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蘆花蕩讀后感

時間:2021-04-28 12:11:41 讀后感 我要投稿

蘆花蕩讀后感范文

  讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的蘆花蕩讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蘆花蕩讀后感范文

蘆花蕩讀后感范文1

  《蘆花蕩》這篇文章主人公為一個干瘦的老頭子。在這充滿詩情畫意的蘆花蕩里,這個干瘦的老頭子,整天自如地穿梭著,他讓抗日將干感到快樂,讓日本鬼子感到膽寒……這個故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭的歲月中。

  在一次執(zhí)行任務(wù)中他護(hù)送兩個小女孩兒回區(qū)隊,沒曾想,一個大點的女孩兒竟“掛了花”,待他們安全了,老人竟然不想護(hù)送他們了,原因竟是:他原先夸下了海口說,他覺不會讓一個人“掛花”,而這次竟然出了意外。經(jīng)過女孩兒的勸說,他決定護(hù)送女孩兒到區(qū)隊,并告訴女孩兒必須要為她報仇,讓另一個女孩兒去觀看。

  這天清早,他來到了淀子里,摘了些新鮮的蓮蓬去“引誘”鬼子,他像和鬼子捉迷藏,不一會兒,鬼子們的大腿肚子上便掛了幾個鉤子,再也不能動彈了。

  這個干瘦的老頭子,他自信,他自尊,他有柔情,有熱血,有仇恨,他是一只勇敢的鷹!

蘆花蕩讀后感范文2

  當(dāng)我讀完《蘆花蕩》這篇短篇小說后,我深深被哪位老船公那愛國抗日的熱情、老當(dāng)益壯的氣概,還有那具有愛憎分明的強(qiáng)烈熱情和過于自信和自尊、智勇雙全的能力而震撼。

  文章講的是一個干瘦老者,只靠那支靈巧的蘺和水鴨似的本領(lǐng),在鬼子封鎖的葦塘里穿梭馳騁,從未發(fā)生過意外,有一次他護(hù)送兩個女孩送葦塘,被鬼子發(fā)現(xiàn),一個女孩受了傷,他感到蒙上了恥辱,發(fā)誓要報仇并把女孩送進(jìn)葦塘。第二天,他設(shè)計圈套,把鬼子痛打了一頓。讀了這篇文章我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)老船公那智勇雙全的能力。

  當(dāng)我讀完這篇文章時,我不禁想起了那年冬天的夜晚,我和同學(xué)約好一起去逛街。走在路上,我們看到了一個蹲在路邊的小女孩,我們便走過去看了,只見她抬起頭看了我們一眼,哭得更大聲了。我和小月猜她可能是迷路了,我們想問她,但她一直在哭,我們都不知該怎么辦。只好蹲在她面前逗她笑、安慰她,但是她還是一直在哭。我們只好先離開了。在回家的路上,我們經(jīng)過那里,發(fā)現(xiàn)小女孩正坐在那里玩著一個玩偶,在她旁邊的是一個十五、六歲的女孩,她牽著小女孩走了?吹侥菚r,我非常后悔,如果我能去買一個玩具或是細(xì)心地安慰她,或許小女孩就能早點找到回家的路,就不會在路邊呆那么晚了。當(dāng)時,我只想著和小月去逛街,卻沒想到這一點,讓小女孩哭了那么長的一段時間,我真是太不欠考慮了。

  讀了《蘆花蕩》這篇文章之后,我學(xué)到了不管遇到什么事都要有自信和自尊,還要有智勇雙全的能力。

蘆花蕩讀后感范文3

  在一次語文課上,語文老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《蘆花蕩》這篇課文。

  這篇課文故事情節(jié)很長,但卻充滿詩情畫意,在那種抗日戰(zhàn)爭的年代里,講述了一個老英雄的自信和自尊。

  夜晚,在那神經(jīng)崩緊,陰森黑暗的大葦塘里,總會有一個勇敢的老頭在淀里撐著小船來去自如,運(yùn)輸糧草,護(hù)送干部,在他看來都是一切保險,這都要歸功于他對工作的自信。但是由于老頭子的過于自信和自尊,也讓不幸的事情發(fā)生了。在一次護(hù)送兩個女孩子的途中,但是由于老頭子的大意讓其中一個女孩子受傷了,由于這個女孩受傷了,這使老頭子的自信受到了嚴(yán)重的傷害,老頭子說:“一路上是多么的緊張,也沒怎么樣,誰知到了這里,反倒……一聲一聲像連珠箭,直射穿我的心,大江大海過了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒有完成!

