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讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感

時(shí)間:2021-03-10 11:44:22 讀后感 我要投稿

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感1

  "當(dāng)你無(wú)所畏懼時(shí),你會(huì)怎樣?"《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一個(gè)可愛的寓言故事,看似簡(jiǎn)單滑稽,實(shí)則主題鮮明,短短兩萬(wàn)字,我懷著敬畏之情將它讀完,細(xì)細(xì)品味,仿佛置身其中,就是故事中的某個(gè)人物。就是這樣一本不起眼的小書,卻足以震撼我們的心靈。

  書中講述了這樣一個(gè)故事:四個(gè)主人公分別是兩個(gè)小老鼠"嗅嗅"和"匆匆"、兩個(gè)小矮人"哼哼"和"唧唧",他們生活在一個(gè)迷宮中,相對(duì)于體型來(lái)講,這是一個(gè)巨大又未知、黑暗、充滿挑戰(zhàn)的空間,他們唯一的目標(biāo)就是尋找食物——奶酪。幾乎同時(shí),這四個(gè)小家伙都找到了奶酪C站,這里奶酪儲(chǔ)藏豐富,堆積如山,找到后的欣喜若狂可見一斑,于是紛紛在這里筑起了小家,生活富足,溫馨幸福。然而任何資源并非永恒的,當(dāng)這些奶酪消失殆盡的時(shí)候,他們的反應(yīng)卻截然不同:兩只小老鼠對(duì)此并沒有做什么全面的分析,事實(shí)上,也沒有足夠復(fù)雜的腦細(xì)胞可以支持他們進(jìn)行如此復(fù)雜的思維,對(duì)他們而言,問題和答案一樣簡(jiǎn)單,所以他們選擇跟隨"奶酪"而動(dòng);而這樣突如其來(lái)的變化對(duì)兩個(gè)小矮人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩耗,他們不愿相信這樣的事實(shí),總認(rèn)為奶酪還會(huì)回來(lái)的,終于經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧沖破了思想束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,最終找到了更大的奶酪站,心靈也得到了解放,而哼哼只能怨天尤人,坐等山空……

  仔細(xì)研讀這則寓言故事,不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)就是我們現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)縮影。生活在一個(gè)迷宮的時(shí)代,我們就如同奔跑在其中的小主人公,不斷的追逐自己最初的夢(mèng)想。但生活不會(huì)總是風(fēng)平浪靜,個(gè)人的奶酪并非取之不盡,用之不竭,隨時(shí)會(huì)被他人拿走,抑或是受外界影響,被移動(dòng)、被搬走。面對(duì)如此情形,大多數(shù)人的反應(yīng)都會(huì)意外、驚慌:"誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?",于是陷入困惑無(wú)法自拔,因循守舊,固步自封。殊不知變化才是唯一的不變,對(duì)突如其來(lái)的變化,要勇敢面對(duì),繼續(xù)前行,正是由于我們有所畏懼,才會(huì)使生活陷入這樣或者那樣的迷局。

  在到達(dá)奶酪N站后,唧唧在墻上寫下了這樣的話語(yǔ):"變化總是在發(fā)生,他們總是在不斷地拿走你的奶酪,預(yù)見變化,隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備,追蹤變化,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時(shí)候開始變質(zhì),盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪。隨著奶酪的變化而變化,享受變化,嘗試去冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地享受變化,記住:他們?nèi)詴?huì)不斷的拿走你的奶酪".這是歷經(jīng)了苦難之后才有的感悟和境界,當(dāng)它重新拿起了自己的鞋子和裝備開始奔跑時(shí),就已經(jīng)邁出了前進(jìn)道路上最艱難的一步。有時(shí)候,有所畏懼固然是好,當(dāng)你害怕不做某些事會(huì)使事情變得越來(lái)越糟糕時(shí),恐懼心理反而會(huì)激起你采取行動(dòng),但是,如果你因?yàn)檫^分害怕而不敢采取任何行動(dòng)時(shí),恐懼心就會(huì)變成前進(jìn)道路上最大的障礙。相反,越是簡(jiǎn)單的思維越能夠突破顧慮過多帶來(lái)的障礙,就越能夠創(chuàng)造成功。

  古語(yǔ)云:"居安思危".任何事物的變化都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。我們拒絕變化,是因?yàn)槲窇肿兓,但變化是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí),重要的是我們面對(duì)變化所做的準(zhǔn)備,包括心理準(zhǔn)備和行動(dòng)準(zhǔn)備,要時(shí)刻保持憂患意識(shí),面對(duì)突發(fā)狀況,不畏懼、不推脫、不躲避,用靈敏的嗅覺和迅速的行動(dòng),像唧唧一樣敢于正視自身的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不斷進(jìn)行心理調(diào)節(jié),用最好的心態(tài)去戰(zhàn)斗。

  "如果不改變,就會(huì)被淘汰",這又何嘗不是生活的真諦,改變不一定會(huì)有預(yù)期的成效,但墨守成規(guī)注定會(huì)被淘汰。在日常的工作中,我們常常會(huì)被這樣或那樣的失敗和挫折擊垮,難免會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,害怕失敗,于是停滯不前。這個(gè)時(shí)候,我們不妨回頭看看,問問自己:"當(dāng)你無(wú)所畏懼時(shí),你會(huì)怎樣?"與其事后追悔莫及,不如當(dāng)下放手一搏。生活中的考驗(yàn)遠(yuǎn)比我們想象的困難,因此必須時(shí)刻準(zhǔn)備著面對(duì)新的改變,懷著一顆無(wú)畏的心,勇敢的面對(duì)生活中的不如意。

