《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感(精選5篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 篇1
在讀完《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》這本書后我感到這本書看似很薄卻又很厚,涵蓋了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的知識(shí)應(yīng)明白的道理。他不但提出了領(lǐng)導(dǎo)方式還一一闡明解釋了這些方式和道理,管理和自然都是一樣的都有他各自的規(guī)律,在讀了這本書后就我個(gè)人而言得到的最大的幾方面啟發(fā)來談?wù)勎业南敕ǎ?/p>
一、"要事"第一、堅(jiān)持就能勝利
我們總有這樣的感覺,每天忙忙碌碌,但晚上躺在床上想想今天做了什么;又好像什么也想不起來,作為領(lǐng)導(dǎo)不免會(huì)經(jīng)常遇到像消防員救火一樣到處救場(chǎng)的遭遇,對(duì)此托尼一針見血的解釋到——領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任就是把要事放在優(yōu)先考慮的位置。要保持和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有效的溝通,這樣你才會(huì)清楚你下一步的工作重點(diǎn),才可以更有效的制定和完成你的計(jì)劃,才可以與公司總體目標(biāo)保持一致。在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)要注意幾件事情,那就是要讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都十分的清楚我們的首要問題是什么,我們的首要工作是什么,這樣所有的成員才會(huì)為了同一個(gè)目標(biāo)共同的努力。這樣我們的注意力就會(huì)非常集中,像賽艇運(yùn)動(dòng)員一樣如果不朝著同一方向劃,再努力劃也不會(huì)取得勝利。一旦下屬知道了什么是要事就知道區(qū)分事情的輕重緩急,做事效率也會(huì)大大提高。接下來作為領(lǐng)導(dǎo)就不斷激勵(lì)提醒員工保持這樣的信念,裝滿"動(dòng)力"的桶激勵(lì),對(duì)一個(gè)人來說短時(shí)間內(nèi)有效,但持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)久,像洗澡一樣,不是洗一次就能干凈很長(zhǎng)時(shí)間,需要天天洗澡才能保持干凈。
二、寧缺毋濫,精挑細(xì)選
《雇傭合適的員工》一章講到合適的員工才是公司的最大財(cái)富。團(tuán)隊(duì)是活的,是要有人員流動(dòng)的,既然要補(bǔ)充新鮮血液就得重視新人的'挑選。就要認(rèn)真甄選員工不要為了填補(bǔ)一個(gè)職位的空缺而降低標(biāo)準(zhǔn),若那樣你會(huì)付出更大的代價(jià)。公司中最大的問題是團(tuán)隊(duì)由不適合的員工組成,比起團(tuán)隊(duì)中都是不合適的員工來說競(jìng)爭(zhēng)者對(duì)我們的危害要小多了,所以我們?cè)谶x擇員工前應(yīng)該對(duì)員工進(jìn)行全面的了解,招聘前認(rèn)真準(zhǔn)備面試題目,每個(gè)職位至少確定3名符合條件的候選人,每人至少面試3次,招聘面試過程中避免感情用事,請(qǐng)其他部門一起做評(píng)估。通過評(píng)估最后確定最佳人選來加入我們的團(tuán)隊(duì)。精挑細(xì)選出來的員工管理起來才會(huì)輕松。指導(dǎo)每位員工讓他們變的更加優(yōu)秀,調(diào)整那些在其位不不謀其政的員工。
三、承擔(dān)負(fù)責(zé)、解決問題
《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》中司機(jī)與乘客的關(guān)系,當(dāng)一個(gè)人由普通員工變成領(lǐng)導(dǎo),權(quán)利變大了的同時(shí)也失去了作為普通員工享受的一些自由。不能肆意談?wù)撋纤。不僅要為自己的時(shí)間負(fù)責(zé)同時(shí)還得為別人的時(shí)間負(fù)責(zé)。書中說:"當(dāng)遇到問題,你橫加責(zé)備時(shí),你的注意力集中在過去,如果你承擔(dān)了責(zé)任,你才會(huì)將眼光投向未來,只有你承擔(dān)了所有的責(zé)任之后,你才能做好計(jì)劃來達(dá)到自己的目標(biāo)。"假如他是一個(gè)組織的經(jīng)理或領(lǐng)導(dǎo)者,是個(gè)負(fù)責(zé)任的人,能如書中所述這樣做,能主動(dòng)做好管理工作,我想這個(gè)組織一定是個(gè)很有凝聚力的組織。