讀《戴銀鈴的長臂猿》有感（通用14篇）
當(dāng)仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的讀《戴銀鈴的長臂猿》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《戴銀鈴的長臂猿》有感 篇1
《帶銀鈴的長臂猿》是動物小說大王沈石溪的一個作品，這本書里寫了作者和猴子的緣分、感情。
讀完第一篇，單臂猴死了，我好痛心，好可憐那只單臂猴，假如老莫不死，單臂猴一直活著該有多好！可作者卻偏偏設(shè)置了這樣一個環(huán)節(jié)，代替老莫的年輕小伙子可不知道這里面的事，最后使得單臂猴又遭受猿王的欺負和其他猴子的捶打，在一個陰霾的早晨死的好可憐！其實我知道作者這樣寫的意圖是告知人們：要想活在這個世上，不能靠別人的施舍和憐憫，只有把自己變得強大了，即使有殘疾的身體，也一樣，才可能抵御外界的欺壓和強攻，才能面對并且解決困難。如果老莫不帶著內(nèi)疚的心情照顧單臂猴，刻意的去鍛煉他，雖然它失去了一只胳膊，但只要平時堅持鍛煉，在遭受猿王的欺負時敢于反抗，用自己的實力贏取眾猴的尊重，練就生存的本領(lǐng)，即使失去一只長臂，也照樣和其他猴子一樣爬樹、搶食物，老莫的內(nèi)疚和憐憫其實是害了它呀！
由此，我想到了那些身有殘疾孩子的家長，她們不做“老莫”，讓孩子從小就鍛煉、學(xué)著吃苦，孩子自己不學(xué)單臂猴，勇敢面對自己身體的殘缺，以堅強的意志練就生存的本領(lǐng)，贏得了世人的崇拜和尊敬。
讀《戴銀鈴的長臂猿》有感 篇2
寒假期間，我讀了一本書，書名是《戴銀鈴的長臂猿》，是著名動物小說大王一沈石溪寫的，從他的作品中可以知道他是個非常喜愛動物，并細心觀察動物一舉一動的人，所有動物們在他的筆下都變成了一個個真實、逼真、有趣的“人物”。我對這本書的印象十分深刻，它非常好看，讓人回味無窮，每個故事都很有趣。
這本書最主要寫了三種小動物，分別是活躍的獼猴、兇猛可怕的蟒蛇和力大無比的野牛。但我最感興趣和好奇的是寫《懶猴的秘密》這一章。
懶猴又叫峰猴，樹棲夜行性原猴類動物。它的懶惰是舉世無雙的，懶猴四肢向前移動一步，要花費二十秒鐘。它哺養(yǎng)后代有三個鮮為人知的特點：一是母子分枝而棲；二是每天夜晚喂奶兩次；三是母猴每晚兩次將小猴轉(zhuǎn)移到一個新地方。而那時的懶猴性格差異很大，有的懶惰，有的勤快，當(dāng)它們同時遇到兇惡的云豹時，勤快的猴子就會被禽住，而懶惰的蜷縮在葉叢里睡覺，根本不知道危險逼近，一動不動，倒常帶僥幸地躲過敵害。這就是偷懶成性的懶猴，卻活了下來。
這篇文章告訴我們生活是復(fù)雜的，生命是復(fù)雜的，大自然是復(fù)雜的，有時候看起來明是致命的缺點，卻出乎意料也成了生存與發(fā)展的有利因素，大自然真是不可思議。
我讀了這本書后，了解了懶猴是多么的可愛，它雖然習(xí)性懶惰，但我們不能小看它，就好比我們每個人都有優(yōu)點和缺點。
讀《戴銀鈴的長臂猿》有感 篇3
