《105枚硬幣引出的故事》讀后感范文

　　當閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《105枚硬幣引出的故事》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天晚上，我和爸爸一起坐在沙發(fā)上，看了《童心筑愛心，硬幣總動員》、《105枚硬幣引出的故事》的報道，讓我的心久久不能平靜。

　　這篇文章主要寫了：一名叫蔡珂沁的同學，在爸爸的帶領(lǐng)下，去參觀了衡山的一所在大山里的小學。在那里，她看到了那里的小朋友們在學校里的學習條件十分艱苦，小朋友們吃得都很差，每個飯碗里都沒有一塊肉；有的小朋友衣服、褲子都破了，因為沒有錢買新的衣服，所以，依然穿在身上；而且學校里連一塊像樣的水泥操場都沒有，只有一個破籃球架和兩副單、雙杠。

　　由此，讓我想起了自己的生活條件和學習環(huán)境：我每天都吃著美味佳肴，還要挑食，總是想整天吵著要爸爸媽媽要吃“肯德基”、必勝客的比薩餅等；逛商場時，見柜臺里有了新款式的鞋子，便左說右纏，非要媽媽買下來，然后，把那雙還沒有穿破的舊鞋子給扔進了垃圾桶里，高高興興地穿上新鞋子上學去了。

　　看看這兩篇報道，再想想自己平時的`所作所為，簡直讓我非常慚愧。我平時不應(yīng)該亂花錢，應(yīng)當把錢蓄存起來，到有用的時候再拿出來，做一些有意義的事�？傊�，不管你捐的錢多錢少都不要緊，為了就是你的一份心意�？欤〈蠹乙黄鹦袆悠饋戆�！加入到這個捐助的行列中來吧！為山區(qū)貧困的同學獻出自己的一份愛心、送出一份溫暖吧！

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