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感2

  中國(guó)人的日常問候語(yǔ)"吃了么"很流行,對(duì)于久別重逢的友人,則問"在哪發(fā)財(cái)"或者"在哪高就",話一出口,脆響脆響的,心里卻惴惴不安,生怕別人搶了風(fēng)頭。有問就有答,我們常常把"混"字掛在嘴邊,象醫(yī)生一樣隨時(shí)拿出兩片阿司匹林療救問診的朋友。其實(shí),正是這個(gè)字深入淺出地道出了大多數(shù)中國(guó)人的現(xiàn)實(shí)生存狀態(tài)——晃晃悠悠,吊兒郎當(dāng),象游手好閑的二流子。

  前些日子,美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》紅的發(fā)紫,書中闡明了一個(gè)國(guó)人都知道的再淺顯不過的道理,可為何要人手一本,奉之為經(jīng)典,值得思考。全球銷量超過20xx萬(wàn)冊(cè),不敢怠慢,買來(lái)捧讀,覺得很不劃算,隨便一本劣等的碩士論文也差不多有4萬(wàn)字。但又覺得劃算,中國(guó)人此時(shí)此刻確實(shí)需要放慢腳步,讓自己的感官清醒一點(diǎn),深悟并掌握書中的道理,拿鍍過金的"國(guó)粹"當(dāng)鞭子抽自己一個(gè)激靈,從東方一直抽到西方。概括起來(lái),書中不厭其煩、羅哩羅嗦闡明的,無(wú)外乎四點(diǎn):第一,變化是不可避免的;第二,面對(duì)變化時(shí)要積極行動(dòng),不能坐以待斃;第三,手里有"奶酪"的時(shí)候,對(duì)未來(lái)的環(huán)境變化(或沒有"奶酪"的時(shí)候)要有一定的敏感性和預(yù)見性,要未雨綢繆,防患于未然;第四,面對(duì)或追求變化時(shí)要克服恐懼感,一是對(duì)未知領(lǐng)域的恐懼,二是對(duì)放棄已有習(xí)慣的恐懼。

  道理淺顯易懂,只可惜國(guó)人冥頑不靈,尚且不能做到。

  墨守成規(guī),安貧樂命,我們的祖先就是這樣教化臣民的,幾千年的積淀,醬成了國(guó)民頑固的劣根性。魯迅、梁實(shí)秋、龍應(yīng)臺(tái)、柏楊等幾位老先生都已批判過,不管三七二十一,屎盆子都往孔老夫子頭上扣,誰(shuí)讓你生的早,死的早。儒家有這樣的說(shuō)法:利不十,不變法。沒有百分之百的利益,絕對(duì)不可以改革,這種觀念使我們茍且偷安,夜郎自大;使國(guó)家固步自封,不能發(fā)展和強(qiáng)大。儒家用心良苦的教導(dǎo)中,很少激發(fā)靈性,很少提到權(quán)利義務(wù),很少鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),只一味的要求后人安于現(xiàn)狀,做好撞鐘的和尚。總而言之,統(tǒng)而言之,啥都可干,就是不能冒任何危險(xiǎn)。來(lái)自美國(guó)的朋友,斯賓塞·約翰遜先生,果然了解中國(guó)人,一脈就診出了我們的病根兒,更成就了這?quot;經(jīng)典",倘在美國(guó)賣不順的話,中國(guó)市場(chǎng)一定可以成為其救世主,象拯救萬(wàn)寶路一樣容易。

  中國(guó)人常常端起碗吃飯,放下筷子罵娘。我們對(duì)目前的生存狀態(tài)和質(zhì)量不滿,想超越卻有又無(wú)力超越自己,只好死守著那只碗絲毫不敢放松。身體的"入世"與思想的"出世",使我們行走在孔孟和老莊中間,顫巍巍如同踩鋼絲,懸在空中,象個(gè)半吊子,不是左右逢源,藝高人大膽,而是在夾縫里不知所措,進(jìn)退維谷。對(duì)于上班族,他們一邊標(biāo)榜,我是革命的一塊磚,哪里需要往哪搬,一邊卻堅(jiān)守一地。中國(guó)人上下班是顛倒的,上班做著下班的事兒——嘻嘻哈哈,男人討論閨房隱私,討論老板的小蜜和女人的更年期;女人討論家長(zhǎng)里短,誰(shuí)家的孩子讀大學(xué),誰(shuí)家的男人下崗在家吃軟飯,誰(shuí)家的房子裝修得沒品位。下班則討論起上班的事兒,等著別人請(qǐng)去米西米西,觥籌交錯(cuò)間,一紙合同就敲定了,一樁生意就談成了,搞不清楚誰(shuí)是贏家,誰(shuí)是輸家,或者另有其人。大多數(shù)人是好東西落肚,只把頂點(diǎn)兒的牙惠望外吐,索取和奉獻(xiàn)就是在這種比例下平衡,國(guó)家就是天平的“支點(diǎn)"(已經(jīng)不能稱為支點(diǎn)了),國(guó)家太大,這方面永遠(yuǎn)吃虧。

