【精華】幸福讀后感作文500字集錦六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福讀后感作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福讀后感作文500字 篇1
呼，作業(yè)寫完了，我可以看會兒書了。我在心中長呼了一口氣。
我從書架上拿來了我“安頓”好了的從圖書館借來的《飛向幸福的家園》。
當我拿到這本書,一下子就被這本書里的內容吸引住了,簡直是愛不釋手,連吃飯都想帶著書。即使還剩下些內容沒看完，我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。書中大致的內容是這樣子的：
陶小樂、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂媽等一行人一起組織了一項活動—“愛心捐贈活動”。他們把自己在假期中攢來的一千多塊錢全都捐贈給了羅圓圓。這是一個多大的數(shù)目��！可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來了。說到這兒，你們可能會問，羅圓圓是誰？我告訴你們羅圓圓的家庭背景，你們就知道了，且看下面。
羅圓圓今年十歲，她的母親已不知去向，爸爸又因為疾病去世了，可憐的她只能跟著爺爺一起生活，不幸的是爺爺?shù)难劬σ膊皇呛芎茫荒Ｄ：目匆娙擞�，羅圓圓并沒有，相反，她還很樂觀積極地面對生活。這讓我禁不住地向她學習，對困難不畏懼，勇往直前，對于生活要樂觀向上！這當然是羅圓圓“教”給我的。
好了，我們繼續(xù)說說故事的情節(jié)吧。
他們把所有的錢全部捐贈給了羅圓圓后，又打算去看望羅圓圓，而且是要給羅圓圓一個驚喜，還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后，羅圓圓非常的驚喜，激動的不知道該干什么好，羅圓圓收下他們的禮物卻并沒有獨享，而是把一部分分給了她的兩個朋友，這又是羅圓圓的一大優(yōu)點，不自私自利，懂得分享，更加值得我們學習！
如果在我們班級體中，大家也像書中的這些小朋友一樣，能夠互幫互助，團結友愛，相互分享，那么我這個大集體一定是最優(yōu)秀，最棒的！
幸福讀后感作文500字 篇2
一次偶然的機會，我在書店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書，便隨手拿了起來。誰知這一拿我卻不愿再放下來！
我把它買回家，就如饑似渴地讀起來。它的魅力非同凡響，我的眼淚都被引了出來。
小念在童年時代，家庭遭遇重大變故，變成了一個自閉的女孩。一次并非偶然的機會，林醫(yī)生送給小念一個泰迪熊和溫暖的微笑，并告訴小念：“擁抱泰迪就是擁抱幸福！”經(jīng)歷了許多磨難和通過小念的不懈努力，她最終擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。
這個故事真實感人，讀完時，我的淚水把書都濕透了。
現(xiàn)實是殘酷的，父母的離異，親人病故，他人陷害，家境貧寒……讓人覺得幸福遙不可及，小熊看來是多么地近，但實際卻是多么遙遠，讓人永遠都追趕不上它的步伐�？墒�，小念做到了。她忍氣吞聲，受到挫折勇敢地去面對，去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝它。她像野火燒不盡的小草，向著太陽，勇敢地成長！因為她有一顆真誠、善良的心。
再看我們現(xiàn)在這些小學生，有多少不是衣來伸手飯來張口，有多少不是溫室里的花朵，家里的小公主小皇帝？碰到一點挫折便一蹶不振，這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢？
再如，我們的校運會快到了，很多同學因為身形問題或被同學的忠言逆耳而沒有了自信心從而放棄了參加校運會的機會。其實，他們大多數(shù)都適合一些項目的，可是卻對自己沒有信心。如果他們肯下工夫去練習，肯定可以為自己爭光，為班爭光，讓別人對你刮目相看的。
我們如果想擁抱辛福的小熊，從現(xiàn)在開始就站起來吧！從現(xiàn)在堅強起來吧！讓我們一起去努力，去擁抱辛福的小熊吧！因為，辛福要努力才可以得到。不是嗎？
幸福讀后感作文500字 篇3
《擁抱文明，幸福成長》這本書我一讀就愛不釋手，其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。
想必任何一位家長都會拿自己小孩兒和別人比較過，而其結果通常是別人更勝一籌，每當聽到這些話時，我的心情就會立即晴轉多云。比方說有一次家里來客人，我禮貌地打招呼，又給客人端水果，阿姨便沖我媽夸道：“你家閨女真懂事！”我被夸得喜滋滋的，沒想到老媽立即回應道：“乖有什么用，看看你家兒子，學習成績好，平時就喜歡學習，哪像我家的，整天就知道玩……”這一番話說得我心里很不是滋味，更讓我在客人面前顏面掃盡。所以，“比較”對我這個“小皇帝”來說是一件異常痛苦的事。
不過有時爸爸媽媽的話也是事實，我也無理反駁，雖然父母總愛在我身上“挑刺兒”，但是換到他們的角度來看，這些話應該是爸爸媽媽使出的“激將法”，希望我受到刺激后能奮發(fā)向上，努力學習，有時話說得有些過了，也是為我好，這樣一想我的心情便會好多了。
可是我作為一個人，一個天真可愛的小學生，自然更喜歡別人多夸夸自己，每當聽到爸媽的“比較”時，什么“可憐天下父母心”便都忘到九霄云外了。幸好書中詳細地幫我們列出了應對方法，以至于讓我不斷改正不足。所以爸爸媽媽也十分自豪，漸漸地也就不會經(jīng)常拿我的短處和別人的長處比了，真是一舉兩得。
爸爸媽媽都是愛我們的，都望子成龍望女成鳳，讀了《擁抱文明，幸福成長》這本書，我們對于父母的“比較”，應該耐心接受。這樣，父母省心，自己也開心，何樂而不為呢？
幸福讀后感作文500字 篇4
同學們，你們覺得幸福是什么？有的人覺得幸福是爸爸媽媽天天陪在身邊，有的人覺得幸福是呆在玩具的世界里盡情玩耍，還有的人覺得幸福是全家人一起去旅游。
