《不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了》讀后感
當(dāng)讀完一本名著后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“我就是一道亮麗的風(fēng)景線�！边@是一句多么自信的話呀!相信自己，就等于擁有了希望的火種，去點(diǎn)燃生命的光輝，成功的圣火，在《不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了》一文中，主人公小澤征爾正做到了這一點(diǎn)。
這個(gè)故事發(fā)生在歐洲的一次音樂(lè)指揮家大賽中，世界著名的音樂(lè)指揮家小澤征爾也參加了這次大賽。小澤征爾在比賽中，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)并不和諧，在再次指揮樂(lè)團(tuán)演奏后，他認(rèn)為樂(lè)譜有問(wèn)題，雖面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)界的權(quán)威人士，但他堅(jiān)信自己是正確的，以至于設(shè)下這個(gè)圈套的評(píng)委們?nèi)w起立，為他報(bào)以熱烈的掌聲。
自信，是一種美好而執(zhí)著的信念，堅(jiān)信自己所追求的，相信自己，你也能制造出美麗的彩虹。這就是這個(gè)故事所告訴我們的道理。
記得有一次，老師在為我們講解數(shù)學(xué)題時(shí)，有一道題與我的答案并不相符，我再次審讀了一次題目，發(fā)現(xiàn)老師竟漏了一個(gè)條件。我并不自信，也不敢在課堂上告訴老師，只能下課時(shí)走上講臺(tái)，向老師提出疑問(wèn)，那聲音，簡(jiǎn)直就像一只可憐的蚊子在哼哼，但教師經(jīng)過(guò)再次做題，證實(shí)了我的`答案。讀了《不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了》這個(gè)故事后，我明白了，當(dāng)初我應(yīng)該自信地向老師表明自己的答案，而不是膽怯地連自己的答案也不敢向老師請(qǐng)教。
細(xì)品精讀，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事的字里行間與《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》這個(gè)講述伽利略敢于推翻大哲學(xué)家亞里士多德的故事所表達(dá)出的自信，告訴人們事實(shí)勝于雄辯的故事略有相同。一個(gè)是敢于推翻大哲學(xué)家的伽利略，一個(gè)是自信地認(rèn)為樂(lè)譜錯(cuò)了的小澤征爾，都讓我們明白了相信自己，相信你是最棒的。
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，甚至是失敗，但自信卻能讓我們走出困境，只要你是正確的，請(qǐng)堅(jiān)信你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，任何權(quán)威都有犯錯(cuò)的時(shí)候，正如我們的老師所說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”
同學(xué)們，自信是打開(kāi)智慧之門(mén)與成功之門(mén)的金鑰匙，相信你也是一道亮麗的風(fēng)景線。
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