最近，我讀了一本新書，名叫《戴銀鈴的長臂猿》。它的作者是沈石溪。在這本書里，有一個小故事讓我深有感受。這個故事的名字叫《單臂猿的末日》。
《單臂猿的末日》的內(nèi)容大概是這樣的：在某個動物園里。飼養(yǎng)員老莫依舊向往常一樣照顧長臂猿。有一次，老莫正在打掃衛(wèi)生，一只淘氣的長臂猿把老莫的掃把搶走了。老莫抓住掃把去奪。老莫突然一松手，往后猛退了幾步，誤踩住了一只小猿的手臂上，讓小猿失去了左前臂。因為是老莫把小猿弄傷的。所以，每當(dāng)小猿受到了其他長臂猿的欺負，老莫都會拿起棍子打欺負小猿的長臂猿。老莫怕小猿著涼，就給它做了一件紅褂子，小猿很開心。而猿酋對小猿產(chǎn)生了嫉妒。當(dāng)老莫不在的時候，猿酋就把紅褂子從小猿身上剝下來，穿在自己身上。結(jié)果被老莫發(fā)現(xiàn)，把猿酋揍了一頓。因為小猿失去了左前臂，所以它在猿群的地位偏低。老莫就想辦法把小猿的地位提高，就每天自掏腰包給小猿買好吃的食物。每當(dāng)小猿吃食物的時候，周圍就會投向羨慕的眼神。老莫對猿群里所有的長臂猿做了一個手勢，意思是：幫小猿捶背或梳理毛，就有獎勵。從這以后，每當(dāng)老莫提著食物進猿群的時候，所有的長臂猿就會幫小猿捶背。但是，好景不長，在一個雙休日里，老莫因車禍而亡。過了幾天，長臂猿們見老莫沒有來，就任意欺負小猿，最后，小猿停止了呼吸。
從《單臂猿的末日》里，我明白了，要想改變自己的命運，要想在競爭激烈的社會生活中贏得成功，就要靠自己堅韌不拔的努力，靠自己的實力。假若你因為有別人的幫助而松懈了自己的努力，依賴于別人，把自己的命運押在別人身上，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人悄然離你而去的時候，你將會處在孤立無援的困境中。
人生的道路艱辛而漫長，別靠在別人身上走，更別讓別人攙著你走，你要咬緊牙關(guān)，自己一步一步地往前走，才能走得長久，走得穩(wěn)實可靠。
讀《戴銀鈴的長臂猿》有感 篇4
暑假的一個陽光明媚的星期天，我坐在書桌前，拿起《戴銀鈴的長臂猿》，津津有味得讀了起來。
這一本書中，讓我影響最深的是寫蛇的那一段，讀了這一段，讓我深深地體會到蛇有時也不是那么壞，下面隨著我一起去看一看吧。
聽到蛇，你一定會毛骨悚然，但是有時蛇也會幫助我們救人。在蛇舞中那只舞蛇幫助我們救人。為了不讓它咬人，它的嘴被綁了起來。因為有了繩子的約束，舞蛇被石頭劃到了肚子，孩子得救了，但蛇卻痛苦的死去，這種精神舍己救人的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
讀完了這個故事之后，我才生有體會，我們看一個動物的好壞，其實是片面的，就像人們（包括我）都認為蛇是可怕的，但這一篇文章卻否定了這一說法，如果你不輕易去攻擊他，他也并不會咬你的，這一條舞蛇，既能為人們帶來歡樂，同時也在人最為危急的時刻救人，這一只蛇的作用還真大��！
