有關(guān)幸福讀后感作文400字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的幸福讀后感作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
幸福讀后感作文400字 篇1
我是一個酷愛故事書的書迷,不管在哪里,手里總有一本書,所以被同學(xué)稱為“小故事書迷”。這幾天我喜歡上了一本書,它的名字叫<笑貓日記全集>,里面有一個快樂溫馨的故事深深地吸引了我,這個故事就是<幸福的鴨子>。這個故事主要講了現(xiàn)代的事情,笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)是對形影不離的好朋友。一個暑假,笑貓和馬小跳他們幾個,來到了張達(dá)的外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊,他們認(rèn)識了女鴨子麻花。麻花的幸福仿佛沒有邊界。他的臉上總是有甜甜的快樂……。這個故事能夠讓我們明白了我們每一天都要快樂、幸福,只有這樣才能一天都能快樂。
唐飛的爸爸皺皺眉頭說:“我沒說摘桃子很好玩兒,也沒說摘桃子不好玩。我是說農(nóng)村是個廣闊的天地,是真正的大自然,對你們城市的孩子來說是最好的大課堂,所以你們要好好珍惜這次機會。”當(dāng)我讀到{農(nóng)村是個廣闊的天地,是真正的大自然}這一句的時候想到了農(nóng)村的山山水水和芬芳的空氣。
這個故事里我最喜歡的人物是女鴨子麻花。因為這是一只心中每一天都有幸福感的女鴨子,它所有的幸福都來自它對生活的態(tài)度。
你想想如果你早晨不開新你一天都不開新,所以我們每一天都要用快樂的情緒應(yīng)對生活。
幸福讀后感作文400字 篇2
獲得幸福的秘訣,并不在為了追求快樂而全力以赴,而是在全力以赴之中尋找快樂。 《幸福的秘密》說的是有位商人把兒子派往世界上最有聰明的人那里,去討教幸福的秘密。少年來到了,智者建議少年在他的宮殿里轉(zhuǎn)上一圈與此同時把兩滴油滴在勺子上遞給少年,走時拿著不能滴落一滴的故事。
在生活中人們一味的尋找快樂,而并沒有注重其實在尋找中,你已經(jīng)找到了快樂,在享受著那幸福的時光,智者的城堡是如此的漂亮,但少年的眼睛始終竟緊盯著湯勺里的油而錯過了漂亮的風(fēng)景。 顧此失彼是人們時常遭遇的生活狀態(tài),因而幸福經(jīng)常被認(rèn)為是可望而不可及的。假如可以,請握緊手中的所有;假如能夠,請盡享受生活。 智者說道:幸福的秘密在于欣賞世界上所有的奇觀異景,同時永遠(yuǎn)不要忘記湯勺里的兩滴油。而我覺得同時永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí)。今天的學(xué)習(xí)是為明天的幸福打下良好的基礎(chǔ)。用十幾年的辛勞換來幾十年的幸福是值得的。那一節(jié)課李亞娜校長問我們:你希望你以后能過怎樣幸福的生活?大家的答案都不一樣。而我想說的是只要有文化才能有幸福的生活,文化是從哪里來的呢?天上掉下來的?不是。是通過努力的學(xué)習(xí)得來的。
幸福是一首首心靈的歌曲,唱出動人的旋律;幸福是一朵朵漂亮的花,五彩繽紛的顏色使你生活得更加布滿活力;幸福是一縷縷陽光,把大地照得暖暖和和,讓暖和流進(jìn)心中;幸福是美神皇冠的珍珠,是藝術(shù)殿堂的寶石!
