《我想長成一棵蔥》讀后感(精選26篇)
當(dāng)品味完本著作后,相信你定有很多值得分享的收獲,何不寫篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的《我想長成棵蔥》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《我想長成一棵蔥》讀后感 1
第次在學(xué)校的小荷圖書館看到這本書的書名時(shí),我的好奇心就被勾起來了,書中的主人公是不是傻了?怎么會(huì)想長成棵蔥呢?般來說我們都希望自己長成參天大樹,他這是怎么想的?帶著這些疑問,我迫不及待的翻開了書。后來才發(fā)現(xiàn)里面的每個(gè)故事都很吸引人,我慢慢走進(jìn)主人公的世界,同他起快樂,起煩惱。
《我要長成棵蔥》的主人公叫潘春春,是個(gè)寄托著全家人希望的男孩子。他的爸爸媽媽早就為他規(guī)劃好了切,把他當(dāng)做棵珍貴的“名花”放在花盆里養(yǎng)著,每天都悉心照料他?膳舜捍簠s認(rèn)為自己是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的棵草,大人過分的寵愛讓他覺得喘不過氣來。是呀,望子成龍,望女成鳳是古往今來所有父母的愿望,但是父母卻從來沒有考慮過孩子的感受。潘春春就是個(gè)很好的例子,他只不過是個(gè)想要快樂童年的孩子而已。
現(xiàn)在的家長就和潘春春的父母樣,心想讓孩子有出息。他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但為何他們不換個(gè)角度思考,考慮下孩子的感受呢?這本書中最能引起我共鳴的便是《攀比是場沒有裁判的競賽》,這里面潘春春的父母總是拿他和別的孩子比較,這樣的聲音在我們的生活中比比皆是。“你看人家誰誰的孩子畫畫得了全市第名”“你看鄰居誰誰的孩子期末考試又是年級第”“你看人家誰誰聰明又伶俐,我要有這樣的女兒多好”……爸爸媽媽們,你們知道嗎?當(dāng)你們當(dāng)著孩子的面說出這樣的話時(shí),你們想過孩子的心有多痛多失落嗎?你們知道他們的`自信就是這樣被你們打壓掉的嗎?每個(gè)人都不是十全十美的,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他成績好我不否認(rèn),但他有多自私在班里人緣多差你知道嗎?她聰明伶俐長得漂亮我也很羨慕,但我樂于助人連校長都夸我你們?yōu)槭裁纯床坏侥?我覺得你們應(yīng)該做的不是跟別人家的孩子去比較,而是發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點(diǎn)去鼓勵(lì)他們,通過合適的方式幫他們改正缺點(diǎn),這樣他們才會(huì)更優(yōu)秀。如果你們味地拿別人的優(yōu)點(diǎn)跟自己孩子的缺點(diǎn)比,他們就會(huì)覺得自己很沒用,樣樣都比不過別人。
有次,記得那是公布期末成績的下午,我得知自己的語文成績是95,數(shù)學(xué)成績是98后十分開心,路蹦蹦跳跳的回家,向媽媽報(bào)喜?赡南雼寢屄犃酥竽樕珔s是由晴轉(zhuǎn)陰,劈頭蓋臉就是頓說:“你知道嗎?你們同年級的王潔語文97,數(shù)學(xué)100,你就考這點(diǎn)分還這么高興,有什么好高興的!”我頓時(shí)低下頭,自愧不如,好心情頓時(shí)灰飛煙滅。我真想大聲喊:“既然她那么好,你讓她做你的女兒吧!”
《我想長成顆蔥》里的每個(gè)故事都十分貼近現(xiàn)實(shí),在書中,我好像看到了我自己的影子。從潘春春身上,我看到了我們這代人的向往、煩惱,也看到了爸爸媽媽那代人的殷切希望。我們都不是十全十美的小孩,我們只能努力做到十全十美,可是試問句:“爸爸媽媽們,你們就都是完美的嗎?”
《我想長成一棵蔥》讀后感 2
所有的家長都樣,不會(huì)期望自己精心養(yǎng)育的是棵自由生長的蔥。絕對不會(huì)。——題記
暑假里,閑暇之余隨爸爸媽媽到書店淘寶,當(dāng)?shù)谘劭吹健段蚁腴L成棵蔥》這本書時(shí),我感到很好奇。為什么書名叫“我想長成棵蔥”呢?太奇怪了,管它呢,買下來看看不就知道了嗎?回到家里,帶著好奇,我迫不及待地閱讀起這本書來。書中的個(gè)個(gè)故事讓我仿佛身臨其境,感同身受。主人公潘春春是個(gè)有點(diǎn)頑皮有點(diǎn)別扭的男孩,他是家里的獨(dú)生子,是家里的小皇帝,活著的祖宗,但是和中國千千萬萬的家庭樣,全家人的希望都寄托在他身上,他的壓力可想而知。望子成龍,望女成鳳是古往今來所有父母的愿望。父母的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好,但他們沒有考慮孩子的感受,沒有站在孩子的角度替孩子們著想,所以往往適得其反。當(dāng)潘春春有機(jī)會(huì)在舞臺上表演,當(dāng)個(gè)舉著樹的人物也很自豪的時(shí)候,他的爸爸媽媽卻不贊同,直想讓自己的兒子可
以在舞臺上獨(dú)唱?膳舜捍撼枧苷{(diào)跑的太離譜了!他用自己行動(dòng)證明了自己是棵草,不是朵花。
我沉浸在潘春春的世界里,享受著和他樣的快樂,也感受著他的煩惱。生活中,我們總會(huì)遇到這樣那樣的事和人,在這些事和人當(dāng)中總有些讓我們不順心順氣,總會(huì)給我們的生活添堵。面對這些人和事,有的人會(huì)哭天叫地歇斯底里的跺腳罵人;有的人可能會(huì)選擇忍氣吞聲把這些不快當(dāng)做苦酒咽下,讓其慢慢消化;而潘春春遇到不順心的事情時(shí),在奶奶的教育下學(xué)著平淡地去處理,不拿這當(dāng)回事,即使是個(gè)事兒也會(huì)用平靜的心態(tài)去面對。無疑潘春春是聰明的,聰明的人都會(huì)選擇淡然的心態(tài)去處理周圍的人和事,他們不會(huì)因?yàn)檫@些不好的事和人來傷害到自己。如果你是個(gè)聰明的人,當(dāng)身心遭受到無法預(yù)知的傷害的.時(shí)候,是會(huì)選擇瞬間避免,二是即使避免不了,也會(huì)選擇忘記,用最快最簡單的方法迅速處理掉,然后選擇忘記。生中總會(huì)經(jīng)歷很多事很多人,不管是好是壞總會(huì)有太多留在印跡的長廊里總也抹不掉揮不去,仿佛是刻在石碑之上。成長的道路多多少少都會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,而這些都是成熟的前動(dòng)力,沒有這些或許我們就不會(huì)是現(xiàn)在的模樣。還好的是我們像潘春春樣有勇氣去犯錯(cuò)更有勇氣去承受與面對不美好的這切。
個(gè)再聰明的人開始也是從種種錯(cuò)誤的判斷力中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),是生活讓他們變得聰明而磨礪。做生活的智者,學(xué)會(huì)改變,懂得改變,懂得忘記。個(gè)人唯獨(dú)經(jīng)歷件事才會(huì)成長,才會(huì)改變。當(dāng)然這種改變,只有他們自己去省悟。生活就是在經(jīng)歷成長中度過,過去的始終都是過往,不管有多好多壞,終將無法改變。但我相信我們都不可避免這樣的生活,也定喜歡這樣的生活。
《我想長成一棵蔥》讀后感 3
當(dāng)我在新華書店看見這本書時(shí)覺得很奇怪,我被《我想長成棵蔥》的書名深深吸引。懷著好奇心,我迫不及待地打開書,翻開書的第頁,我就開始了“疑問之旅”。為什么“我”的理想是長成棵蔥?般來說我們都希望自己長成棵參天大樹,他的愿望怎么這么與眾不同呢?“我”怎么會(huì)是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草?到底寫人還是寫植物?……
帶著疑問,我慢慢地走進(jìn)了小主人公的世界里,里面的個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,感受到他的歡樂,煩惱,糾結(jié),向往!書中,我印象最深的就是潘春春打架了,潘春春爸爸回憶自己小時(shí)候也打架被潘春春奶奶揍了頓,潘春春爺爺說了這段話——“我從小因?yàn)榇蚣,被我爸爸打。現(xiàn)在我的孩子再被我們打……別忘了,我們的孩子樣,都是男孩子都有火氣,都有缺點(diǎn),以后孩子在外面打架帶著傷回來,你就不要再打他了!迸舜捍喊职忠?yàn)橄氲搅俗约喊职值倪@段話,所以沒有揍潘春春,而是心平氣和地對潘春春講道理。
我覺得潘春春爺爺說的非常對。我也是男孩子也打過架。次,我與弟弟搶玩具,玩具摔破了,我們兩個(gè)人誰都沒得玩,我發(fā)起火來,就推了弟弟下,弟弟腿踢到我屁股上,我們打得不可開交,誰也不讓誰,那次爸爸把我們兩人都叫過去了解了事情的真相后,雖然很兇但沒有打我,只是讓我們弟兄要做好朋友。我現(xiàn)在覺著自己以后定要學(xué)會(huì)處理問題,解決問題。我非常慶幸有這樣的爸爸媽媽,他們對我的愛民主、寬容!我是多么幸福啊!
