shí)也感覺是作者成功實(shí)現(xiàn)自己夢想的關(guān)鍵。
都是大山走出來的孩子，雖然夢想不一樣，但是她行我一定也行，即使旁邊同意的人安于天命了。我們?nèi)灰c各種苦難搏斗，戰(zhàn)勝了那是屬于你的財(cái)富。沒戰(zhàn)勝那也是屬于你的經(jīng)驗(yàn)，唯有放棄你就什么都沒了。
《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感 篇8
石縫間夾生的野草，有著最頑強(qiáng)的生命力，無論條件怎樣艱苦，它都要努力成長，迎接陽光的照耀，迎接雨露的滋潤，迎接風(fēng)兒的安慰，這句話用在作家趙美萍身上再恰當(dāng)不過。
我在塔讀文學(xué)書城里隨意瀏覽，被《我的苦難我的大學(xué)》這本書的名字所吸引。我沒上過大學(xué)，想著大學(xué)里的文化氛圍，書香校園，人文環(huán)境都很好，對大學(xué)一直都充滿著憧憬，怎么上過大學(xué)的人會說它是苦難，帶著疑問，帶著好奇，認(rèn)真地閱讀了這本書。它不是一本簡單的自傳，而是作家趙美萍挑戰(zhàn)苦難人生的真實(shí)故事。她出身卑微，家境貧窮，自幼喪父，當(dāng)過童養(yǎng)媳，遭受過村霸惡魔的欺負(fù)，親人的冷落，迫不得已跟著母親逃到安徽，過著寄人籬下的日子，十四歲便退學(xué)上山砸石頭，用柔弱的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)，供妹妹讀書，供年老體邁的生病母親和繼父。繼父家里一貧如洗，就這也要遭受他家人的橫眉冷對，怕她爭奪繼父的家產(chǎn)。就在這樣艱苦的環(huán)境里，她依然對生活懷著無限的憧憬與希翼，以堅(jiān)忍不拔的意志與艱難的生活做著頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)�。十九歲，在上海打工，做過服務(wù)員，服裝廠流水線女工，服裝廠技術(shù)員……吃盡千辛萬苦，但她仍然懷著堅(jiān)強(qiáng)地信念，沒有放棄對文學(xué)的熱愛，在打工之余，堅(jiān)持寫作，筆耕不輟，最后成了一位知音雜志社的編輯，終于破繭成蝶。真的是“吃的苦中苦，方為人上人�！�
當(dāng)我看完這本書，淚流滿面。自己也出生在農(nóng)村，年齡跟趙老師相仿，她所吃的那種苦，我能想象到、體會到。我被趙老師這種頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的精神所感動�；叵胱约荷畹哪欠N苦，跟趙老師比起來那就不叫苦。我們比趙老師幸運(yùn)，所以更要懂得珍惜，找到自己的追求，更要努力地奮斗。
面對生活的挫折，抱怨不是我們該有的態(tài)度，逃避是懦弱的表現(xiàn)，脆弱更不是放棄的理由。我們要有自己的追求，人生很短，我們更要活出自己的精彩。對于苦難，它是一把雙刃劍，它可以是災(zāi)難和挫折，也可以是挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不同的態(tài)度造就不同的人生。在前進(jìn)人生的道路上，無論經(jīng)歷了多少苦難，我們都不應(yīng)該放棄，像趙老師一樣，活出自己靈魂的重量，這樣才能完善我們的人格，接受社會的洗禮，找到豐富的內(nèi)心，收獲不一樣的人生。
通過這本書，我也意識到自己對女兒的教育方式要發(fā)生改變，因?yàn)橛行┠鐞酆⒆�，生怕她吃一丁點(diǎn)兒苦，現(xiàn)在意識到錯(cuò)了，我不讓她現(xiàn)在苦，以后世界會讓她更苦。亡羊補(bǔ)牢為之不晚，讓孩子在這本書中感悟苦難的力量，明白苦難也是一種財(cái)富，如果生活沒有苦難，就像一覽無余的平地，既沒有挑戰(zhàn)，又沒有好奇！戰(zhàn)勝苦難，苦難是財(cái)富，被苦難戰(zhàn)勝，苦難是災(zāi)難。愿我的女兒幸福地生活，如果不能，讓她在苦難中學(xué)會勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！（李建宇）
