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《人性的弱點(diǎn)》讀后感

時(shí)間:2023-04-13 14:24:56 賽賽 讀后感 我要投稿

《人性的弱點(diǎn)》讀后感(精選24篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《人性的弱點(diǎn)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感(精選24篇)

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇1

  《人性的弱點(diǎn)》是最著名的成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾。卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣,都會(huì)關(guān)心你!如果我們只是想使人注意,使人對(duì)我們發(fā)生興趣,我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)的朋友……朋友,真正的朋友,不是那樣造成的。例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說(shuō)了這樣一個(gè)故事:有一次,我妻子問(wèn)總統(tǒng),美洲鶉?guó)B是什么樣子?因?yàn)樗龔臎](méi)有見過(guò)鶉?guó)B,而羅斯?偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過(guò)些時(shí)候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯?偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;原來(lái)是總統(tǒng)親自打來(lái)的。羅斯?偨y(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B,如果她向窗外看去,就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯?偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰(shuí)能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣?吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過(guò)于自私,總以自己為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!

  在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人的行動(dòng),比他所說(shuō)的話,更有具體的表現(xiàn),而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂(lè),我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近,當(dāng)牠們看到我們時(shí),那股出于自然的高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事,但堅(jiān)持著并不容易!

  在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請(qǐng)這樣做!羅斯福總統(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對(duì)方的姓名,使別人感到自己很重要……可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí),雖有幾分鐘的談話,臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對(duì)別人的`尊重!

  在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜,永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想,而“只為自己設(shè)想的人”……哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士,他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):這種人是無(wú)藥可救的,沒(méi)有受過(guò)教育的!”白德勒博士又說(shuō):“無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育,仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣!毙枰涀。焊阏f(shuō)話的人,對(duì)他自己來(lái)講,他的需要、他的問(wèn)題,比你的問(wèn)題要重要上百倍。他的牙痛,對(duì)他來(lái)講,要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多。所以,你如果要?jiǎng)e人喜歡你,第四項(xiàng)原則是:做一個(gè)善于靜聽的人,鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>

  第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒(méi)有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對(duì)你感興趣,首先你要關(guān)心別人,不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)!

  《人性的弱點(diǎn)》這本書可以當(dāng)成是塊鏡子,你通過(guò)閱讀它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn),它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后,使自己的不文明用語(yǔ),不雅舉止得到更正,也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié),可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展!

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇2

  我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書,而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),就會(huì)了解人性的本質(zhì),從而事半功倍,順利成功。這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”,可以是自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。

  在工作中,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷的提高和充實(shí)自己,而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多:

  第一、與人相處的技巧?突壬嬖V我們:“盡量去了解別人,而不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈!奔(xì)細(xì)品讀,不直覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。

  第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí),為人處事就要面對(duì)社會(huì)中的.許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高有低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,縱使天子卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂:“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。

  第三,快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì),瞬息萬(wàn)變,面對(duì)工作和生活上的壓力,疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓,我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活?卡耐基先生說(shuō):“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),約上幾個(gè)要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全部都得到放松,這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí),與他人一起分享生活的樂(lè)趣,這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。我想,年輕人的最大優(yōu)勢(shì),就是在于活力,永葆活力,激情無(wú)限。

  卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自我。或許古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理吧。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇3

  戴爾·卡內(nèi)基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》,70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練,以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時(shí)間有幸讀了他的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自己,了解自己,從而完善自我,駕馭自己,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

  “真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸!度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書,喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

  在書中,作者談到了我們?cè)谏、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?突f(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西!薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”

  卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨突徽Z(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的'美德是饒恕”,當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  卡耐基先生說(shuō):“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力!彼,我想:只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。

  現(xiàn)在,我把這本讀物時(shí)刻放在床頭,把它作為反思自己,修正自己的一面鏡子。我希望年輕的朋友們有時(shí)間的話去看一看,那會(huì)使你同樣受益匪淺。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇4

  上次回家,特意買了幾本書帶了出來(lái),一年多過(guò)去了,直到最近,才把《人性的弱點(diǎn)》看完,略有感觸,就想要寫些什么。

  整部書分為三個(gè)大部分和一個(gè)附加特輯,第一部分是受人歡迎的原則,第二部分是打動(dòng)人心的原則,第三部分是要改變對(duì)方的方法。

  第一部分受人歡迎的原則下又分為若干部分,與別人交談時(shí)要付出自己的真心,給予對(duì)方自己的真心,給予對(duì)方真誠(chéng)的關(guān)懷,與對(duì)方交談時(shí)不要忘記了帶上自己的笑容,等等,總的來(lái)說(shuō),就是要待人真誠(chéng),要由衷的贊美對(duì)方,無(wú)論是多久不見得朋友,都要記得對(duì)方的名字。

  第二部分是打動(dòng)人心的原則:也是分為若干小節(jié),我們要將心比心,要站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,滿足他的自尊,滿足他的重要性,這樣的話,我們就不能很嚴(yán)厲的指出對(duì)方的錯(cuò)誤,不能沖動(dòng),考慮對(duì)方的立場(chǎng)、困難。如果想要對(duì)方贊同一個(gè)方案,要讓他誤以為這個(gè)方案是他自己提出來(lái)的,同時(shí)可以使用夸獎(jiǎng),贊美等方法。想要打動(dòng)人心,就要將心比心,站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,尊重對(duì)方,不要使對(duì)方難堪,給對(duì)方說(shuō)話的機(jī)會(huì),要清楚的了解對(duì)方想要表達(dá)的東西,了解對(duì)方的立場(chǎng),要經(jīng)常性的`夸對(duì)方,贊美對(duì)方。突然想起我大學(xué)畢業(yè)后的第一份正式工作,當(dāng)時(shí),有個(gè)跟我一同進(jìn)單位的校友,大家都是小白,都是什么都不懂,他卻總是想要對(duì)我指手畫腳,我自認(rèn)為我還是一個(gè)很能聽進(jìn)去別人意見的人,但是聽了他的話,卻總是踩到坑里邊,然后再遇到問(wèn)題的時(shí)候,他對(duì)我指手畫腳的時(shí)候,我就直接回懟他。現(xiàn)在想想,自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛,想要表達(dá)自己的看法,自己的意見,情理之中,畢竟,剛進(jìn)入單位,總想得到別人的認(rèn)可。他說(shuō)的對(duì)了,就聽著,照做就是,不對(duì)的話,按照自己的想法做就好了,何必回懟,讓他下不了臺(tái)。

  第三部分是改變對(duì)方的方法,這個(gè)也是要顧及對(duì)方的顏面,尊重對(duì)方,如果要指出對(duì)方的錯(cuò)誤,也要以贊美來(lái)開端,無(wú)論對(duì)方取得再小的進(jìn)步也要贊美。如果自己錯(cuò)了,要勇于承認(rèn)。

  貫穿整部書主線是尊重對(duì)方,將心比心,贊美對(duì)方,站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。說(shuō)起來(lái)好像都知道,但是要做到更為重要。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇5

  很早就有人推薦自己去讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,可一直沒(méi)法靜下心來(lái)細(xì)心地品味其中的精髓,因?yàn)閷?duì)于這種關(guān)乎探討人性本身的書籍,我個(gè)人覺得應(yīng)該在自己所有的工作都放下來(lái)了的閑暇的時(shí)間里,找個(gè)安靜的角落,靜靜地看著,思考其中所講述的關(guān)于人性的道理,不受任何事情的干擾。終于,我找到了這樣的讀書機(jī)會(huì),總算很安靜地把整本書都看完了,感觸還是蠻深的!

  古語(yǔ)有曰:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”如何與人相處,如何完善自我,如何選擇人生目標(biāo),這些道理從小就得到過(guò)長(zhǎng)輩們的灌輸,老師們的諄諄教導(dǎo),這些思想,早已在我們心里頭根深蒂固了,然而,隨著年齡的不斷增長(zhǎng),還有身邊環(huán)境的不斷變化,特別是自己所處的這個(gè)大社會(huì)的變更,我們經(jīng)常會(huì)感到迷惑,不知道該如何去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),更不知道如何去與人相處,仿佛以前長(zhǎng)輩說(shuō)的、老師教的那些為人處事的道理都難以實(shí)現(xiàn)。有時(shí)甚至連自己都不認(rèn)識(shí)了,感覺對(duì)自己好陌生。正是有這種矛盾而又憂慮的心里,在讀了《人性的弱點(diǎn)》后,我心中頓時(shí)豁然開朗,仿佛在黑暗中突然間看到了光明,同時(shí)也總結(jié)了書中的幾點(diǎn)道理,拿來(lái)跟大家分享一下:

