幸福讀后感作文1100字

時間：2021-03-07 20:07:27 讀后感我要投稿

幸福讀后感作文1100字匯編六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的幸福讀后感作文1100字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福讀后感作文1100字匯編六篇

幸福讀后感作文1100字篇1

　　從組長手里挑選了一本封面淡雅的散文書，隨便翻了幾下，文章都不長，不免覺得歡喜，我喜歡短小精悍。也許與我的性格有關(guān)：不把簡單的復(fù)雜化，把復(fù)雜的簡單化。

　　打開書，第一篇的《提醒幸�！芬幌伦泳桶盐业难矍蛭×�，幸福需要提醒嗎？那又該如何提醒呢？我迫不及待地看下去，書中的“我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子，提醒注意跌倒。提醒吃飽穿暖。提醒受騙上當(dāng)。提醒寵辱不驚。先哲們提醒了我們一萬零一次，卻不提醒我們幸福�！币鹞业乃妓鳎前�，有誰提醒過我們幸福呢，也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了。也許他們認(rèn)為好的東西你自會珍惜犯不上諄諄告誡。作者告訴我們“享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來臨的時刻需要提醒�！毙腋３霈F(xiàn)的頻率不像我們想的那樣少，只是人們常常在幸福的金馬車已經(jīng)駛出很遠(yuǎn)的時候，揀起地上的金鬢毛說，原來我見過它�！靶腋５臅r候，我們要對自己說，請記住這一刻！幸福就會長久地伴隨著我們，那我們豈不是擁有了更多的幸福！”看了這篇課文，我覺得幸福原來就在身邊，包括看到一篇美美的文章，放下書幸福感在我身邊久久圍繞，讓我感受到一種從未有的幸福。

　　畢淑敏一個了不起的作家，她的散文如同夏日從海邊吹來的晚風(fēng)，在我心里欣起了層層漣漪。她的閱歷那么豐富，她廣交朋友，認(rèn)識各種各樣的人，她是一個醫(yī)生，是一名心理學(xué)家，也是一個普通的母親。一篇篇小故事串成一張知識的網(wǎng)，故事來自方方面面的人，源自生活，是那樣的真實，蘊(yùn)含著深刻的哲理，給人以啟迪。雖然每一篇故事的字?jǐn)?shù)不多，也不是很長，但都對我們進(jìn)行了很好的教育，讓人意味深長，回味無窮。有的故事教育我們怎樣懂得感恩，有的端正我們認(rèn)識錯誤的態(tài)度，有的告訴我們怎樣做人。人生在世就要活得愉快、幸福。不要為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較而鬧得家庭不和睦或工作不愉快。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺枺睦锞筒恢挥X暖洋洋了。

　　這是我第一次這么認(rèn)真完整地把一本書看完，這是一本讓我久久不能平靜的書，給我許多啟示，引起我的思索。《最大的緣分》讓我珍惜能吃的日子，珍惜一道舉筷的親人，珍惜暢飲的朋友。《節(jié)氣是一種命令》告訴我們?nèi)松彩怯泄?jié)氣的。春天就做春天的事情，去播種。秋天就做秋天的事情，去收獲。夏天游水，冬天堆雪�？鞓返臅r候笑，悲痛的時候灑淚�！督棠闵　穼懙氖撬膬鹤由〉氖�，作為一個醫(yī)生媽媽，卻讓一個從沒單獨(dú)去醫(yī)院看過病的兒子去看病。表面看來是一個冷漠的母親，卻包含著對孩子深深地愛和教育，總有一天，你得面臨許多苦難，包括生病在內(nèi)，她讓兒子提前學(xué)會了磨練自己，學(xué)會生活的本領(lǐng)�！稅鄣幕匾舯凇穭窀嫣煜碌母改�，如果你愛孩子，一定讓他從力所能及的時候，開始愛你和周圍的人，愛需要反復(fù)練習(xí)，才會舉步如飛。如果把孩子浸在愛的泡沫里翻白眼，早早剝奪了她感知愛的能力，最終你將育出一個愛的低能兒�！妒缗畷分姓f到淑女必書女，讀書的女人更善于傾聽，讀書的女人更樂于思考，讀書的女人更勇于決斷，讀書的女人更充滿自信。好書對于女人，是家鄉(xiāng)的一方綠色水土。離了它，你自然也能活。但與書隔絕的日子，心無家園，半生過下來，女人就變得言語空虛眼神恍惚心地狹窄見識短淺了。讓自己做個書女，做一個淡然的女人，與書為伴，讓書滋潤著我，讓這一翻水長綠吧。

