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掩耳盜鈴讀后感250字

時(shí)間:2021-04-02 12:17:32 讀后感 我要投稿

掩耳盜鈴讀后感范文250字(精選10篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家收集的掩耳盜鈴讀后感范文250字(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

掩耳盜鈴讀后感范文250字(精選10篇)

  掩耳盜鈴讀后感250字1

  今天語文課我們學(xué)習(xí)了一則寓言故事《掩耳盜鈴》,這個(gè)故事講的是:有個(gè)人喜歡別人的鈴鐺,就想偷。他捂住了自己的耳朵,去偷別人的鈴鐺,最后被人發(fā)覺了。

  我認(rèn)為這個(gè)人的做法是不對(duì)的,他以為捂住自己的耳朵,別人就聽不見了,他沒想到能被發(fā)覺。而且他也不應(yīng)該偷別人的東西。他做的這件事很愚蠢。

  其實(shí),在我身邊也有這樣的事發(fā)生:有一次,英語老師讓我們寫兩遍單詞,我想,老師也不會(huì)查,我就寫一遍也沒關(guān)系。最后,還是被老師發(fā)現(xiàn)了。

  今天學(xué)習(xí)了《掩耳盜鈴》這個(gè)故事,我明白了做什么事不能自欺欺人,不能自己騙自己。

  掩耳盜鈴讀后感250字2

  我讀了這篇名叫《掩耳盜鈴》寓言后,我覺得這個(gè)人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己聽不見,就認(rèn)為別人也聽不見,他的這種做法其實(shí)是自欺欺人的行為。

  我也做過這種愚蠢的事。剛上學(xué)的時(shí)候,我特別貪玩,上課的時(shí)候,我有時(shí)不注意聽講,我想反正家長(zhǎng)也看不見我的表現(xiàn);丶覍懽鳂I(yè)的時(shí)候,我一邊玩一邊寫,也不懂得抓緊時(shí)間,尤其是周二下午,我就一會(huì)兒玩這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè),一直到媽媽快要下班的時(shí)候才開始寫作業(yè),當(dāng)時(shí)我想:下午時(shí)間長(zhǎng)著呢,等媽媽快回來再寫也來得及。時(shí)間一長(zhǎng),就造成了我寫字速度慢,做事情拖拖拉拉。讀了這則寓言我才明白,這種自欺欺人的行為并沒有欺騙別人,而是坑害了自己。今后,我要改掉拖沓的壞毛病。

  掩耳盜鈴讀后感250字3

  我把《掩耳盜鈴》這個(gè)故事讀了很多遍,我有了很大的`啟發(fā)。

  相信這個(gè)故事大家都知道,它的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單。有一個(gè)人看到了一口美麗的鈴鐺,他明白一動(dòng)它就會(huì)響,所以他想出了一個(gè)愚蠢的辦法,他把自己的耳朵掩起來了,結(jié)果大家肯定都知道他的下場(chǎng)吧!就是被人發(fā)覺。我就得這個(gè)人很愚蠢。

  我想對(duì)你你說:“你可真愚蠢呀!你把自己的耳朵掩起來,并不代表你把別人的耳朵掩起來,肯定被人發(fā)現(xiàn)了。

  我發(fā)現(xiàn)生活中也有這樣的人一直自己欺騙自己,最后一定沒有好下場(chǎng)。我們都不要做這樣的人,不做自欺欺人的事情。

  掩耳盜鈴讀后感250字4

  最近,我讀了一個(gè)寓言故事,故事的名字叫《掩耳盜鈴》。故事講的是從前有一個(gè)人看見別人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺,就想把它偷走。但是那個(gè)鈴鐺只要用手一碰,就會(huì)叮鈴叮鈴地響起來,就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。他一想:“如果我把耳朵堵起不就聽不見了!庇谑,他就堵住了自己的耳朵,伸手去偷那個(gè)鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺,他就被人抓住了。

  讀了這個(gè)寓言故事,我覺得故事中的那個(gè)人很笨,他認(rèn)為他的“小聰明”能騙過別人,但結(jié)果卻被別人逮住了。這個(gè)故事告訴我們,做人不要做壞事,不能自欺欺人,要不然會(huì)自信惡果。

  掩耳盜鈴讀后感250字5

  今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語故事。這個(gè)故事講的是有一個(gè)人想要偷一個(gè)大鐘,但是,他準(zhǔn)備用大錘把鐘敲碎后再拿走,剛敲鐘的時(shí)候,鐘就嗡嗡地響,怎么辦呢?那個(gè)偷鐘的人想了一個(gè)好辦法,他把耳朵掩起來,聽不見聲音,不就可以偷鐘了嗎。于是,他把自己的耳朵掩了起來,然后就去偷鐘了,剛把鐘拿到手里,鐘的主人聽到這個(gè)聲音,便開門出來,把偷鐘的人當(dāng)場(chǎng)捉住了。偷鐘的人驚奇地問鐘的主人:“我把耳朵掩起來了,你怎么聽見的?”鐘的主人說:“你這個(gè)笨蛋,你把你自己耳朵掩起來,可是我的耳朵沒掩起來呀!”。