  老頭子覺得這件事讓他在倆個小姑娘中丟盡了面子,于是,憤怒的說:“今天他們打傷了你,別怕,等到明天,我會讓他們十個人受傷,流血!庇谑,那一天早晨,老頭子早早地劃著船,在小鬼子經(jīng)常出入的地方劃來劃去,正巧那天小鬼子們也在水中游泳,十幾個鬼子在水里泅著,鬼子們忽然看見了老頭子,于是,便沖老老子吆喝,叫他過來,老頭子看了一眼,理都不理,于是,便又劃起了他的船,這時,小鬼子感到非常生氣,便追了上去,沒一會兒的功夫小學(xué)生,小鬼子追上了老頭子,正準(zhǔn)備爬上船的時候,忽然一個鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去了,他被什么東西狠狠地咬了一口,原來是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿,接著,小鬼子們都被這鋒利地鉤子鉤住了,這時,老頭子舉起篙來砸著他們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。

  老頭子終于報了一口惡氣,心里覺得爽快極了,便撐船回去了。老頭子用這次英勇的行為,挺來了自己丟失的顏面,也讓日本兵嘗到了苦頭。

蘆花蕩讀后感范文4

  一個將近花甲之年的老人,時常穿著一條藍(lán)色的破短褲,拿著竹篙,站在與他相依為命的船上。他渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹。他有短短的、精神的花白的胡子,一雙眼眼睛格外的尖利有神。

  在戰(zhàn)爭年代,不管是男女還是老少,都在巧妙地與敵人作斗爭。這位不知名的老人,就是沒用一刀一槍,讓一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

  他自信。悠閑地?fù)沃,在夜晚給被敵人嚴(yán)密監(jiān)視的葦塘里的隊伍運(yùn)送柴米油鹽,有時還會帶來一兩個遠(yuǎn)方趕來的干部。他對葦塘里負(fù)責(zé)的同志說:“你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐!彼诿苊艿呐诨鹬胁换挪幻Φ卮┧,從沒有子彈挨過他的一根毫毛。

  他有柔情。在護(hù)送兩個漂亮的女孩子去葦塘的時候,話語里灌著快要溢出來的慈愛。他溫柔地安慰著緊張的孩子:“什么事也沒有了,安心睡一覺吧,到葦塘里,還有大米和魚吃!彼嫘牡刭澝老茨樀男∨⒆樱骸岸嗝纯〉囊粋孩子。 

  他自尊心強(qiáng)。帶著女孩進(jìn)葦塘而讓大菱掛了花,覺得沒臉見人。本來大菱掛花是敵人的子彈,又不是他給打的,他卻如此內(nèi)疚與自責(zé),覺得是自己沒有保護(hù)好受傷的孩子。

  他機(jī)智,想到利用鬼子們的貪婪而在船頭放一捆清香而智慧的蓮蓬,還自己悠悠地吃蓮蓬,引誘敵人進(jìn)埋伏圈。

  他勇敢,單獨面對眾多的鬼子,他靈巧地劃著船,一撐篙,讓船溜溜地轉(zhuǎn)個圓圈,裝著張皇失措,七拐八拐地讓鬼子毫無防備地“上勾”。

  他有仇恨,在大菱負(fù)傷時打下包票:“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個人流血作文!”這個鐵骨錚錚的英雄漢,在第二天用行動證實了前一天的諾言!

  他自信、他自尊,有柔情,又有仇恨,他機(jī)智,還勇敢。他是在炮火中悠閑而自由地飛翔的魚鷹。

  這個魚鷹就是孫犁《蘆花蕩》中的老頭兒。

蘆花蕩讀后感范文5

  越殘酷的戰(zhàn)爭越需要有美麗的心靈。

  戰(zhàn)爭的炮火熏烏了人的眼睛,穿梭的子彈制造著碩大無比的驚恐與焦慮。戰(zhàn)爭的殘酷無情剝奪著人們脆弱的心靈,戰(zhàn)爭是難以抹去的污垢,讓那個年代里的人們無法擦拭。如何讓這樣的人們在硝煙中找到生活的美好,如何讓飽受折磨的人們在漫長的封鎖中緩解心靈的苦痛,這需要有某些東西帶給人們新鮮的氣息。此時,文學(xué)就成了浸潤心靈的一泓清水,而孫梨就在此刻創(chuàng)造了似水的文學(xué)。他用《蘆花蕩》洗著人們臉上的血污,撫摸著痛苦的心靈。在壓抑與無奈中,在戰(zhàn)斗與渴望中,《蘆花蕩》給戰(zhàn)爭一些詩意,給蘆花蕩一些風(fēng)月,給心靈一些寧靜。