  工人大哥下了崗,知識(shí)分子翻了身。真正聚焦"老九",卻發(fā)現(xiàn),他們往往為一頓吃請(qǐng)沾沾自喜,為工會(huì)發(fā)的一張床單或一斤茶葉沾沾自喜,為單位配給的電腦、打印機(jī)、空調(diào)沾沾自喜,一邊享受著,一邊把自己埋藏起來(lái)。幾乎沒有什么不能讓我們滿足的東西了。多年的大道走成河,多年的媳婦熬成婆,抱著這個(gè)信念,他們就這么撐不死餓不著地混著,永遠(yuǎn)走在別人的后面,很少有什么創(chuàng)新和務(wù)實(shí)的東西。難怪市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的鑰匙最后才要開啟教育這扇大門。

  對(duì)于農(nóng)民兄弟,三分田地一頭牛,老婆孩子熱炕頭。閑時(shí)走街穿戶,摸摸麻將,保證安定團(tuán)結(jié);忙時(shí)就為大蒜那毫厘之間的利潤(rùn)爭(zhēng)得面紅耳赤,口水淹死對(duì)方,是為繁榮經(jīng)濟(jì)。面對(duì)當(dāng)今的中國(guó),我對(duì)農(nóng)民兄弟能有什么奢望呢,幾要成為過分的要求了。中國(guó)的老百姓的“我不敢"永遠(yuǎn)跟在"我想要"的后面,背著米袋子在城市的邊緣翹首期盼,幻想以不變應(yīng)萬(wàn)變,簡(jiǎn)直就是自欺和欺人。

  過也,人皆見之,及其更也,人皆仰之。中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)慣,對(duì)于"危機(jī)感"實(shí)在太陌生了,對(duì)于這樣一個(gè)國(guó)家,不知國(guó)際舞臺(tái)什么時(shí)候才讓我們唱起主角。我們要為明天活著,不要總是停留在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的層面,卻改不了。16。8元一本言語(yǔ)循環(huán)往復(fù)的道理簡(jiǎn)單的小冊(cè)子,夠貴的。當(dāng)你知道心疼的時(shí)候,就要象一劑特效藥把它吞下,從中吸取精華抵消你的損失。

  我們把國(guó)人比喻成莎士比亞筆下笨拙的士兵,這本小書恐怕就是槍膛里的火藥,本來(lái)是自衛(wèi)的武器,因?yàn)椴欢命c(diǎn)燃的方法,說(shuō)不定卻毀損了自己的身體。套用莎翁的一句話,"斯賓塞·約翰遜大夫,要是能替我們的國(guó)家驗(yàn)一驗(yàn)小便多好,查明它的病根,拿一劑清瀉的好藥把這些毛病排泄掉,使它回復(fù)原來(lái)的健康"。

  說(shuō)真的,中國(guó)人真正需要從里到外給自己認(rèn)真地桑拿一回。

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感3

  其實(shí),不論是什么,總會(huì)有一個(gè)是適合自己的。生活如此,書亦如此。

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》作為一部全球第一暢銷書,它的作者是斯賓塞·約翰遜。斯賓塞·約翰遜是醫(yī)學(xué)博士,享譽(yù)全球,深孚眾望的思想先鋒、演說(shuō)家和作家。他的作品已成為一種文化現(xiàn)象,深刻地改變了人們的生活;他的許多觀點(diǎn),使成千上萬(wàn)的人發(fā)現(xiàn)了生活中的簡(jiǎn)單真理,使他們的生活更健康、更成功、更輕松。用簡(jiǎn)單有效的辦法解決復(fù)雜的問題,在這方面,他被認(rèn)為是最好的專家。

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書采用童話的方式來(lái)激起人們心中的“靈性”,即簡(jiǎn)單、直率的生活態(tài)度。平實(shí)無(wú)華的風(fēng)格讓人們更覺貼近生活。書從文字里透露信息,就像一直蝸居在心底的感受突然躍然紙上,那種釋然的明快讓人頓悟。

  書中分為三個(gè)部分,第二部分是精華所在。它講的是一個(gè)關(guān)于變化的故事。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中,有兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧,兩只老鼠嗅嗅和匆匆,他們?cè)诿詫m中為找尋他們的各自所要的奶酪。對(duì)于有些人而言,書中的奶酪代表了一種物質(zhì)享受;對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),奶酪意味著健康的生活,或是一種安定富足的精神世界。故事中,對(duì)于哼哼來(lái)說(shuō),擁有奶酪可以使他成為大人物,可以領(lǐng)導(dǎo)很多人,而且還可以擁有一座華麗的宮殿;對(duì)于唧唧來(lái)說(shuō),奶酪意味著安定,意味著某一天能有一個(gè)可愛的家庭,生活在一座舒適的別墅。所以,在他們找到奶酪C站后美酒每天來(lái)到這過著安逸的生活。直到有一天,哼哼發(fā)現(xiàn)奶酪沒了,他抱怨、懊惱。唧唧也不相信這是事實(shí),而他們的朋友,嗅嗅和匆匆,一個(gè)嗅到了奶酪變了味,另一個(gè)在奶酪沒有的時(shí)候及早行動(dòng),去找尋另一個(gè)奶酪站,所以在哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)奶酪沒有的時(shí)候,他們已經(jīng)踏上了尋找另一個(gè)奶酪站的征程。