  這個(gè)故事告訴我們,“掩耳盜鈴”比喻明明是掩蓋不住的事情,卻偏要想法子去掩蓋,結(jié)果只能是自己騙自己。

  掩耳盜鈴讀后感250字6

  今天,我看了《掩耳盜鈴》這個(gè)寓言,故事是說有個(gè)人用手掩住自己的耳朵,去偷別人的鈴鐺,沒想到手剛碰到鈴鐺就被人發(fā)覺了。

  讀完這篇寓言,我發(fā)現(xiàn)自己也有類似的情況。

  有一次,上口琴課時(shí),老師講完曲子以后問我們都聽明白了嗎。另一個(gè)同學(xué)說:“老師,我明白了。”我看見那個(gè)同學(xué)點(diǎn)頭了,雖然我不太明白,但我也說:“老師,我也會(huì)了。”然后,老師就讓我們單獨(dú)吹。那個(gè)同學(xué)吹完了獲得了老師的表?yè)P(yáng),而我卻吹不出來。

  我想來想去明白了一個(gè)道理,那就是:自己欺騙自己的想法和做法都是很愚蠢的。

  掩耳盜鈴讀后感250字7

  今天我和媽媽親子共讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語故事,這個(gè)故事講的是:范家的門上掛了一口大鐘。有個(gè)人想用大錘把大鐘敲碎后偷走。但只要錘子一碰大鐘,大鐘就嗡嗡的響起來。他想了想,終于想出了一個(gè)自認(rèn)為十全十美辦法:如果我把自己的耳朵掩起來,去偷這只鐘,大家不就聽不見了嗎?然后他就放心的偷了起來,鐘的聲音吵醒了主人。一下子抓住了他。

  看完后我們一言不發(fā),我想有些人明明知道某件事做了是不對(duì)的卻偏要做,還想法子去掩蓋,結(jié)果只是自己騙自己。就像我的小提琴拉了五十五分,偏說拉了一小時(shí),結(jié)果考級(jí)好難那!以后再也不這樣了。媽媽好想讀懂了我的心思,嚴(yán)肅對(duì)我說自欺欺人往往都不會(huì)有好下場(chǎng)的!

  掩耳盜鈴讀后感250字8

  《掩耳盜鈴》這個(gè)故事主要講一個(gè)盜賊,把自己的耳朵堵住去偷鈴鐺,結(jié)果他自己是沒聽到鈴聲,但卻被主人發(fā)現(xiàn)了。

  我覺得這個(gè)故事的盜賊就是自欺欺人,他的想法和做法都是十分愚蠢的。

  這樣類似的事情,我也聽爸爸說過——我的表哥在他父母要求吃雞蛋等食物的時(shí)候,喜歡把食物扔掉,然后說自己吃掉了,結(jié)果他現(xiàn)在長(zhǎng)得很瘦弱。

  如果那時(shí)我在他身邊,我就會(huì)告訴他——做人要誠(chéng)實(shí),不要欺騙父母,也不要欺騙自己。

  我覺得在學(xué)習(xí)生活中也要做到誠(chéng)實(shí),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不懂就是不懂,千萬不能有“掩耳盜鈴”的言行。

  掩耳盜鈴讀后感250字9

  今天我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》,講的是有一個(gè)人掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺的故事。我覺得這個(gè)人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己聽不見,可是別人卻聽得見,他這種做法其實(shí)是自欺欺人的行為。

  我們做每一件事都要經(jīng)過再三考慮之后再做,不然倒霉的是自己。不要自做聰明,想欺騙別人,實(shí)際上是欺騙自己。以后我們做事要踏踏實(shí)實(shí),不能像這個(gè)小偷一樣,不屬于自己的東西也不能占為己有。希望我們每一個(gè)人都要引以為戒。

  掩耳盜鈴讀后感250字10

  《掩耳盜鈴》這個(gè)故事是這樣的:從前,有個(gè)人想把鄰居家的鈴鐺偷走,他明知道,鈴鐺只要用手一碰,就會(huì)響,能被人發(fā)現(xiàn),可他想:如果把耳朵掩住,響聲不就都不見了嗎?他掩住耳朵,去偷鈴鐺。沒想到手剛碰鈴鐺就響,被人發(fā)現(xiàn)了。

  這個(gè)故事告訴我們不要自欺欺人。

  在生活中,我也有類似的問題。例如:有一道題我不會(huì)做,就看答案。其實(shí)我還不會(huì),既欺騙了自己又欺騙了老師。讀了這篇故事,我明白了:今后學(xué)習(xí)中遇到困難,都要想辦法把它解決。

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