《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感 篇9
因?yàn)橛行?zhǔn)備，所以知道了最后的最后，作者并不沒有進(jìn)入大學(xué)。開始時(shí)對于題目會感覺困惑，但隨著內(nèi)容的深入，我知道了原來作者將自己人生中的苦難比喻成了大學(xué)。立意很新穎
作者全篇寫了自己各個(gè)年齡段的生活，文章語言樸素，卻表現(xiàn)出了作者對那一段苦難的記憶猶新。通過描寫許多的心靈波動，生動的展現(xiàn)了一個(gè)孩子的內(nèi)心情感世界的前后變化。很難想象一個(gè)僅有十幾歲的孩子會將人情冷暖看得如此透徹。年幼的作者因?yàn)榘职值幕疾〕闪恕斑^節(jié)的老鼠”沒有了玩伴，找人謾罵�；蛟S重那時(shí)就已經(jīng)注定了“萍”字的漂泊生活。命運(yùn)的玩笑并沒有就此停止。半夜叩窗到家庭暴力，再到逃亡。期間展現(xiàn)的并不僅僅是法律的疏漏。還有趙家人的冷漠，文章對人走茶涼有了更好的詮釋。“美英”和“紅英”是這篇文章中眾多的對比之一�！懊烙ⅰ�、父母領(lǐng)養(yǎng)的孩子。平時(shí)互不往來，只因?yàn)榧奕说臅r(shí)候沒有得到麥箱而長生怨恨，最后更是幫楊東啟搶走麥箱。對于養(yǎng)父的靈牌被扔熟視無睹。又在養(yǎng)父辦喪事時(shí)痛哭。這前后的反差就成了嘲諷中的嘲諷。而“紅英”并沒有因?yàn)殚L時(shí)間的不往來使親情淡漠掉。雖然并沒有因此收留“美萍”卻還是再后來給了她很多照顧。還有“陌生人”和“親人”的對比，小小的孩子眼中噙滿著的淚水又有多少人能讀懂?
上天的惡趣味，還是沒有停留。時(shí)間一直在改變著所有。母親從溫柔賢淑到潑辣彪悍�！拔摇睆娜崛鯇W(xué)生女變成蠻橫的采石女。世態(tài)炎涼，有多少是可以預(yù)知的?過早的對外面世界產(chǎn)生向往。試問：一個(gè)青年需要多大的勇氣才能去背負(fù)“私奔、離家”這個(gè)污名?
我很喜歡全文的第三大章，他以一個(gè)外來妹的眼光去剖析上海。包括了上海白領(lǐng)的鄙夷，飯店老板的非禮，同機(jī)床打工妹的德慘死等等。都激發(fā)了他的好勝心，自強(qiáng)心......
“萍”即使是已經(jīng)落腳在了上海還同樣是輾轉(zhuǎn)于各處的房屋尋找住所。
在一切的事情都告一段落之后。天使終于眷顧了這位女子。多年來的熱愛文學(xué)。使它擁有了高于常人的文學(xué)功底。又因?yàn)樯硎赖脑蚋顾麚碛卸嘤诔Ｈ说慕?jīng)歷。文學(xué)、成了他事業(yè)的跳板�；蛟S有人會覺得結(jié)果太過順利，與之前的種種坎坷并不相符�？墒墙�(jīng)歷了風(fēng)雨后又怎么能不是彩虹?沒有重重的偶然，又怎么會有必然的結(jié)果?所以一切在我看來都很合理。
只是在第四大章中，我看到了太多感謝的話�；蛟S是我太敏感了吧。我總是能體味出一種奉承的味道。感謝很多在進(jìn)入“知音”之后給予她幫助的人或許并沒有錯(cuò)，可是一而再再而三呢?在本人結(jié)合當(dāng)時(shí)作者發(fā)表該書的背景。此時(shí)仍在做編輯一職，并沒有達(dá)到那種晚年寫回憶錄的必要。很大一部分就是為了表達(dá)這一意思吧|————奉承上級
總體看此書應(yīng)該算是一篇?jiǎng)?lì)志的文章，其中有一段話：“世界上有很多大學(xué)生出身的編輯、記者、作家。但是，世界上又有幾個(gè)只讀到小學(xué)畢業(yè)、砸過石頭、端過盤子、做過流水縫紉工的編輯、記者、以及作家呢?我要做那一個(gè)，做絕無僅有的那一個(gè)!文憑是別人的財(cái)富，而苦難就是我的財(cái)富，是我的大學(xué)�！蔽曳浅Ｏ矚g這段話，很有感染力。聽完后有一種熱血沸騰的感覺。所以我謹(jǐn)以此段話作為該讀后感的結(jié)束語吧。