潘春春是個(gè)男孩,他只想做個(gè)普通的孩子,可爸爸媽媽總把自己的理想強(qiáng)加到他身上,讓他很有壓力。潘春春媽媽就經(jīng)常拿他跟別的人比,說某某人畫畫好,某某人學(xué)習(xí)好,某某人唱歌好……等等。我想說親愛的爸爸媽媽,每個(gè)小孩都有自己的優(yōu)點(diǎn),你們應(yīng)該多多鼓勵(lì)我們,幫我們改正缺點(diǎn),這樣我們才會(huì)更優(yōu)秀,很慶幸我的媽媽很少拿我與別人比較,總是耐心幫我分析我的`不足,讓我有所進(jìn)步,爸爸媽媽 的愛就是我們的動(dòng)力,而不是成為壓力。
看完《我想長成棵蔥》,真的受益匪淺,從他身上我看到了我們向往,煩惱,也看到了爸爸媽媽 的殷切希望。其實(shí)我們之間可以好好溝通,相信爸爸媽媽們會(huì)好好地理解我們,我們也會(huì)好好努力,做個(gè)真正全面發(fā)展的好孩子。我相信潘春春也會(huì)自由、快樂、健康地長大!
《我想長成一棵蔥》讀后感 4
《我想長成棵蔥》這本書讓我有了知音。
故事主人公潘春春的父母望子成龍,希望他將來有出息,卻完全忽略了他自己的夢想。他只想成為個(gè)普通人,他只想成為棵平凡的蔥,就如書上所說:他是個(gè)錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草!
這本書中的章《攀比是場沒有裁判的競賽》,潘春春的媽媽老是拿他和比他優(yōu)秀的孩子比,目的就是想讓潘春春超越他(她)。我的媽媽也會(huì)這樣,每回在那將我和別人比之前都會(huì)說:“這都是為你好”這也確實(shí)是對我的激勵(lì),想讓我變得更加優(yōu)秀,但也是因?yàn)槲覌寢尩奶摌s心!可能有些人的媽媽不是,但我覺得我的媽媽和書中潘春春的媽媽很像,因?yàn)槲覌寢尳逃?xùn)我之后都會(huì)說:別人家的孩子能,為什么你不能!是啊,別人能是因?yàn)閯e人對此感興趣,可我不是。上帝創(chuàng)造每人都是不樣的,為什么要把你們的夢想強(qiáng)加在我們身上?我們每個(gè)人都是上帝咬過口的`蘋果,有缺陷的面也有光滑的面,不能只看到我們?nèi)毕莸拿妗?/p>
這本書的主人公潘春春是個(gè)古怪精靈的人,處處和父母對著干,他也是個(gè)性情直爽的人,想什么就說什么,毫不掩飾自己的情緒,經(jīng)常把他媽媽氣個(gè)半死。有次,他媽媽又拿他和別人比,說別人能背古文,而他卻不能,潘春春就較上了勁,非要媽媽說出那個(gè)人不可,媽媽答不上來,他就得寸進(jìn)尺,把他媽媽弄得哭笑不得。我在生活中有時(shí)也和他差不多。媽媽說我說話太快,做事太魯莽,要我學(xué)會(huì)慢下來,然后我就會(huì)說,你們說話那么快,如果我不聽你打我也會(huì)很快,父母是孩子最好的老師,你做不到,我更加做不到!說完后,媽媽會(huì)瞪著我,卻時(shí)語塞。其實(shí)我們也知道父母的本意,也知道父母的苦心,可在現(xiàn)實(shí)中卻選擇了和父母對著干,可能這就是大人們所謂的“代溝“吧。
這本書讓我想起來好多我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走進(jìn)了我的心坎里。
《我想長成一棵蔥》讀后感 5
當(dāng)我看到這本書的題目時(shí)心中就有個(gè)“?”。為什么主人公不希望自己長成棵大樹,而是根蔥呢?不管是老師還是父母都希望我們能像大樹樣茁壯成長,主人公的這個(gè)愿望恰恰相反,似乎顯得沒有追求。
帶著這樣的疑問我開始了對這本書的閱讀。漸漸地我心中的這個(gè)“?”被拉直成“!”。主人公潘春春是不想自己的生活被父母“囚禁”,他想按照自己的想法去生活,他希望能獲得成長的自由。
從幼兒園開始,潘春春的父母整天把別人家的.孩子怎么怎么好這樣的話掛在嘴邊,使潘春春有了叛逆的心理。我們每個(gè)人都有自己的長處和短處,都是獨(dú)無二的,不是某個(gè)人的翻版。
書中有這樣句話:“我們這些孩子,不小心成了活著的祖宗。”像我樣大多數(shù)家庭的孩子都是獨(dú)生子女,是父母的心肝寶貝。父母為我們打理好了切,甚至為我們的人生也做好了規(guī)劃。我們無須動(dòng)手,就能衣食無憂。這就是我們想要的生活嗎?我覺得不是,我們不應(yīng)該當(dāng)溫室里長大的小花,而要長成風(fēng)雨中的棵蔥。
《我想長成一棵蔥》讀后感 6
自從我讀完了《我想長成棵蔥》這本書,讓我深深的找到了學(xué)習(xí)的方向。以前大人總是對我們說;“我的小祖宗,少吃些垃圾食品吧!”我們總覺得他們很嘮叨,可他們嘮叨圖什么呀?不就是圖讓我們身體健健康康,平平安安嗎!書中的潘春春很自豪,自己上幼兒園的時(shí)候,在舞臺上表演,當(dāng)個(gè)舉著樹的人物,可爸爸媽媽并不贊同,直想讓自己的兒子可以在舞臺上自己獨(dú)唱?梢Φ侠蠋熞呀(jīng)測試過潘春春了,跑調(diào)跑的太離譜了!就算八個(gè)人起小合唱,潘春春也很有可能把別人帶到溝子里!最后讓潘春春當(dāng)了個(gè)舉著樹的人物!