  顯然,故事中的四個(gè)角色各自代表了我們生活中的不同方面,即將達(dá)的一面和復(fù)雜的一面。有時(shí)候我們的行為像嗅嗅,他能夠及早嗅出變化的氣息;或者像匆匆,他能夠迅速的行動(dòng);或者像哼哼,他因?yàn)楦淖兌裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更糟;或者像唧唧,當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。這樣的四種人,于我們的生活中其實(shí)大有人在,在如此強(qiáng)大的時(shí)代漩渦下,“嗅嗅”和“匆匆”無(wú)疑是最易適應(yīng),也最懂生存的人。而“唧唧”是普遍人的代表,他們拒絕改變,害怕改變,但是被生活、生存的壓力所迫,卻又不得不去改變,他們被動(dòng)的隨大流,雖然慢一些腳步,卻不會(huì)被淘汰的人。生活讓他們強(qiáng)大,讓他們懂得在迷宮中搜尋,比停留在沒有奶酪的地方更安全。當(dāng)他們改變信念的同時(shí),也就改變了他們的行動(dòng),而改變自己的最快方式,就是坦然的嘲笑自己的愚笨。

  我們生活在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中,就該市場(chǎng)提醒自己——“奶酪”在變化。而往往越是在乎的東西,失去的越快,恰恰是在這樣的社會(huì)中,我們失去了“嗅嗅”和“匆匆”最直接、最簡(jiǎn)單的處理方式。懂得思考,所以才一次次猶豫,一次次的錯(cuò)失機(jī)會(huì),一次次的停住不前。有時(shí)我會(huì)想到底是生活讓我們徘徊,還是我們導(dǎo)致生活停滯不前?到底是思想在指揮我們,還是我們?cè)谟盟枷胄惺?也許,我們就像哼哼,呆在原來(lái)的地方固步自封,拒絕改變,故意忽略外面的世界,企圖對(duì)發(fā)生的一切視而不見,F(xiàn)在我們陷入麻煩,這一切只是我們不愿意嘲諷自己的愚笨,不愿意改變所做的一切。

  這本書對(duì)我的感觸頗深,如若有嗅嗅靈敏的嗅覺,匆匆快捷的行動(dòng)能力,唧唧遇事改變?cè)械撵o態(tài),突破自己。做一切力所能及的事,以盡量避免被意料之外的變化打個(gè)措手不及,那么這一切就會(huì)完美。

  我走在生活的迷宮中,沒有相同的落腳點(diǎn),只是不斷改變,我那曾經(jīng)的夢(mèng)。

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感4

  變化總是在發(fā)生,他們只是不斷地拿走你的奶酪。——題記

  最近讀了一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,感觸頗多。

  書中有四個(gè)主人翁,分別是兩只老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮中,奶酪是他們要追尋的東西,小矮人用復(fù)雜的腦筋去尋找奶酪,而老鼠則是用簡(jiǎn)單的方法去尋找奶酪,經(jīng)過多次碰壁、挫折和沮喪,有一天他們找到了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周圍筑起了自己的幸福生活。他們絲毫沒有察覺到奶酪正在逐漸減少,很久后的某一天,奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來(lái)的消息讓他們的心態(tài)暴露無(wú)遺:嗅嗅和匆匆立即穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始新的尋找,最后的結(jié)局是老鼠們找到了另一個(gè)豐富奶酪?guī)?而兩個(gè)小矮人仍然不知所措,不相信現(xiàn)實(shí),后來(lái)唧唧領(lǐng)悟到了,知道再不行動(dòng)起來(lái)就會(huì)被活活餓死,沖破了思想的束縛,也重新穿上鞋子步入漆黑的迷宮中開始了尋找奶酪之旅,最終也找到了很多很好的奶酪,而哼哼則始終認(rèn)為上天不會(huì)如此殘酷,他相信上天一定會(huì)眷戀他的,只要過一會(huì)兒,上天會(huì)把奶酪還給他的,每天郁郁寡歡的等著奶酪回來(lái)。

  奶酪只是一個(gè)代名詞,它是我們現(xiàn)實(shí)生活中所想要的東西和追求的目標(biāo),例如:金錢、工作、幸福和友情等等。但是當(dāng)這些東西變化了,被破壞了,如一份好的工作、一個(gè)幸福的家庭、一段真摯的友情……這些都沒有了,我們是會(huì)向嗅嗅和匆匆一樣站起來(lái)繼續(xù)尋找還是向哼哼一般等著它們回來(lái)。細(xì)細(xì)品味這"奶酪"使我明白了:在這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)和日新月異的信息時(shí)代,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和改變著我們,在這變化的事實(shí)面前,既要坦然接受不能改變的變化,又要勇于改變自己,改變現(xiàn)狀,改變不能接受的改變。

  面對(duì)生活中的改變,我們能否敢于接受,又能否勇于改變?當(dāng)我們害怕改變時(shí),而變化又恰恰不可避免的發(fā)生在我們身上。就像在工作中,以前申請(qǐng)新安裝戶表,整個(gè)流程都是在紙上,現(xiàn)在不但要有紙質(zhì)資料,還要錄入報(bào)裝系統(tǒng),每個(gè)流程大家都能在電腦上看到,也規(guī)定了時(shí)間。除此之外還有,網(wǎng)上辦公OA系統(tǒng)的使用,這些不斷而來(lái)的改變,正在默默的影響和改變著我們,所以要不斷的學(xué)習(xí),因?yàn)槟汤铱偸窃诓粩啾荒米,要想享用美味的奶酪就要勇于隨著變化而變化。

  隨著事情的變化而改變做事的方向,不能墨守成規(guī)!笥

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感5

  我讀完了美國(guó)著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!