  第一:只有提高人自身的素質(zhì),才能自己掌握自己命運(yùn)。

  如何才能提高人自身的素質(zhì)呢?卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》這本書中針對(duì)人性普遍的弱點(diǎn)提出了掌握和人打交道的方法。例如說(shuō):不批評(píng)別人,真誠(chéng)的贊賞他人,設(shè)身處地地去想――他們?yōu)槭裁匆@樣做,學(xué)會(huì)放松,解除憂慮緊張和心亂,學(xué)會(huì)感恩等等。我國(guó)著名教育家———陶行知說(shuō):不養(yǎng)成習(xí)慣的習(xí)慣是最不能養(yǎng)成的習(xí)慣。同樣不去自己修煉的人只能隨波逐流,只能做一天和尚撞一天鐘。支配人做事的因素應(yīng)該是習(xí)性,就是我們?cè)谏钪凶杂X不自覺中養(yǎng)成的一種生活的態(tài)度,就是這個(gè)生活態(tài)度在有形或無(wú)形地支配著我們的生活。既然生活態(tài)度或者說(shuō)人性如此重要,我們沒(méi)有理由說(shuō)不去反思和改正這些不足與缺點(diǎn)。只有不斷的自己修煉,才能提高人自身的素質(zhì),才能掌握自己命運(yùn)。

  第二:懂得人際交往,就是掌握成功的秘訣。

  人從來(lái)就不是一種完美的動(dòng)物,克服自身的弱點(diǎn)越多,擁有的優(yōu)點(diǎn)也越多;人從來(lái)就不是一種個(gè)體動(dòng)物,懂得人際交往的技巧越多,生存發(fā)展的天地也就越廣闊。了解“人性的弱點(diǎn)”,就獲得了成功所必備的另外85%的能力。一個(gè)成功的人,一定是一個(gè)口碑良好,善于與人合作的人。在書中提到良好人際交往的核心法則是:

  1、不過(guò)分責(zé)備別人,不要批評(píng)或抱怨別人;

  2、看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠(chéng)懇的贊賞,使人心甘情愿;

  3、激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)渴望的需求;

  4、真誠(chéng)的關(guān)心別人;

  5、發(fā)自內(nèi)心的微笑。當(dāng)然,在人際交往中還有一個(gè)最重要的基石是誠(chéng)實(shí)和信任。“你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話,也是我們?nèi)穗H交往的理想目標(biāo)。

  第三:培養(yǎng)勇氣和自信,超越自己。

  《人性的弱點(diǎn)》其根本目的是培養(yǎng)一個(gè)人的勇氣和自信?突f(shuō)過(guò):征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。

  首先、要戰(zhàn)勝自己,建立自信,必須超越自卑。自卑我想每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它作為一種消極的心理狀態(tài),與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。在生活人生道路上,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的'成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話,是由于我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)?朔@種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自己,這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒Γ词共怀晒,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功。其次,積極地自己暗示,提升自己的成功欲望。要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái),然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。最后,我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自己,把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。超越自己表現(xiàn),建立自信,克服自卑并敢于表現(xiàn)自己獲得成功是有著重要前提的。那就是:我們必須積累必要的知識(shí):基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系,又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí),也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。這樣才能在人生道路上走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。

  卡耐基的書教給我們的一些處世原則和生存之道,是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人生必修課。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇6

  "不要批評(píng),不要指責(zé),不要抱怨"。人自私,所以根本不會(huì)關(guān)心別人的抱怨,指責(zé)和批評(píng)。他們只會(huì)在心里想著:你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系,你指責(zé)我,批評(píng)我,這行為太愚蠢了,因?yàn)槟愀静涣私馕。再比如,”談(wù)搶?duì)方感興趣的事情”或者“讓對(duì)方主導(dǎo)談話”等原則,這些都是一個(gè)模式:哄著對(duì)方,嘮一些對(duì)方愛聽的嗑。因?yàn)槿诵宰运,所以人更愿意別人想著自己,更愿意被別人哄著,更愿意談?wù)撟约,這些都是利用了人性自私的這個(gè)弱點(diǎn)。

  在當(dāng)代博弈型人際關(guān)系社會(huì)中,這些’套路’有些可能是要失效了的,但有些卻永遠(yuǎn)不會(huì)失效。那些會(huì)失效的套路比如,“談?wù)搶?duì)方感興趣的事情”,“ 激將法”,“欲抑先揚(yáng)”,“夸獎(jiǎng)他人每一點(diǎn)微小的進(jìn)步”等等,這些為什么會(huì)失效?根本原因在于一旦被套路者識(shí)破了你的功利心,那么會(huì)適得其反,而當(dāng)今知識(shí)爆炸,大部分人也都懂得這些套路,所以是要失效了的,更別說(shuō)要將這些套路應(yīng)用到實(shí)際營(yíng)銷中去了。好在知識(shí)爆炸也帶來(lái)了學(xué)科的快速發(fā)展,消費(fèi)行為學(xué)和消費(fèi)心理學(xué)的研究也在打破這種認(rèn)知博弈的局面。很快當(dāng)大眾都學(xué)會(huì)了甚至’精通’了現(xiàn)代的.’套路’,這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。

  所以,那些永不失效的’套路’更適合我們學(xué)習(xí),或許不應(yīng)該稱為’套路’,應(yīng)該稱作修養(yǎng),比如:友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的,即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當(dāng)成美食一樣去自己享受,而不應(yīng)當(dāng)成一種工具加以利用。

  總的來(lái)看,《人性的弱點(diǎn)》作為世界上最暢銷的成功學(xué)書籍之一,是有其獨(dú)特的歷史背景和心理學(xué)基礎(chǔ)的。但作為知識(shí)爆炸的我們這代人來(lái)講,其道理似乎不夠用,甚至有些也已經(jīng)過(guò)時(shí)了。但作為中學(xué)生踏入人際關(guān)系領(lǐng)域的入門讀物,想來(lái)一定是‘干貨滿滿’,但卻不知當(dāng)代中學(xué)生爽完‘王者榮耀’之后,還有空余時(shí)間讀書嗎?

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇7

  有的人終其一生,不過(guò)為了尋找一個(gè)他想要的答案,去解開心中的那道題······

  刷題在高中生學(xué)習(xí)生活可謂是一高頻詞匯,當(dāng)然他們刷題是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)。于此相似的其實(shí)是人的生活,人們把生活當(dāng)成是一種解題的過(guò)程。

  我曾在初中的是時(shí)候看到過(guò)這樣一本書,它是美國(guó)著名心理學(xué)家、人際關(guān)系家卡耐基寫的《人性的弱點(diǎn)》。他通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)寫成的這本可以求解生活的書,書中闡述了如何待人,如何排解憂慮等。這本看似能給生活中的難題給出答案的書,真的能改變?nèi)说拿\(yùn)嗎?我想我是不知道的。

  書中有一個(gè)細(xì)節(jié)曾引起我的關(guān)注,那是一個(gè)關(guān)于如何克服憂慮的一個(gè)章節(jié),F(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)初閱讀這個(gè)章節(jié)的時(shí)候正是快中考的緊要階段,那是每天過(guò)著刷題生活,可心中焦慮卻并沒(méi)有隨剩下的時(shí)間一般一點(diǎn)點(diǎn)的減少,卻只是一味地有增無(wú)減。筆在紙上飛快地劃過(guò),思緒從筆端傾瀉。那個(gè)時(shí)候總是一個(gè)在刷題的時(shí)候考慮在中考時(shí)會(huì)發(fā)生的各種突發(fā)狀況,情不自禁地去想中考后會(huì)面臨的不同結(jié)果。當(dāng)一個(gè)人心里面所裝的東西,超出它所能承受的范圍太多時(shí),往往就會(huì)像是山洪暴發(fā)搬得讓人久久無(wú)法平靜下來(lái)。往往在這個(gè)時(shí)候我會(huì)扔掉手中的筆,拿起桌上的草稿紙就這樣的一張一張地開始撕起來(lái)。當(dāng)我撕完最后一張的時(shí)候,你可能會(huì)問(wèn)我壓力會(huì)不會(huì)有所減少半分。我可以很堅(jiān)定地給出答案,“沒(méi)有”,這種發(fā)泄方式從某種角度上來(lái)講對(duì)我自身毫無(wú)幫助。

  此時(shí)我便回想起書中所提到一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,那就是作者所寫下“潛心閱讀”四個(gè)大字。從理論上講,短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,人確實(shí)可以通過(guò)一本自己感興趣的書來(lái)排解憂慮?赡莻(gè)時(shí)候的`我日日夜夜地操練著所謂的題海戰(zhàn)術(shù),我是不是不應(yīng)該講這個(gè)作者口中“短短的一個(gè)小時(shí)”無(wú)限放大。出于某種無(wú)奈我不得不去衡量在這個(gè)分秒必爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻,我可以在這一個(gè)小時(shí)里做多少題,梳理多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)槲抑涝讷@得閱讀的快感后我必將回歸煩惱的輪回,甚至?xí)䴙榭磿ㄙM(fèi)的時(shí)間去考慮如何彌補(bǔ)。這個(gè)解法對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),所起作用等同于簡(jiǎn)單粗暴的撕草稿紙。