因?yàn),?fù)責(zé)任是一種態(tài)度,是一種精神,也是一種品德。同時(shí),負(fù)責(zé)任的人又必定是一個(gè)有大胸懷的人,這樣的人,能尊重和信任他人,同時(shí)又能贏得別人的尊重和信任,和這種有責(zé)任心的人在一起,我們能收獲感動(dòng),他的行為必定能影響我們,一種對(duì)我們產(chǎn)生積極向上的影響,這樣的組織怎么會(huì)沒有戰(zhàn)斗力?怎么會(huì)沒有凝聚力?答案是肯定的:這樣的組織一定會(huì)有戰(zhàn)斗力和凝聚力!領(lǐng)導(dǎo)們的問題又分為兩類。其一,是能力不夠,不能意識(shí)到本部門的所有問題都是自己的問題,在他們看來,除了自己做錯(cuò)的事情才認(rèn)為是自己錯(cuò)了,下屬的錯(cuò)就應(yīng)該責(zé)任到人,由下屬自己負(fù)責(zé),這樣的領(lǐng)導(dǎo)也許個(gè)人能力強(qiáng),但真不適合做領(lǐng)導(dǎo),如果要做,就必須好好的學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。其二,有些領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)知識(shí)過硬,但心胸狹小,且任性,自己不能接受批評(píng),但自己又可以隨意的批評(píng)別人,對(duì)別人責(zé)全求備,不顧及別人的感受,沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的包容心。正如《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》中所云,有些優(yōu)秀員工的離去實(shí)際是他們炒了上司的魷魚,而不是對(duì)公司有意見,如果他們的上司能夠積極的改變自己,他們對(duì)公司是有感情的,還會(huì)回來的。
四、退出舒適區(qū),進(jìn)入進(jìn)步區(qū)
變化就像呼吸一樣自然,但很多人也包括我會(huì)拒絕這樣的自然。托尼總結(jié)了幾點(diǎn):1)變化超出了我們的控制,每當(dāng)失去控制的時(shí)候我們就會(huì)變得焦躁不安。2)不明白何以要變化3)覺得自己無法成功應(yīng)對(duì)變化,缺乏自信。4)感覺付出的代價(jià)會(huì)高于回報(bào)。終其原因人天性是喜歡穩(wěn)定和舒適的,而變化意味著要走出舒適區(qū),迎接很多的不確定性。但變化對(duì)于進(jìn)步又是不可或缺的,縱觀歷史長(zhǎng)卷,莫不是一次次的技術(shù)革新,我們現(xiàn)代人的生活又怎能如此繽紛絢爛。我現(xiàn)在也真正認(rèn)同要進(jìn)步就要積極改變,而一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必然是能帶領(lǐng)下屬適應(yīng)各種變化并積極做出反應(yīng)的人。
學(xué)習(xí)本是人的天性,每個(gè)人天生就是積極而出色的學(xué)習(xí)者,人的很多行為,知識(shí)和能力并非天生,都是后天學(xué)習(xí)得來的。我們有很多很會(huì)讀書,很能學(xué)習(xí)的同事,公司這次又營(yíng)造了這么好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我感覺很慶幸。立足當(dāng)今社會(huì),就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),終身的學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)我們所從事的專業(yè)知識(shí),還要通過不斷的學(xué)習(xí),漸漸深入到哲學(xué)的方法論層次,使組織中形成整體堅(jiān)實(shí)而統(tǒng)一的價(jià)值觀,讓我們的同事對(duì)公司目標(biāo)產(chǎn)生高度的認(rèn)同。
《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 篇2
首先非常感謝,干部特訓(xùn)營(yíng)給我推薦的這兩本書。滿懷著激動(dòng)的心情讀完了這兩本書,書讀完后,內(nèi)心卻無法平靜。顯然這是兩本顯著有效的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)書籍。書中內(nèi)容看似深入淺出,但是博大精深,還需要不斷的學(xué)習(xí)、消化、吸收,F(xiàn)在僅拿出目前最淺顯的體會(huì)與大家分享作為領(lǐng)導(dǎo)必須具備的要素,個(gè)人認(rèn)為只有先做成了好的領(lǐng)導(dǎo),才能不斷的具備領(lǐng)導(dǎo)力,才能成為具有領(lǐng)導(dǎo)力的好領(lǐng)導(dǎo)。不當(dāng)之處請(qǐng)各位予以批評(píng)指正。