讀完了這本書中的這個故事，讓我不得不想起幼時父母為了我們所做的一切，當(dāng)我們牙牙學(xué)語時，父母總是耐心的教誨；當(dāng)我們犯了錯誤，父母并不指責(zé)我們，而是像舞蛇一樣默默地，默默地教育我們；當(dāng)我們有些頑皮、有些固執(zhí)時，父母批評我們，教育我們，告訴我們應(yīng)該怎樣做。
還記得有一次，我和爸爸一起去了游泳館學(xué)習(xí)游泳，因為那時的我一見到水就開心得不得了，于是一不注意跌入了深水區(qū)，我當(dāng)時慌了神，在水里不停地掙扎，爸爸跳進水里把我救了上來，我得救了，當(dāng)我現(xiàn)在想起那個場面，我還是很緊張，生怕再這樣掉下去，后來，我和爸爸在回憶起這件事時，爸爸語重心長地對我說：“回憶起那一件事，我還真覺得你那時真是調(diào)皮，那時��！你由于害怕，在水里動來動去的，我都抱住你了，你還亂動，所以呢，我自己不小心把腳給劃了一下。”我聽了之后很是慚愧，我真希望以后我能懂事一點，向起這件事，我還真覺得爸爸也像那個舞蛇一樣，為了救我，也是被池子割傷了腳，我爸爸真是一個好爸爸，我也應(yīng)該懂事一點，然爸爸放心。
是的，在我們的身邊，時不時也會發(fā)生同樣的事情，那你是怎么做的呢？是臨陣脫逃，還是勇敢面對，如果是我，我也會像爸爸一樣，在有能耐的前提下，我也會主動伸出援助之手去幫助別人，因為幫助別人是世界最快樂的事情，你做完之后也許會有從未有過的成就感。
讀著想著，不知不覺中一本書已經(jīng)讀完了，同學(xué)們，如果你們對這本書也有興趣的話，那你們也看看吧！
讀《戴銀鈴的長臂猿》有感 篇5
云南省馬戲團第一次來西雙版納作巡回演出，團員們剛剛進入曼蚌寨，就立刻被樹上的椰果吸引住了。馴養(yǎng)員蒲興趕忙牽出長臂猿南尼，解開鐵鏈，讓它去摘椰果。南尼飛快爬上椰樹，將一只只熟透的椰子蹬下來�？刹灰粫䞍海鼊幼魍Ａ讼聛�，反而手攀樹枝，向寨外原始森林里逃去……
說來也巧，蒲興向曼蚌寨的村長艾蛟龍一了解，才明白南尼為什么會逃跑。
原來，曼蚌寨后邊的大森林里有一片石崗，名叫猿嶺，四年前的一天，正是艾蛟龍上山打獵捉了小長臂猿南尼賣給省馬戲團。不用說，南尼發(fā)現(xiàn)自己回到了故鄉(xiāng)，趁機逃回猿嶺了。
艾蛟龍帶著蒲興攀山越嶺，來到猿群出沒的白云磯，他們打算把南尼捉回來。他們透過茂密的樹葉觀察猿群，并沒有南尼的影子。
就在，脖子上掛著銀鈴圈的南尼從樹林中跳了出來。只見一只老母猿定定看了一會兒，向南尼撲來。南尼也認出來了，是媽媽！母子緊緊地擁抱在一起。
和母親認親后，南尼跳到猿王腳下連連親吻。猿王看中了南尼脖子上的銀鈴圈，它一把扯下，得意洋洋搖動銀圈，帶著猿群返回猿嶺。艾蛟龍帶著蒲興闖進猿嶺，緊跟著猿群。
幾天里，南尼把在馬戲團學(xué)到“飛空接碟”的絕招用在空中獵取飛鳥，看得長臂猿個個目瞪口呆。南尼很孝順老母猿，對別的猿也很友好。很快它贏得了大多數(shù)猿的好感。
然而這些卻引起了猿王的不滿。它似乎想害死南尼。
那天，猿王終于對南尼下毒手了。它和兩只雄壯的公猿一起撲向南尼。片刻，南尼便渾身是傷。突然，茅草叢中竄出一只金錢豹，嚇得猿王轉(zhuǎn)身就跑。南尼本來可以逃走的，可它沒有逃。它施展出在馬戲團學(xué)到的本領(lǐng)，吊著金錢豹在空中飛旋起來……最后，受傷的金錢豹狼狽逃走了。南尼成了英雄，它被猿群擁立為新猿王。