幸福讀后感作文400字 篇3
我的書柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫的書,如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的.就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。
一個陽光明媚的中午,我閑著沒事,拿起《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來?粗粗,我便感到有些吃驚:麻花兒并沒有我想得那么美,她長相一般,甚至有些丑,屁股大得都快掉地上去了,歌聲像在打飽嗝兒,走起路來搖搖擺擺……但她很容易滿足,總覺得很幸福。比如,在逗患有老年癡呆癥的外公開心時,雖然有點累,但她覺得很幸福;在見證笑貓成功跳過荷花池后,她感到無比快樂……
讀到這兒,我不由得思考:幸福是什么?它應(yīng)該是當(dāng)你饑腸轆轆時,手里有一碗清甜的粥;是當(dāng)你口渴難耐時,手里有一杯清涼的水;是當(dāng)你孤立無援時,有一雙溫暖的手……
讀著讀著,我不由得想到了自己,平時得到一只金絲雀就想再得到一只蝴蝶,剛得到一塊七巧板就想再得到一桶積木……總之我得到一樣?xùn)|西后,還不滿足,還想得到其他東西,現(xiàn)在想起來還真難為情。不過,看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》后,我覺得應(yīng)該努力尋找生活中的點點滴滴,知足常樂,做一個和麻花兒一樣知足常樂的幸福人。
幸福讀后感作文400字 篇4
每一本書就像一個萬花筒一樣,當(dāng)你翻開每一頁的時候都有個個人物嶄新的故事這本出自于楊紅櫻寫的《幸福的鴨子》。
這個暑假馬小跳他們來到張達(dá)的奶奶家,張達(dá)的爺爺患有嚴(yán)重的老年癡呆癥,而奶奶要照顧他所以讓阿空去桃園里摘水蜜桃,這只鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被打動的心,它很樂觀,心中的幸福好像永無邊際,它就是小鴨:麻花兒。
讀完這本書我被麻花深深的打動了。麻花天天陪在張達(dá)的爺爺身邊陪爺爺過同開心,無論它遇到多大的挫折她都會安慰自,去安慰別人讓別人那種處于谷底的心情一下子返回波峰。
麻花說過:如果我的小島真的能成為他們的幸福小島,那它就是最幸福的小鴨子。它為什么這么幸福呢!因為它有一顆感恩的心,干什么都不會憂郁和生氣,更不會感到沮喪;它懂得從中尋找快樂,尋找幸福。奶奶媽媽為我洗衣服做飯我還挑三撿四,我真是不該啊。我要向麻花兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的樂觀精神,學(xué)習(xí)它的寬容、大度知恩圖報。
我希望更多人像麻花一樣,為他人著想。在現(xiàn)實生活中又有多少人能真正做到這一點?這個答案無人知曉。但是,多些人讀一讀這本書,多些人懂得這個道理,人間就會有越來越多的麻花,世界必將更加美好。
幸福讀后感作文400字 篇5
在讀完《交換幸!分螅业男睦锍錆M了愛,充滿了感動。故事主要是說:作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。因為他明白,自己擁有了太多太多,媽媽的呵護(hù),爸爸的關(guān)心,老師的教育,朋友的真誠。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒,讓他們重新感受家庭的溫暖,重溫以前的快樂時光。只要能減少他們的哀傷,減少他們的痛苦,增添他們的快樂,小作者梓博都愿意做。最后他總結(jié),災(zāi)難只會讓我們勇敢面對未來!
是的,xx“5.12”大地震擊碎了所有災(zāi)民的心,他們永遠(yuǎn)會記住失去親人的悲痛,失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸,或許,真的能打開他們的“悲痛之窗”!
從現(xiàn)在起,我也想交換幸福!雖然我每天也要彈鋼琴,讀“劍橋“英語,做“奧數(shù)”作業(yè),練書法。。。。。。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。
單憑我一個人的能力,只能救助一個汶川的小伙伴,要是整個班級,整個學(xué)校,整個城市,甚至是整個xx省,一起與汶川的小伙伴交換幸福,那該多好。
如果真的是交換了幸福,當(dāng)我被壓在廢墟當(dāng)中時,會哭天喊地嗎?當(dāng)被醫(yī)生叔叔用針刺痛了我的身體時,我回大哭大鬧嗎?當(dāng)面臨這種種情況時,會變得脆弱嗎?不!正如小作者梓博所說,災(zāi)難只會讓我們勇敢地面對未來!
或許事實不允許我這樣做,所以,只能為汶川的小伙伴許下這個愿望:交換幸福。期待著有一天,奇跡會出現(xiàn),我與汶川的小伙伴交換幸福!
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