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中學(xué)生讀《伊索寓言》有感

時間:2021-03-31 10:25:36 讀后感 我要投稿

中學(xué)生讀《伊索寓言》有感(通用6篇)

  當(dāng)認真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生讀《伊索寓言》有感(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生讀《伊索寓言》有感(通用6篇)

  中學(xué)生讀《伊索寓言》有感1

  幕布再一次拉開古老的舞臺上,伊索和他的動物們?nèi)栽谥v述著,那些永遠不老的寓言。今天,我讀完了《伊索寓言》這本書,受到了許多啟發(fā)。

  這本書主要寫了涉及了社會、人生、道德、倫理。反映出許多事物的規(guī)律,體現(xiàn)了古希臘人民日常生活經(jīng)驗和集體的智慧,是東西方民間文學(xué)的精華。

  這本書有著許許多多個小故事,比如:《孩子和青蛙》、《母獅》、《熊和狐貍》、《牛和車輪》、《婦人和母雞》、《山羊和牧羊人》……這數(shù)不盡的故事,都有著數(shù)不盡的啟發(fā),教育著我們該怎樣做人,讓人受益無窮。

  《孩子和青蛙》這則寓言告訴我們,不要把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上;《母獅》這則寓言告訴我們,質(zhì)量比數(shù)量更重要;《熊和狐貍》這則寓言告訴我們,對人行善,只有在他活著的時候才有意義。這短短的一則寓言,就說明了一個大的道理。它能讓人明白這意味著什么,應(yīng)該怎樣才能做得更好。

  伊索,只是古希臘的一個奴隸。他能講述著這些讓人深受啟發(fā)的寓言,使人把他所講的寓言深深地記在腦海里。

  以前我特別膽小,會因為某件事而感到自己不如別人。當(dāng)我讀完《野兔和青蛙》這則寓言后,我知道了:雖然自己不如別人,但是總有人是不如你的。我們應(yīng)該鼓起勇氣,做得更好!不要總被別人瞧不起,要用事實來證明自己也可以做得更好。

  《伊索寓言》從小伴我成長,讓我懂得怎樣去交朋友、生活、工作……他的寓言,一直鼓舞著我應(yīng)該怎樣去做某件事,從中得到勝利。

  《伊索寓言》給了我許多啟發(fā),但有一點最重要,那就是做人要大公無私!

  中學(xué)生讀《伊索寓言》有感2

  我很喜歡讀《伊索寓言》這本書。《伊索寓言》蘊涵了深刻的精辟的哲理,同時又充滿了幽默的情趣和豐富的想象!兑了髟⒀浴穯⒌衔易屛易鲆粋善良,誠實的人。讓我熱愛生活,熱愛勞動。讓我學(xué)到了機智勇敢樂觀向上的精神。

  其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過的了,慢吞吞的烏龜竟然贏了靈巧輕快的兔子,真是讓人不可思議!這則寓言給我們講述了一個道理:奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。生活中這樣的例子比比皆是,我也是這樣,以前每當(dāng)我考試考了滿分,就有點驕傲,學(xué)習(xí)就有點松懈,自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個道理,在學(xué)習(xí)上任何時候都不能驕傲,持之以恒的努力才能取得更大的進步!逗偤推咸选坊蛟S大家不是很熟悉,這則寓言講述的是一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時它發(fā)現(xiàn)了不遠處有一個葡萄架,上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄,但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最后,它無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己說:“這葡萄肯定是很酸很酸的!边@個故事說明有些人能力小,做不成事,就給自己找個借口。生活中也是無處不在,記得最開始我學(xué)跳繩的時候我不會跳,看到別人跳的好,我就說我不喜歡,還更過分的說過我剛吃完飯?zhí)K對身體不好,后來我學(xué)會了跳繩,還學(xué)會了兩個人一起跳。其實我從一開始就非常喜歡,讀完了《狐貍和葡萄》,我覺得我最開始對待事情就是吃不到葡萄就說葡萄酸的態(tài)度。