幸福讀后感作文1100字篇2

　　黑夜中的北斗星

　　人生多苦難，但愛和夢想可以讓生命變得意義非凡。英國作家奧斯卡·王爾德曾說過：“我們都生活在陰溝里，但仍有人在仰望星空�！�

　　書中的羅圓圓一個平凡而堅強(qiáng)的女孩，父親因病去世，母親離家出走，跟著年邁的爺爺生活。她天真善良，樂于助人。生活簡樸的圓圓生活在一棟仿佛隨時都會倒塌的危樓里。幸運(yùn)的是圓圓得到了暑假愛心行動小組的捐助，陶小樂和同學(xué)們一起幫圓圓完成了許多夢想。

　　每個孩子都是夢想家，他們的夢想有的遠(yuǎn)大，有的平凡，有的可愛。夢想不分高低貴賤，它是發(fā)自心底的希望，也是促使人努力向上的動力。

　　也許這些夢想對我們來說輕而易舉就能達(dá)到，但對于羅圓圓來說，這些都是奢華的事。我們坐在敞亮的教室里上課，而羅圓圓從未在書聲朗朗的教室上一堂課�？上攵覀兪嵌嗝葱腋０�！羅圓圓雖然家境貧窮，卻堅強(qiáng)樂觀。她懷揣著屬于自己的夢想，一直默默地努力著。

　　看了羅圓圓的故事我發(fā)現(xiàn)原來簡單的生活對一些山區(qū)孩子來說是多么不易，我們生活的如此幸福。中國有如此多的留守兒童，無法享受我們這種無憂無慮的生活。但他們依然堅強(qiáng)的`面對生活的不幸與困難。他們并沒有放棄前進(jìn)的路，因為他們心懷夢想和希望。夢想不分高低貴賤，懷有夢想的人就像那黑夜中的北斗星閃耀著光芒。即使生活多么不如意只要勤奮認(rèn)真的對待所做的事，積極的心態(tài)樂觀面對，就沒有什么做不成的。就像羅圓圓這樣懷揣著幸福的希望，一定能飛向幸福的家園。

　　“夢想”，一個比星空更美，比銀河更為廣闊的詞。在人生悠悠歲月中，有夢想并努力過，實踐過，成功過就足夠了。當(dāng)命運(yùn)關(guān)上門的時候，請你別忘了，還有一扇窗戶！因為夢，幸福就會來到你的身邊。每一個人，都可以擁有一個夢，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮人生。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印去實現(xiàn)。

　　有些人總是抱怨命運(yùn)的不公：幸福和夢總是降臨在天生就具備良好環(huán)境下的人身上。其實并不是這樣，有人不幸失去了雙手，但卻用腳彈奏出一首首幸福的歌曲；有人天生脊柱側(cè)歪卻能跳出讓人落淚的舞蹈。他們是幸福的，因為他們熱愛著生活懷著對幸福夢想的憧憬并努力著。每當(dāng)我在練習(xí)舞蹈的時候疲倦了失望了的時候，想到這么多像羅圓圓這樣的孩子生活艱苦仍積極的面對。我也鼓足了信心繼續(xù)磨練下去，練舞雖然累，但我熱愛練舞房大家一起為夢想揮灑汗水的味道。每一雙鞋都是一段較長的記憶，抹不掉吹不散，它們承載著我對舞蹈的熱愛，對幸福的憧憬。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上我告訴自己：舞蹈我熱愛你，你帶給我幸福和希望。這是多少金錢都買不來的幸福感，是汗水的味道，夢想的味道。羅圓圓的故事激勵著我要向著夢想和幸福揮灑汗水努力的走下去。