  蘆花蕩本不缺少優(yōu)美的風(fēng)月,但戰(zhàn)爭讓人們忘記了注視身邊的美景。《蘆花蕩》用輕巧的筆勾勒著清新的戰(zhàn)爭生活,淡化戰(zhàn)爭,制造輕松。這篇文章也確實讓人們看到了另一種戰(zhàn)爭畫面,改變了人們傳統(tǒng)的對戰(zhàn)爭的印象,讓人們有了另一種戰(zhàn)爭感受。這也就是孫梨要做的,而他也確實做得很好。

  故事發(fā)生在抗戰(zhàn)的歲月里,當(dāng)然少不了戰(zhàn)爭的痕跡。只不過作者的目光更多地停留在了蘆花蕩的“景”上,寫出了景的詩意,創(chuàng)造了詩意的心靈。

  文章開頭就以天上的星星驅(qū)趕著陰森的黑暗!疤炜盏男切且蚕窠谒,而且要滴落下來的樣子!薄敖弊滞赋隽四、柔、潤,而且要“滴落下來”,看在眼中怎舍得離開她,頓生愛憐之情。這是怎樣的一個蘆花蕩,牽動著每一個飽受戰(zhàn)爭折磨的心,讓痛苦也隨著天上的星滴落去,隨著蕩里的水靜下去。這只是開始,還有“彎彎下垂的.月亮,浮在水一樣的天上”!皬潖澫麓沟脑铝痢睅е纹た蓯壑,月本就有情,在這一片水天中似一個微笑的臉掛在天空,讓人們在苦悶中找尋到了快樂,有童真,有幸福,這月下的人仰著的臉也應(yīng)是笑的!案 弊謱懗隽溯p盈、縹緲。水天都在這星月下朦朧起來,仿佛帶著人們進(jìn)入了夢境。悠悠的蘆花蕩,變幻出詩意的神情,讓人們忘記了這就是戰(zhàn)場,忘記了昨日的激戰(zhàn),忘記了身心的痛。

  這就是戰(zhàn)場上的畫境,是蘆花蕩醉人的美景。孫梨用詩意的自然景色賦予了戰(zhàn)爭另一種氛圍。作為故事,孫梨更用詩意的生活淡化著戰(zhàn)爭,制造溫馨甜美的漁家氣氛。

  一老二小是本文的主要人物,也是作者選材的特定人物。一條小船編織出了一個個輕松優(yōu)美的生活圖景。

  月夜行船:“一只小船從葦塘里撐出來,在淀里像一片葦葉,奔著東南去了。半夜以后,小船又飄回來……”最能營造詩情畫意的莫過于小船,月色、清波、蘆花、一葉小舟、一個“漁人”,營造出一個寧靜清幽的月夜圖景!帮h”字寫出了小船行駛的輕松、歡快。似有微風(fēng)浮過葦塘,一片葦葉隨風(fēng)飄過水上,飄在清幽的月夜,仿佛能聽到船槳輕快的擊水聲,老頭子帶著“早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情”,一槳一槳地向讀者傳遞著熱愛生活的喜悅之情。

蘆花蕩讀后感范文6

  子彈颯颯亂濺,穿破黯綠枝葉,款款殘葉躺在湖面上。尖尖船尾犁過蕩面,浮起陣陣漣漪。老頭立船,白影斜映水,蘆花,笑顏依舊。

  深夜,隱在身后的無數(shù)雙灌滿殺氣的眸子,不斷地掃視2著周圍。刺眼的探明燈,銳利地監(jiān)視著。但一位老頭卻站在葦葉似的小船在監(jiān)視區(qū)內(nèi)穿梭自如,毫無畏懼。他年邁60,一條藍(lán)色的破舊短褲在風(fēng)中飄搖,身體干瘦得像老了的魚鷹,但卻特別精神!在敵人緊緊的封鎖的水面上,就像一個沒事人,早出晚歸,心情悠閑,編算著使自己高興也使別人高興的事情。他,樂觀!

  硝煙歲月中混沌一片,戰(zhàn)火歷史禁錮了整個蘆花蕩。蜻蜓無了點水之心,蝴蝶無了孕育之意,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲到深山老林。唯有這位老頭,絲毫不在意身后的危險,就這樣靜靜地完成他的任務(wù),過他的日子。立在船頭,飄在水面,早出晚歸,怡然自樂。他的心,不被硝煙所玷污,不被戰(zhàn)火所辱沒。舉著楫,打著水,尖尖船尾犁過蕩面,望著初起的太陽,

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