潘春春的奶奶很喜歡養(yǎng)些小動(dòng)物,可潘春春的媽媽卻反對奶奶養(yǎng)動(dòng)物。奶奶就偷偷的把自己的`四只小白鼠送給了潘春春,讓潘春春喜歡上動(dòng)物。潘春春很高興,到了學(xué)校告訴了暢暢、古盛京、馬曉銳。他們?nèi)齻(gè)都想租潘春春的小白鼠,潘春春同意了,約定放學(xué)后,去他家各選只小白鼠。馬曉銳選了只很靈活的白鼠,暢暢選了只可愛溫柔的白鼠,古盛京見還剩下兩只白鼠,只病殃殃的,只很健康,他對潘春春說;“我要直病殃殃的白鼠!”“你要只健康的吧!我奶奶可以起幫我照顧那只病殃殃的白鼠,你要了那只健康的吧!”潘春春說。最后古盛京要了只小白鼠。沒想到,還沒過個(gè)星期,其中的兩只白鼠,遭到了不幸的命運(yùn),馬曉銳把他的那只靈活的白鼠竟然喂了半片藥。暢暢把她的白鼠染成了紅色。潘春春很傷心問;“古盛京,你的白鼠呢?”“不用擔(dān)心,白鼠過得很好,我還給他建了座別墅呢!”最后潘春春原諒了他倆!
潘春春和他的同伴們踏上了新的旅程,最后他決定,自己的理想是“我想長成棵蔥”同學(xué)們很驚訝!
讀了這本書我覺得小學(xué)生定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,定要有自己的理想,敢于創(chuàng)新理想,創(chuàng)建美好的未來!
《我想長成一棵蔥》讀后感 7
讀了《我想長成棵蔥》這本書后我大有感觸,并找到了我學(xué)習(xí)的方向。
小說中講述了主人公潘春春從幼兒園開始成長路途中的“喜怒哀樂”。向大家講述他從小就被家長寄予了很高的期望,父母監(jiān)視著他的舉動(dòng)時(shí)時(shí)提出苛刻的要求,每天都要承受來自學(xué)校、老師、家長等各方面的壓力,有時(shí)還會(huì)因?yàn)樾┓爆嵉男∈露艿脚u。但他依舊保持樂觀的心態(tài),在學(xué)校與大家起瘋玩;與同學(xué)起逃課去看流浪畫家畫《蒙娜麗莎》;和同學(xué)起養(yǎng)小倉鼠。個(gè)因?yàn)橄有}鼠太吵給它喂了安眠藥,另個(gè)竟給小倉鼠染了色。他大膽的告訴大家,他的理想很簡單,就只希望家長們不要過多的給孩子圈定框架,而要放手讓他們自由的發(fā)揮創(chuàng)造······
現(xiàn)在的孩子承載了大人的太多夢想,而失去了真正美好的'童年,失去了自我。大人只須教會(huì)我們正確的學(xué)習(xí)方法,剩下的便只要放手讓我們愉快的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立。不要設(shè)計(jì)好孩子人生的每步,你可以用輩子來照顧他,但不能照顧他輩子。所以正確的引導(dǎo)孩子才是你們真正要做的。
誠然,我們的成長也離不開父母的正確指引,因?yàn)檫@樣才能少走彎路。
《我想長成一棵蔥》讀后感 8
在這個(gè)暑假里,我又閱讀了本好書《我想長成棵蔥》,說實(shí)話,我喜歡的書并不多,可是這本書真的講到了我的內(nèi)心,讀著讀著我被震撼到了,作者究竟是做了多少準(zhǔn)備才能真正了解現(xiàn)在的我們心里想的是什么。
“我們這些長大的孩子,不小心成了活著的祖宗。”就是這句話讓我十分信任作者,他是真正看到了現(xiàn)在的我們。剛開始看這本書我也十分奇怪,我什么“我”會(huì)想長成棵蔥,慢慢看我才知道“我”也就是潘春春,從幼兒園到小學(xué)成長的特別艱辛,爺爺?shù)睦硐雺涸谂舜捍荷砩,爸爸自己的理想也壓在他身上,媽媽更夸張,恨不得把所有東西都壓在他身上。他們直認(rèn)為他很獨(dú)特,有自己的星光。但是潘春春本人卻覺得自己很普通,跟棵草樣,也希望自己跟棵草樣茁壯長大。
這本書再次引起了我的深思,現(xiàn)在的我們并不像被捆綁在溫室里,而是應(yīng)該在屬于我們的草原上自由的.小草,不受拘束,綻放異彩。
每個(gè)家長都希望自己的孩子要受到保護(hù),會(huì)變得更好,更優(yōu)秀,來實(shí)現(xiàn)自己未達(dá)成的愿望,可誰又曾知道,我們也有屬于自己的小小夢想。有的家長希望孩子變成畫家,舞蹈家,鋼琴家。但是我們可不這么想,有人會(huì)相當(dāng)花園主,有人想當(dāng)旅行家,有人會(huì)想當(dāng)職業(yè)跑酷者。在當(dāng)代所有小朋友都希望自己是顆自由自在的小草,可家長卻把我們養(yǎng)在溫室里,但是溫室里的草會(huì)失去獨(dú)立的能力,自制能力。
雖說是讀后感,但是我覺得這本書和我的感受都是代表小學(xué)生發(fā)聲,所以,如果你對現(xiàn)在的我們感興趣,就寢你看看吧。
《我想長成一棵蔥》讀后感 9
在寒假里,我閱讀了著名作家常新港的成長勵(lì)志書籍《我想長成棵蔥》。作者有顆滄桑的心,他的語言直觸到的是人性的最底部、成長的最深處,他是名副其實(shí)地成長小說天王。
《我想長成棵蔥》更是講述了系列令人難忘感慨的故事。五年級男生潘春春,成長路特別“崎嶇不平”。大眼睛、高鼻梁的爺爺給潘春春相面,并把自己踏入演藝圈的理想施壓在他身上;原本副好嗓子的爸爸,因?yàn)閻鄢岳苯窔У羯ぷ,便把自己?dāng)歌唱家的`夢想授予他;起初身材美麗的媽媽,由于生了潘春春而變形,就把自己闖蕩舞界的重任交給他。在他的家人們眼中,大家致認(rèn)為潘春春是朵“奇葩”。錯(cuò)了,他是根草,長在被家人悉心呵護(hù)在花盆中的草。潘春春喜歡像草那樣生活,像草那樣茁壯成長。于是,潘春春夢想長成棵蔥。
看完這本書,我深深喜歡上了作者的寫作風(fēng)格,受益匪淺:在成長路上,我們和家人之間不存在代溝,彼此溝通,相互了解,是必不可少的步成長腳印。例如有次,我因考試成績不理想煩惱,在勇敢與家人溝通后,得到的是他們非但沒有責(zé)怪我,反而跟我起分析試卷,給予我鼓勵(lì)。可見,這步多么重要。
《我想長成一棵蔥》讀后感 10
《我想長成棵蔥》是部反映當(dāng)代孩子成長的長篇小說。講述了名叫潘春春的孩子,從上幼兒園到小學(xué)五年級成長路上各種“喜怒哀樂”。向大家訴說了成長的煩惱、家人對自己寄予了很高的期望、父母把自己的舉動(dòng)都看在眼里,時(shí)時(shí)向自己提出苛刻的要求,每天承受著來自家庭、學(xué)校、社會(huì)方方面面的壓力,不時(shí)還受到批評,遇到很多不順利的事。但他保持著樂觀的心態(tài),在學(xué)校內(nèi)也與大家起瘋玩,與同學(xué)們起逃課看“蒙娜麗莎”、和同學(xué)起分養(yǎng)小白鼠,做了些自己喜歡做的事,還接受到同學(xué)們真心的關(guān)愛。他大膽地告訴大家,自己的理想很簡單,就是要求家長們不要過多地給孩子們?nèi)Χǹ蚩,放手讓孩子自由發(fā)揮、成長,讓孩子們的童年變得更加快樂。使自己這株錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草,自由成長為棵蔥。這本中刻畫的人物也很吸引人,如潘春春的.死黨古盛京,喜歡畫畫的左箭……構(gòu)成了與潘春春快樂玩耍的家族。
讀了這本書,我也想到了自己在成長中,生活與學(xué)習(xí)也會(huì)碰到些磕磕絆絆,但自己要勇敢面對。每個(gè)人從小到大,都會(huì)碰到很多很多的事情,有很多好事,也有很多壞事,比如會(huì)受傷,會(huì)生病,還會(huì)看到身邊的人碰到各種各樣的事,任何事情來臨都不要害怕,要相信家長也要相信自己,定能解決它。同時(shí),我也希望做家長的盡可能的給孩子個(gè)發(fā)展空間,讓孩子按照自己的興趣愛好自由發(fā)揮,不要過多地去干涉甚至強(qiáng)迫孩子按照大人的意愿去做。