  “我可不可以放棄?”我曾在自己以為堅(jiān)持不下去的時(shí)候,這樣問(wèn)我父親。當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候,我的整個(gè)人都在抖,聲音也壓得很低。或許我并不是想從父親那里得到什么答案,只是尋求心靈的慰藉罷了。我不敢同父親靠的太近,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注意著父親臉上深情的細(xì)微變化。可惜的是我什么也沒(méi)有捕捉到任何的變化,這也讓我心里更加沒(méi)底只好在一旁靜靜地等著父親的答案。而父親呢只是平靜地做著手中未完成的活,過(guò)了許久他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,“你自己真的想放棄嗎”!拔艺娴南敕艞墕帷保以谛闹胁粩嗟刂貜(fù)著父親的問(wèn)題,可自己就好像是跌入陷入迷宮一般。因?yàn)榛艁y而掙扎,努力向前尋求答案,可結(jié)果卻是四處碰壁,不知出口的方向在哪。這時(shí)的我越是掙扎,就好被束縛的越是厲害,一顆心一點(diǎn)點(diǎn)麻木。

  窗外不知何時(shí)下起了雨,淅淅瀝瀝地雨點(diǎn)打在窗框。上我雙手在不知不覺中緊緊地握成了一個(gè)拳,手心漸漸地滲出了汗,眉心處也不知何時(shí)成了川字型。睫毛漸漸地變得沉重起來(lái),大抵是沾了水的緣故吧。下一秒,淚水不受控制地從眼角彈出。也不知是哪一個(gè)瞬間,我突然找尋到了迷宮的出口,其實(shí)并非是我想明白了什么,只是心中一直有那么一束光,在我迷失方向的時(shí)候帶我去到,幫我到達(dá)心之彼岸。最后我選擇堅(jiān)持,并大步向前。

  學(xué)習(xí)只是生活的一部分,作為學(xué)生我們并沒(méi)有之際意義上的踏上社會(huì)過(guò),所以我們所面臨不過(guò)是人生難題中的鳳毛麟角。很多是時(shí)候我們以為天要塌下來(lái)我,我們卻從不反思是不是自己站歪了。

  并不是所有的題我們都能找到答案,再此之前我更應(yīng)先回歸本我。倉(cāng)央嘉措曾說(shuō):“世間事,除了生死,哪一件事不是閑事!笨赡芪覀冇肋h(yuǎn)也不能達(dá)到倉(cāng)央嘉措的心境,但我們卻可以回歸本我,學(xué)做一個(gè)純簡(jiǎn)的人。生活是由“生”與“活”構(gòu)成,有人說(shuō)“生”很簡(jiǎn)單,也有人說(shuō)“活”很簡(jiǎn)單,他們都同時(shí)默認(rèn)了“生活”的不易。

  我們不該把“生活”二字當(dāng)成一道題,又或是僅憑一本書,或是一個(gè)人去求解。

  生活便在當(dāng)下,不在遠(yuǎn)方,亦不在身后······

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇8

  近段時(shí)間抽空讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,還真頗有受,但還真像是品嘗了一場(chǎng)人生盛宴。它讓我回想過(guò)去的不足,也展示了未來(lái)的美好,它就像一面鏡子,幫助認(rèn)識(shí)自己、完善自我、駕馭自己,它讓我在以后的人生道路上有了方向和動(dòng)力。

  卡耐基的這本大作精髓頗多,每次拜讀都能觸到自己的神經(jīng),像一杯純正的咖啡讓人回味無(wú)窮。讀了這本書讓我深刻了解到:此書必須多讀幾遍,而且還要邊讀邊思考邊實(shí)踐,否則讀了這本書就沒(méi)有意義了。所謂的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆,”戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活工作中亦然,只有這樣才能立于不敗之地!度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想和事業(yè)的精華的產(chǎn)物,全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)外的60大弱點(diǎn),,卡耐基寫的都是平常的小事,他通過(guò)平常的一些小事反應(yīng)出一些大道理,這也是我心靈受到震撼的'原因,也讓我感受到自己的渺小與平凡,也通過(guò)閱讀這本書,喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,使后人不斷取得輝煌和成功。

  在書中讀者談到了我們?cè)谏詈凸ぷ髦腥绾稳フ嬲\(chéng)的贊賞他人,如何了解對(duì)方想法和想要得到的東西,還要站在不同的角度看問(wèn)題,重要的是站在對(duì)方的角度看問(wèn)題,這樣才能真正的和對(duì)方做朋友,有了朋友、有了友誼,生活和工作就順利的多、開心的多,了解自身的弱點(diǎn)可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,在機(jī)關(guān)上班,少一些煩惱,少一些彎路,多一些信心和成功。

  卡耐基說(shuō)“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!边有談?wù)搫e人是非對(duì)錯(cuò)時(shí),為什么不能對(duì)照他們審視一下自己呢?別人做的不好,是否自己就做的完美無(wú)暇呢?“人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)?”多一些寬容和理解,才能贏得更多朋友的信任。

  讀這本書給我的啟發(fā)是:準(zhǔn)備良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)發(fā)生的一切!首先我要改變自己,要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活、工作,書中說(shuō)的好:“不要忘記,快樂(lè)并非取決于你是什么人;你擁有什么,它完全來(lái)自你的思想,”我們快樂(lè)也是工作,不快樂(lè)也要工作,那我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)的工作呢?愛默生說(shuō)過(guò):“我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西!边@話對(duì)愛默生來(lái)講是這樣,對(duì)我們又何嘗不是呢?卡耐基說(shuō)“一個(gè)人的成功只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力!

  初讀這書后感想很多,應(yīng)該說(shuō)它是一本輕松的讀物,是一部放在床頭,反思自己、修正自己的一面鏡子。祝愿《人性的弱點(diǎn)》的每一位讀者朋友都有一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的人生。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇9

  《人性的弱點(diǎn)》一書是由美國(guó)的“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著。在20世紀(jì)早期,當(dāng)時(shí)的美國(guó)的現(xiàn)狀是經(jīng)濟(jì)步入蕭條,殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)使得人們嚴(yán)重喪失了對(duì)完美生活的信心。這種情景下卡耐基利用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)方面的專業(yè)知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。

  在書中他講述許多普通人經(jīng)過(guò)自己的奮斗最終獲得成功,這些真實(shí)故事激勵(lì)并教育了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人,卡耐基用他的藝術(shù)靈魂幫忙他們重新找回自己,明確了各自人生的奮斗方向。他的這種教育方式影響深遠(yuǎn),使很多人獲益匪淺,甚至包括幾位美國(guó)總統(tǒng)都受到這種教育思想的熏陶。讀完這部作品后,我了解到該如何為人處事,領(lǐng)略到書中精髓不僅僅有利于提高自身的修養(yǎng),也告訴我更好地融入團(tuán)體,讓他人幸福,也是讓自己幸福。

  書中經(jīng)典的幾處讓我印象深刻。其中一句是“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!边@句話我們耳熟能詳,并且經(jīng)常說(shuō)到,這樣的情景我們經(jīng)常會(huì)身處其中,就是當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破天機(jī),赤裸裸地揭示著人的劣根性。人們總是喜歡在別人背后談?wù)撍说氖欠菍?duì)錯(cuò),卻從不愛比較他人審視自己的過(guò)錯(cuò)。俗話說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)但當(dāng)過(guò)錯(cuò)產(chǎn)生時(shí)我們研究事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,因?yàn)槿鄙倮斫夂蛯捜,過(guò)錯(cuò)得不到及時(shí)改善,也不能起到很好的警示作用。相反,若我們能夠克服這一劣根性,雙方都能站在別人的角度審視自身,理解并寬恕他人,效果必定會(huì)大不相同。

  另一處“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”也讓我感觸頗深。每個(gè)人都喜歡被贊美,贊美他人是一種美德。這條規(guī)律適用在工作中,教育我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心并贊美身邊的朋友、同事,才能贏得他人最大的信任。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書內(nèi)的提示與提議除了具備指導(dǎo)性外,還有著極強(qiáng)的可操作性,概括講就是:認(rèn)清人性的弱點(diǎn),利于我們有針對(duì)性地應(yīng)對(duì),處理事情會(huì)到達(dá)事半功倍的效果。讀這本書,也讓我明白:這些提到的弱點(diǎn),既能夠是自己的,也能夠是他人的`。了解他人身上的弱點(diǎn),就能夠使我們?cè)谌粘5娜穗H交往中各個(gè)擊破,發(fā)展順利;了解了自身的弱點(diǎn),能夠使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸顯自己的優(yōu)勢(shì)。

  這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,也適合反復(fù)讀,用心讀,僅有這樣才能深刻體會(huì)其中的含義。這本書就是一面鏡子,幫忙我認(rèn)清自己,了解自己,并不斷完善自我,駕馭自己,最終要成為善于經(jīng)營(yíng)自己的人,在工作中讓我堅(jiān)定努力的方向,不斷創(chuàng)造完美的人生!

