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《青銅葵花》小學(xué)讀后感750字

時(shí)間:2021-01-06 10:50:29 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》小學(xué)讀后感范文750字

  導(dǎo)語(yǔ):《青銅葵花》該書(shū)主要講述沒(méi)有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事,曾獲《中國(guó)報(bào)紙》年十大好書(shū)獎(jiǎng),下面給大家?guī)?lái)《青銅葵花》小學(xué)讀后感范文750字,歡迎閱讀,希望對(duì)你們有所幫助!

《青銅葵花》小學(xué)讀后感范文750字

  《青銅葵花》小學(xué)讀后感范文750字1

  一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們?cè)谝黄鹕,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花找回她生活的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花乘船走時(shí)消失的方向。

  “無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,青銅一整天都坐在草垛上。有時(shí),甚至是在夜晚,人們也都看到他在草垛上遙望葵花乘船走時(shí)消失的方向!笔前,兩個(gè)人在一起時(shí)親密無(wú)間,患難與共,卻要承受分離,怎能不叫人這樣做呢?我相信任何人也這樣的話也會(huì)像青銅這樣做的。就比如說(shuō)我吧!我從小是爺爺帶大的,他總把好東西都留給我,總是讓我吃一碗豆腐花或者一碗餛飩。

  爺爺在我心中比爸爸還要親,直到14歲也是這樣。可是,一場(chǎng)意外的車禍,奪取了他的生命,我很痛苦,在爺爺出喪時(shí),我更加痛苦,我爬到爺爺棺材旁大聲喊:“爺爺,爺爺!”可始終沒(méi)有回應(yīng)。在這之后,我厭惡痛苦,可這樣做是錯(cuò)的。其實(shí)任何一個(gè)人都不希望在人世有痛苦,可這樣做,確實(shí)是錯(cuò)的,我應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦!其實(shí),我們成長(zhǎng)就不能不與這些苦難、痛苦、坎坷……結(jié)伴而行,就像美麗的保持必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉與物質(zhì)的'爆炸一樣。

  這差不多是每一個(gè)人一生的寫(xiě)照?嚯y幾乎是永恒的。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度,只有少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。是啊!我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦。

  歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不是贊頌!書(shū)中講的是兩位兄妹,他們都是圣者。他們鍛煉了人類偉大的心魂。他們是“力”,是“生”,是“神”。凡是不能兼歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。

  凡是能體會(huì)他們的心魂的人,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)的甜蜜。

  《青銅葵花》小學(xué)讀后感范文750字2

  今天,我再次讀了一遍曹文軒的著名純美小說(shuō)《青銅葵花》。第一次讀時(shí),我只是被青銅和葵花的善良感動(dòng)。讀第二遍時(shí),我則是被他們經(jīng)歷了苦難和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。青銅和葵花的成長(zhǎng)多么的困苦!他們經(jīng)歷了風(fēng)災(zāi)、水災(zāi),房子都沒(méi)了,但他們卻從不抱怨;蝗災(zāi)過(guò)后,一家老小都沒(méi)飯吃,但他們不埋怨生活,而是將天空中的白云樂(lè)觀的想象成食物……經(jīng)歷種種磨難,而他們卻生生不息,自強(qiáng)自立。而我回顧我自己時(shí),卻不禁為自己的生活而慚愧?ê颓嚆~,雖然自己都想上學(xué),但為了別人都不肯上學(xué)。

  而我呢?卻輕易不肯為別人而放棄自己的機(jī)會(huì);葵花她自己懂得應(yīng)該珍惜上學(xué)這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),自己學(xué)好。而我考好了卻只知道問(wèn)媽媽要這要那……好像不懂成績(jī)是自己的一樣。當(dāng)看到青銅自己主動(dòng)提出要替葵花受過(guò)時(shí),我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人,因?yàn)楹ε卤回?zé)罵而把責(zé)任推給了我同桌。我以前就看過(guò)一句古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實(shí),一件惡事哪怕再小,也可能是形成壞習(xí)慣的一個(gè)開(kāi)端,而去做了一件善事,就是毫不起眼,也可能是形成好習(xí)慣的開(kāi)始。因此,我們必須去判斷,哪些事應(yīng)該做或不該做。

  看到青銅同爸爸一起去割茅草時(shí),爸爸心里想的那段話,讓我感受到了青銅有多么不幸,而他還是那么的善良,雖處在逆境,但有一顆善良的心,這是很不容易的。而我呢?雖然我絕大多數(shù)時(shí)間都比較體諒我的父母,但有時(shí)候在無(wú)形中也加重了我父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后,我一定要克制自己,不能隨心所欲。其實(shí),如果少年時(shí)有了苦難的磨礪,成功后才能更加珍惜成功;如果少年時(shí)就安然無(wú)憂,就算得到了成功,也比較容易失去。如果我將《青銅葵花》的意義真正自己理解透徹了,那也許就是我悄然長(zhǎng)大的時(shí)候。

  《青銅葵花》小學(xué)讀后感范文750字3

  一戶農(nóng)家的兩個(gè)少年經(jīng)受苦難,遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中挺立——他們就是青銅和葵花。

  小女孩葵花,從城市跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,在她5歲時(shí)爸爸意外死亡使她成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。生活在大麥地的小男孩青銅,在一場(chǎng)大火中失去了語(yǔ)言。從城里來(lái)的葵花被貧窮但善良的青銅一家收養(yǎng),葵花就變成了青銅的妹妹。青銅為了讓葵花上學(xué),自己留在家中干活?ㄏ胍找粡埾嗥,全家人編織蘆花鞋賣錢(qián)滿足她的愿望。青銅更是默默地呵護(hù)著葵花。葵花晚上寫(xiě)作業(yè)要去別人家“借燈光”,青銅就捉來(lái)螢火蟲(chóng)為她做了十盞南瓜花燈?▓(bào)幕時(shí)沒(méi)有美麗的裝飾品,青銅做了一串冰項(xiàng)鏈給她?ǹ瘩R戲沒(méi)有好位置,青銅默默地頂了葵花一晚上……

  不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家和青銅付出了很多。為了多賺一些錢(qián),省錢(qián)給奶奶看病,一個(gè)人偷偷跑到江南撿銀杏。考試故意考不好,是為了省學(xué)費(fèi)錢(qián)。千方百計(jì)教她的哥哥—啞巴青銅學(xué)寫(xiě)字,是為了不讓別人瞧不起哥哥……

  葵花12歲時(shí),她又回到城市,這是誰(shuí)也改變不了的?ㄅR走的那一天,青銅從心底里喊出這個(gè)名字:“葵——花”。

  我很感動(dòng),又很痛苦。我為青銅和葵花的真摯情感動(dòng)容,為他們的分離感到不忍心,為他們經(jīng)歷的苦難感到心痛?嚯y幾乎是永恒的,每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難?嚯y絕非是從今天開(kāi)始的。但這痛苦是美麗的,我們需要勇敢的面對(duì)。青銅一家在面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有低頭,而是竭盡全力地去努力生活,他們雖痛,卻也快樂(lè)著。

  我們現(xiàn)在生活在一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大,人民富足的時(shí)代,是多么地幸?鞓(lè)。既不像青銅那樣上不起學(xué),又不像葵花那樣艱難地學(xué)習(xí),學(xué)校有著先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),我們有什么理由不珍惜這樣的生活呢?有什么理由向父母挑剔吃穿,不好好學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,克服學(xué)習(xí)上的困難。

  像文章結(jié)尾寫(xiě)到的羅曼﹒羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

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