我喜歡這本書,喜歡書中個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和性格直爽的主人公潘春春。希望能讀到更多這樣的書。
《我想長成一棵蔥》讀后感 11
當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候,我感到非常的奇怪:主人公怎么會(huì)想長成棵蔥呢?般我們都想要長成參天大樹,這主人公的想法未免也太奇怪了吧!懷著好奇心我打開書迫不及待的看了起來。
小主人公名叫潘春春,是名男孩子,家里的爺爺,奶奶,外公,外婆,爸爸,媽媽,都對他抱有很大的期望,希望他以后出人頭地,為他規(guī)劃好了切,把他當(dāng)作花盆里的花養(yǎng)著。但是他卻認(rèn)為自己是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草,因?yàn)榇笕诉^分的寵愛讓他覺得很煩惱。生活上的確如此,現(xiàn)在每個(gè)家庭中基本上都是獨(dú)生子女,大人們把什么都給我們安排好了,還時(shí)不時(shí)地把自己年輕時(shí)候沒有完成的愿望強(qiáng)加于我們身上。他們總是認(rèn)為:我們還這么小,沒有什么想法,也不能好好地規(guī)劃自己的未來。所以他們也不能知道我們想要什么,想做什么。但我們想要的,往往只是個(gè)快樂的、自由的童年。
其實(shí),我們也可以主管自己的童年,天資幼兒園的姚笛老師組織孩子們參加全市幼兒園系統(tǒng)的歌舞演唱比賽,潘春春的爸爸媽媽覺得自己兒子嗓子不錯(cuò),將來肯定能在歌唱界里闖出名堂來,于是就幫春春報(bào)了名,但春春老是唱跑調(diào),爸爸媽媽為此感到很焦慮,姚老師好不容易答應(yīng)讓春春演棵大樹,可爸爸媽媽又不開心了;“大樹還用演嗎?”春春生氣了,他叫道:“我就是喜歡舉著大樹!”大人們都是望子成龍,望女成鳳,但這愿望總要步步來,不要求于時(shí)。就像這個(gè)小故事樣,爸爸媽媽覺得兒子不該演大樹,但相反,春春喜歡舉大樹,他希望父母們?nèi)タ囱莩。潘春春總是納悶兒的想:大人為什么總愛把簡單的事情想的.那么復(fù)雜?
《我想長成棵蔥》這本書里的每個(gè)小故事寫的那么的真實(shí)貼切,就像現(xiàn)實(shí)中的我們?赐赀@本書我的心情久久不能平靜,從潘春春的身上我看到了我們這代人的向往,煩惱,也看到了爸爸媽媽那代人的急切希望。
《我想長成一棵蔥》讀后感 12
暑假里,我讀了本常新港的長篇小說《我想長成棵蔥》,它讓我懂得了不少道理。
這本書的主人公叫“潘春春”在他成長的路上十分“艱辛”全家人都把自己的理想壓在了他的身上,全家人也認(rèn)為他是個(gè)奇葩。在“我”上幼兒園時(shí),有次“我”的父母想讓“我”有次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),于是讓我個(gè)人在舞臺上唱歌,便去找姚迪老師申請。當(dāng)姚迪老師聽到我的歌聲便立刻拒絕了父母的要求,說因?yàn)椤拔摇迸苷{(diào)跑的太離譜了。即使讓“我”去合唱,也可能把其他人帶到溝里去。但是爸爸媽媽還是在幫我爭取機(jī)會(huì)。老師見了,幫“我”安排了個(gè)戲份,演棵大樹,“我”十分開心;丶液,“我”把這件事告訴了爸爸媽媽,但他們反對“我”去演棵沒有任何語言沒有任何動(dòng)作的大樹。但是“我”并沒有理會(huì)他們,還繼續(xù)堅(jiān)持演棵大樹。最“我”成為了舞臺上演大樹的那個(gè)人……
這本書里有句話讓我想了很久才想明白,那就是“小祖宗,別老吃垃圾食品。”平時(shí)很多家長會(huì)對自己的孩子說這樣子的'話,我也不例外。當(dāng)家長對我說這句話時(shí),我會(huì)覺得他們很啰嗦,為什么呢?因?yàn)橄窨系禄Ⅺ湲?dāng)勞里面的東西外國人都在吃,而且身體非常健康。但是在中國人眼中卻是垃圾食品,我們吃家長就開始啰嗦了。后來,我想了好久,終于知道為什么了。因?yàn)檫@些都是外國人的主食,他們吃習(xí)慣了,我們卻不習(xí)慣。從小到大,我們吃的最多的就是米飯了,所以這并不是我們中國人吃的東西。在外國人眼中,米飯也應(yīng)該算垃圾食品。所以爸爸媽媽只是想讓我們的身體更加健康而已。
是這本書讓我懂得了做人要有理想要,寬容大方。學(xué)會(huì)從不同角度看每件事情。
《我想長成一棵蔥》讀后感 13
故事的主人翁潘春春,是個(gè)有點(diǎn)頑皮的獨(dú)生子,家庭中的“祖宗”。在成長的道路上特別的艱辛,因?yàn)闋敔敗职、媽媽、把各自的理想都yazai了這位“祖宗”的肩上,讓他喘不過起來。他們認(rèn)為春春是“奇葩”,身上理應(yīng)有著長輩們遺傳的“星光”。但實(shí)際上恰恰相反,春春覺得自己是被錯(cuò)栽在花盆里的草,卻又瘋了樣的生長,不管不顧。春春直向往自己能像大自然的草樣,自由自在,茁壯成長。
當(dāng)他為站在舞臺上當(dāng)個(gè)舉著樹的人物而自豪時(shí),家人卻因此感到羞辱。直認(rèn)為自己的孩子能在舞臺上表演獨(dú)唱,實(shí)際上經(jīng)過姚迪老師的測試,春春卻老是跑調(diào),最終無法擔(dān)任。春春用行動(dòng)證明了自己還是顆草,不是花。從年級到現(xiàn)在,每年,每學(xué)期,每個(gè)月,甚至每個(gè)晚餐桌上,媽媽都會(huì)為春春捕捉到個(gè)競爭對手。這樣的.生活,春春永遠(yuǎn)覺得自己是個(gè)落荒而逃的戰(zhàn)敗者。媽媽總是喜歡把別人的成績、優(yōu)異處,和春春攀比。甚至自己和自己比較,是為了激發(fā)春春的戰(zhàn)斗力,然他卻沒被喚醒,卻想盡早結(jié)束這場競賽,并把場上唯的裁判—媽媽,罰出場外。終于有天,春春想明白,有媽媽當(dāng)裁判,自己永遠(yuǎn)都不會(huì)贏。只會(huì)輸?shù)魣鼋訄龅拇筚惡托≠悺?/p>
書中的每個(gè)故事讓我仿佛身臨其境,感同身受。在我們生活中,父母永遠(yuǎn)站在高處,把自己的想法強(qiáng)加在自己孩子身上,認(rèn)為自己的想法就是真理,必須執(zhí)行。可是他們沒有考慮我們的感受,沒有設(shè)身處地的站在我們的角度著想,所以往往適得其反。眼看著周圍很多同學(xué)都參加了補(bǔ)習(xí)班、文藝班,目的是為了增加更多的興趣愛好,提高學(xué)習(xí)能力。可實(shí)際能有幾個(gè)同學(xué)是心甘情愿的?至少我不是,我也不愿意參加,所以爸爸媽媽最終也沒能如愿以償送我去補(bǔ)習(xí)。只讓我自由發(fā)揮。故事中的春春最后在談判桌上跟父母說,他的未來是要做棵蔥,因?yàn)樗勒f做個(gè)普通人太廣泛,缺少新意,還是做棵蔥。對,就是棵蔥!雖然他知道父母跟所有的家長樣,不會(huì)期望自己精心養(yǎng)育的是棵自由生長的蔥,絕對不會(huì)。蔥,可以自由生長在任何環(huán)境,不受打擾,不被關(guān)注。任風(fēng)吹、任雨淋。有時(shí)我也希望自己能長成棵蔥!