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇10

  《人性的弱點(diǎn)》主要講解了如何贏得朋友并建立良好的人際關(guān)系這一主題,我被其中的文字深深的吸引,要想獲得成功,我們不就是需要把自己放在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上歷經(jīng)磨練,加以雕琢么,可是我們并不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,所以更重要的是學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)自己,了解自己,從而完善自我,駕馭自己,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。

  《人性的弱點(diǎn)》詳細(xì)講解了家庭、工作、人生等很多方面的知識(shí):

  1、與人相處的技巧

  2、平安快樂(lè)的要求

  3、如何使人喜歡你

  4、如何贏得他人的贊同

  5、如何更好的說(shuō)服他人

  6、讓你的家庭生活幸?鞓(lè)

  7、如何使你變得更加成熟

  8、走出孤獨(dú)憂慮的人生

  9、不要為工作和金錢而煩惱

  10、防止疲勞,永葆活力

  讀完這本書,讓我感觸最深的是:

  一、與人為善,不吝嗇自己的微笑。

  與人相處不是只要展示自己,而是與朋友共同進(jìn)步,每個(gè)人都是很優(yōu)秀的,尤其是在工作中,隨時(shí)隨地想到換位思考會(huì)讓我們?cè)谙嗷オ?dú)立的境地中與他人更好的相處,如此才會(huì)更深的了解別人的想法,而不是單單在抱怨,矛盾中選擇安靜忍讓或許會(huì)讓自己得到更多,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,一個(gè)知心助人的朋友。比如說(shuō),在工作中誰(shuí)都是一個(gè)“急性子”,難免會(huì)與同事產(chǎn)生摩擦,如果一味的想自己的立場(chǎng),矛盾只會(huì)越來(lái)越激烈,甚至影響自己一天的好心情,降低工作效率,接下來(lái)可想而知得到的只會(huì)是一個(gè)更加惡劣的壞結(jié)果。相反,此時(shí)我們站在對(duì)方的角度上考慮他為什么發(fā)脾氣,是不是有什么事情難住了他,我能不能幫上忙,或許對(duì)方不會(huì)領(lǐng)情,至少自己心里是豁達(dá)的,于人于己都問(wèn)心無(wú)愧。就像《人性的弱點(diǎn)》中提到的“你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多!惫ぷ鳝h(huán)境是一個(gè)復(fù)雜但是同一的集體,“眾人拾柴火焰高”,我們只有把每個(gè)人的力量都集中起來(lái)才能使我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大。

  二、快樂(lè)的生活,享受生活。

  作為一個(gè)有家庭的成年人,不僅要讓你的家庭生活幸福快樂(lè)-,還要正確處理好家庭與事業(yè)的關(guān)系,如果說(shuō)我們?cè)诩彝ブ泻苤匾,那么我們(cè)诠ぷ髦幸彩呛苤匾模芸赡芤驗(yàn)槲覀冏约旱那榫w低落影響了同事乃至領(lǐng)導(dǎo)的心情,讓情況變得更糟糕。在生活中要遵循輕重緩急的原則正確處理好家庭瑣事,使嶄新的自己以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。在工作和生活中我們也不能忽略了家庭的重要性,為人常說(shuō)“有國(guó)才有家”,在大的集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾并且矛盾不可調(diào)和的狀態(tài)下,必須毫不猶豫的考慮集體利益;若可以解決,要在不影響工作的情況下抓緊解決好家庭矛盾,家,是我們勞累時(shí)給我們溫暖的避風(fēng)港,溫馨的家庭會(huì)讓我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)沒(méi)有任何后顧之憂,全身心投入到工作中,活的更大的效益。所以說(shuō),家庭與工作并不像矛盾,而是相互促進(jìn),相互影響的緊密關(guān)系,要在工作中學(xué)會(huì)快樂(lè)生活,在生活的快節(jié)奏中享受生活。

  三、成為別人喜歡的人

  這一章節(jié)比較有意思的是不是叫你在自己的思想范圍內(nèi)任意發(fā)展,準(zhǔn)繩是“別人”,這就有難度了。正能量微信:其實(shí)做一件事很簡(jiǎn)單,難的是把這一件簡(jiǎn)單的事始終如一的堅(jiān)持下去,如何讓別人喜歡自己,最基本的`為人真誠(chéng)。每個(gè)人都會(huì)有脆弱的時(shí)候,每個(gè)人都需要朋友,患難之處見真情,只有經(jīng)歷困難,才會(huì)讓我們認(rèn)清誰(shuí)才是真正的朋友,而誰(shuí)又是表面上的酒肉之友。友情不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的,整天掛在嘴上的朋友不一定能經(jīng)得住考驗(yàn),要真誠(chéng)不要虛偽,要實(shí)際行動(dòng)不要只耍嘴上功夫,這樣的朋友也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就離你遠(yuǎn)去,只會(huì)在困難中彼此的心靠的更近。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  其實(shí),《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)我的還有很多很多,只有領(lǐng)會(huì)其中的真諦,才能指引我們?cè)谏、工作的道路上越走越寬廣。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇11

  讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對(duì)你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說(shuō)描述的人際關(guān)聯(lián)中,人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生,那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后,確實(shí)有許多啟示,個(gè)性是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。

  此書的第五篇《如何更好的說(shuō)服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱贊與真誠(chéng)地欣賞他人開始,要間接委婉的指出他人的錯(cuò)誤,不好總是責(zé)怪別人,先想想自己的錯(cuò)誤,以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令,要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功,給人戴高帽子,用鼓勵(lì)的辦法使人改正錯(cuò)誤,是對(duì)方樂(lè)于做你所推薦的事。

  卡耐基先生說(shuō)我們不好去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評(píng)更加有效。想想平時(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?研究不好,你還有什么出息?就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因師愛、為了學(xué)生的發(fā)展、走進(jìn)孩子的心靈這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò),無(wú)數(shù)次的聽過(guò)、說(shuō)過(guò),也發(fā)奮的實(shí)踐著,但,卻從來(lái)沒(méi)有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點(diǎn)》提到:獻(xiàn)出你真誠(chéng)的贊賞。魚兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢?我們都應(yīng)學(xué)會(huì)贊賞,去鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。

  卡耐基還說(shuō)縱使別人犯錯(cuò),而我們是對(duì)的,如果沒(méi)有為別人保留面子,就會(huì)毀了一個(gè)人。的.確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯(cuò)了,你不給面子的大聲訓(xùn)斥,會(huì)使學(xué)生沒(méi)有面子,學(xué)生也不會(huì)服你,如果這時(shí)你給了他面子,以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問(wèn)題,而我們卻很少會(huì)思考到這個(gè)問(wèn)題,有時(shí)只顧一時(shí)之氣,只想自己,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了,人與人也會(huì)多一份感激和任。

  《人性的缺點(diǎn)》一書中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少原理,有了這種豪情在以后的工作和生活中我會(huì)更發(fā)奮更充實(shí),我想正是正因人性確實(shí)充滿缺點(diǎn),人性存在缺點(diǎn),我們才可能去期盼來(lái)日誥日會(huì)更好,會(huì)更完美。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇12

  這是一本具有啟發(fā)意義的書,它經(jīng)過(guò)具體的事例闡述處世哲學(xué),于細(xì)微之處窺見人生真理,讓人們?cè)谌诵缘娜觞c(diǎn)中不斷反思,發(fā)掘自己的潛力所在,從而能夠更好的完善自我。

  經(jīng)過(guò)閱讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書,使我受益匪淺,感慨頗多。

  《人性的弱點(diǎn)》直接而深刻的剖析了人性的真正內(nèi)涵,并提出行之有效的方法去進(jìn)取地戰(zhàn)勝弱點(diǎn),化不足為優(yōu)勢(shì),從而擁有人生的主動(dòng)權(quán)。在《人性的弱點(diǎn)》這本書中主要介紹了關(guān)于做人處事的基本技巧以及怎樣使你受到大家的歡迎,經(jīng)過(guò)生動(dòng)形象的比喻與具體可感的事例不斷地揭示真正的人生哲學(xué)。例如:如果你要采蜜,不可弄翻蜂巢;使別人發(fā)揮最大能力的方法是真誠(chéng)的贊賞和鼓勵(lì);想釣到魚,就要問(wèn)問(wèn)魚想吃什么;了解人類天性中最深切的沖力是做個(gè)重要人物的欲望等等。書中涉及了各個(gè)方面,看似一個(gè)又一個(gè)孤立的'片段,但仔細(xì)分析其內(nèi)涵卻又是緊密相連,都是為了讓自己得到別人的肯定,能夠在人際交往方面獲取成功。

  閱讀了《人性的弱點(diǎn)》這本書,我也深刻地覺得它是一本給人以智慧、教人以啟示的書,那里有許許多多的精華等待我們?nèi)ゼ橙,有許許多多的疑問(wèn)等待我們?nèi)ニ冀,它給予我的影響是深遠(yuǎn)的。