  “誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”故事令人感動(dòng)。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事,奶酪不經(jīng)意的消失,使失去了生存的源泉,繼而各自不同的反應(yīng):嗅嗅和匆匆立即行動(dòng),;唧唧剛開始,后來(lái)一番思想斗爭(zhēng),也加入了尋找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思維定格在原來(lái)的狀態(tài),至終仍這。故事的結(jié)局,除哼哼外的三位都在奶酪N

  站找到了所需的奶酪,而哼哼卻不愿,拒絕,永遠(yuǎn)停留在奶酪C站……

  在現(xiàn)實(shí)生活中在學(xué)習(xí)中,我覺得“奶酪”更像要尋找的。要學(xué)習(xí)新的知識(shí),舊的知識(shí),還要善于用多的知識(shí)充實(shí),才能找到值得細(xì)細(xì)品味的新“奶酪”。我曾害怕學(xué)習(xí),希望學(xué)習(xí)中疑難問題,不需要?jiǎng)幽X筋思考,學(xué)習(xí)顯得機(jī)械。讀這本書,我懂得在以后的學(xué)習(xí)中,要新的環(huán)境,和解決問題,才能將學(xué)習(xí)成績(jī)上去。

  “奶酪”是人生存的.資本,人了“奶酪”將無(wú)法生存。舍放棄舊的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就會(huì)失去意義,人生也會(huì)失去奮斗的。

  應(yīng)該“奶酪”的移動(dòng)而生活和方法,并且能從中新的快樂!

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感6

  今日我在教室電腦上看了一則故事。名字叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》

  故事講的是兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人為尋找自我喜愛吃的奶酪而去奔波的事。

  兩只小老鼠由于頭腦簡(jiǎn)單,它們會(huì)隨著事情的變化而變化。當(dāng)它們看到自我喜愛的奶酪突然不見時(shí),不會(huì)驚慌失措,而是很快采取措施繼續(xù)尋找新的奶酪。沒有思毫的猶豫!突來(lái)的改變對(duì)它們而言早已成為習(xí)慣,要做的只是繼續(xù)、、、、、、

  而兩個(gè)小矮人則恰恰相反,在那里我分別叫他們?yōu)锳和B。在他們找到一大堆的奶酪時(shí),心境愉悅、為之喝彩!從此他們覺得這輩子不用再愁了!能夠就這些奶酪而安享晚年了!所以整天沉溺于幸福當(dāng)中!然而他們卻沒有發(fā)現(xiàn)身邊的事每一天都在發(fā)生著改變,很多細(xì)微的變化在他們的眼里根本就觀查不到?僧(dāng)突然一天發(fā)覺自我的奶酪被拿走時(shí),心境一下子跌落到了極點(diǎn)、不知所措,甚至都不敢相信眼前所發(fā)生的一切,期望只是幻覺或看花了眼、、、、、、這還只是開始!更可憐的是他們竟然想留在原地,說(shuō)這不是他們的錯(cuò)!是誰(shuí)把奶酪給他們拿走了應(yīng)當(dāng)還回來(lái)。可一天兩天、、、、、、過去了,他們靠著殘留的那一點(diǎn)兒奶酪,身體變得越來(lái)越虛弱。

  直到這時(shí)其中A才發(fā)現(xiàn)這樣做是錯(cuò)的。他覺得奶酪不見了,在原地守候是沒用的,要相信事實(shí),僅有重新振作起來(lái)改變自我,去尋找新的奶酪,這樣才會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī);否則那只能是坐以待斃!之后他經(jīng)過實(shí)際行動(dòng)證明了這樣的想法是正確的,重新又找到了新的奶酪。而B開始也還是不贊同他的觀點(diǎn),堅(jiān)持認(rèn)為自我原有的想法。還好最先邁出困境的A在尋找的過程中有想到他的同伴,在一路上都有做了記號(hào)!他說(shuō)只要B能邁出第一步就能跟著記號(hào)沿路找到他!也就找到了新的奶酪!果不其然B在堅(jiān)持不住的情景下邁出了他沉重的第一步,令他欣喜的是他看到了A做的記號(hào)!并沿著這條路一向下去找到了A和他所渴求已久的奶酪、、、、、、

  整個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。讓我明白,在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)你身邊的環(huán)境或某一件事情發(fā)生改變時(shí),你也必須得跟著改變,有些東西不是我們很輕易就能控制的,那發(fā)生了變化,我們也得隨之而變化,否則我們就得被淘汰。試想一下,全世界的人都在不斷的提高,而你卻停留在原地,不去學(xué)習(xí),也不去改變,那到最終被淘汰的必須是你。

  當(dāng)今社會(huì)為什么會(huì)有那么多的窮人和找不到工作的人,就是因?yàn)樗麄儧]有跟上社會(huì)提高的節(jié)奏,甚至有些人他根本就不想跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。隨遇而安成了他們的首選,有了一點(diǎn)錢或生活稍稍有些著落,就覺得這已經(jīng)不錯(cuò)了。異常是那些做生意賺了點(diǎn)小錢的人們,覺得這已經(jīng)夠了,老早就想安定享福,停止了前進(jìn)?僧(dāng)突然一天發(fā)現(xiàn)自我的想法是錯(cuò)了的時(shí)候,這一切又得重新再來(lái),生活的壓力會(huì)讓他們?cè)俅谓^望甚至是窒息!