  我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過了嗎?如果還沒有,就趕快拿來看看吧。

  中學(xué)生讀《伊索寓言》有感3

  最近,我讀了《伊索寓言》這本書,其中讓我印象最深刻的也是我最喜歡的一篇叫做“馬與驢子”。從前,有一個人趕著一匹馬和一頭驢子去趕集。驢子的背上背了許多貨物 ,走的大汗淋漓,氣喘吁吁。馬兒卻被梳洗的干干凈凈,并且背上沒馱一點兒東西 。主人不會騎馬,于是步行 。在路途中,驢子實在累得不行了,就對馬說:“親愛的馬兒!如果你愿意救我一命,就請幫我分擔(dān)一點我的負擔(dān)吧!”馬心里一萬個不愿意,心想:我跟你根本不是一個檔次的 ,憑什么讓我替你受苦受累呢?他就對驢子說:“驢子兄弟,主人讓你馱貨物,那是對你的器重。集市馬上就要到了,你再堅持一下嘛!”驢子最終因為精疲力竭,倒下死了。主人只能把驢子殺了,剝了他的皮,把貨物連同那張驢皮,都放在了馬的背上,這時候,馬還在抱怨他的命苦:“如果當(dāng)初幫驢子分擔(dān)一點負擔(dān)就好了,現(xiàn)在自己不僅馱上了所有的貨物,還多加了一張驢皮!早知如此,何必當(dāng)初呢?其實我們在現(xiàn)實生活中也是這樣,在平時的相處之中,我們應(yīng)該互相幫助,共同合作,這樣才能生活得更美好。

  還有一篇”一只眼睛的鹿“,我同樣很喜歡。有一頭瞎了一只眼的鹿,到海邊吃草,他用好的那只眼睛注視著陸地,以防備獵人的攻擊。而用那只瞎了的眼對著大海,他認為海的那邊不會發(fā)生什么危險。一艘小船從海邊慢慢地漂了過來,船上的人發(fā)現(xiàn)了這頭鹿,一箭就把鹿給射倒了。鹿將要咽氣的時候,還自言自語地說:”我真是不幸。∥冶疽詾殛懙夭艜形kU,可沒想到我所信賴的海卻給我?guī)砹藶?zāi)難。“任何事情都沒有絕對,你自以為最安全的地方,可能就是最危險的地方。因此,我們在生活中的任何時候都不能掉以輕心。

  讀了這本《伊索寓言》,讓我收獲了很多知識和道理。

  中學(xué)生讀《伊索寓言》有感4

  它短小精悍;它通俗易懂;它內(nèi)容豐富;它寓意深刻。它就是《伊索寓言》——讀之,如經(jīng)歷一段神奇際遇,講述返璞歸真的故事。

  雖經(jīng)歷千年歷史,卻沒有衰竭,沒有石沉大海。本書由188個零散的故事組成,由動物為主,但當(dāng)擴大到一個社會、一個國家,它則講述了人性的善惡,內(nèi)心深處的想法;蛲茝V真善美,或批判假丑惡,或贊譽機智狡黠,或諷刺愚昧無知。題材廣泛、寓意深刻。

  之所以會有這樣一本書,也充分可見作者是善良、高尚的。那些隱喻抽象的道理,多維度地凸現(xiàn)和暗示人類的種種秉性或品行。生動有趣的故事,形象地展示和說出了人類貪得無厭、自食其果的下場?梢娮髡呤巧羁潭聪と耸赖撵`魂的美丑善惡。

  書中,許多故事已在民間廣為人知,例如:家喻戶曉的《烏鴉與狐貍》,狐貍運用巧舌動聽美言來奉承烏鴉,不料烏鴉上當(dāng),于是被奪走它的口中之食,狐貍并未受到譴責(zé)。這好比一個社會,口中之食擴大到財富、地位、榮譽,也許危及生命。狡猾欺騙本屬于人性黑暗的一部分,F(xiàn)代,我們崇尚善良、純真,反對奸詐、狡猾。而《伊索寓言》卻奚落烏鴉,烏鴉除了被抬舉后無知的'高傲、得意忘形外,并無其余不足,只是它永遠懷抱善良,在它的世界中,充滿了天真。在此寓言中,單純、輕信往往與愚蠢、呆傻歸為一類。如上所述,現(xiàn)代的思想不能完全對付得了這個世界,質(zhì)樸善良終究得不到同情,我們必須用智慧武裝自己。

  故事還有很多,但每一則都與眾不同,都有它自己獨一無二的寓意,它與現(xiàn)代社會接軌、掛鉤,豐富之內(nèi)容給了人們多方面的幫助。它的美在于生動之內(nèi)容、細膩之語言、深刻之隱寓。