《我想長成一棵蔥》讀后感 14
當(dāng)我看見這本書時(shí)覺得很奇怪:書里的主人公為什么會(huì)想長成棵蔥呢?般來說我們都希望自己長成棵參天大樹,他的愿望怎么這么與眾不同呢?懷著好奇心我打開書迫不及待的看了起來。里面的個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,我也慢慢的走進(jìn)了小主人公的世界里,感受到他的歡樂,煩惱,糾結(jié),向往!
小主人公名叫潘春春,他是名男孩子,家里的爺爺,奶奶,外公,外婆,爸爸,媽媽,都對他抱有很大的期望,希望他以后出人頭地,為他規(guī)劃好了切,把他當(dāng)作花盆里的花養(yǎng)著。但是他卻認(rèn)為自己是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草,覺得大人過分的寵愛讓他覺得窒息,覺得很煩惱。是啊,現(xiàn)在的生活好了,基本上家里都是根獨(dú)苗苗,大人們就把萬千寵愛給了我們。每天吃什么,穿什么,做什么都會(huì)井井有條的幫我們安排好。我們就像個(gè)提線木偶,大人們怎么提我們就怎么動(dòng)。家長們還 把他們自己的'愿望強(qiáng)加給我們,他們又怎么知道我們我們要什么,我們還 這么小怎么去規(guī)劃未來,我們和書里的小主人公樣,只想要個(gè)快樂的童年如此簡單而已。
大人們覺得我們現(xiàn)在很幸福,吃得好,穿的好,住得好,想要什么都有,卻不知道我們現(xiàn)在壓力有多大啊?矗瑫锏男≈魅斯珛寢尵徒(jīng)常拿他跟別的人比。小主人公就憤憤地回了句:“既然他們這么好你找他們?nèi)プ鰞鹤雍昧耍 笔前,親愛的爸爸媽媽,每個(gè)小孩都有自己的優(yōu)點(diǎn),怎么可能把所有人的優(yōu)點(diǎn)都集中到個(gè)人身上呢?你們應(yīng)該多多發(fā)覺自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn),多多鼓勵(lì)我們,幫我們改正缺點(diǎn),這樣我們才會(huì)更優(yōu)秀。你們不能味地拿別人的優(yōu)點(diǎn)來打擊我們,這樣時(shí)間長,我們會(huì)覺得自己越來越?jīng)]用,樣樣比不過別人。我們也需要鼓勵(lì),哪怕我們再差也會(huì)有閃光點(diǎn)的。
書里的每個(gè)小故事寫的那么的貼切,就像現(xiàn)實(shí)中的我們?赐赀@本書我的心情久久不能平靜,從他身上我看到了我們這代人的向往,煩惱,也看到了爸爸媽媽那代人的殷切希望。其實(shí)我們之間不應(yīng)該存在代溝,我們可以好好溝通,相信爸爸媽媽們會(huì)好好的理解我們,我們也會(huì)好好努力,做個(gè)真正全面發(fā)展的好孩子。
《我想長成一棵蔥》讀后感 15
《我想長成棵蔥》講的是個(gè)五年級男孩潘春春的成長小故事,我仿佛能從每個(gè)故事中找到自己的影子。我的爸爸媽媽也總把我愛吃的東西叫做“垃圾食品”,我的爺爺奶奶也經(jīng)常鼓勵(lì)我“你行,你就試試!”相似的經(jīng)歷讓我口氣讀完了這本書。
然后,我終于明白了潘春春為什么想長成棵蔥了。這是他的夢想,他不想成為卑微的小草,也不想成為在溫室中長大的鮮花,他只想做自己,做棵平凡的蔥。我也是個(gè)平凡的男孩,我也跟春春樣希望做好自己?墒牵谖业纳磉,總有名強(qiáng)勁的對手——?jiǎng)e人家的孩子,在大人的口中,他永遠(yuǎn)比我聰明,比我好,將來他定會(huì)長成參天大樹。爸爸媽媽也用大樹的標(biāo)準(zhǔn)來要求我,可是結(jié)果常常不盡如人意,爸爸媽媽和我都不開心。班里許多同學(xué)的字寫得像印刷出來的樣,可我怎么寫都像蚯蚓爬,每次媽媽看了都火冒三丈,把別人家孩子的范本扔在我面前,我在媽媽的'罵聲中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,可還是寫得歪七扭八。數(shù)學(xué)考試我的聰明題部分總是片空白,回家后媽媽總是恨鐵不成鋼地對我大吼大叫:“你怎么連這都不會(huì)!別人家的孩子怎么就能全對呢?……”可是我真的努力了,還是做不出來。每當(dāng)這些時(shí)候,我都非常失落沮喪,無比痛恨那“別人家的孩子”。
看了這本書,我想對爸爸媽媽說,請你們寬容些,放低點(diǎn)要求,給我時(shí)間慢慢進(jìn)步。雖然我的字寫得不好,但我的作文還不錯(cuò);雖然我的聰明題做得不好,但我已經(jīng)在進(jìn)步了。我不定能讓你們在人前人后有面子,但我定會(huì)做最好的自己。
即使我是棵蔥,我也能為大地添上抹綠色;即使我是棵蔥,我也能為飯菜增加絲清香;即使我是棵蔥,我也會(huì)做棵有貢獻(xiàn)的蔥。
《我想長成一棵蔥》讀后感 16
《我想長成棵蔥》中主人公潘春春作為獨(dú)生子,在全家的精心照料下渴望被培育成名貴的花卉,但潘春春卻說自己是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草,可是家人怎能接受?在學(xué)校里的朋友、果戈里大街上畫蒙娜麗莎的流浪畫家的神秘身世以及失蹤的朋友,都讓潘春春的成長非?释(dú)立,想長成棵獨(dú)無二、與眾不同的蔥。
書中我印象最深的是背古文的段故事。媽媽總對潘春春說,你看某某家的孩子能把古文倒背如流,某某家的孩子又考了雙百,每每這個(gè)時(shí)候,潘春春總苦不堪言,甚至裝病來逃避,“別人是別人,我是我!”幸好爸爸并不卷入這場風(fēng)暴。潘春春總搞不懂,為什么總要拿自己和別的孩子比?自己之所以比不過別人,是因?yàn)橛肋h(yuǎn)是媽媽當(dāng)裁判,那些自己曾經(jīng)夠得到的高處,如今就只能呆望著。他明白了自己從出生開始就輸?shù)袅藞鲇謭龃蟠笮⌒〉谋荣悾?dāng)別人炫耀著勝利光環(huán)時(shí),自己只能落荒而逃。我對這幕深有感觸,是的',比對并無過,而家長們恰恰忘了個(gè)最致命的問題——孩子究竟有沒有動(dòng)力比,有沒有信心贏,味地讓孩子望著金字塔的頂尖,卻不曾給他信心的階梯,就不能怪孩子低下頭來。