  在這個(gè)世上突發(fā)的事件太多了!我們不管做任何事都要做好最壞的打算。人的心理是經(jīng)不起再三的打擊的。為了避免這樣的情景再次發(fā)生、重蹈覆轍,就得時(shí)刻觀查自我身邊的一切細(xì)微變化,生活在這個(gè)世上很現(xiàn)實(shí)也很殘酷,沒有誰(shuí)能料到今日或明天會(huì)發(fā)生什么!也沒有誰(shuí)能控制這一切!我們要做的就是不斷提醒自我,讓自我時(shí)刻擁有清醒的頭腦,跟進(jìn)社會(huì)的變化而變化才會(huì)有生存的可能。

  就像那兩只小老鼠一樣,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自我的奶酪不見的時(shí)候,不會(huì)想太多,認(rèn)為這是很正常的事!繼續(xù)再找就必須能夠找到。而那兩個(gè)A和B卻把整件事都想得太復(fù)雜化了,以致于浪費(fèi)了太多的時(shí)間才獲得重生!

  其實(shí)人類的生活就像一面鏡子,時(shí)刻都在反映著每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很多細(xì)微的變化我們是能夠發(fā)現(xiàn)的,只要你留心!遇到事情也不要太把它復(fù)雜化,跟那兩只小老鼠學(xué)習(xí),想簡(jiǎn)單點(diǎn)或許這些事會(huì)變得很容易。相信每個(gè)人都不甘落后,在這個(gè)飛速前進(jìn)的社會(huì)里也僅有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),不斷的改變自我,讓自我越來(lái)越有文化、越來(lái)越有前瞻、越來(lái)越有主見,這樣才不會(huì)讓自我被突發(fā)的事情而搞得不知所措!相信你也會(huì)像那兩只小老鼠一樣應(yīng)付自如,即使是天大的事情踏了下來(lái)你也不會(huì)有多大感覺的。

  行動(dòng)起來(lái)吧!可愛的人們!此刻上天為我們準(zhǔn)備了一切,有待去不斷的開掘。這樣才會(huì)有下一頓完美的晚餐等著……

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感7

  第一次讀這本書就覺得這本誰(shuí)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的就像一個(gè)寓言。

  故事的主要內(nèi)容是這樣的——

  在一個(gè)巨大的迷宮里,兩只小老鼠,他們是匆匆和嗅嗅;還住著兩個(gè)小矮人,他們是哼哼和唧唧。

  他們每天都忙忙碌碌,穿梭于迷宮之中,尋找著一種他們最鐘愛并以此為生的食物——奶酪。匆匆和嗅嗅,唧唧和哼哼一起來(lái)到了一個(gè)食物站,叫“ ”站。這里有許多豐富美味的奶酪。

  但是有一天,奶酪不見了。匆匆和嗅嗅一點(diǎn)也不驚訝,很快就去尋找新的奶酪。而另一方面,那兩個(gè)小矮人無(wú)法接受事實(shí),受到打擊而陷入絕境。但是唧唧在思想上有了改變。他離開了那個(gè)食物站,也離開了那個(gè)頑固的伙伴,踏上了新的旅程。

  后來(lái)那兩只小老鼠,也就是匆匆和嗅嗅以及那個(gè)小矮人——唧唧又找到了另一個(gè)食物站,里面有著比之前一個(gè)食物站更多的奶酪,同時(shí)也找到了一個(gè)新的開始。

  讀了這本書,第一個(gè)感覺就是:做人,要拿得起放得下。不要試圖去留戀一些不存在的東西,這樣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和生命而已。這就是我的感受。

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感8

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜創(chuàng)作的一個(gè)寓言故事,首次出版于1998年。主要講述了四個(gè)小家伙每天通過自己的嗅覺靈敏、行動(dòng)力強(qiáng)等不同的特長(zhǎng)相互配合去一個(gè)迷宮里面尋找奶酪。在面對(duì)奶酪消失這一變化時(shí),小矮人哼哼、唧唧和小老鼠嗅嗅、匆匆作出了截然不同的反應(yīng)。

  作為暢銷書,10多年前,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》傳到中國(guó)時(shí),我曾經(jīng)閱讀過。如今再次認(rèn)真閱讀,感受頗深。一個(gè)很短小的故事,從四個(gè)主人公身上可以看到我們?nèi)诵灾泻?jiǎn)單和復(fù)雜的一面,而食物的消失也可以映射到我們的現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí),如何接受?書中哼哼和唧唧看到各式各樣的奶酪堆積成山,散發(fā)著誘人的香味,就忘乎所以地?fù)渖先,盡情享受著美味,沉浸在巨大的滿足和喜悅當(dāng)中。而嗅嗅和匆匆始終保持警惕,不懈怠不放松,不在安逸的環(huán)境中消沉,不被勝利的果實(shí)奪取上進(jìn)心,,用一句話概括:生于憂患,死于安樂。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),“奶酪”是一份工作。1988年,我參加石油單位的招工考試,成為一名石油人,端起了“鐵飯碗”,唱著《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》,石油工人的自豪感油然而生。當(dāng)時(shí)社會(huì)上打破“鐵飯碗”的風(fēng)聲四起,相對(duì)平穩(wěn)的石油人也有危機(jī)感。我用業(yè)余時(shí)間在重慶廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí),用3年的時(shí)間拿到大專文憑。當(dāng)年有人勸我說(shuō),在石油單位,我所學(xué)的《現(xiàn)代管理與市場(chǎng)營(yíng)銷》專業(yè)用不著,我回答我只想豐富自己的人生閱歷,開闊自己的眼界。