艾蛟龍和蒲興不能再拖延了，他倆決定用捕獸夾捉住南尼。深夜，他們把捕獸夾安在南尼常常去的大青樹上。第二天，南尼帶著猿群來了，但鐵夾子沒夾住它，卻夾住了跟在南尼身后的老母猿。
蒲興解開老母猿身上的鐵鏈，對走出來的南尼說：“南尼，跟我回馬戲團去�！蹦夏嵋粍硬粍诱驹谀抢�，眼里滿是淚水，任由蒲興捉住它。
當(dāng)艾蛟龍和蒲興帶著南尼下猿嶺時，一陣美妙的銀鈴聲遠遠傳來，懸崖上老猿王將銀鈴圈滾下，一直滾到南尼面前，仿佛為它作最后的送別。
讀《戴銀鈴的長臂猿》有感 篇6
云南省馬戲團的訓(xùn)練師們來到了曼蚌寨，當(dāng)他們看到了可口誘人的椰汁時，就讓長臂猿南尼去摘，結(jié)果讓南尼逃掉了。曼蚌寨是南尼的家鄉(xiāng)，它的母親——老母猿就在這里，它們母子兩終于復(fù)合了，可好景不長。
南尼可是馬戲團的頂梁柱，看見南尼的逃脫，馬戲團的人當(dāng)然不愿意善罷甘休，分成小隊去尋找南尼。南尼也沒有好運，因為它的脖子上戴著一個銀鈴，讓猿王十分羨慕，被搶了過去，它在猿群的地位也是一落千丈。
雖然被搶了銀鈴，地位也低等，但是自由最重要，南尼跟老母猿一直生活在猿群里。馬戲團也發(fā)現(xiàn)了南尼，設(shè)下各種陷阱引誘南尼，結(jié)果以失敗告別。南尼畢竟是精英，在馬戲團也學(xué)過許多本事，一下子成了新猿王，坐上了皇位；猿群里的成員對南尼也變得友好了許多，就連猿王也不例外。
人類的智商畢竟比動物高，他們將南尼逼向了絕路，在最后時刻，長臂猿們發(fā)出了憤怒而又凄婉的叫聲，被猿王搶走的銀鈴也滾向了南尼，算是它們一種告別的方式吧！
弄不明白為什么馬戲團的人那么執(zhí)著要把南尼抓回來，沒有長臂猿的表演就算了嘛！雖然南尼在馬戲團工作，但它還是出生在大自然中的呀，讓它回歸自然也是理所當(dāng)然的事情，它是條生命，有自己的自由。
馬戲的確能讓我們獲得快樂，動物也能為它們的付出得到贊揚；當(dāng)時贊揚并不重要，動物最想要的是自由，我們每人都有每個人的自由，那動物為什么不能有呢？我們又為何要剝奪它們的自由？對我來說，我寧愿少一份快樂，也要讓動物獲得永久的自由。
讀《戴銀鈴的長臂猿》有感 篇7
暑假里，我讀了《戴銀鈴的長臂猿》這個故事，故事非常感人。不過，讓我感觸最深的就是：像老師和家長說得那樣“不要相信陌生人，做個聰明的孩子。”
故事中有一段是這樣說的：
幾年前，有兩個獵人到山上打獵，他們發(fā)現(xiàn)了一群長臂猿，很想捉一只。他們把一只花花綠綠的空罐頭放在小山坡上，引誘聰明淘氣的小長臂猿上鉤。過了一會，果然有一只兩三歲的小長臂猿上鉤了。它不斷地跟空罐頭玩耍，一直往山下滾，不知不覺脫離了猿群。兩個獵人就把它捉住，賣給了馬戲團。由于它的表演出色，為馬戲團掙了很多錢，主人就獎勵它一只銀鈴，并且給它起了個好聽的名字叫“南尼”。“南尼”并不喜歡這樣的生活，曾逃跑過一次，可是，最后還是非常不情愿地被捉了回來。