《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感 篇10
昨天晚上，我看了一個(gè)叫《我的苦難，我的大學(xué)》，我為文中趙美萍的童年感到悲哀與同情。她的童年時(shí)灰暗的，灰暗而又那么的遙遙無期。故事發(fā)生在七十年代，一個(gè)貧苦，無知的年代。
他家里和她一起生活的有母親,父親，和一個(gè)比她小4歲的妹妹。小學(xué)那年，他的父親由于麻瘋病，被遣送到了醫(yī)院。兒時(shí)的玩伴說她是麻瘋病的女兒，故意的疏遠(yuǎn)她，更可怕的是，他們就因?yàn)檫@個(gè)欺負(fù)，甚至是欺打她們。弱小的心靈倍受踐踏。但是她要堅(jiān)強(qiáng)，弱小的她知道不能在這個(gè)時(shí)候軟弱下去。爸爸的病很嚴(yán)重，加上母親也是一身子病痛，妹妹的幼小，家里的貧困，不的不逼她堅(jiān)強(qiáng)而且成熟起來。是的，成熟。于是她一個(gè)小學(xué)4年紀(jì)的女孩子擔(dān)當(dāng)了家里的勞務(wù)，早上起床，給家里做飯，然后撿牛糞，拱豬，等等一些本該是大人擔(dān)當(dāng)?shù)幕睿缓笕W(xué)校。晚上回來又要重復(fù)著早上的動作，夜里她就拿著書看，因?yàn)榭磿呀?jīng)成了她在家里的唯一娛樂。
終于在幾個(gè)月后聽到了她父親要出院的消息。這一消息便成了她精神上的支柱，因?yàn)樘蹛鬯陌职殖鲈海痛碇梢院推渌⒆右粯�，過做個(gè)年齡段應(yīng)該做的事情。而不是像現(xiàn)在已樣。暑假媽媽把去醫(yī)院里照顧爸爸的事情交給了她，她很高興的去了，就在去了不久的一天，也就是爸爸應(yīng)該出院的那天早上一個(gè)斷絕了他期望的噩耗傳來，由于護(hù)士打錯(cuò)了藥劑，她爸爸迅速的死亡，她靠在全身蓋著白布的父親身上，哭的是那么的傷痛欲絕，外人的聲音漸漸的模糊。爸爸的死在她受創(chuàng)的心靈上又劃上了一道口子，一道血淋淋的口子。媽媽聞訊趕來，直接暈倒在了醫(yī)院門口。后來醫(yī)院給了20塊錢的安葬費(fèi)，帶著爸爸的尸體回到了家里。從此她的生活越來越黑暗。
媽媽的病是屬于那種很突然的病，一秒鐘前好好的，但是一秒鐘后或許她會暈倒。后來她得知爸爸并不是媽媽的原配。媽媽年輕的時(shí)候，外公給媽媽定的娃娃親，嫁給了一個(gè)五毒俱全的男人，男人三番兩次的毆打母親，母親過著連狗都不如的生活。后來那男的被抓去坐牢了，媽媽才獲得了重生，后來才和爸爸在一起。
就在幾天后那男的居然再次的找到了母親。由于父親的死，她們顯得是那么的無助。那男的要求母親繼續(xù)和他在一起生活，但母親死都不從。母親招到了一次一次的威脅和毆打。又一次他居然揚(yáng)言要?dú)⒌羲齻�，無奈之下，一家3口決定逃出那男人的視線，在出逃的那段時(shí)間，她懂得了親戚的虛偽。她們逃到了一個(gè)遠(yuǎn)方的姨家里，姨收留了她們，后來母親走了，帶著妹妹去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市——安徽。把她一個(gè)人丟在了家鄉(xiāng)。然后叫一個(gè)陌生的男人收留了她，條件的她得當(dāng)男人兒子的童養(yǎng)媳而且得供她上學(xué)。媽媽的'作為讓幼小的她開始怨恨母親。
從此，她便在這男人家里生活，但是生活的是那么的低賤，她是多么的期盼母親能夠回來帶她一起去安徽生活。
后來母親過來看望她，并且哀求安徽男人帶她一起去安徽，后來經(jīng)過母親的哀求，終于答應(yīng)下來。同時(shí)還得哀求現(xiàn)在照顧她的男人放她走。后來他如愿以償?shù)暮退齻儊淼搅税不铡?/p>