  20xx年9月,重慶氣礦試點(diǎn)電子公文系統(tǒng),在文書崗位上,我有幸學(xué)習(xí)全新的文件無(wú)紙化辦公,這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn);氐絾挝缓,我對(duì)照說(shuō)明書,一步一步地熟悉操作流程,下載文件,傳閱文件。2007年OA系統(tǒng)在三級(jí)單位試點(diǎn),幸運(yùn)降臨到我們單位頭上,作為試點(diǎn),我們單位第一批培訓(xùn)和使用。試運(yùn)行時(shí),大家覺得手忙腳亂,我則“一對(duì)一”進(jìn)行OA輔導(dǎo),確保文件流轉(zhuǎn)順暢。如今,大家熟練地操作OA系統(tǒng),享受著網(wǎng)絡(luò)辦公的高效快捷。

  讀著《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,改變自己,提高自己,保證自己已有的“奶酪”不變質(zhì),越變?cè)矫牢叮阶冊(cè)匠渥阋廊皇俏业倪x擇。回首32年的職場(chǎng)生涯,從一名采氣工改行成打字員,轉(zhuǎn)崗到資料檔案崗,再轉(zhuǎn)到文書崗,再到如今的宣傳崗,新的崗位新的挑戰(zhàn),順勢(shì)而為,改變也并不可怕。

  20xx年,面對(duì)新冠肺炎疫情的沖擊和國(guó)際油價(jià)斷崖式暴跌的影響,夏天才到,石油行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入“嚴(yán)冬”。認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì),直面挑戰(zhàn),才是石油人的本色,在扎實(shí)推進(jìn)提質(zhì)增效專項(xiàng)活動(dòng),“戰(zhàn)嚴(yán)冬、轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、上臺(tái)階”主題教育活動(dòng)中,作為一線員工,我堅(jiān)守自己的崗位,干好本職工作,自然是誰(shuí)也動(dòng)不了我的“奶酪”。

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感9

  暑假放假在家,我除了做作業(yè)之外,其它的一些時(shí)間就是閱讀書籍,這樣能增長(zhǎng)我的見識(shí),開闊我的視野,提高我的寫作的能力。在我閱讀的書籍中,有一本書使我明白了許多道理,從中受益很深。這本書就是全球暢銷的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。當(dāng)我讀完這本書時(shí),覺得自己好像也置身于這個(gè)迷宮里一樣,有一種身臨其境的感覺。讀

  這個(gè)故事中有四個(gè)“人物”:兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。故事講敘了他們?cè)谝粋(gè)迷宮里尋找奶酪站,當(dāng)他們尋找到了第一個(gè)奶酪c站后,小矮人就在這里坐享其成,再也不愿意去尋找新的奶酪站,而小老鼠們卻一天天在觀察奶酪站變化,直到有一天,奶酪c站已經(jīng)沒有奶酪了,兩只小老鼠便又去尋找新的奶酪站,最終找到了另一個(gè)更大的奶酪n站,而小矮人卻始終不肯接受所發(fā)生的變化,后來(lái)小矮人唧唧在經(jīng)過不斷的思想斗爭(zhēng)之后終開走出了奶酪c站,開始尋找新的奶酪站,并最終來(lái)到了奶酪n站,哼哼卻不聽勸告,不肯接受現(xiàn)實(shí),而不愿意離開c站。

  讀完了這本書,書中所描繪的四個(gè)活靈活現(xiàn)的角色時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。嗅嗅和匆匆能夠及早地嗅出變化的氣息,并迅速開始行動(dòng);哼哼則是因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化;而唧唧則是看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化,它讓我記住了一句話:做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化。這樣你會(huì)不斷進(jìn)取,從而邁向成功!如果你只是一味地去依賴你原先的“奶酪”,不去尋找新的“奶酪”,那你終究會(huì)一無(wú)所有,因?yàn)橛幸惶臁澳汤摇笔菚?huì)被你享受完的,到那時(shí),你就會(huì)產(chǎn)生疑惑:“奶酪”為何會(huì)消失了呢?誰(shuí)動(dòng)了我的“奶酪”?

  生活的大海并不總是風(fēng)平浪靜的,此起彼伏的波浪會(huì)一層一層地不斷地向你涌來(lái)。倘若只是因?yàn)閷さ靡粔K小小的“奶酪”就自鳴得意,認(rèn)為可以享受一輩子,而不向新的目標(biāo)前進(jìn),那么你就會(huì)有葬身大海的危險(xiǎn),因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)悄悄地奪走你的“奶酪”,而你也必須做好“奶酪”被奪走的準(zhǔn)備。不要當(dāng)“奶酪”沒有時(shí),還不知所措,只是呆在原先的地方,期待新的“奶酪”從天而降,這只是無(wú)意義的舉動(dòng)。只有越早放棄舊的“奶酪”,勇敢地闖入生活的迷宮中,嘗試冒險(xiǎn),享受尋找新“奶酪”的過程,這樣你才會(huì)越早享用到新的“奶酪”。世間的一切都處在變化之中。靜止是相對(duì)的,變化才是永恒的。即使是至親好友,總有一天也會(huì)分手;無(wú)論太陽(yáng)多么明媚,總有日落西山的時(shí)候;雪無(wú)千日在,花無(wú)百日紅,這些都告訴我們一個(gè)道理,變化總是在發(fā)生。而我們應(yīng)該做到的是:感知變化,預(yù)見變化,追蹤變化,適應(yīng)變化,做好迅速變化的準(zhǔn)備,并不斷地享受變化。