第一要素:責(zé)任
司機(jī)與乘客的故事告訴我們,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)角色的轉(zhuǎn)變,正如我們班歌所唱的"總以為把自己工作做好就能成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)"是不夠的,作為一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)必須承擔(dān)起部門的所有責(zé)任而不是僅僅執(zhí)行你的崗位職責(zé),由職責(zé)到責(zé)任,由崗位責(zé)任到組織責(zé)任。敢于承擔(dān)責(zé)任是我通過讀書后所理解的作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必須具備的第一要素,態(tài)度決定一切。書讀到此處我重新審視了一遍我的《職責(zé)矩陣》,感謝去年的特訓(xùn)營(yíng)課程幫我界定好了我的職責(zé),使我更加明確我的責(zé)任。
第二要素:目標(biāo)
目標(biāo)是最強(qiáng)大的內(nèi)在的動(dòng)力—是努力的方向,制定目標(biāo),帶領(lǐng)部門員工朝著目標(biāo)前進(jìn)。使我想到了去年干部特訓(xùn)營(yíng)彭龍老師的:目標(biāo)不變,方法萬變。有了出色的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力,積極的心態(tài),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)指日可待。
第三要素:要事第一
書中提到要事第一,必須想辦法界定并明確要事。捫心自問我的.要事是什么。認(rèn)識(shí)到了自己的要事,相信我的工作就會(huì)有的放矢,突出要事第一。
第四要素:效率
正如書中將到的我也經(jīng)常感嘆:我控制不了我的時(shí)間,我的時(shí)間好像都被超出控制之外的事情占據(jù)了,我沒時(shí)間去做必須的,而且是我想做到重要的事情。效率!效率!我必須提高我的工作效率,規(guī)劃、控制好我的時(shí)間清理事情的輕重緩急并進(jìn)行合理的統(tǒng)籌,減少干擾。
第五要素:贊揚(yáng)反饋--傳遞正能量
桶和勺子的比喻告訴了我們作為領(lǐng)導(dǎo)要做好對(duì)員工的贊揚(yáng)、批評(píng),我的理解是員工做了正確的事情贊揚(yáng)是對(duì)員工的認(rèn)可,是在樹立榜樣員工向團(tuán)隊(duì)傳遞正能量。向員工反饋意見,告訴他們應(yīng)當(dāng)怎樣做也是在傳遞正能量。管住勺子,作團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣向上的動(dòng)力源,向下的止損點(diǎn)。時(shí)刻傳遞正能量。
第六要素:學(xué)習(xí)地帶
學(xué)習(xí)地帶的三個(gè)房間:閱覽室、傾聽室、給予室。使我懂得以往我所理解的學(xué)習(xí)是狹隘的僅僅有閱覽室是不夠的。進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶、脫離舒適地帶、每天讀書十分鐘、傾聽意見、匯報(bào)、制定目標(biāo)、保持自信。這將是我以后需要不斷努力、堅(jiān)持不懈做到的。知道與做到之間隔了一座喜馬拉雅山,希望自己以后能做到。
以上是個(gè)人淺顯的讀后感,還需要不斷的深讀書。才能不斷地領(lǐng)會(huì)書中的精華與真諦。才能逐步做好領(lǐng)導(dǎo)。
《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 篇3
近幾年擔(dān)任管理崗位以來,我也看了不少管理方面的書籍,從中學(xué)到了不少管理知識(shí)。進(jìn)入絕緣子成型車間管理崗位后,我感覺到管理能力的不足。有很多事物牽制著你,權(quán)衡之下難下決斷。浪費(fèi)很多時(shí)間和精力,而且給團(tuán)隊(duì)發(fā)展和質(zhì)量、成本、訂單交付指標(biāo)完成帶來很大阻礙。
在南通學(xué)習(xí)的那個(gè)晚上,從讀這本書開篇就感覺這本書就是在寫我目前的處境,我相信有很多同事和我有同樣的感受。在讀完這本書后我感到書里記錄的內(nèi)容對(duì)于我的管理非常重要,每一章節(jié)問題尖銳且貼近我們現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)際。