讀到這里，我想起了老師、媽媽經(jīng)常對我講的一些話：不管跟誰出去，都不能到處亂跑，也不能跟陌生人說話，不然壞人會趁機把你騙走，然后把你賣掉就再也見不到媽媽了。我想那只小長臂轅一定是不聽媽媽的話，到處亂跑才被聰明的獵人給捉住的。它不就是媽媽口中不聽話的小孩嗎？想到這里，我又去問媽媽：“小動物可以賣給馬戲團，那被壞人騙走的小朋友到哪里去了？”媽媽告訴我：“有的賣到很遠的地方，做別人的小孩，有的賣給雜技團，和小長臂猿差不多，有的就留落街頭，成了乞討兒童……”我捂住耳朵不想再聽下去，后果簡直太可怕了！不過，我相信，只要我們聽老師和家長的話，學(xué)會保護自己的方法，遇到事情能積極動腦筋思考、想辦法，我們就不會像故事中的“南尼”那樣被人欺騙。真希望世上再也沒有狡猾的獵人，讓動物和人類和平共處；也希望世上沒有可惡的壞人，讓所有的小朋友都能健康快樂地成長。
讀《戴銀鈴的長臂猿》有感 篇8
《戴銀鈴的長臂猿》這本書是中國“動物小說大王”沈石溪寫的。這是一本短篇小說集，其中我最喜歡《戴銀鈴的長臂猿》這篇小說。
這篇小說寫的.是：馬戲團有一個長臂猿名叫南尼，他最大的特點就是脖子上戴著一串用銀子做的鈴鐺。他因為某種原因，在來到西雙版納的時候逃跑了。逃跑后，他來到了野外，并來到猴群找到了母親。最后，馬戲團為了讓南尼回來表演給他們掙錢，貪婪的弄傷了南尼的母親，南尼被迫回到馬戲團，路上，猴群為了送別南尼，把之前搶走的銀鈴鐺還給了南尼！
這篇文章寫出了自然界猴群的生存、猴王的爭霸以及血腥的打斗。更加是諷刺現(xiàn)在人們?yōu)榱隋X去傷害那些無辜的動物，讓他們?yōu)樽约嘿u命，這是否是對動物的一種侮辱，誰想去傷害那可愛的生命呢？
所以，讀了這本書，真正是去倡議大人要關(guān)愛這些并不起眼的生命們，我們都是生命，應(yīng)該互相尊敬！
讀《戴銀鈴的長臂猿》有感 篇9
我在寒假里讀了一本書，書名叫“戴銀鈴的長臂猿”。這本書是沈石溪寫的，內(nèi)容十分精彩，我看了很多遍，但每看一遍都有不一樣的感受。
我最喜歡的一個章節(jié)的名字叫“老猴赫尼”。這一章講的是一個叫巖鳴的耍猴人在野猴嶺這個地方用尼龍大網(wǎng)抓住了一只還很小的小猴子，巖鳴看這只小猴子很可憐，于是把它帶回家養(yǎng)了起來。給它取名為“赫尼”，赫尼是只非常聰明的猴子，巖鳴教它了幾套簡單的雜技，別的猴子得半個月才能教會，可是赫尼教上兩三遍就很熟練了。但是赫尼野心太重了，總想著逃跑，它逃跑的次數(shù)已經(jīng)不下于一百次了。巖鳴帶著赫尼闖蕩江湖二十多年了，都老了。于是巖鳴決定把赫尼帶到野猴嶺放生，沈石溪受巖鳴的委托將它帶到野猴嶺放走了。走時赫尼還不忘對著沈石溪手里的那條栓了它二十多年的鐵鏈呲牙咧嘴的怪叫了幾聲�？墒牵谌�，老猴赫尼便出現(xiàn)在了寨子口，它好像在這幾天里老了許多，嘴皺的跟苦瓜一樣，可它還是不停的握著兩只拳頭給人們作揖、翻跟頭、耍猴戲，希望有人給它給一點吃的。