蕭紅《手》讀后感
《手》是蕭紅1936年3月創(chuàng)作，主人公是農(nóng)村娃去縣城求學(xué)的王亞明，她的手是“藍(lán)的，黑的，紫的”是冬天沒手套凍腫，因?yàn)樘厥獾氖衷邳c(diǎn)名時(shí)被同學(xué)取笑，因?yàn)樘厥獾氖衷谏嫌⒄Z(yǔ)課被老師點(diǎn)名批評(píng)，因?yàn)樘厥獾氖侄鴽]有跑操機(jī)會(huì)。她父親將肥大的手套給她，但是仍舊被同學(xué)嘲笑，帶上手套遮住“特殊的手”也無法參加晨操�！疤厥獾�.手”背后特殊的農(nóng)村背景讓王亞明的求學(xué)之路異常艱辛。因?yàn)椤疤厥獾氖帧弊屗窀癫蝗耄齼?nèi)斂羞澀，分宿舍時(shí)候輾轉(zhuǎn)幾個(gè)宿舍也沒有一個(gè)人愿意與她一起，再加上不知情下在同學(xué)煮飯的鍋里煮襪子，讓王亞明求學(xué)之路舉步維艱。不斷“沖突”下，校長(zhǎng)取消了她的考試資格，說：“考也是考不上的�！比绱溯p巧冷不丁的一句話斷送一個(gè)人的夢(mèng)想，父親寄予的希望瞬間破滅，可悲在于連考試的門票都沒有。
作者討厭當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下階級(jí)禁錮，現(xiàn)在的時(shí)代相對(duì)而言是幸運(yùn)的。高考公平和你可以很有能力也可以去展現(xiàn)你的能力，在相對(duì)公平的社會(huì)的大背景下，更深的體會(huì)是王亞明求學(xué)之路適應(yīng)新環(huán)境整個(gè)事件，我能從她的言行舉止看到些許影子-內(nèi)斂羞澀與內(nèi)心的自卑。
如果從王亞明與其他同學(xué)存在不同而言。
在王亞明身上發(fā)現(xiàn)最深的一點(diǎn)是貧窮下的自卑，看慣了別人臉色說話，以至于想過得瀟灑一下都會(huì)有些不習(xí)慣。
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