作為管理者問題是普遍存在的,關(guān)鍵是我們要勇敢地去解決問題而不是回避問題。當(dāng)管理者遇到問題時(shí)不要責(zé)備你的下屬,應(yīng)該花更多的時(shí)間去解決問題并查找到根本原因并從流程、制度和標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)行完善,這樣我們的問題才可能在最短時(shí)間內(nèi)解決,不會(huì)影響我們的工作。我們?cè)趶氖鹿芾磉^程中,作為管理者不論如何都要對(duì)自己的行為以及團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)負(fù)責(zé),要榮辱與共(勝則舉杯相慶,敗則拼死相救),團(tuán)隊(duì)有著創(chuàng)造奇跡的力量。在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)要注意幾件事情,那就是要讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都十分地清楚我們的首要問題是什么,我們的首要工作是什么(要事),這樣所有的成員才會(huì)為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力。同樣重要的問題是要保持和老板(上級(jí))有效的溝通,這樣你才會(huì)清楚你下一步的工作重點(diǎn),才可以更有效地制定和完成你的工作計(jì)劃,才可以與老板保持一致。
在我們實(shí)施團(tuán)隊(duì)管理的時(shí)候會(huì)遇到管理的.黑洞(讓團(tuán)隊(duì)感到迷惑的某些事情,成為令許多經(jīng)理掉下去的陷阱,他們把它稱之為管理黑洞)如何讓我們的管理遠(yuǎn)離黑洞呢?在管理中我們要做到讓你的員工清楚團(tuán)隊(duì)目前的首要問題,了解什么才是第一位的,塑造好自己的團(tuán)隊(duì),利用績(jī)效考核的方法讓每一個(gè)員工得到他們應(yīng)該得到的,我們的職責(zé)并不是通過關(guān)照最差的員工來降低表現(xiàn)下限,而應(yīng)該通過認(rèn)可并嘉獎(jiǎng)超級(jí)星來抬高上限,清除團(tuán)隊(duì)中游手好閑、怨天尤人的成員,凈化團(tuán)隊(duì)。管理者要通過自己以身作則嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度來讓你的團(tuán)隊(duì)成員更加敬重你,因?yàn)槟阕龅娜魏问虑槎紩?huì)影響到你的員工,他們要靠你樹立做正確事情的榜樣。書中談到企業(yè)最大的財(cái)富是什么,大衛(wèi)布萊爾說是員工,托尼卻說是合適企業(yè)的員工。是的,不適合企業(yè)的員工再多也不會(huì)幫助到企業(yè),反而會(huì)將不良習(xí)慣和不好的情緒帶給團(tuán)隊(duì),我們?cè)谶x擇團(tuán)隊(duì)成員時(shí)一定要選擇適合我們團(tuán)隊(duì)工作的人,所以作為領(lǐng)導(dǎo)者首先是選擇最合適的員工來完成工作,不要為了填補(bǔ)一個(gè)空缺而降低我們的標(biāo)準(zhǔn),那樣在以后的管理中會(huì)拖累整個(gè)團(tuán)隊(duì)。要借助一些測(cè)評(píng)工具與其他人員的力量,讓所招聘人員的質(zhì)量更精準(zhǔn),讓一些好的、適合公司發(fā)展需要的人員進(jìn)入公司。
作為管理者還要學(xué)會(huì)管理好時(shí)間,就像榮老師在上課時(shí)給出的一個(gè)滿身帽子的漫畫一樣。如果我們的時(shí)間管理不好的話,就會(huì)覺得工作和生活都亂了套,根本也沒有閑暇的時(shí)間去做其他的事情,所以時(shí)間管理很重要。好的時(shí)間管理會(huì)提升工作效率,如果你想充分利用時(shí)間那你就要想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D時(shí)間。如同王總講的那樣,每天下班前檢查一下今天的工作完成情況(確保日清),思考并記錄第二天的工作重點(diǎn)(要事),將零碎的時(shí)間加在一起就有時(shí)間可以支配了。這樣,你的工作就會(huì)變得很有條理,更有時(shí)間去充電,同時(shí)你也不要浪費(fèi)別人的時(shí)間,時(shí)間對(duì)于我們來說都是很寶貴的。
管理者還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)我們的下屬,讓他們更加優(yōu)秀。要清楚保持員工動(dòng)力的方法是讓員工知道哪些事情做好對(duì)工作很重要,在工作的過程中要不斷地提出反饋意見,告訴他們?cè)鯓尤プ,讓他們清楚你很在意他們,也很關(guān)心他們的工作。要用心輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員,讓每個(gè)人的勺子不要伸進(jìn)他人的桶,讓每個(gè)人的桶都是滿的,為他們提供平臺(tái)與資源,實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值的持續(xù)提升。就像我們現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行和計(jì)劃達(dá)成一樣,在管理團(tuán)隊(duì)持續(xù)重點(diǎn)關(guān)注后,效率得到明顯提升。
