2020《草房子》讀后感范文400字
這兩個(gè)星期,我看了《草房子》,讓我看到了一幕幕催人淚下、充滿溫情的畫面,這本書詮釋了孩子們的成長(zhǎng)故事。下面是小編為大家整理的2020《草房子》讀后感范文400字,僅供參考,歡迎閱讀。
2020《草房子》讀后感范文400字1
活潑可愛的桑桑,文靜靦腆的紙?jiān),舍己為人的秦大奶奶……雖然己經(jīng)讀完了《草房子》,但是我的思緒卻總被牽掛著,故事中的一幕幕場(chǎng)景在我的腦海中不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一切一切都深深地烙在我的心底。
眺望遠(yuǎn)方,我的眼前似乎真的出現(xiàn)了一排排草房子:桑桑,紙?jiān),?xì)馬,杜小康,禿鶴……一群大麥地的孩子們,在房頂上笑著,唱著,喊著,笑出快樂(lè),唱出永恒,喊出淚水。
這一排排草房子中間,穿梭著多少感動(dòng),演繹著多少真情,涌動(dòng)著多少淚水,奏響了多少永恒,以往恨透了學(xué)校的秦大奶奶為了學(xué)校菜園里一個(gè)掉在水里的南瓜,永遠(yuǎn)地合上了雙眼,生命垂危的桑桑為了妹妹柳柳的夢(mèng)想,不惜一切帶妹妹上城樓,自己卻倒在了城樓上,白鶴讓桑桑把最后一封信交給蔣一輪,一夜之間,杜小康不得不撐起一個(gè)支離破碎的家,平時(shí)從不起眼的禿鶴在舞臺(tái)上大顯身手……
愛早己溢滿了草房子,也讓愛早日回蕩在全世界的上空,讓愛的腳步踏滿世界的每一個(gè)角落吧!如果人人都獻(xiàn)出一份愛,那么這個(gè)世界將變成美好的人間。
暢游到書的盡頭,當(dāng)合上書的那一剎那,仿佛故事己經(jīng)結(jié)束,但那種愛,那種真情,那種感動(dòng)卻一直還在。當(dāng)然,也會(huì)在我們心中一直延續(xù)下去。
2020《草房子》讀后感范文400字2
我是城里的孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò),不了解外面的世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個(gè)故事的主人公,他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙?jiān)隆⑾氆@得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬,個(gè)個(gè)都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,動(dòng)不動(dòng)就要打架,來(lái)回拋磚頭,在我看來(lái)非常危險(xiǎn),特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān),不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的`承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。杜小康,他沒(méi)有自己憐憫自己,更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。
草房子,洗滌人們身心的書本。
2020《草房子》讀后感范文400字3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一念起這句名言時(shí),我就想起了《草房子》本書。
這本書中的《禿鶴》這個(gè)故事講了陸鶴是一個(gè)禿頭,他總是被別人嘲笑,有一天,陸鶴帶著一頂帽子去上學(xué),同學(xué)們對(duì)他的帽子很好奇,就去搶他的帽子來(lái)玩,他很生氣,心中產(chǎn)生了報(bào)復(fù)的想法,卻最后陸鶴希望麻朝地小學(xué)讓他來(lái)演禿頭,最終校長(zhǎng)答應(yīng)了他。這個(gè)故事告訴我:弱勢(shì)群體也需要照顧,我們要幫助弱勢(shì)群體,雖然它們并不完美,但他們也需要關(guān)愛。
這本書不僅道理很深刻,而且在我的生活中也起到了非常大的作用。
一天,我和媽媽上街買衣服,我看見路旁有一個(gè)乞丐,一開始我連看都不看一眼,就直接走過(guò),但我走了幾步路之后,我想起了《禿鶴》這個(gè)故事的道理。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把手伸進(jìn)我的背包里,拿出5元錢,迅速地跑到那個(gè)乞丐身邊,把那5元錢放進(jìn)那個(gè)乞丐的盒子里,然后我站了起來(lái),望著那個(gè)乞丐,我看著那個(gè)乞丐的眼神,好像是在跟我說(shuō)謝謝,我聽了之后,心里很是感動(dòng),又想起了《禿鶴》這個(gè)故事的道理,而且,幫助了弱勢(shì)群體之后,感覺自己心里有種說(shuō)不出的高興。
“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”《禿鶴》這個(gè)故事還讓我懂得了這個(gè)道理,這個(gè)道理令我終生難忘!
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