“你知道此時(shí)世界上還在發(fā)生什么嗎?”是最令我深省的句話,它沒有局限。世界上有人此刻是憤怒的、傷心的,有人則反之快樂,我們不可能知曉人的心情和發(fā)生的事,我認(rèn)為我們只要做好自己,盡自己所能幫助身邊的人,就是件偉大的事。
《我想長成棵蔥》中主人公對未來充滿憧憬,他希望自己能獨(dú)立,而不是直待在父母的懷里,如同溫室的花朵,他想長成棵蔥,顆即使在惡劣環(huán)境中也能頑強(qiáng)地生長,不同凡世的蔥。我為之震撼,我也要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
《我想長成一棵蔥》讀后感 17
不同的人有不同的夢想,有人想成為救死扶傷的醫(yī)生,有人想成為誨人不倦的老師,有人想成為英勇無畏的警察……而我在寒假中認(rèn)識的位新朋友——潘春春,他卻想長成棵蔥。
他是《我想長成棵蔥》里面的主人公。假期中我拿到這本書后就滿肚子疑問,帶著強(qiáng)烈的好奇心,口氣把它讀完了。當(dāng)我讀完這本書后,我終于明白了為什么潘春春想長成棵蔥。潘春春是個(gè)有點(diǎn)頑皮有點(diǎn)別扭的男孩,他是家里的獨(dú)生子,是家里的小皇帝,“活著的祖宗”,全家人的希望都寄托在他身上。從幼兒園到五年級,他的生活都是爸爸媽媽安排好的,做什么事情都不能影響學(xué)習(xí),而潘春春卻想過自由快樂的生活。
讀完這本書,我覺得潘春春和我太像了。他的`爸爸媽媽整天夸別人家的孩子:別人家的孩子會(huì)說100句英語,別人家的孩子畫畫比初中的學(xué)生畫的還要好……使潘春春有了叛逆的心理。而我的爸爸媽媽也是這樣,成績只要有點(diǎn)點(diǎn)退步,他們就每天給我念“緊箍咒”,誰誰誰比你考得好,誰誰誰得了第。而我考得好的時(shí)候,他們只是說句:“下次繼續(xù)保持!蔽叶嗝聪M职謰寢屇芏嗫淇湮遥頁P(yáng)我。書中潘春春的爸爸媽媽給他報(bào)了音樂班,因?yàn)樗麄円詾樽约旱暮⒆由ぷ雍谩5桥舜捍撼璧臅r(shí)候老跑調(diào),老師只好讓潘春春演大樹?墒桥舜捍旱募胰撕懿桓吲d,說:“大樹還用演嗎?”可是他們不知道潘春春很樂于演大樹。在我們生活中,爸爸媽媽也是這樣的。他們認(rèn)為對的我們就應(yīng)該按照他們的要求去做,他們認(rèn)為好的我們就必須接受,他們總把“我們都是為你好”掛在嘴邊,因此,給我們報(bào)各種各樣的興趣班,也不管我們累不累,想不想學(xué)。我們是爸爸媽媽的寶貝,爸爸媽媽為我們安排好了切。我們衣食無憂,只有個(gè)目標(biāo):努力學(xué)習(xí)?墒牵藢W(xué)習(xí),我們就什么都不會(huì)了,自理能力差,勞動(dòng)能力差,就好像溫室里的花朵。
我決心要像潘春春樣,雖然有時(shí)對爸爸媽媽的做法有抱怨,但還是愛著他們,同時(shí)多鍛煉自己,增強(qiáng)自信心,不怕困難,自由成長為棵蔥。
《我想長成一棵蔥》讀后感 18
成長便猶如冬日后抽出的第根新芽,它會(huì)慢慢長大、成熟,最后綻放,成為條條嫩綠的柳枝。-----題記
《我想長成棵蔥》是常新港寫的片勵(lì)志成長小說,它講了這么個(gè)故事:獨(dú)生子潘春春不愿做溫室里的花朵,他想長成棵“草”,但后來古盛京問他夢想時(shí),他卻說想長成棵蔥。中間發(fā)生了“你行,你就試試!”“奶奶的糖”“虛偽就是種討厭的齜牙動(dòng)物”等事情,這件件大事小事,也讓他明白了很多,從個(gè)懵懵懂懂的孩子長成個(gè)有見識、有主見的少年。
看完這本書,我懂得了許多,如,虛偽是什么?其實(shí)它就藏在我們身體的某個(gè)地方,它在等,等個(gè)適合的時(shí)機(jī)出來咬我們口,因?yàn)樗н^之后不會(huì)留下痕跡,所以我們會(huì)覺得它并不存在。成長過程中,定會(huì)發(fā)生很多事,這些事有大、有小,遇到它們,遇到任何不順心的事,有些人會(huì)選擇破口大罵,有些人會(huì)選擇報(bào)復(fù)他人,有些人會(huì)選擇默默承受、聲不吭......如果是我,我想我會(huì)選則漸漸淡忘將它塵封在心底的某個(gè)地方,將它遺忘,便不會(huì)再感到心煩。在大事、小事之間,人們般下意識地選則大事,拋棄小事,可我覺得,這樣做并不怎么好。就好比這砌墻需要個(gè)個(gè)疊磚塊樣,大事也要小事來鋪墊,石頭空個(gè)會(huì)不穩(wěn),小事少件也就成不了大事。
在成長的`時(shí)光里,還有個(gè)孩子的“天敵”,那就是父母。全天下的父母幾乎都有個(gè)望子成龍望女成鳳的愿望,但常常也因這個(gè)愿望,家長要孩子聽命于他們,每天做著那堆積如山的作業(yè),但有些孩子天性不是這樣,會(huì)背著父母做其他事。所以對待子女應(yīng)時(shí)嚴(yán)時(shí)松,多給些自由空間,否則,結(jié)果經(jīng)常適得其反。我們越長越大,要選擇的事也原來越多,選擇的時(shí)候定要考慮清楚,因?yàn)閭(gè)錯(cuò)誤帶來的后果可能是無法估量的,可能是自己意想不到的。
成長的路上會(huì)有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但只要咬牙堅(jiān)持,挺過了,風(fēng)雨之后定是陽光片!