  首先,我明白了批評(píng)與贊揚(yáng)的天壤之別以及一種對(duì)重要人物渴望的特殊感覺。

  正如書中所言:“批評(píng)就像家鴿,它們總會(huì)回來(lái)的,如果我明天要造成一種歷經(jīng)數(shù)十年的、直到死亡才消失的反感,只要輕輕吐出一句惡毒的話語(yǔ)就得了!睍镆步(jīng)過(guò)具體的事例來(lái)證明,例如:蘇爾茲,紐約最惡名昭彰的匪徒之一,當(dāng)他在紐瓦克被槍手擊倒之前也曾在一次報(bào)紙?jiān)L問(wèn)中,說(shuō)他自己是一名大眾恩人,并對(duì)此深信不疑,聯(lián)想一下犯罪的人,似乎都有類似的掩飾辯護(hù)心理,有意的以一種無(wú)論錯(cuò)誤或合理推理,來(lái)為他們自己反社會(huì)的行為辯論,認(rèn)為這是順理成章的事。書中舉這樣的例子目的在于:監(jiān)獄里的亡命之徒都一點(diǎn)也不責(zé)怪自己,那你我所接觸的那些人呢

  世界上著名的心理學(xué)家史京納經(jīng)過(guò)他的實(shí)驗(yàn)證明,在學(xué)習(xí)方面,一僅有良好行為得到獎(jiǎng)勵(lì)的動(dòng)物要比一只因行為不良就受到處罰的動(dòng)物學(xué)的快得多,并且能夠記住它所學(xué)的,進(jìn)一步研究表示,人類也有著同樣的情形,常用批評(píng)的方式,未免會(huì)產(chǎn)生良性的轉(zhuǎn)變,有時(shí)甚至適得其反。同時(shí)另一位偉大的心理學(xué)家席萊說(shuō):“我們極期望獲得別人的贊揚(yáng),同樣地,我們也極為害怕別人的指責(zé)!边@也直接而真切的表露了人性的一種特點(diǎn),畢竟每個(gè)人都不期望自己被別人認(rèn)為如何不堪,而在這一方面,享有美譽(yù)的例子如:林肯,在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,將軍們一次又一次的相繼慘敗,當(dāng)時(shí)全國(guó)有一半的人都在痛罵那些差勁的將軍們,但林肯堅(jiān)持“不對(duì)別人缺德,只對(duì)大家祝!,他最喜歡引用的句子是“不要評(píng)議別人,別人才不會(huì)評(píng)議你”,因?yàn)楫?dāng)你要批評(píng)別人的時(shí)候,要想想自己在同樣的情景下會(huì)不會(huì)和他們一樣,設(shè)身處地,換位思考也許就會(huì)柳暗花明,而一味的尖刻的批評(píng)和斥責(zé),不僅僅不會(huì)取得立竿見影的效果,相反會(huì)無(wú)濟(jì)于事的,那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢,我想,想要批評(píng)或規(guī)勸別人的時(shí)候,要把自己完善,并且心中有度,而不要再自己門口臟兮兮的時(shí)候去埋怨鄰人屋頂上的雪。

  與此同時(shí),在教育方面同樣也適合這個(gè)道理,書中舉了一個(gè)“不體貼的父親”的事例,讀完之后,頓生感慨:一個(gè)人對(duì)待孩子不能用自己年齡的尺度去要求,當(dāng)孩子出現(xiàn)什么問(wèn)題,不應(yīng)一味地苛責(zé),而要用心去交流、溝通,全然了解,孕育寬容與慈愛,正如書中為人處世的第一條:“不要批評(píng)、指責(zé)或抱怨!

  同樣書中也有第二條規(guī)則:“表現(xiàn)真誠(chéng)的贊揚(yáng)和贊賞!

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇13

  思想文化的不斷積累和沉淀,推動(dòng)了人類文明的演進(jìn)。在人類幾千年的歷史中,先賢們留下了無(wú)數(shù)的作品和典故。作品和典故背后的哲理,是歷代的思想財(cái)富和學(xué)術(shù)價(jià)值,值得人們不斷回顧、不斷理解、不斷實(shí)踐。

  最近看了戴爾卡耐基先生寫的《人性的弱點(diǎn)》。本書通過(guò)分析很多生活故事,從生活故事的本質(zhì)中挖掘出很多為人處事的技巧,幫助我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的各種情況。這是一本教我們?nèi)绾嗡伎己腿绾涡袆?dòng)的書。

  通過(guò)閱讀《人性的弱點(diǎn)》,我深深地被書中的一個(gè)觀點(diǎn)打動(dòng)了,那就是“真誠(chéng)地站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問(wèn)題”。“記住,別人可能完全錯(cuò)了,但他們不這么認(rèn)為。不要怪別人,任何傻子都會(huì)那么做,但要盡量去理解別人,這才是聰明大方的人應(yīng)該做的!?赐赀@段話,我立刻沉思起來(lái),思考我是否可以試著去了解別人的情況,去感同身受別人的.想法,去和別人進(jìn)一步溝通。這種觀點(diǎn)會(huì)對(duì)我以后的生活和工作產(chǎn)生很大的積極影響。站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題,思考對(duì)方的想法,可以了解對(duì)方的情緒,了解別人的需求,尋求解決方案。此外,我從事基層工作,經(jīng)常接觸基層群眾,與群眾進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。由于人民群眾對(duì)新的規(guī)章制度不熟悉,加上多年來(lái)慣性思維的影響,我無(wú)法時(shí)不時(shí)地與群眾溝通了解。我對(duì)這種情況非常沮喪?戳恕度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書,我學(xué)會(huì)了“真誠(chéng)站在對(duì)方立場(chǎng)看問(wèn)題”的想法,以及緩解以上情況的方法。我可以站在群眾的立場(chǎng)看業(yè)務(wù)問(wèn)題,通過(guò)換位思考了解群眾的困難,從群眾的角度解釋我的工作。

  容和業(yè)務(wù)特性,指引群眾了解新規(guī)章制度,跳出慣性思維來(lái)了解事件情況,這樣做不但能有效地完成業(yè)務(wù)工作,而且能提高本人的服務(wù)質(zhì)量。

  最后,讀完《人性的弱點(diǎn)》這本著作,本人學(xué)會(huì)了一件事“從他人的角度去思考,從對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題,如同從自身的立場(chǎng)出發(fā)一樣”,這樣習(xí)慣將會(huì)成為本人的人生基石。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇14

  人性的弱點(diǎn),這本書是戴爾卡耐基寫的一本世界著作。我都這本書的時(shí)候,有一種身臨其境的感覺,仿佛它里面講述的故事一個(gè)一個(gè)地發(fā)生在你身邊,你能夠從這些故事中領(lǐng)略到非常不一樣的情感以及關(guān)心。無(wú)論是故事中的平凡的問(wèn)好,或者正面沖突以及各種交涉,他都能夠在人均收益的情況下進(jìn)行排解,他不會(huì)親手一種刻板的規(guī)則,而是通過(guò)最友善的方法解決這些矛盾。

  看了這些書之后,我最大的情敵就是我的個(gè)性有了非常大的改變,也對(duì)自身的'一些對(duì)待人和事物的思維以及方式有了很大的變化。首先不得不說(shuō)的是,這本書給我最大的教化,就是讓我能夠經(jīng)常的去感同身受的理解別人。每個(gè)人都有自,當(dāng)然我們應(yīng)該拿欣賞的眼光去看待別人,如果自己看不慣別人也要委婉的指出來(lái),不要直接硬生生地告訴別人這個(gè)是錯(cuò)誤的,我們要用提問(wèn)的方式來(lái)代替命令的方式。

  在書中我學(xué)習(xí)到了第二點(diǎn),就是試著去理解他們而且也試著去鼓勵(lì)他。我記得在生活中例子,就是說(shuō)我們最簡(jiǎn)單最廉價(jià)的提升,給人好感的方式就是去夸獎(jiǎng)別人?洫(jiǎng)別人真的是我們?nèi)粘5男袨榻涣饕约盀槿颂幨律献詈?jiǎn)單最廉價(jià)的一種方式。看了這本書以后,我也深深地明白了這個(gè)道理,書中有非常多的故事都告訴我們,只要我們?nèi)フ嬲\(chéng)的贊美別人,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),那么我們無(wú)論是處于一個(gè)什么樣的關(guān)系下,都能夠變成非常好的朋友。

  當(dāng)然每個(gè),書中也會(huì)告訴我們,即使別人犯錯(cuò)了,我們也要給別人導(dǎo)流一時(shí)面子,所謂做人留一線日后好相見也是這么個(gè)原理。比如說(shuō)一個(gè)學(xué)生在大庭廣,我們不應(yīng)該在眾人面前批評(píng)他,而是先跟他道明白這個(gè)是為什么錯(cuò)了,然后私,如果在大庭廣眾下折賣一個(gè)學(xué)生會(huì),讓他感到自尊心受到壓迫或者是面子上過(guò)不去,于是就出現(xiàn)了反叛逆叛的心里,從來(lái)導(dǎo)致教化不成功。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇15

  這本《人性的弱點(diǎn)》陪伴了我的整個(gè)假期,讀了好幾遍思來(lái)想去還是書中,對(duì)于人生態(tài)度——放下,讓我感觸頗深。

  梅花放下了夏日的吐蕊,卻擁有了冬日最美的綻放;雄鷹放棄了巢中安逸的生活,卻擁有了生命中的最高點(diǎn);星星放棄了白日的展示,卻擁有了夜晚最閃耀的舞臺(tái)。有時(shí),放下也是一種擁有。

  老人說(shuō)過(guò):“一樣?xùn)|西如果你太想要,就會(huì)把它看的很大,甚至大到整個(gè)世界,占據(jù)了你的全部心思........”有的人問(wèn)怎樣才算自己放棄了呢?我也說(shuō)不清,但書中是這樣說(shuō)的:“就是有一天,當(dāng)你再次面對(duì)你過(guò)往的難堪、你憎恨惱怒的人,心如止水,不在起心動(dòng)念,坦然面對(duì)一笑了之。即便別人在你面前復(fù)述你過(guò)往的種種不幸時(shí),你仿佛是在聽別人的.故事,心里一點(diǎn)漣漪都沒(méi)有了。”心似琉璃,淡泊名利。就像“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!睆囊欢K的度過(guò)自己一生,我們難道說(shuō),這不是另一種擁有嘛?