很顯然做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是一件很不易的事,需要我們?cè)谕纯嘀蟹此,在快樂中成長(zhǎng),一些事情在團(tuán)隊(duì)還未認(rèn)可時(shí),我們必須堅(jiān)持去做這些正確的事,獨(dú)自去承受摸索前行中的痛苦,帶領(lǐng)大家集體反思,讓團(tuán)隊(duì)更健康地成長(zhǎng)。做領(lǐng)導(dǎo)要有大志,時(shí)時(shí)有危機(jī)意識(shí),要離開舒適地帶,不為自己和團(tuán)隊(duì)取得的進(jìn)步而沾沾自喜,應(yīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶,聚焦于未來,多讀書,讀好書,建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),把團(tuán)隊(duì)帶向更遠(yuǎn)的地方,讓自己和團(tuán)隊(duì)在反思與學(xué)習(xí)中進(jìn)步。讀完這本書,我還是有了不小的收獲,我要用其中的方法來提高我的管理能力和工作水平,感謝公司給出這么好的機(jī)會(huì)讓我們得到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 篇4
讀完《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》,第一感覺就是它看似很薄,卻又似乎很厚。不到一百頁的內(nèi)容卻涵蓋了很多領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的知識(shí),應(yīng)明白的道理。他不但提出了領(lǐng)導(dǎo)的方式,還一一闡明并解釋了這些方式與道理。作為一個(gè)剛剛參加工作的新人,我不敢說我完全能明白這些道理,也不能完全體會(huì)里面提到的問題與解決問題的方法,我想這本書的內(nèi)容值得我以后不斷的結(jié)合工作中遇到的問題來慢慢體會(huì)學(xué)習(xí),不想把它當(dāng)做一劑強(qiáng)心劑,而是作為一種能不斷吸收的營(yíng)養(yǎng)源。因?yàn)椴豢赡芤粫r(shí)把它全部消化并很好的應(yīng)用到工作中去。最好的方式還是經(jīng)常的去看看它,然后再拿工作中遇到的.問題來對(duì)比體會(huì),也許會(huì)不斷的從中找出解決問題的良策。
現(xiàn)在只想對(duì)書中使我體會(huì)最深的幾點(diǎn)來談一下自己的感想。托尼與杰夫談到的第六點(diǎn)效率!效率!如何提高效率,我的理解是充分的統(tǒng)籌利用時(shí)間,去做更多重要的有效的事情。充分利用時(shí)間就要盡力減少因懶惰浪費(fèi)在工作以外的時(shí)間,比如工作中總是花不少時(shí)間去瀏覽一些與工作毫無關(guān)系的網(wǎng)頁;統(tǒng)籌利用時(shí)間則需要去科學(xué)合理的安排時(shí)間,伴隨著計(jì)劃與目標(biāo),約束自己在規(guī)定的每一段時(shí)間內(nèi)完成每一項(xiàng)工作,比如在工作中總是拖拖拉拉,沒完成既定工作也毫不放在心上;提高效率還要求把時(shí)間花在重要的事情上,關(guān)于怎樣分清重要首要的事書中更是重點(diǎn)闡明了,在分清首要事情后,就要注意大多數(shù)時(shí)間是花在了這上面還是其他次要事情上,具體在自己身上就是避免拈輕怕重。關(guān)于有效的事情,是要注意自己花時(shí)間去做的這件事的意義,是否能帶來成果,是否利于你業(yè)績(jī)的提高。當(dāng)這些都注意到后,恐怕最重要的就是堅(jiān)持了,這是正確的事,這也不是只有領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該去堅(jiān)持的,每一個(gè)員工都應(yīng)該去堅(jiān)持。