《我想長成一棵蔥》讀后感 19
最近抽空,看了本書,名叫《我想長成棵蔥》。這故事里的主人公名叫潘春春,因?yàn)槭羌依锏莫?dú)生子,所以全家都極其寵愛他,他是別人眼里的名貴花卉,但是春春卻總是說自己是棵錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草。春春在他的成長路上遇到了各式各樣的人和事,比如學(xué)校里的同學(xué)、神秘的畫家、失蹤的朋友……這些經(jīng)歷讓潘春春更渴望能獨(dú)立,他想長成棵獨(dú)無二、與眾不同的蔥!
看完這本事,我學(xué)到了很多東西。我懂得了虛偽就像種齜牙咧嘴的動(dòng)物,藏匿在每個(gè)人的身體里,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)咬人口,還不露痕跡,所以很多人都沒有感覺到它的存在。在成長的過程里,我們總有許多不順心的事,每個(gè)人表達(dá)情緒的方式也不盡相同。有些人會(huì)破口大罵,有些人會(huì)報(bào)復(fù)別人,也有些人會(huì)選擇爛在心里,將它遺忘,那你呢,你會(huì)選擇什么方式?
人們在選擇做大事和做小事上,下意識會(huì)選擇做件大事,驚天動(dòng)地的大事。但是我卻覺得每件小事就好比螺絲釘,大機(jī)器即使有了雛形,沒有螺絲釘,也沒辦法運(yùn)作,少個(gè)小環(huán)節(jié),都成不了大事!
在成長的道路上,孩子面臨的'最直接的“天敵”就是父母。全天下的父母仿佛都有個(gè)愿望,就是望子成龍,望女成鳳,他們渴望自己的孩子是最出色的人,所以在很多教育孩子的時(shí)候,往往會(huì)采用瘋狂的舉動(dòng),報(bào)沒完沒了的興趣班,布置堆積如山的課外作業(yè)…可是家長們你們曾經(jīng)也被你們的父母要求著,你們有成為人中龍鳳嗎?你們的孩子也渴望被理解,被尊重。每個(gè)人都有選擇自己人生的權(quán)利,孩子也應(yīng)該有選擇的空間和機(jī)會(huì),我也想長成棵蔥,因?yàn)槭[不需要跟別人爭美,因?yàn)槭[有種頑強(qiáng)的韌性,孤芳自賞卻勇敢向上。
《我想長成一棵蔥》讀后感 20
"我想長成棵蔥!"帶著深深的疑惑,我走入了小學(xué)五年級男生潘春春的日常生活。隨著常新港爺爺機(jī)智、詼諧、幽默的敘述,我沉浸在潘春春的喜怒哀樂中,深深理解了他這個(gè)真實(shí)而又普通的理想。
"我們這些正在長大的孩子,不小心,成了活著的祖宗。"這句話觸動(dòng)了我的心弦。生活中爸爸媽媽把我們當(dāng)小祖宗樣照顧得無微不至。但是,他們也對我們寄予了深深的厚望,總希望我們出類拔萃,生活中像祖宗,學(xué)習(xí)上像奴隸,這樣的生活讓我們感到壓抑。
潘春春的媽媽就對潘春春有著很大的期許。比如,在全市的幼兒園六節(jié)比賽中,媽媽做夢都想讓他表演獨(dú)唱。但是,由于潘春春的演唱功底實(shí)在蹩腳,最終,潘春春在舞臺上表演舉著顆大樹。全家人都大失所望,潘春春的想法卻截然相反:他就是喜歡舉著大樹。因?yàn)楫?dāng)天上打雷起閃電下大雨時(shí),"兔子們"擠在潘春春身邊,在高舉的大樹下避雨時(shí),他的心情好極了。
天下的媽媽都是樣的。福爾摩斯是我最崇拜的人,中央電視臺的"今日說法"是我最愛看的節(jié)目。當(dāng)案件的迷霧被層層剝開,兇手最終繩之以法時(shí),我常常激動(dòng)得熱血澎湃?墒钱(dāng)媽媽知道我想當(dāng)警察的理想時(shí),常常潑我涼水。媽媽說當(dāng)警察不僅辛苦,生命還會(huì)受到到威脅,她只有我這個(gè)寶貝疙瘩,長大后是堅(jiān)決不會(huì)同意我去當(dāng)警察的,讓我趁早打消這個(gè)念頭。是的,媽媽說的`都有道理。但是媽媽,您可曾注意我看《福爾摩斯探案》時(shí)有多么廢寢忘食!你可曾注意我看"今日說法"時(shí)有多么目不轉(zhuǎn)睛!在睡夢中,我無數(shù)次穿上了威風(fēng)凌凌的警服……
潘春春的媽媽還很喜歡拿潘春春和別人比較。潘春春上幼兒園的時(shí)候,媽媽就老是嘮叨別人家的孩子能把篇古文倒背如流。拿潘春春和別人比,拿潘春春和他自己比,拿成績高于潘春春很多的人和他比。無盡的攀比讓潘春春只想盡早結(jié)束這場競賽,把裁判媽媽罰出場外。
我和媽媽也因?yàn)檫@個(gè)問題爆發(fā)過戰(zhàn)爭。次考試,我錯(cuò)了兩題口算,媽媽怒發(fā)沖冠,狠狠"熊"了我頓;"粗心,也是能力缺失的種表現(xiàn)!你怎么考試的時(shí)候總是犯這種低智商錯(cuò)誤?人家孩子怎么那么仔細(xì)!"我不敢頂嘴,低著頭不吭聲,但是心里十分不服氣,暗暗嘀咕:我已經(jīng)在盡力改正了,您還拿我和別人比!如果讓您來做題,您能不能保證每次都絲毫不馬虎呢?我怎么從來不拿您和別的媽媽比。人家媽媽會(huì)織漂亮的毛衣,您會(huì)嗎?人家媽媽會(huì)用米飯做成可愛的小熊,您會(huì)嗎?
每個(gè)孩子都是獨(dú)無二的:我們有自己不同的愛好,有自己獨(dú)特的想法,有自己獨(dú)立的人生。我的人生,請讓我做主!或許我會(huì)碰到困難,或許我會(huì)碰到挫折。但是,有多少傷痛,就有多少成長!
"我想長成棵蔥!",棵自由、灑脫、快樂的蔥!我的人生,請讓我做主!