但是繼父家里并不像她所想象的那樣，依然是一貧如洗。一間只有3室的房子，住著繼父的弟弟一家人，以及她們一家人，狹小的空間擁擠的猶如一道狹縫。她知道她并沒有擺脫命運(yùn)。
小學(xué)畢業(yè)那年，她憑優(yōu)秀的成績被重點(diǎn)初中錄取，但是繼父卻沒有多余的錢供她上初中。只好輟學(xué)在家。后來12歲的她去砸石料。悲惡的生活一直持續(xù)到了她18歲，18歲那年母親病重了，惡性膽囊炎，家里負(fù)起了沉重的債務(wù)。1100多元，對那時(shí)候來說已經(jīng)是一筆巨額。
同村的男孩子在上海打工回來，她便和他一起去了上海。幾經(jīng)波折，最后在一家服裝廠做功。在她心里，她再也不想回到那個(gè)對于她來說，每天都是噩夢的家。所以讓她深知，她必須要做的比別人出色，過的比別人更好。于是她便在上海人的歧視，和冷嘲熱諷下堅(jiān)強(qiáng)的工作下去，通過總總的努力，獲得了日本老板的認(rèn)可。同時(shí)她的文筆也被部分人所熟知。但是她從小的經(jīng)歷使他更加的不安于現(xiàn)狀，她毫不猶豫的選擇了離開了那個(gè)她工作了6年的工廠。
一路的艱辛，一路的努力，她最后終于完成了一個(gè)，小學(xué)文憑，當(dāng)上《知音》編輯的奇跡。
一個(gè)小學(xué)文憑的人，尚能做出這番業(yè)績，是在是不容易。更是讓所謂的大學(xué)生感到汗顏，她之所以能夠成功，我想這便是驗(yàn)證了古人所說的"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為"吧，人的一生不可能的事情很多，但是只要你認(rèn)真的對待，樂觀的對待所有問題，把所有的不幸當(dāng)成你成功的動力，那么，成功之路便在腳下。最后她說，“我很慶幸我能夠有這么苦難的人身，如果沒有這些，我不知道我現(xiàn)在是怎么樣的”是的，我的苦難，我的大學(xué)。一所叫做苦難的大學(xué)，它究竟能夠培養(yǎng)多少成功之人呢�？嚯y，他孕育的是那份不甘，逆流向上的精神。
《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感 篇11
有志者，事竟成，那無志者呢？今天，我讀了《我的苦難，我的大學(xué)》這篇小說，使我對“志”的理解更近了一步。
這篇小說主要寫了：主人公趙麗萍從一個(gè)農(nóng)村小丫頭，立志要打拼，結(jié)果步步高升，成為打工妹，技術(shù)員，編輯最后小有名氣。
如果說人生是一條路，那么苦難便是這條路上的坎；如果說人生是一袋面，那么苦難便是一個(gè)篩子；如果說人生是一條通向成功的大道，那么苦難就是通向成功路的奠基石、
到這里，我不由想起了模范共青團(tuán)員劉玲。劉玲是北京五十五中的學(xué)生，七年前，她患了骨癌，左腿脛骨被烤成“木炭”，鉆心的疼痛是她夜不成寐，但她仍樂觀向上。她趁同學(xué)們不在時(shí)為大家做貢獻(xiàn)。老師同學(xué)心疼她，但她仍然這樣去做。住院時(shí)，她碰到一個(gè)病友，因無藥可救而亂叫。她走過去，為那阿姨唱了支歌，歌聲感動了不少的人，其中就包括那位阿姨。她自知自己已無法扭轉(zhuǎn)病勢，但仍手不離書，生怕丟了功課。
劉玲的事給我們大家都點(diǎn)亮了思維，難道窮人，鄉(xiāng)下人。相貌不好的人就干不得大事業(yè)嗎？比如我，臉上有粉刺，相貌不佳，可相貌不佳又怎樣？我還不是活了14年，何況學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。從我小時(shí)候，心中就埋下了這樣一顆種子：提升實(shí)力，讓別人看得起自己，用實(shí)力挽回自己丟失的尊嚴(yán)。而如今，我實(shí)現(xiàn)了，我在初一（2）班立足了，也成功挽回了自己在以前丟失的尊嚴(yán)�？梢姡擞辛酥鞠�，無論在哪，努力去做，就能成功。