它回到了巖鳴的身邊，用混雜著討厭與歡欣，恐懼與喜愛的十分復(fù)雜的眼神凝望著栓了它整整二十年的鐵鏈，仰天發(fā)出一聲靈魂撕裂般的嚎叫，閉上眼睛將鐵鏈繞在著自己的脖子上。它很討厭自己被別人拴起來，但是現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，少吃一頓都受不了，可在野外不可能頓頓都能吃飽，于是它只好強迫自己留在人類身邊，因為生命比自由更可貴。它到了野猴嶺可能遭遇了饑餓，可能遭遇了別人的捕捉，它認為生命總比自由要寶貴的多。
看了這一章，我為赫尼的復(fù)雜心情和它的身世而感到悲哀。我們?nèi)祟愑帽M一切辦法來捕捉很多種動物，讓可憐的動物們失去了自己的家園，甚至失去了寶貴的生命。這個地球不能沒有人類，也不能沒有動物、植物，我們都共同屬于一個家園，為什么就不能和睦相處呢？如果沒有人去捕殺動物，那動物們會很快樂，很自由的生活著。就是因為動物們被抓回家當(dāng)寵物后，使一些動物失去了生活技能，它們平均一星期會有兩天捕不上獵物，就是因為人們每天按點給它們喂食，養(yǎng)成了習(xí)慣，所以在森林里一旦抓不上獵物就有可能死去。我們和動物應(yīng)該和睦相處，給動物一個美好的家園！
讀《戴銀鈴的長臂猿》有感 篇10
我讀完了這本《戴銀鈴的長臂猿》的第一感覺是辛酸。讓我最辛酸的是第一篇。
一只長臂猿被飼養(yǎng)員老莫不小心踩成了單臂猿，因為少了一只手，搶吃的都搶不到。有個游客看它可憐，就扔了一個玉米棒子�？墒牵鼊傁肷焓秩ツ�，卻一下子被猿酋搶走了。看到這種情況，老莫每天吃飯時，都守在飯盆旁邊，讓單臂猿先吃，誰敢靠近，老莫就送它竹棍一頓。
有一天，下了場小雪，老莫把一件紅褂子穿在了單臂猿身上。誰知第二天就叫猿酋給搶走了，并且，單臂猿身上還布滿了抓痕。老莫為單臂猿搶回了紅褂子，并餓了猿酋一天。雖然單臂猿得到了老莫的照顧，但是沒有人愿意和單臂猿玩，單臂猿很孤單。
于是老莫想出一計——工作計，凡是給單臂猿服務(wù)的猿可以得到食物一個。漸漸的，所有的猿都愿意為單臂猿服務(wù)了。
但不久，這老莫卻死了。所有的猿將憤怒全發(fā)泄到單臂猿身上，不讓它吃飯，還對它又打又咬。最后，單臂猿死了。
寫到這里，我有一種說不出來的難受。單臂猿死了，誰能救它呢？存優(yōu)汰劣，這是大自然的法則。
讀《戴銀鈴的長臂猿》有感 篇11
《戴銀鈴的長臂猿》是作者親身經(jīng)歷過后再寫下來的一本動物小說。主要寫云南雀馬戲團的一只戴有銀鈴的長臂猿在一次偶然中發(fā)現(xiàn)了自己的故鄉(xiāng)后逃出馬戲團，經(jīng)過千心萬苦回到猿群中，最后又被迫離開回到馬戲團的經(jīng)過。
最讓我感動的是南尼它的媽媽在猿中總是被猿和其它長臂猿欺負，得不到食物，南尼就用在馬戲團學(xué)到的本領(lǐng)“飛空接碟”來獵取飛鳥。它每次捕捉到鳥后總是讓它的媽媽吃飽，然后輪到自己吃。有時還會分給老猿和幼猿吃。這不禁讓我想到了“敬老愛幼”這個詞。