　　珍惜你擁有的一切吧：豐富多彩的生活；應(yīng)有盡有的食物；優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境；以及愛你的親人們。珍惜吧！多少貧困山區(qū)的孩子，只能過年時才見上父母一面，他們沒有我們這樣溫馨的環(huán)境，有的甚至小小年紀(jì)就撐起了一個家。他們依然充滿著希望，懷揣夢想。

　　我們別在抱怨生活中的不如意，有夢想的人為之努力奮斗就一定能好起來，一定能幸福的生活下去！好好珍惜當(dāng)下的一切，盡我們的力量去幫助這些像羅圓圓一樣的孩子吧，讓愛和夢想傳遞到每一個人的內(nèi)心。讓漫長的黑夜亮起更多閃耀的星星！

幸福讀后感作文1100字篇3

　　幸福是什么？只有你自己知道，也只有你自己才能夠衡量自己的幸福有多少。

　　我們要怎樣做才能獲得自己追尋已久的幸福？比特納為了研究世界上最幸福的人群，跋山涉水，足跡遍布全球，通過探訪世界上幸福程度最高的四個地區(qū)——丹麥、新加坡，墨西哥和圣路易斯－奧比斯波，試圖尋找一些關(guān)于人類幸福的共通點(diǎn)，并最后終于發(fā)現(xiàn)了一些簡單的可以讓人們開啟真正幸福之門的秘密�？赐赀@本書，我們會發(fā)現(xiàn)，想獲取幸福感其實很簡單，只需要小小的改變，無論這是周遭的環(huán)境還是一個想法一個態(tài)度。

　　書上有句話說，“當(dāng)我們追求幸福時卻是別無他求，只要幸福本身”。而這個幸福的本身，對每個人都有不同的看法，我們每個人都能感到幸福，只不過是用我們自己的方式。有人說，真正的幸福感是靠追求目標(biāo)、實現(xiàn)價值來獲得的。沒有夢想，不愿冒險，生活會變得很瑣碎、很渺小。對我來說，沒有寄托和追求，就沒有幸福感。要是不知道自己在干嘛，不知道自己能干嘛，這樣一來生活就會變得很無趣，似乎一切都會變得無所謂。生活中，每個人都希望得到存在感，希望能夠得到別人或者自身的肯定，而當(dāng)一個人為了實現(xiàn)自己的人生價值努力的時候，就會特別容易感到滿足。當(dāng)人感到滿足了，他的周圍就會洋溢著幸福。

　　幸福有很多種，書上為我們介紹丹麥的幸福的時候，用一種比喻來說明，就是并不是非要“登上頂峰”享受那種榮耀，而是像生活在遼闊草原上，享受那種天蒼蒼野茫茫的愜意。其實，幸福就在我們的身邊，只是很多時候，我們在人生的旅途上只是為了追求功名或者自身利益，而忽略掉沿路美好的風(fēng)景。金錢，名聲或許能夠讓我們獲得一時的幸福感，但這并不能持續(xù)多久，反倒是在一種簡單愜意的生活環(huán)境中生活，更能讓人遠(yuǎn)離膚淺的愉悅感，通過一些持久的，甚至有點(diǎn)有悖常理的行動，為自己帶來真正的幸福。

　　書中介紹的這四個地方，并不是世界上最富裕，最自由的地區(qū)，但是在這里生活的人們大部分都能感到幸福，那是因為他們都很知足。墨西哥這個地方是世界上貧富差異最懸殊的國家之一，而且這里的犯罪問題非常嚴(yán)重，每年都會有數(shù)百名警察在緝毒戰(zhàn)和猖獗的綁架案中殉職。在這種環(huán)境下生活的墨西哥人，他們用幽默式的大笑療法來緩解壓力。“在這里，幽默是在我們被逼瘋之前給我們一些時間和空間的東西。我們并沒有多大權(quán)利，所以我們嘲笑那些有權(quán)力的人。幽默就像是一支止痛軟膏�？奘菦]有用的，所以我們笑�！�

　　作為一個讀者，我剛開始并不理解這種幸福，感覺有點(diǎn)自欺欺人，只是對現(xiàn)實生活感到無奈的一種表現(xiàn)�？墒峭钜粚酉�，這也就是他們在特定環(huán)境下獲取幸福的方式。人具有主觀能動性，你可以選擇改變環(huán)境，也可以選擇適應(yīng)環(huán)境。像墨西哥這樣的國家長期歷史形成的社會狀況，并不是說想改變就能變的。既然這樣，就必須活在當(dāng)下，適應(yīng)環(huán)境并不等于要喪失內(nèi)心的自我，他們的這種大笑療法就是一種調(diào)節(jié)心境的方式。有種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺。

　　幸福其實可以很簡單，而最重要的是在于對事情的看法，把心放寬一點(diǎn)，計較少一些，就能更加輕松。尋求簡單的幸福，珍惜身邊的人和事。就像是觀賞一株花，把注意力放在當(dāng)下的事情上，這很重要，因為過不了一個月的時間花就枯萎了，如果你現(xiàn)在不懂得欣賞，那過后你會很后悔。生命也是如此。幸福來之不易，所以請及時抓住出現(xiàn)在身邊的幸福，不要讓它在你猶豫的時候溜走。

幸福讀后感作文1100字篇4

　　人生多苦難，但愛和夢想可以讓生命變得意義非凡。英國作家奧斯卡·王爾德曾說過：“我們都生活在陰溝里，但仍有人在仰望星空。”

　　每個孩子都是夢想家，他們的夢想有的遠(yuǎn)大，有的平凡，有的可愛。夢想不分高低貴賤，它是發(fā)自心底的希望，也是促使人努力向上的動力。

　　也許這些夢想對我們來說輕而易舉就能達(dá)到，但對于羅圓圓來說，這些都是奢華的事。我們坐在敞亮的教室里上課，而羅圓圓從未在書聲朗朗的教室上一堂課�？上攵覀兪嵌嗝葱腋０。×_圓圓雖然家境貧窮，卻堅強(qiáng)樂觀。她懷揣著屬于自己的夢想，一直默默地努力著。

　　看了羅圓圓的故事我發(fā)現(xiàn)原來簡單的生活對一些山區(qū)孩子來說是多么不易，我們生活的如此幸福。中國有如此多的留守兒童，無法享受我們這種無憂無慮的生活。但他們依然堅強(qiáng)的面對生活的不幸與困難。他們并沒有放棄前進(jìn)的路，因為他們心懷夢想和希望。夢想不分高低貴賤，懷有夢想的人就像那黑夜中的北斗星閃耀著光芒。即使生活多么不如意只要勤奮認(rèn)真的對待所做的事，積極的心態(tài)樂觀面對，就沒有什么做不成的。就像羅圓圓這樣懷揣著幸福的希望，一定能飛向幸福的家園。

幸福讀后感作文1100字篇5

　　改革開放33年了，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平提高了，家家戶戶的日子也都更加富裕了。這是我讀了《建設(shè)幸福中國》后最大的感受。

　　新中國成立后，人們翻身做了國家的主人，生活比以前有了很大的改善，但是在社會上還有很多家庭面臨著口袋空空的威脅。為了把這些可憐的人們拉出貧困的深淵，國家實行了許多優(yōu)惠政策，幫助他們盡快致富，讓他們的錢袋子一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓起來；有的邊遠(yuǎn)地方為了給孩子們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，舍不得吃也舍不得穿，扎緊了褲腰帶供給孩子上學(xué)；也有很多患者因為沒有足夠的醫(yī)療費(fèi)而放棄了求醫(yī)，不得不飽受疾病的百般折磨�，F(xiàn)在，國家對這些問題也都出臺了救助和補(bǔ)助政策，加大教學(xué)投入，改善教育環(huán)境，為貧困家庭的孩子提供助學(xué)金、獎學(xué)金，讓孩子們上得起學(xué)，進(jìn)得了好學(xué)校，讀得起好書。國家還開展了醫(yī)療救助、貧困戶幫扶，減輕了人們的巨額家庭負(fù)擔(dān)。人們有錢可以花了，有房可以住了，有學(xué)可以上了，有病可以治了，臉上也就綻開了笑容。