強(qiáng)者，可以忍辱負(fù)重，但就對不能忘記。你在苦難中前進(jìn)，就是在磨礪中前行。難怪，作者會把苦難比作大學(xué)！
《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感 篇12
《我的苦難，我的大學(xué)》是時(shí)在《知音》雜志編輯趙美萍老師寫的自傳類型的文章。她從一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生成為《知音》的編輯，這一路來，期間的奮斗與挫折，數(shù)不勝數(shù)。
她在失去父親后，經(jīng)過千萬的波折，她和母親妹妹從蘇北的農(nóng)村來到安徽的繼父家里，但生活卻沒有絲毫的好轉(zhuǎn)，生在他鄉(xiāng)處處受人排擠和欺負(fù)，母親和繼父的婚姻也并不幸福，小學(xué)畢業(yè)的她不得已離開學(xué)校到山上當(dāng)起了采石女，拼命賺錢養(yǎng)家。聽到同存一個(gè)在上海打工的人講起外面精彩的世界。不敢人生就此下去的她去了上海。她最早在一家餐館做幫工，因?yàn)槔媳镜尿}擾憤然辭去。之后她進(jìn)了童裝廠，她在周圍人的質(zhì)疑和不屑中一步步做出自己成績。在介紹與童裝廠的合約之后。趙美萍決然的跳槽進(jìn)了廣告公司，開始了與文字有關(guān)的工作。在這家公司，她創(chuàng)造了最短時(shí)間拉到業(yè)務(wù)的記錄。后來，他在強(qiáng)烈的競爭下成為《知音》的編輯，進(jìn)入雜志社后更是全身心投入到編輯和寫作中去。如今，她有了自己的事業(yè)和家庭，成了眾人羨慕的成功者。
從趙美萍的親身經(jīng)歷中我深刻的感覺到一個(gè)人如果真的想成功，是沒有任何事情可以阻擋的，而且我們所謂的苦難想對她而言根本算不了什么。在生活中我們總是在為自己找借口，總是抱怨別人不給我們機(jī)會，或家里條件太差，從小沒經(jīng)過培養(yǎng)，甚至還會認(rèn)為是別人影響了自己。我們總是喜歡逃避責(zé)任，遇到一點(diǎn)小錯(cuò)則就不敢面對�；蛟S是因?yàn)槲覀兊纳顥l件太好了，從小就沒受過什么苦，不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的東西，不會想到以后我們的人生該怎么辦。由此，我想現(xiàn)在的我也因該是真?zhèn)�樣子吧。
剛開始來到大學(xué)，我就對自己說我要怎樣怎樣，斗志昂揚(yáng)�？墒窃谥雷约号c別人的差距之后，就開始不自信了，很多事都不敢嘗試，怕自己會被別人笑話。雖然自己知道，只要努力去做了，根本就沒人嘲笑你，但是一直都走不出自己的那個(gè)圈圈。曾有過幾次嘗試，但是結(jié)果都不怎好。也就因?yàn)檫@樣，自己就越來越不相信自己了，總是在沒開始時(shí)就否定自己。因此，以致現(xiàn)在的自己什么能力都沒得到提高。但看了這本書后，我真的覺得我不能就此下去，趙美萍她在那樣惡劣的環(huán)境下都能找到屬于自己的道路，雖然苦難一次又一次降臨在她身上，但她并沒有屈服于命運(yùn)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的信念戰(zhàn)勝了它們。而我的那些苦難算得了什么呀，還有我現(xiàn)在又有什么資本不前進(jìn)呢？
大一快過去了，過去浪費(fèi)的時(shí)間已不能挽回了。我現(xiàn)只想好好珍惜現(xiàn)在的，努力為我的夢想奮斗。我想，從現(xiàn)在起，我不可以再做一個(gè)膽小鬼了，不管遇到什么困難，我都要堅(jiān)強(qiáng)的面對。我相信，任何苦難都不能讓一個(gè)為夢想執(zhí)著的人倒下。
《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感 篇13