最近，我看完了《幸福的鴨子》這本書，是楊紅櫻阿姨編寫的，里面的主人公是一只幸�？鞓返镍喿印榛▋�，她非常的樂觀，對未來的每一天都充滿了希望。而且她有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛和為一件會被小小的幸福的事情感動的心。她心中無邊無際的幸福，讓她永遠沉浸在幸福之中。
麻花兒住在張達外婆家荷塘中間的的一個小島上，他每天早晨都要來村子里散步，而每天村子里的村民個個都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，因為呀，他們相信，只要把花環(huán)套在麻花兒的脖子上，麻花兒就會給他們帶來好運氣。
我非常喜歡麻花兒，因為她讓我懂得了幸福就在自己的生活當中，一棵大樹是你傾訴的對象，一只歌唱的鳥兒聽在你的頭上，都可以讓我們覺得幸福在身旁，你可以隨時隨地的感觸到它。也有些人可能不覺得幸福，因為那些人可能是因為不夠關心身邊的事，或許是固執(zhí)和小心眼，讓他們不覺得幸福。但是當他們拋開這些時，一切都會發(fā)生轉變�；蛟S真像笑貓說的.一樣：聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，我們每個人心中的幸福都在這個季節(jié)慢慢長大……。以前，我總感覺自己的幸福不夠，我很不知足。讀了這本書后我懂得了什么才是幸福，讓我變得知足了很多。原來幸福那么簡單，只要有一顆感動的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是伸手就能摸到的。
讓我們用我們的心去感動每一個人，關心每一個人吧，這樣，也許會讓我們感到幸�！�
幸福讀后感作文500字 篇5
《建設幸福中國》這本書主要介紹了實現(xiàn)免費義務教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣，建設“幸福中國”是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣，以前學校門口的大鐵門，現(xiàn)在換成了電動門，鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個個破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進了樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。
還記小時候天真爛漫我的我們追著媽媽問“幸福是什么？”，現(xiàn)在，我明白了。幸福是一個深不見底的謎，你問一千個人就會有一千種不同的回答。有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂…。。幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標。對于早晨在街邊賣早點的攤主來說：“風吹不著，因淋不著，靠著賣早點，生活越來越好”。這就是幸福。
一個悠閑的窮人說：“有錢就是幸福�！币粋�匆忙的富人說：“有閑就是幸福�！币粋�下崗工人說：“有工作就是幸福�！币粋�工作太忙的人說：“不上班就是幸福�！币粋�失去雙親的人說：“父母在就是幸福�！币粋�雙目失明的人說：“能看見東西就是幸福�！币粋�癱瘓在床上的人說：“站起來就是幸福�！币粋�撿破爛的人說：“多撿些破爛就是幸福�！币粋�小學生說：“星期天媽媽能帶我上公園玩，星期天就是幸福�！毙腋２皇悄苋棵枥L出來的，它還要用心去體會。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。
幸福是一種滿足，幸福是一種感悟，幸福是一種情調，幸福是一種顏色，幸福是一種思念。
幸福讀后感作文500字 篇6
當我看完《建設幸福中國》，給我留下了深刻的印象，同時也帶給我深深的震撼。
想到文中的那位父親，為了讓自己的兒子能夠讀書，而四處奔波籌錢，可籌到的錢實在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學校，并表示過些日子會把差額補齊�？衫蠋焻s告訴他說，可以不用交錢，因為小學階段國家免除課本費，雜費，文具費……
我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親，也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書而歡歌笑語的孩子們。
爺爺奶奶輩們常說：“現(xiàn)在的小孩多好，想想我們以前，哎！”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿䥽@息，可是看了這本書后，我覺得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比，只要想想山里的那些孩子。
當我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進著，可他們有可能在為山路寬了一點，不再崎嶇而開心。
當我們在大喊大叫，說自己一丁點也不幸福的時候，他們有可能在為了能不用花錢而能夠讀書而覺得自己是天下最幸福的人。
當我們在炎熱的夏天，教室里有風扇而沒有空調而埋怨時，他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢里笑醒。
想著這一切，我們還有什么好埋怨的呢。所以，我決定好好讀書，學好知識，讓家人放心。用學好的知識，讓更多的人過上幸福的生活。
點評：小作者在簡單地總結提煉《建設幸福中國》一書內容后，用“我仿佛……”引出自己的聯(lián)想，表達自己的觀點和看法，同時反映出我們這個時代的幸福。
可貴的是，小作者并沒有局限于此，而是聯(lián)系自己的實際生活，通過對比，表達了要珍惜現(xiàn)在美好生活的情感，并且說“用學好的知識，讓更多的人過上幸福的生活”，有一種“達則兼濟天下”的責任感。如果能把文章一開頭的病句加個主語改過來就更好了！
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