  所以放棄并不代表著我會(huì)失去,相反它意味著另一種收獲。

  人人皆知:“長(zhǎng)安歸故里,故里有長(zhǎng)安!眳s無(wú)人知曉:“西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山!痹(jīng)的《卻邪》中的一句話,不知道映射了當(dāng)代多少的大學(xué)生。就像小時(shí)候聽老人們講故事:“猴子掰苞米,輕易得到的苞米,最后也會(huì)輕易的去失去,最后變得一無(wú)所獲。書中所說(shuō)的放下是在得與失之間慎重定奪后的選擇,也許只有你放下了上一站的美好,才會(huì)遇見下一站的驚喜,面對(duì)復(fù)雜,保持歡喜。

  其實(shí),放下和擁有從辯證法的角度來(lái)看,它們既是相互對(duì)立、又是相互統(tǒng)一,你在這一刻放棄,可能下一刻就會(huì)擁有另一樣?xùn)|西,你在這一刻擁有了,那就意味著你放棄了另一種東西。

  好了,你這個(gè)瞎說(shuō)一通的作者,愿你歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年。愿你不負(fù)韶華、以夢(mèng)為馬。愿你平安喜樂(lè)、終遇良人。

  “如果你喜歡這一切,就把它當(dāng)作是榮耀而不是炫耀!

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇16

  讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書,給人一種撥云見日、豁然開朗的感覺,尤其對(duì)照自己的親身經(jīng)歷,我發(fā)覺很多現(xiàn)實(shí)的困惑在書中有所體現(xiàn),也在書中的“金言”的指引下走出困惑。這本書給我最大的感受就是尊重他人的自重感,這也是本書的中心,是本書最可愛的'地方。

  什么是自重感呢?自重感就是一種接受自己并喜歡自己的感覺,是一種對(duì)自己的認(rèn)可和熱愛。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是覺得自己很重要的感覺。

  任何人都十分看重自己的自重感,渴求他人接受自己、認(rèn)可自己、肯定自己、重視和尊重自己。與其說(shuō)自重感是人的虛偽,不如說(shuō)它是尊嚴(yán)和自尊。自重感就像喜怒哀樂(lè)一樣,是一個(gè)健全的人與生俱來(lái)的,甚至可以說(shuō)是人的一種本能。失去自重感的人,只有人的身軀,一具行尸走肉。所以人們總是竭力保護(hù)自己的自重感,我們也要尊重他人的自重感。那我們?cè)鯓幼龅阶鹬厮说淖灾馗心兀?/p>

  卡耐基說(shuō):“傷害別人不僅不能改變他們,更不能鼓舞他們。”如果你想試圖改變一個(gè)人,不妨贊賞他、鼓勵(lì)他。贊賞,可以打開彼此的心扉;贊賞,可以消除彼此間的隔膜;贊賞,可以逾越世上最遙遠(yuǎn)的距離。

  可是,我們常常吝嗇對(duì)別人的贊賞。參加演講聽講,還沒(méi)結(jié)束就等的不耐煩了,還沒(méi)等主持人說(shuō)結(jié)束就已經(jīng)走了一半,剩下的一半也正擁擠著往外走,掌聲稀稀落落。不知道該為演講者難過(guò)還是為觀眾難過(guò),其實(shí)演講者所要求的,不過(guò)是一點(diǎn)贊賞的掌聲,讓他們感覺自己得到了別人的認(rèn)可,讓他們知道自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi),可是僅僅這一點(diǎn)點(diǎn)的要求都得不到滿足。

  贊賞別人不同于無(wú)原則的阿諛?lè)畛校瑒e把贊美和拍馬屁混為一談,拍馬屁是膚淺、虛偽的;而贊賞是出于對(duì)人的真情,是對(duì)別人真誠(chéng)的肯定。這世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn),缺少贊賞。每個(gè)人都希望得到別人的贊賞,得到自重感,你也需要,我亦如此。所以,我們要學(xué)會(huì)贊賞他人。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇17

  初二那年,我的恩師讓我開始接觸了《人性的弱點(diǎn)》這本書,在看這本書的過(guò)程中,感覺就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷地重復(fù)以及思考,并結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能深刻體會(huì)。

  《人性的弱點(diǎn)》自1937年問(wèn)世以來(lái),銷量就達(dá)到1500萬(wàn)冊(cè),被譯成各種文字,成為西方最持久的暢銷書之一,穩(wěn)居成功立志類圖書榜首。它到底具有怎樣的魅力呢?原因就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí),以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開出的有效處方。真如卡耐基所言“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他的表達(dá)思想,領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。

  “我心即神!”這就是卡耐基所帶給我們的最寶貴的東西。學(xué)會(huì)控制自己的'思想,在很大意義上說(shuō),你就控制了你的人生。要戰(zhàn)勝自己,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心態(tài),它與自信只是一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。

  心態(tài)決定著命運(yùn),思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果你感覺快樂(lè),你就會(huì)快樂(lè);如果你感覺悲傷,你便悲傷;如果你想象害怕的事情,你就真的害怕了。

  生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說(shuō),我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題,但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記。核枷脒\(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。

  要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái),然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

  只要我們敢于表現(xiàn)真實(shí)的自己,就能把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。

  真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí),首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣子,才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣子,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。

  《人性的弱點(diǎn)》就是這樣,給你不一般的改變,不一般的人生。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇18

  假期在新華書店買了三本書,《羊皮卷》《人性的弱點(diǎn)》《鬼谷子》,其中人性的弱點(diǎn)令我印象最深,里面的一句話一直浮現(xiàn)在我的腦海里,先做一個(gè)有意思的人,再做一個(gè)有意義的人.這里講的有意思不僅僅是笑話那樣逗人開心,而是借助豐富的人生經(jīng)歷和充沛的學(xué)識(shí)眼界,構(gòu)筑一個(gè)令他人感覺輕松愉快的相處環(huán)境。

  來(lái)三重小學(xué)工作一年,發(fā)現(xiàn)有趣和有意思是兩碼事,一個(gè)靠表情,一個(gè)靠?jī)?nèi)心,合理的幽默建立在健全的人生和一顆善心之上。有趣的人不少,但是做到“有意思”的人卻不多。

  讀《人性的弱點(diǎn)》的時(shí)候,就像一個(gè)充滿人生感悟,慈祥的'老爺爺在二兩燒酒下肚,和你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)寫人生法則。他說(shuō)的都是對(duì)的,但是做好確實(shí)不容易。

  就像《后會(huì)無(wú)期》里說(shuō)的:我們聽過(guò)無(wú)數(shù)的道理,卻依舊過(guò)不好這一生。但起碼讀完這本書之后,只會(huì)讓你變得更好,不會(huì)更壞。

  成功的人生是無(wú)法復(fù)制的,只能參考。這個(gè)觀點(diǎn)我很贊同。我喜歡在讀書的時(shí)候把那些我不認(rèn)識(shí)的歷史人名記在紙上,讀罷一章,再去細(xì)究這些人物背后的故事?匆豢丛谑裁喘h(huán)境讓他們做出何種決定,而不是只看他的一份善舉。很喜歡書中連鎖百貨公司的創(chuàng)始人約翰沃納梅克的那句話“30年前,我就明白指責(zé)別人是愚蠢的做法。上帝賜予人類的智慧是不平等的,我能克服自身缺陷就已經(jīng)不錯(cuò)了”人無(wú)完人,我覺得這就是書里那些小案例人物的真正人格魅力。

  我們生活在和平年代,人性不像戰(zhàn)爭(zhēng)年代會(huì)經(jīng)受那么大的考驗(yàn),只有在極端極致的暴力環(huán)境下,人性的小閃光才會(huì)格外顯眼。修養(yǎng)內(nèi)心,提高修養(yǎng),對(duì)一切未知報(bào)以好奇,對(duì)一切不同持以尊重,這可能就是我們普通人最大的閃光了。雞湯雖濃,但又無(wú)毒,何不趁著天色尚早,抱書入房。