  中學(xué)生讀《伊索寓言》有感5

  《伊素寓言》是大家都知道的學(xué)生必讀名著,它收入了許多伊索寫的內(nèi)容精辟、富有哲理,充滿幽默情趣和豐富想象的寓言故事,而且每個故事都能告訴人們一個道理。這本書我從5歲起看到現(xiàn)在,還是百看不厭。

  《老鼠和鼬鼠》講了一只饑餓的老鼠,擠進了一個糧倉,它大吃特吃,吃得肥胖滾圓,當(dāng)它想溜出去時,卻被卡在了洞口,出不來了,只好待在那兒,等瘦下來再說。它讓我懂得了行動前一定要考慮后果。《蟹和它的媽媽》告訴我們身教勝于言教。《宙斯和蜜蜂》則從一個祈求傷害鄰居的人身上,說明了不懷好意的人災(zāi)難往往會先降臨到自己的頭上。

  我最喜歡《磨房主,他的兒子和他們的馬房》這個寓言故事。一個年邁的磨場主和他的兒子,趕著一頭驢去賣,他們遇到了一群姑娘,姑娘們嘲笑老人和兒子有驢不騎,老人就讓孩子騎在驢背上自己在后面走,又遇見一群老人責(zé)罵孩子不孝順,兒子就下來讓老人騎驢。不久,他們碰到一群婦女和孩子,幾個婦女又批評老人沒愛心,老人干脆和兒子一起騎上驢,結(jié)果走到城里,人們又說他們的驢太可憐了,老人和兒子急忙跳下來,把驢馱在背上。當(dāng)他們路過鬧市口的小橋時,驢受驚嚇掙脫了繩子,四處奔跳不料跌入河中淹死了。沒有主見的老人,本不想任何人,結(jié)果卻落得了竹籃打水一場空的下場。生活中還有許多人也會這樣,好在我是個很有主見的孩子——辯論會上,雖然大多數(shù)人都說有外星人存在,可我還是提出了質(zhì)疑并舉出種種理由來反駁他們。所以,我相信,真理有時候掌握在少數(shù)人手中。

  總之,這本《伊索寓言》給了我很大的啟迪,它讓我懂得了許許多多的道理,讓我受益匪淺。

  中學(xué)生讀《伊索寓言》有感6

  《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書,這本書里的主人公都是動物,作者根據(jù)各種動物不同的特點,把它們擬成人一樣可愛、活潑。不但如此,這些動物做的都是平凡小事,在這些小事里,都飽含著一個特大的道理。

  如吃得太飽的狐貍,狐貍餓了,在樹洞里偷吃人類的糧食,肚子股的很高,大得鉆不出樹洞,農(nóng)夫回來了,一棍把狐貍打死了。這個故事告訴我們,不能貪吃、暴食。

  還有驢子渡河,主人要求驢把鹽馱到河對岸,不小心滑到水里,爬到岸上時,鹽變輕了。第二天,主人要求驢馱海綿到河對岸,驢以為,跳下河會使馱的東西變輕,于是跳下河,結(jié)果淹死了。你們知道為什么嗎?棉花放到水里,棉花進水了,會變重,就沉下水里。所以,大家不要自以為是、自作聰明。你看,這就是它們所做的小事,可道理也是少不了的。

  這本書的故事不但飽含著大道理,而且在文章里,有許許多多的好詞、佳句呢!如好詞:有細又長、不慌不忙、目瞪口呆、議論紛紛佳句:1、馬馱著這么大的東西,呵呮呵呮地走著,跟本沒心情看兩邊的風(fēng)景,繼續(xù)往前走。2、穴鳥就這樣小心翼翼地把石頭丟進海里,日日夜夜,夜夜日日不停地工作

  故事書中,他是我最喜歡的一本,因為這本書的知識豐富多彩,吸引讀者,讓人簡單理解內(nèi)容。盡管道理是什么,大家都要在生活中領(lǐng)悟;盡管道理有多少,它已給我留下了深刻的印象,給予的使我終身受用不盡。道理,不是讀了就算,知了就忘的,一定要遵守,一定要去接觸,要時時刻刻的記住它。道理有多少,誰也不知道,也沒有誰能數(shù)得清。我是一個非常愛編故事的孩子,希望我長大了,也能創(chuàng)一本這樣而更有趣的故事書,讓所有的孩子們都能從故事中領(lǐng)悟道理,更好的面對未來!

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