　　家鄉(xiāng)的農(nóng)民們也都樂開了懷�，F(xiàn)在的種子好了，莊稼的收成好了。有報道說，有個地方一畝地的柿子都能賣回兩萬多元錢呢！而且，現(xiàn)在的農(nóng)村種地不要錢了，不僅不再交“皇糧國稅”，國家還對種地農(nóng)民給予了各種補(bǔ)貼，白種地不說，國家還給補(bǔ)貼，這在以前連想都不敢想的好事，現(xiàn)如今就發(fā)生在我們身邊，你說，誰還能不高興？

　　在城市，早晨起來，人們東奔西走，搭乘各類交通工具去上班，或者干脆徒步走著去上班，既鍛煉了身體又節(jié)省了能源。下班了，人們一想起自己舒適、溫暖的的家園都不由自主的加快了回家的腳步。電視機(jī)、電腦、電話、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、微波爐、數(shù)碼相機(jī)……好多好多現(xiàn)代化的東西進(jìn)入了每一個家庭，溫暖的陽光照在每個人臉上都是喜氣洋洋。想要知道什么是幸福嗎？只要看一下人們喜笑顏開的臉龐就都知道了。

　　到了周末，每家超市、商場里都是人來人往，熙熙攘攘，各類生活物品琳瑯滿目。這些物品不僅給我們的生活帶來了許多便利，也更讓身處現(xiàn)代社會的我們倍感幸福。我們這些小學(xué)生從來就沒見過怎么使用煤油燈，那種煤油燈下的生活我們一天也沒體會過，但我們可以想象沒有電的日子是多么可怕！而據(jù)大人們講，即便是煤油燈，在以前也不是每晚都可以點(diǎn)到大半晚上的，那時的煤油也就是“火油”，更是“嬌貴”東西，誰敢浪費(fèi)呢？現(xiàn)在我們哪一家沒有幾件電器呢？我們常常是“身在福中不知�！蓖�！

　　我們也都知道，這些讓人自豪的成績都是老一輩揮灑畢生的心血和汗水為我們打造的，我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽們也正在把它們打造的更加美好。太陽每天升起，可不一定每天都是晴空萬里。生活也是這樣，不是每一個人都能感受到最大的幸福，生活中還有這樣、那樣的不盡人意，還存在一些不和諧的音符，可我們知道這些都是暫時的。通過我們每一個人的辛勤努力，總有一天，我們每一個人都能感受到那份陽光普照的幸福和愉悅！建設(shè)幸福中國，需要我們每一個人付出智慧和汗水。我們作為新時代的接班人，現(xiàn)在最大的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)更多的知識來武裝自己，為將來奉獻(xiàn)社會、展現(xiàn)美好人生打好基礎(chǔ)。相信我們吧，我們現(xiàn)在這些祖國的“花朵”，一定會再接再厲，繼往開來，把祖國大花園裝扮得更加雍容華貴，燦爛多姿。

幸福讀后感作文1100字篇6

　　有幸讀了《誰拿走了孩子的幸�！�，讀著這本書，我被書中的故事感動著，被書中的情感感染著，更被書中那濃得不能化解的愛融化著。作為一個普通的教育工作者，在沒有讀到這本書之前，自認(rèn)為自己還算是一個盡職盡責(zé)的老師,可是，讀完這本書后，我對好老師的標(biāo)準(zhǔn)又有了新的認(rèn)識，“老師是什么？是種植孩子美好感覺的土壤，是照亮孩子心靈的明燈。成為老師的先決條件是愛，但光有愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，做一個合格的教師，最重要的是要掌握一種手段，一種具體的操作方式，要使孩子能把知識化為智慧、把品格滲進(jìn)心靈才行……”是啊，要使孩子幸福，我們不僅要對孩子有愛心、責(zé)任感，更要使這份愛心充滿智慧。