  人性確實(shí)是有其弱點(diǎn)的,這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點(diǎn)以達(dá)到自己的目的,便有了厚黑學(xué)的味道。即使你告誡自己,要真心誠(chéng)意的對(duì)待他人,也不過(guò)是一種心理上的高尚偽裝罷了。我們都相信一個(gè)人的美是由內(nèi)而外的,外表固然重要,但是心靈美才是真正的美,每一個(gè)人可以不漂亮,但一定不能不善良,因?yàn)橄嘤尚纳。善良的人總?huì)透漏著別樣的光芒,就像荷花一樣出淤泥而不染,有著它們的超凡脫俗。

  你給我一個(gè)擁抱,我還你一個(gè)微笑,你給我一滴水,我傾其一片大海,播種善良與誠(chéng)信,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好!將愛心、耐心、細(xì)心融入到自己的教學(xué)當(dāng)中,始終堅(jiān)信“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇19

  這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。要將這種感覺說(shuō)出來(lái),還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自己,了解自己,從而完善自我,駕馭自己,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

  “你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年內(nèi)所交的朋友還要多!边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下,才能把事情辦好,《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關(guān)系。批評(píng)和抱怨別人:是。∨u(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反對(duì)。批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見不和,也要適可而止?吹絼e人的優(yōu)點(diǎn):給于摯誠(chéng)的'贊賞。其實(shí),我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活,但我們對(duì)他們的自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言,而這恰恰是生活的晨曲,將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽好話,但不要虛偽和恭維,發(fā)現(xiàn)他們的好的一面,給予肯定,這是他們需要的語(yǔ)言。

  激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求:如果每人都科技設(shè)身處地的為別人著想,能洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。首先要把握對(duì)方心中最迫切的需要。如果能做到這一點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說(shuō)話不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人,其實(shí),我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮呢?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有……,這是人性的弱點(diǎn)把?微笑,是最好的語(yǔ)言:發(fā)自內(nèi)心的微笑,行動(dòng)勝過(guò)言行。做一個(gè)微笑者,微笑會(huì)讓人明白“我喜歡你,你使我快樂(lè),我高興見到你!蔽⑿σ幌,從生物學(xué)角度講要牽動(dòng)三條肌肉,這又何樂(lè)而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人之間的距離;微笑一下,可以消除心靈深處的那堵墻……

  在人類的天性中,最深層的本性就是渴望別人重視。請(qǐng)然我們重視朋友、重視他人,讓友誼圍繞我們的生活。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇20

  在看《人性的弱點(diǎn)》這本書的過(guò)程中,總體的每讀一章都新的感受,開始有東西都得不深,重復(fù)地看思考,自己的,體會(huì)。我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的則是最主要的收獲。

  卡耐基說(shuō):征服畏懼培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助人在日常生活中勇氣和自信的最確實(shí)、最的方法,讓他在一組人面前大膽講話。

  要戰(zhàn)勝自2,自信,超越自卑。

  自卑消極的心理狀態(tài),人或多或少都,它與自信緊有一步之遙,我們超越了它,變之為發(fā)奮的,我們走向和卓越。在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人交往。我們之害怕在人群面前講話,是我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這自卑的'?朔员暗霓k法是,自己,行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而賠,我們有,不,我們也了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己能,并做得?謶趾蛻n慮是消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的,它使人盲目擔(dān)心,害怕,在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。,我們克服這中消極的心態(tài),以的心態(tài)有用的武器,自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無(wú)。人的內(nèi)心的想法非常,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)人的緊張和精神崩潰。

  自我暗示,提升自己的欲望。

  心態(tài)決定命運(yùn),思想極其。只要你在想,就可以你是怎樣的人。在里,我們腦海中快樂(lè)的念頭,我們快樂(lè);我們想悲傷的,我們覺得悲傷;我們可怕的,我們害怕……

  生命單純,我們應(yīng)該正面的,而反面的,換句話說(shuō),我們關(guān)切我們的,但憂慮。當(dāng)我們被煩惱困擾著,人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記。核枷脒\(yùn)用和思想本身,把地獄天堂,把天堂地獄。

  要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉,標(biāo)明欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明最渴望,并強(qiáng)化,自己要某個(gè),使想法潛意識(shí),并強(qiáng)化,自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,其實(shí)很接近了。

  最后,我們敢于的自己,把超越自己的展現(xiàn)。

  自己,才個(gè)性魅力。當(dāng)你在別人面前時(shí),“我應(yīng)該怎樣,裝出樣子,才別人認(rèn)可和滿意?”“我本來(lái)樣子,我地!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中自由平等,也出我們個(gè)性魅力。

  總之,要消除自身性弱點(diǎn)關(guān)鍵就在于要敢于它,用對(duì)癥下藥的策略,用足夠的勇氣和毅力去克服和戰(zhàn)勝它,自身的飛越和。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇21

  我在想,今天的自己應(yīng)該是有一千種理由,乃至一萬(wàn)種理由選擇放棄寫讀書感悟的。可是,卻還是打開書本,又仔細(xì)閱讀起來(lái),思緒萬(wàn)千,F(xiàn)在想來(lái),這是一個(gè)明智的選擇。不管堅(jiān)持下來(lái)的原因是什么,只要有一個(gè)理由去堅(jiān)持寫讀后感即可,就沒(méi)有放棄的理由了。

  書歸正傳,我還是趕緊談?wù)勛约航裉熳x書的感悟了。這是本書的第二章,這一章里,印象最深的就是最后一個(gè)原則讓自己變得重要。撇開卡耐基的觀點(diǎn),我本人的.理解是,首先,自己要有能力。其次,才能夠幫助別人。如果一個(gè)人對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)不太懂,雖有一顆好心,但是這樣盲目地去幫助別人,有可能會(huì)加重別人的病情。這樣一來(lái),反而是好心辦壞事了。因此,一定要有能力,一定要不斷提升自身的知識(shí)水平,才能夠真正幫助別人,才能人見人愛。當(dāng)然,所有的這一切也離不開善良,真誠(chéng),友善等優(yōu)秀的品質(zhì)。試想一下,如果自己不能幫助別人,不能夠創(chuàng)造一些價(jià)值,那么這個(gè)人就會(huì)活得很沒(méi)意思,就會(huì)自暴自棄,自怨自艾。周圍的人們也就慢慢地不太喜歡與這人交談了,當(dāng)然也就不會(huì)人見人愛了。

  記得自己在閱讀第一章時(shí)心里暗暗下定決心要改變自己,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)自己似乎還有很多地方?jīng)]做到,并且遺憾還很多。譬如,天黑時(shí)分,也曾在心里悄悄想,一整天的壓力可該怎么釋放?對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),這似乎是個(gè)大問(wèn)題。然而就在今晚自己選了一條不太擁擠的馬路,一個(gè)人安靜地騎著單車回家的路上,忽然一股股桂花的清香彌漫開來(lái),剎那間所有的一切都變得不再重要了,好像之前的壓力頃刻得到釋放和緩解。我漸漸懂得了,稀疏平常的事情,反而也有了只可意會(huì)不可言傳的樂(lè)趣。哦,原來(lái)開心和不開心,幸福不幸福就這么簡(jiǎn)單啊!

  縱使有一千種理由可以選擇放棄,但是只要有一種理由堅(jiān)持就足矣。憂慮和恐懼,都不是問(wèn)題,問(wèn)題是自己還有很多地方需要提升,唯有不斷地提升自己,不斷地幫助別人,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,才能夠真正開心和快樂(lè)。那么,問(wèn)題也就簡(jiǎn)單了,原本覺得應(yīng)該放棄的事情,看起來(lái)還有很多值得堅(jiān)持的理由。告誡自己,繼續(xù)努力,相信明天又是新的一天,自己所堅(jiān)持的事情,終將會(huì)化成優(yōu)美的詩(shī)句,終將會(huì)裝點(diǎn)整個(gè)金秋。趁年輕,風(fēng)華正茂,放手去做吧,如此才不會(huì)辜負(fù)自己這一生。幸哉,今日閱讀此書,真的是受益匪淺了!謹(jǐn)以今日感謝,愿與諸位共勉。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇22

  人,生來(lái)就有許多缺點(diǎn),自負(fù),仰著面走路,怎能不撞墻呢?自負(fù)者從不聽取別人的意見,一意孤行,認(rèn)為自己永遠(yuǎn)正確。有的人,天生有能力,可以令人刮目相看,他們自負(fù),情有可原,別人還能忍受,畢竟別人擁有自負(fù)的理由和原因。但是,有的人,脾氣不好,又沒(méi)能力,他憑什么自負(fù)呢?他只不過(guò)是憑著自己的一知半解,這種人自負(fù),就是一種過(guò)錯(cuò)了,是不能讓人忍受的。自負(fù)是一種不好的心態(tài),所以,不管是有能力或沒(méi)能力,自負(fù)心態(tài)都不可有啊。