前幾天，讀完了《我的困難我的大學(xué)》這本書。其中很多感觸不是用語言可以表述的，真的，面對作者這般頑強(qiáng)的生命和對生活那種堅(jiān)韌，我自己是徹底的抬不起頭來。作者的童年經(jīng)歷那段，我有很認(rèn)真地去閱讀，因?yàn)槲业耐暌彩窃诓恍抑械沧沧哌^的。本以為，那么悲慘的童年會把她折磨的不能承受，最終也是倫為生活的奴役�？墒遣还苓@艱難，困苦，不幸，怎樣去折磨她，最后她以自己超越常人的能耐完成自我的蛻變，成就了自己輝煌的人生。
童年時(shí)期，本來幸福的生活是那么的美好，可是一切就在父親的離去后都變換了，毫不夸張地說在父親還沒生病的時(shí)候，作者的生活是在天堂般的生活，在父親離開人世后如墜入地獄。面對親人的無情，陌生人的好心，作者內(nèi)心的痛楚是無法想象的。猶如我的童年時(shí)期父母離異時(shí)候承受的痛苦，面對破碎的家庭，面對媽媽的痛苦，面對一些親人的冷漠和欺凌，我的童年是在不安，痛苦中度過的，然而和作者的經(jīng)驗(yàn)卻讓我回想童年卻是那么幸福，雖然爸媽離婚，可是他們還健在，雖然生活過的不好，可是姐弟在身邊，雖然有個(gè)后媽，可是親媽不離不棄，雖然受人欺凌，可是日子還是可以過的下去。最難能的是作者在經(jīng)歷很多困難后依然保持著那份對學(xué)習(xí)的熱愛，即使是省吃儉用，即使是無書可讀的時(shí)候仍然可以保留那份對理想的追求。這是很多身處幸福卻不懂珍惜的人的鮮明對比，我自己也是，童年根本就沒有學(xué)習(xí)，求知很強(qiáng)的欲望，對學(xué)業(yè)的追求也是在認(rèn)知慢慢積累后開始的。而且我在求學(xué)的欲望中絕對沒有作者的萬分之一。
人很多時(shí)候都必須堅(jiān)強(qiáng)，自己去面對很多事情，即使是在最害怕的東西面前還是要想辦法去解決，絕對不能依偎別人。書中作者在一場暴風(fēng)雨后回到出租的小屋看到滿屋的水，水面上還有一條巨大的蟒蛇時(shí)，內(nèi)心得恐懼和不安，恐怕是語言無法描述的，那種悲哀那種無助我恐怕是無法想象的。然而作者在害怕，恐懼，不安絕望的時(shí)候，作者卻選擇勇敢用掃把輕輕的把這個(gè)讓她內(nèi)心恐懼的生物指引出那水滴不停的陋屋。蛇是我最害怕最害怕的動物，當(dāng)看完這個(gè)章節(jié)時(shí)，我自己也試著把自己置身于相同的環(huán)境中，來想象自己會是怎樣處理，怎樣面對，怎樣解脫。可是這樣的場面也是我無論怎么樣都無法想象自己的反應(yīng)，或者這是我的對這種處境不能承受的表現(xiàn)吧。
當(dāng)作者一步一步走向成功的時(shí)候，她所承受的辛酸也是常人無法理解的，這種看似痛苦的煎熬其實(shí)是她不斷蛻變的過程，過程是萬般痛苦的，可是生活的不幸，無奈，逼迫，讓這個(gè)農(nóng)村的女孩學(xué)會了忍耐。在打工的生涯中用汗水換取生活的物質(zhì)，用筆去書寫耕耘理想的種子。由一名小學(xué)學(xué)歷的外來打工妹變成知音雜志社的主編，其中的磨練，其中的曲折，其中的歷程，我都萬般佩服。
看完本書，首先我的心態(tài)變得很好了，面對一些會讓自己痛苦的事，不會讓自己無厘頭的亂想，自己發(fā)呆，自己痛苦，我也會看的很開了，生活應(yīng)該是鍛煉，創(chuàng)造自我的，不是在糾結(jié)在毫無意義的事，因?yàn)檫@本書讓我意識我的生活還沒有經(jīng)歷過真正的苦難，生命還沒有煥發(fā)出應(yīng)有的光彩。我要用不斷磨礪自己去開創(chuàng)自己生活的篇章，不斷創(chuàng)造新的歷程，積極面對生活給予我的一切，包括苦難，挫折，痛苦。其次，生活應(yīng)該積極拼搏，用青春撒下熱血，播種理想的種子。
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