“進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶”談到了要想成功就不能使自己太安逸、舒適。也談到了不斷學(xué)習(xí)的方式,還談到了為使能夠不斷的學(xué)習(xí)要制定具體的目標(biāo),以及怎樣去制定目標(biāo)。安逸舒適最容易讓人失去工作的激情與動(dòng)力,躺著比坐著舒服,在辦公室閑坐一天比因工作忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)輕松,工作實(shí)踐本身就是一種學(xué)習(xí),我情愿自己很忙,不只是能學(xué)到東西,更會(huì)覺得過的很充實(shí)。關(guān)于制定學(xué)習(xí)的目標(biāo),要敢于去制定目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中要自信自己能達(dá)到目標(biāo),目標(biāo)是能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)的前提,學(xué)習(xí)就像爬山,如你想爬到一千米的高度,可能到八百米時(shí)就感覺累了,就感覺自己完成的很不錯(cuò)了?扇绻阒贫伺赖絻汕赘叨鹊哪繕(biāo),你就有了堅(jiān)持的理由,也許你會(huì)爬到一千五百米,雖然沒達(dá)到目標(biāo)但卻遠(yuǎn)超過了之前沒有目標(biāo)時(shí)的高度。信心十足、永不放棄、用積極的態(tài)度對(duì)待生活這些都是進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶的思想。而核心我認(rèn)為是制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)并努力堅(jiān)持。
當(dāng)然書中還有太多太多的道理值得去體會(huì)應(yīng)用,然而結(jié)合自身能先把其中的一兩點(diǎn)做好也是很難得的。首要的是能夠?qū)嵱,道理明白了,剩下的是去?jiān)持了。
在文章的最后我想說:范叔叔,謝謝您給我提供這么好的書,我一定會(huì)努力工作的!祝您:永遠(yuǎn)健康快樂!
《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 篇5
今天中午收到四本書《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》、《修煉當(dāng)下的力量》、《別把工作當(dāng)回事》、《當(dāng)和尚遇到鉆石》。本月的書籍已經(jīng)收到一半。緊接著,午飯就開始了《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的閱讀。
很薄的`一本書,一共97頁,讀到62頁的時(shí)候,開始了下午的工作。
現(xiàn)在很多管理者、老總都在提升所謂的“領(lǐng)導(dǎo)力”,也掀起了一股“管理者≠領(lǐng)導(dǎo)”的思想。書中云:影響別人的能力,謂之領(lǐng)導(dǎo)力。
領(lǐng)導(dǎo)者和員工,就好比司機(jī)和乘客,乘客可以自由自在的做很多事情,但司機(jī)卻不可以。作為司機(jī),應(yīng)當(dāng)聚精會(huì)神的盯著道路而不能分神。有的管理者,以為不時(shí)的帶員工在輕松的場(chǎng)合晚餐或者喝酒就會(huì)拉近關(guān)系,其實(shí)不然。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,要想獲得非凡的成就,必須要做到的第一件事情便是結(jié)束平庸。
書中還講到,如果你承擔(dān)了責(zé)任,你才會(huì)將眼光投向未來。
承擔(dān)責(zé)任。很管理者總是在找種種借口,甚至是找下屬來承擔(dān)責(zé)任。
想想,甚是可怕。
很多時(shí)候,管理者總是憑著自己的意愿和認(rèn)為來管理下屬,卻無法真正的做到聆聽下屬的心聲,()沒有主動(dòng)和下屬溝通,以至于陷入了“管理黑洞”。
其實(shí),逃離“管理黑洞”很簡(jiǎn)單:與下屬保持聯(lián)系、不應(yīng)該過多的照顧能力較低的員工、應(yīng)該承認(rèn)并嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀員工來提高上限。
還在體會(huì)和學(xué)習(xí)中。
停下管理,趕快領(lǐng)導(dǎo)吧!
【《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感】相關(guān)文章:
《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感(精選12篇)04-03
周一清晨早安語錄11-15
周一清晨問候語09-30
周一清晨勵(lì)志問候語08-12
清晨02-14
大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《清晨聽到公雞叫》09-28
線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)巡課總結(jié)02-24
清晨的感悟11-19
清晨的作文10-24