我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)讀后感
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編整理的我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)讀后感1
今天我讀了一本《我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容讓我記憶深刻，深受感動(dòng)。書(shū)中的主人公小敏是一位孤兒，在她很小的時(shí)候，爸爸和媽媽就因一場(chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了人世，她是被外婆撫養(yǎng)帶大。外婆是一位開(kāi)朗、樂(lè)于助人的人。小敏受外婆的影響，對(duì)生活的態(tài)度也很樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗，喜歡幫助別人。
小敏班上有位同學(xué)叫黃文燦，是從美國(guó)移民過(guò)來(lái)，文燦的爺爺脾氣非常暴躁，家人都很怕他。一次偶然的機(jī)會(huì)，文燦爺爺認(rèn)識(shí)了小敏祖孫倆，并了解了她們的生活遭遇，以及對(duì)樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，他感觸很深。受小敏祖孫倆的影響，文燦爺爺?shù)男愿窀淖兞�，因而受到家人喜歡。
讀了這篇文章，我從她們身上學(xué)到了很多的正能量的東西。我覺(jué)得在生活上應(yīng)該象外婆一樣樂(lè)觀(guān)向上，樂(lè)于助人；在學(xué)習(xí)上應(yīng)該象小敏一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，碰到不懂問(wèn)題，要多問(wèn)。總之，每個(gè)人身上都有不同的特點(diǎn)，我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)別人的長(zhǎng)處，盡力彌補(bǔ)自己的短處。
我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)讀后感2
歐陽(yáng)修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以立書(shū)為本”。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，在暑假里，我讀過(guò)《QQ強(qiáng)迫癥》、《女兒的故事》，還有《我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)》……其中：我最喜歡的是《我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)》。
這是一本讓人懂得關(guān)懷、學(xué)會(huì)關(guān)懷的書(shū)。里面的主人公是一個(gè)嚴(yán)肅、固執(zhí)，不懂得付出感情的爺爺和一個(gè)會(huì)關(guān)懷別人的小女孩。
這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)擁有過(guò)億的財(cái)產(chǎn)，卻不懂得付出和關(guān)懷的爺爺，曾經(jīng)狠心地把自己的親生二兒子和媳婦趕出家門(mén)，從此和他們沒(méi)有任何的聯(lián)系。直到有一天，在一場(chǎng)暴風(fēng)雨之中認(rèn)識(shí)了從小與外婆相依為命的小敏，他們一起去幫助孤兒院的孩子，一起去打掃衛(wèi)生……有一天，爺爺突然宣布要找回曾經(jīng)被自己狠心趕出家門(mén)的親生二兒子！直到有一天，他的大兒子帶回消息：老二已在5年前的一場(chǎng)車(chē)禍去世，但留下了一個(gè)7歲半的'孩子，名叫杜小敏。原來(lái)小敏就是爺爺?shù)挠H孫女，她打開(kāi)了爺爺?shù)男姆�，并且把關(guān)懷和幫助別人的品德灌輸給了爺爺，最后他們幸福地生活在一起。
讀完了這本書(shū)，讓我想起了一件難忘的事：那是七歲的春節(jié)，我由于過(guò)敏而導(dǎo)致“心緣性蕁麻診”，在漳州市醫(yī)院住院了一周多，由于離家遠(yuǎn)，爸爸媽媽只能天天買(mǎi)快餐給我吃。第三天，同病房來(lái)了個(gè)市區(qū)的小妹妹，小妹妹的奶奶人特別好，常常跟爸爸媽媽聊天，給我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我們?nèi)辈蝗睎|西？還常給我?guī)б恍┧麃?lái)。一天，小妹妹的奶奶看見(jiàn)我又不吃飯，她就急忙回家煮了一些好吃的面線(xiàn)帶來(lái)給我吃，之后，小妹妹的奶奶天天煮了香噴噴的飯菜帶來(lái)給我和小妹妹吃。就這樣，在小妹妹的奶奶的關(guān)懷中我的病慢慢好了。今天想起來(lái)小妹妹奶奶煮的飯菜還是那么香。
關(guān)懷不僅能給別人帶去溫暖，也可以讓自己變得快樂(lè)，所以世界上需要關(guān)懷，只要擁有關(guān)懷，世界將變得非�？鞓�(lè)、和諧!讀完《我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)》這本書(shū)，我決定要向杜小敏、小妹妹的奶奶那樣多多關(guān)懷別人，也讓我身邊的人行動(dòng)起來(lái)，時(shí)刻關(guān)心別人，讓別人收獲溫暖，我也能收獲快樂(lè)。
[點(diǎn)評(píng)]：“關(guān)懷――收獲快樂(lè)的法寶”，這是一句多么在理的話(huà)語(yǔ)，是啊，關(guān)懷別人，幫助有困難的人，不僅能帶給別人溫暖，還可以使自己快樂(lè)。小作者就是受到別人的關(guān)懷而從中收獲到了快樂(lè)，以自己的親身經(jīng)歷表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法，使讀者也深受感染�？梢�(jiàn)，小作者在讀后感的“感”中是下了一番苦功的。
我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)讀后感3
我讀了《我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)》這本書(shū)后，感觸很深，主人公黃小敏留給我的印象最深。
黃小敏在不到5歲時(shí)，父母發(fā)生車(chē)禍雙雙死亡，她后來(lái)被舅舅送到了外婆家中，和外婆生活在一塊兒。
黃小敏是一個(gè)積極向上，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的孩子，在學(xué)校，學(xué)習(xí)也很好。她的外婆開(kāi)了一家水煎包店，有一天，以為老爺爺來(lái)了，從此，他便經(jīng)常來(lái)，因此，漸漸和小敏成了忘年之交。然而，他們?cè)趺匆蚕氩坏降氖掳l(fā)生了！老爺爺竟然是小敏的親爺爺！
小敏恨爺爺！為何爺爺當(dāng)初要趕爸爸走！如果不趕爸爸走，那爸爸媽媽就不會(huì)出車(chē)禍，她也就不會(huì)被舅媽當(dāng)作災(zāi)星看待，不讓哥哥姐姐和她玩。小敏不能接受爺爺，后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的勸說(shuō)，小敏終于接受了爺爺，投入了爺爺?shù)膽驯А?/p>
這本書(shū)主要是教給我們關(guān)懷和愛(ài)，所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)愛(ài)，關(guān)懷和愛(ài)身邊的他人。讓關(guān)懷和愛(ài)成為我們不可缺少的一部分吧！
【我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)讀后感】相關(guān)文章：
爺爺愛(ài)我，我愛(ài)爺爺作文03-11
我的爺爺愛(ài)電腦作文03-04
教爺爺上網(wǎng)作文04-12
我愛(ài)的爺爺作文三篇05-27
我渴望得到爺爺?shù)膼?ài)作文04-01
我愛(ài)爺爺作文精選15篇03-01
我愛(ài)爺爺奶奶作文6篇03-03
我愛(ài)爺爺作文匯編15篇03-01