書中還有很多感人的事情，例如：南尼為了就自己的同類，與金錢豹勇敢地搏斗，最終戰(zhàn)勝了敵人等等動人的情節(jié)很多，讓我在讀書的過程中隨著它的歷險時而緊張，時而松一口氣，時而悲傷，時而開心……真是樂趣無窮！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我以后一定要多讀課外書，讓自己獲得更多的知識，懂得更多的道理。
讀《戴銀鈴的長臂猿》有感 篇12
今年暑假里，我讀了一本沈石溪寫的動物小說《戴銀鈴的長臂猿》。這本書里面講了許多關(guān)于動物的短篇小故事，讀完后，讓我知道了怎樣做人的道理。
如：《單臂猿的末日》，它講的是飼養(yǎng)員老莫因不慎踩到剛出生的小長臂猿的手臂，使它變成了一個胳膊的單臂猿，老莫覺得對不住它，便幫助它在猿群中樹立威望和地位�？墒呛镁安婚L，老莫出了車禍，單臂猿失去了依靠，崇高的地位一下子從云端墜落到了深淵。最后，死在了同伴的手里。
通過這個故事，使我知道了：要想改變自己的現(xiàn)狀，要想在激烈的競爭社會，生活中贏得成功，要靠自己堅韌不拔的努力和自身的實力。
《金絲羊與盤羊》這個故事講了“我們”偶然發(fā)現(xiàn)香椿樹下有十幾只盤羊，便準備射擊，可樹上的金絲猴看見了“我們”，尖叫了一聲，樹下的盤羊立刻逃跑，“我們”讓獵狗去追，當(dāng)賽虎快抓到小羊羔時，樹上的金絲猴用倒掛軟梯的辦法把小羊羔救走了。我們?yōu)榱藞髲?fù)金絲猴，在樹林里燒火，用煙把金絲猴熏出來。當(dāng)獵狗就要進行最后的噬咬時，一只老公猴噢-呦，噢-呦仰天長嘯起來，山腳下立即沖出一群羊，把金絲猴就走了。
這個故事里金絲猴和盤羊都利用自己的優(yōu)點來共同抵御敵人，真不愧為團結(jié)互助的楷模。
我還從《母牛藍鈴》中感受到了母子之間無法割舍的親情，還有﹍﹍
讀《戴銀鈴的長臂猿》有感 篇13
自從我看了沈石溪寫的《戴銀鈴的長臂猿》，就感受到了強大的母愛和集中的集體意識。
母愛最能體現(xiàn)在《睡莽邊的雪兔》這篇文章里。講的是動物園同時進來的一條蟒蛇和一窩雪兔，其中有一只雪兔，為了保護自己的孩子，跟蟒蛇斗智斗勇，最后戰(zhàn)勝了蟒蛇。
而集體意識體現(xiàn)在整本書的主要內(nèi)容《戴銀鈴的長臂猿》講的是一只長臂猿從馬戲團逃回深山，人類好不容易把它追回來了，但又遇到了猿群的進攻，猿群團結(jié)一致，這樣集體感情十分感人。
從這本書中我感受到了動物們的親情和友情，我們不有列強殺動物，讓它們的情感受到傷害。
讀《戴銀鈴的長臂猿》有感 篇14
故事中的南尼是一只非常樂于助人、注重親情的長臂猿。
因為故事中有一段是：金錢豹撲向紅毛母猿，紅毛母猿嚇得癱倒在地，幼猿在它身上哇哇大叫。南尼沒有逃跑，反而擋在了紅毛母猿的前面，跟金錢豹打了起來，在打斗中南尼跳到了金錢豹的背上，亂啃亂咬，最終把金錢豹打跑了。這一段說明了南尼具有勇敢、樂于助人的品質(zhì)。
故事的最后南尼為了救它媽媽，放棄了自由自在的山林生活，被人帶回了馬戲團，讓人很感動。雖然南尼只是一只長臂猿，但是它有豐富的感情和可貴的品質(zhì)。
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