  自卑,自己的天空總是灰色,認(rèn)為自己事事不如別人好,對(duì)自己,沒(méi)有信心。他們會(huì)不相信自己所取得的成績(jī),把“不可能”掛在嘴邊,整天悶悶不樂(lè),還會(huì)因天氣、周圍的氣氛輕易影響自己的情緒,常會(huì)讓自己盲目模仿別人。薩克雷說(shuō)過(guò):“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭!比绻粚(duì)自己的生活開心地一笑,生活對(duì)你的'微笑又從何而來(lái)呢?自卑者與自信者的不同不過(guò)是看待問(wèn)題的角度罷了,比如說(shuō),兩個(gè)人都被石頭絆倒了,自卑者通常會(huì)傷心地認(rèn)為是上帝討厭自己或者有人故意欺負(fù)自己,而自信者,他們則會(huì)很開心地覺得,這給了他們一個(gè)教訓(xùn),告誡自己下次不會(huì)再在同一個(gè)地方跌倒,也不會(huì)再已同一種形式跌倒。換一個(gè)角度看待這個(gè)世界,窗外或許會(huì)是一片飄著悠悠白云的藍(lán)天。

  自戀,對(duì)自己過(guò)度自信,認(rèn)為自己十全十美,覺得別人事事不如自己,它是在自卑基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的病態(tài)自我依賴。拉·洛克福庫(kù)德說(shuō)過(guò):“自戀是比世界上最善于欺騙的人更加善于欺騙!彼屓私o自己按上一些不存在的“帽子”,讓人以為自己多么偉大,常常會(huì)覺得別人在妒忌自己,總給自己的過(guò)錯(cuò)找個(gè)“美好”的借口,當(dāng)收到挫折和失敗時(shí),會(huì)倍感失落。雖然比自負(fù)好一點(diǎn)了,但也不是個(gè)好性格啊。

  自信,對(duì)自己十分有信心,但不過(guò)度,能給自己一個(gè)很好的心情、心態(tài)、情緒。李白曾說(shuō)過(guò):“天生我材必有用。”既然世界給了你生存的機(jī)會(huì),那么,你肯定有貢獻(xiàn)的能力,一定對(duì)社會(huì)有用,只是看你明不明白,肯不肯去做,敢不敢去“冒險(xiǎn)”而已。俗話說(shuō):“自信乃成功之本,生命之本。”你自己都不相信自己,別人能夠相信你嗎?自己都不相信自己,怎么生存下去呢?所以,同學(xué)們,打起精神做個(gè)自信的人吧。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇23

  作為在社會(huì)中的一份子,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不和各種各樣的人接觸和交流,我們是一個(gè)個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體,但是又與不同的人有著千絲萬(wàn)縷的交集,似乎又是一個(gè)不可分割的主體。

  我們總是把學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)放在學(xué)習(xí)的首位,總是認(rèn)為只要有著足夠的專業(yè)知識(shí),就一定能夠受到別人的追捧。但現(xiàn)實(shí)往往不是如此,有的人雖然沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),卻能夠成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者。有因必有果,在成功的背后,必然有他的過(guò)人之處。

  不難發(fā)現(xiàn),有的人就能夠輕松處理好人際關(guān)系,但是有的人卻為糟糕的人際關(guān)系大傷腦筋。對(duì)于包括我在內(nèi)的大部分人來(lái)說(shuō),處理人與人之間的關(guān)系總是順其自然,我們不會(huì)對(duì)這個(gè)方面有更多的思考,大部分人都是以平時(shí)的習(xí)慣來(lái)應(yīng)對(duì)這一切,這樣,往往一個(gè)人平時(shí)身處的環(huán)境會(huì)對(duì)一個(gè)人的性格產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,決定了他待人處事的態(tài)度,所謂近朱者赤近墨者黑。

  但是同時(shí),我也聽到過(guò)另一種說(shuō)法,所謂出淤泥而不染,濯清漣而不妖,荷花能夠從淤泥中生長(zhǎng)而不受到污泥的影響。雖然這是大自然的規(guī)律,但是對(duì)于人與人之間的關(guān)系來(lái)說(shuō),也是同樣的道理,有的人雖然身處鬧市,身邊噪雜無(wú)比,卻能夠有一顆比普通人更寧?kù)o的心靈,古代的文人墨客,很多如此。

  為什么同樣是身處不同的環(huán)境中,會(huì)有兩種截然不同的情況出現(xiàn)呢?我感覺應(yīng)該從潛移默化這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)理解。所謂潛移默化,是隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)不自覺地隨大流,在某些時(shí)候自然而然地模仿著我們所看到別人的一言一行,我認(rèn)為,對(duì)于這種行為,我們往往并沒(méi)有去思索其是否正確,往往當(dāng)我們對(duì)這件事情有所察覺的時(shí)候,我們已經(jīng)在不經(jīng)意間形成了一種習(xí)慣。

  但是,我們可以很清楚地看出在這個(gè)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題,我們受到周邊環(huán)境的這種不太好的影響可以說(shuō)有一半的責(zé)任在我們自己身上,在面對(duì)一種新的'事物的時(shí)候,在這件事情中就是別人,或者說(shuō)大眾的一些習(xí)慣的時(shí)候,我們并沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行一定的了解,沒(méi)有經(jīng)過(guò)深刻的思索就貿(mào)然將其完全模仿并付諸實(shí)踐,這實(shí)際上是我們自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),這也是為什么有的人能夠做到特立獨(dú)行,并不是因?yàn)樗惺裁闯芰Γ窃谧雒考虑橹,他們能夠?jīng)過(guò)一番深思熟慮。

  從這個(gè)層面上來(lái)看,人與人之間的交往實(shí)際上是有規(guī)律可循的,這本書讓我體會(huì)到了人與人交往之間的藝術(shù),希望有更多的人能夠?qū)θ诵杂兄嗟恼J(rèn)識(shí),我也能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中付諸實(shí)踐。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇24

  你會(huì)不會(huì)這樣的煩惱?孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭,一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)發(fā)發(fā)呆,半天寫不了幾個(gè)字,你怎么催促都沒(méi)效果;單位的同事整天心不在焉,布置的工作不問(wèn)不反饋,交上來(lái)的材料粗枝大葉,你嚴(yán)厲地批評(píng)他也不見有什么改進(jìn)……戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》就是專治這些人際交往不良癥狀的良藥。他以對(duì)人性的深刻洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的真實(shí)故事,介紹了處理好人際關(guān)系的金科玉律,既生動(dòng)形象,又務(wù)實(shí)管用,讀了讓人深受啟發(fā)。

  一、批評(píng)一般不會(huì)奏效

  批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。因批評(píng)而引起的羞忿,常常使員工、親人和朋友的情緒大為低落,并且對(duì)應(yīng)該糾正的現(xiàn)實(shí)狀況,一點(diǎn)好處也沒(méi)有。當(dāng)你對(duì)他人的不當(dāng)行為大為光火時(shí),一定要想一想,這樣做除了自我發(fā)泄,對(duì)事情的改善有效果嗎?因此,要摒棄責(zé)罵的方式,盡量去了解他人,理解他們?yōu)槭裁匆@么做。心懷同情、忍耐和慈悲,盡量設(shè)身處地替他們著想,幫他們解決問(wèn)題,比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有效得多。

  二、真誠(chéng)地贊賞他人

  天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。那么,一個(gè)人到底想要什么呢?美國(guó)哲學(xué)家約翰·杜威認(rèn)為,人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)動(dòng)力就是“希望具有重要性”。林肯曾在信中提到,“人人都喜歡受人稱贊”。威廉·詹姆士說(shuō)過(guò),“人類本質(zhì)里最殷切的需求是渴望被人肯定”。

  作者回憶了自己童年時(shí)因養(yǎng)豬養(yǎng)牛獲獎(jiǎng)的父親,出身于雜貨店員通過(guò)不懈努力成為總統(tǒng)的`林肯,以及要求女王賜予“艦隊(duì)總司令”頭銜的哥倫布、千方百計(jì)為自己的家族獲得一枚榮譽(yù)徽章的莎士比亞……他的結(jié)論是:我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不是逢迎、而是出自真誠(chéng)地去贊美他們,激勵(lì)和贊美會(huì)改變一個(gè)人,讓他們煥發(fā)出神奇的能力。

  卡耐基先生還有很過(guò)關(guān)于如何贏得他人的贊同、如何更好地說(shuō)服他人、如何讓家庭生活幸?鞓(lè)、如何走出孤獨(dú)憂慮人生、如何防止疲勞永葆活力的秘訣。

  正如他所說(shuō):“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力!闭\(chéng)然,世事洞明、人情練達(dá)需要長(zhǎng)期的修煉。但了解人性中與生俱來(lái)、難以克服的弱點(diǎn),有助于更好的認(rèn)識(shí)自己、改變自己,理解他人、影響他人。按照卡耐基先生的建議為人處世,可以豐富和完善自我,減少內(nèi)心的煩惱,也可以提高與人溝通的效率,激發(fā)他人的熱情,何樂(lè)而不為。

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