  我認(rèn)為自己就特別像哼哼那樣否認(rèn)和拒絕變化, 永遠(yuǎn)都在原地踏步,這樣是很難改變現(xiàn)狀的。此時(shí)此刻的我更要經(jīng)常聞一聞自己的“奶酪”,看它何時(shí)變質(zhì)。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,不可以像從前那樣把自己困在舊“奶酪站”中,我必須踏出這個(gè)圈,去飽覽群書,“山窮水盡”與“柳暗花明”僅僅是一步之遙。

  生活在不斷地尋覓中開始,卻始終沒有結(jié)局。也許最終我們要得到的已不是那份“奶酪”,而是尋求的快樂,在尋求中體現(xiàn)生命的價(jià)值。;讓我們記住奶酪墻上的那句話吧:變化總是在發(fā)生,盡快適應(yīng)變化吧!

  書籍是人類親密的朋友,它能夠給人帶來(lái)心靈的慰藉與啟發(fā)。總的來(lái)說(shuō)便是:”讀書好,好讀書,讀好書”。第一段最后一句是講讀書之法,此處寫讀書之妙更好。

  對(duì)書的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,使讀者有了初步認(rèn)識(shí)。

  點(diǎn)明主題,世間唯一不變的就是變化,不能只是留戀于過去,而要不斷地探索未來(lái),那樣才會(huì)永遠(yuǎn)有新鮮的奶酪吃。

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感10

  人的一生會(huì)擁有無(wú)數(shù)的奶酪:親情、友情、愛情,一份好職業(yè),一份好收入,一件衣服,一個(gè)好心情…….這些奶酪串起我們豐富的人生!皳碛心汤,就擁有了幸福!

  我們?cè)谶@幸福中沉醉,舒服地享受這美妙的感覺。

  正如我們這些有幸進(jìn)入公辦教師行列的人。只要不犯大錯(cuò)誤,每個(gè)月旱澇保收。于是躺在過去的經(jīng)驗(yàn)中,用相同的方法教育著一代又一代的學(xué)生,不愿面對(duì)社會(huì)、學(xué)生的變化或者根本對(duì)這種變化熟視無(wú)睹,認(rèn)為奶酪永遠(yuǎn)都在。自信開始膨脹,有時(shí)聽不進(jìn)任何善意的指正,始終原地踏步。教學(xué)上沒有真正意義上的進(jìn)步。

  曾經(jīng)有人說(shuō)過這樣一句話:“窮人不能成功是因?yàn)闆]有富人的冒險(xiǎn)精神,他們害怕失敗!背晒φ哒肄k法,失敗者找借口。我們不能像書中的小矮人理所當(dāng)然地認(rèn)為自己才有權(quán)利永遠(yuǎn)享有這些奶酪。當(dāng)奶酪真的沒有了,也不去改變自己,而是怨天尤人,用盡一切惡毒的語(yǔ)言去詛咒世界的不公平。公平是相對(duì)的,不公平是絕對(duì)的。上帝平等地對(duì)待每個(gè)人。

  老鼠成功了在于他們沒有復(fù)雜的大腦,不會(huì)把簡(jiǎn)單的事情看得復(fù)雜,而人類恰恰恐懼簡(jiǎn)單,把事情復(fù)雜化。老鼠成功了在于沒有固步自封,及早迅速地嗅出變化的氣息,迅速地展開行動(dòng)。

  其實(shí)我們每個(gè)人都知道變化是生活中的一部分,都不愿意期待或接受真的發(fā)生變化。然則我們處于這個(gè)急劇變化的社會(huì),會(huì)有許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。變化不管你是否喜歡,他早已潛伏在你身邊。只有當(dāng)斷則斷及早行動(dòng)才能占住先機(jī),才不被社會(huì)淘汰,而獲得成功。

  在尋找奶酪的路途上我們會(huì)有迷茫,會(huì)有恐懼,任何人幫不了你的忙!氨仨氉约喊l(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼。”去嘗試冒險(xiǎn)!才能追求成功。

  “吃一塹長(zhǎng)一智”得到新的奶酪后要學(xué)唧唧那樣,不要過分沉溺于新的安逸生活,要知道新的奶酪也會(huì)被別人拿去,也會(huì)消失的,我們要不斷地走出去探索新的領(lǐng)地,以便使自己與周圍發(fā)生的變化隨時(shí)保持聯(lián)系。“了解各種實(shí)際的選擇,要比呆在舒適的環(huán)境里把自己孤立起來(lái)安全得多!笨纯醋匀唤缰械淖兩,那樣才能讓自己生存。教學(xué)何嘗不是如此呢?

  我學(xué)不來(lái)嗅嗅、匆匆,就學(xué)唧唧吧!早變比晚變的好,晚變總比不變的好,終歸會(huì)有所收獲的。天道奏勤,上天不會(huì)虧待有心人的!

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