　　作者李躍兒在書中提到的“教育，首先是讓人成為人的，是提升人的，拯救人的，其次是增長智慧、傳達(dá)知識的�！倍F(xiàn)實當(dāng)中，尤其是在中國，成人對于孩子，大都是只注意孩子的身體和學(xué)習(xí)，卻很少注意背后的那個心靈。書中楊一凡的事例讓我深深震撼，正是因為孩子的父母，以及作為教育者的我們，在剝奪著孩子的幸福，那些扭曲的教育觀念、錯誤的教育方法使得我們的孩子開始變得不再幸福，但這絕不是我們所希望看到的狀態(tài)！

　　在李躍兒的書中有一個非常形象的比喻：“孩子是腳，教育是鞋”，看到這句話，不禁讓我怦然心動，在生活中我們都有過選鞋的經(jīng)歷，經(jīng)過一次次的嘗試，我們最終選擇的總是那雙穿著最舒適的鞋子，聯(lián)想到十多年的教育生涯，我突然想到：我的這雙“鞋”真的適合班級里每個孩子這雙“腳”嗎？

　　我們作為家長也好，老師也罷，似乎都應(yīng)該重新審視一下我們的教育觀念和行為。給予孩子幸福這是我們共同的愿望，但我們要重新定義幸福的概念：人是否幸福，并不取決于他有多少財富，是否過著奢侈的生活，而在于人的內(nèi)心有沒有釀造幸福的工廠，有沒有對于“幸福”這個概念的準(zhǔn)確理解和把握，有沒有獲得幸福的智慧。作為教育者和家長，我們首先要清楚孩子“幸福的根源”，這絕非是孩子要什么就滿足什么。

　　《誰拿走了孩子的幸�！愤@本書給我的另一個啟示：孩子的心境仿如一張白紙，在這張白紙上一開始是沒有棱角的，但很多時候我們都會在這張白紙上按照自己的意愿畫上一個方框后，從此它就成了一個永恒的矩形，這時，除了在方框中發(fā)揮定格的形態(tài)外，再也沒有其他發(fā)揮的余地了。這是教育的失�。≈挥挟�(dāng)孩子心境未定格時，才是教育的最好時機(jī)。我們應(yīng)該將心比心，使自己和孩子之間的關(guān)系拉成平行線，只有這樣才能進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，洞悉孩子真正要什么、想什么，也只有在這個前提下，孩子才能獲得有益的發(fā)展，才能感受到幸福！

　　感謝李躍兒，在這個時候，為我、為許許多多迷失在教育里的人們，傾情奉獻(xiàn)了這樣的一本好書，這樣的一個理念，這樣的一份情感，這樣的一聲愛的宣言。使我猛然醒悟，作為一名教育者，還給孩子本應(yīng)有的幸福，呵護(hù)與珍愛孩子的幸福童年，實在是教育的根本職責(zé)。教育的難點(diǎn)不在于有沒有現(xiàn)成的方法，而是在眾多的方法中選擇出“只適合”自己孩子的方法。這就需要教育的智慧。古人講：藥無貴賤，醫(yī)病者良；法無高下，契機(jī)者貴，說的就是這樣的意思。李躍兒提出自己的觀點(diǎn)就是“孩子是腳、教育是鞋”，教育者（教師、家長）是造鞋人，只有他們了解了孩子腳的大小、形狀、特點(diǎn)，造出合適的鞋，孩子才會感到幸福。

　　《誰拿走了孩子的幸福》，讀時就像在一面光潔的鏡子前觀照自己，渺小而卑微。她使我的心靈受到震撼，使我的靈魂受到洗禮。雖然距她的教育觀點(diǎn)還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是，我會向著“愛自己的學(xué)生，熱愛自己的教育事業(yè)”的方向去努力。

【幸福讀后感作文1100字匯編六篇】相關(guān)文章：

幸福幸福作文02-21