《我想長成一棵蔥》讀后感 21
在我買的成堆的書里,我眼就愛上了這本書。原因是這本書的書名很有意思。為什么主角要長成大蔥?是學(xué)習(xí)的壓力嗎?還是你自己的奇思妙想?我好奇地打開了頁面。
《我要長成大蔥》講述了五年級男孩潘春春個(gè)簡短的成長故事。我似乎能在每個(gè)故事里找到自己的影子。父母總是把我最喜歡的食物稱為“垃圾食品”,爺爺奶奶也經(jīng)常鼓勵(lì)我“你能行,就試試吧!”……類似的經(jīng)歷讓我口氣讀完了這本書。
然后,我終于明白潘春春為什么要長成大蔥了。這是他的夢想。他不想做株不起眼的草,也不想做溫室里的朵花。他只想做自己,個(gè)普通的蔥。我也是個(gè)普通的男孩,我希望像春春樣做自己。然而,在我的身邊,始終有個(gè)強(qiáng)勁的對手——外人家的孩子。按照大人的'說法,他總是比我聰明,比我優(yōu)秀。將來,他定會(huì)長成參天大樹。我爸媽也用大叔的標(biāo)準(zhǔn)來問我,但結(jié)果往往不盡如人意,我和爸媽都不開心。班里很多同學(xué)把字寫得跟印出來的樣,可不管我怎么寫,都像蚯蚓樣爬來爬去。媽媽每次看到都會(huì)生氣,把別人家孩子的模板扔到我面前。我在媽媽的呵斥下渾身發(fā)抖。,還是寫歪了。我數(shù)學(xué)考試的聰明部分總是空白。回到家,媽媽總是罵我:“你怎么連這個(gè)都做不到!別人家的孩子哪能樣樣都行?……”但我很努力,還是做不到。每當(dāng)這些時(shí)候,我都感到很失落和沮喪,我很討厭那個(gè)“別人家的孩子”。
看完這本書,我想對父母說,請寬容,降低要求,給我時(shí)間慢慢提高。雖然我的字不好,但我的作文還不錯(cuò);雖然我的聰明問題不好,但我已經(jīng)在進(jìn)步了。我不定讓你在別人面前有面子,但我定會(huì)盡力的。
即使我是洋蔥,我也能為大地增添抹綠色;即使我是根洋蔥,我也能為食物增添抹清香;即使我是洋蔥,我也要做貢獻(xiàn)的洋蔥。
《我想長成一棵蔥》讀后感 22
父母總把我們作為他們今生最大的希望,總將他們兒時(shí)的夢想寄托在我們身上,每天反復(fù)念叨“好好讀書”、“上課認(rèn)真點(diǎn)”、“作業(yè)及時(shí)完成”,諸如此類的話。
《我想長成棵蔥》中的主人公潘春春也是如此,父母和爺爺將所有夢想都加壓在他弱小的身軀上,但他卻早有了自己小小的夢。
由他,我想到了自己,父母每天念叨的也不過如此,也是將他們的夢加壓在我的身上。
小時(shí)候,懵懵懂懂的我想當(dāng)老師,慢慢長大,直到現(xiàn)在,我的夢發(fā)生了改變,漸漸有了自己不變的夢想,想當(dāng)醫(yī)生的夢想深深扎根在心中。從此,我有了自己奮斗的`目標(biāo)。
可是,媽媽認(rèn)為女孩子應(yīng)該當(dāng)老師,爸爸卻認(rèn)為我應(yīng)該去從事航天業(yè)。可是他們深不知我已經(jīng)有了夢想。
我的夢來源于部電視劇。里面的醫(yī)生爭分奪秒,治病救人,面對病人家屬的無理取鬧,是那么從容。他們遇事不驚,讓我從心底里佩服。我心想:我也要有穿上白大褂的那天,也要向他們樣治病救人,挽救條又條生命。
我直期待著自己正式成為醫(yī)生的那天。
在節(jié)體育課上,自由活動(dòng)時(shí),朋友們突然暢談起了自己的理想。
當(dāng)我聽得津津有味之時(shí),個(gè)朋友問我:“你長大了之后想干嘛?”
不用經(jīng)過大腦思考,吐口而出:“當(dāng)醫(yī)生!不然干嘛!”
“可是當(dāng)醫(yī)生可累了呢,有時(shí)候遇上不講理的病人家屬還會(huì)很難搞,特別麻煩,有時(shí)候還得值夜班,還要進(jìn)手術(shù)室,多少恐怖啦!要是在家好的醫(yī)院,還會(huì)有艾滋病之類的患者,搞不好還會(huì)被傳染。咦……想想就恐怖!彼龓е鴺O其厭惡的語氣說道。
“對呀!當(dāng)醫(yī)生本來就會(huì)這樣的!”有個(gè)女生附和道。
“沒事!我不怕!我是定要當(dāng)醫(yī)生的!”我堅(jiān)定的說。
是啊!有了自己的理想就不能輕言放棄,我們應(yīng)該堅(jiān)定不移得朝之而發(fā)展,我們的未來本該由自己來做主,由自己來創(chuàng)造。
同學(xué)們,我們應(yīng)該做自己夢想的主人,未來是為自己創(chuàng)造的,讓我們起為了自己的夢想而努力吧!
《我想長成一棵蔥》讀后感 23
在這個(gè)充實(shí)而又快樂的暑假中,我滿懷著高興的心情讀了著名大作家常新港寫的本書,名字叫做《我想長成棵蔥》。我特別喜歡看這本書,因?yàn)樗翊攀瘶泳o緊的吸引著我,使我愛不釋手,可真想口氣就讀完。
這是本關(guān)于勵(lì)志成長系列的書,是部反映現(xiàn)代孩子成長的長篇小說。它里面講的是:個(gè)名字叫做潘春春,他從幼兒園到小學(xué)五年級,路途是十分“艱辛”的。爺爺把他生的理想加在了他身上,爸爸把他生的理想也加在了他身上,媽媽加在他身上的“東西”就更多了。大人們把他們的理想都強(qiáng)壓在了這個(gè)男孩身上,所以導(dǎo)致他的成長路程特別的“艱辛”。家長們都認(rèn)為他是朵奇葩,覺得在他身上有著他們遺傳給他的“星光”。而潘春春的理想就是想長成棵蔥,他只想按照自己的想法平靜而又自由自在的生活下去。
讀了這個(gè)故事之后,我感覺到現(xiàn)在的家長把孩子管得有些太嚴(yán)了,太重視孩子了。在各個(gè)方面都關(guān)注著孩子,看著他(她)的舉動(dòng),觀察他(她)的心情,什么事都管著他(她),不讓他(她)去做,孩子會(huì)受不了的,也會(huì)透不開氣的。不過,有些時(shí)候,家長也是關(guān)心我們,為了我們好,為了我們著想,我們也不要去惹他們生氣,這樣也是不對的。
有次,在個(gè)很平常的'夜晚,我因?yàn)楹脦椎罃?shù)學(xué)題弄得心里十分煩躁,而且心急火燎。正在這時(shí),媽媽推開門慢慢地走了進(jìn)來,看到我正在這兒費(fèi)盡心思而又絞盡腦汁地想時(shí),便輕輕地說:“孩子,你這樣做是不對的,做題既要有思路,還要有竅門”。還沒等媽媽說完,我就沒好氣的說:“說什么說,我知道!”說罷,我便下把媽媽推了出去。事后,我覺得自己做的很不好,其實(shí)媽媽也是好心的,我的心里是無限的后悔和內(nèi)疚。
!媽媽,對不起。不過,我想對您說:我已經(jīng)長大了,是個(gè)大姑娘了,您不要為我太操心了,我也更懂事了,請您給我更多的空間讓我自由自在的生活著吧!
《我想長成一棵蔥》讀后感 24
童年是什么?是夜星光,是地月色,是道彩虹,是條小溪。每個(gè)人的童年都是多姿多彩,回味無窮的。這位潘春春小朋友的童年也樣,豐富多彩,充滿了情趣,讀后感《我想長成棵蔥讀后感》。那么,讓我們看看他的童年吧!
他是位五年級的學(xué)生,個(gè)子不高,身材不胖,性格有點(diǎn)頑皮,外加點(diǎn)任性。他是家里的獨(dú)生子,爸爸媽媽和爺爺奶奶都十分愛他,所以他在家里就像是位小皇帝樣,過著衣來伸手,飯來張口的生活。也正因?yàn)樗羌依锏莫?dú)生子,所以他的家人個(gè)個(gè)都將希望寄托在了他的身上。雖然望子成龍,望女成鳳的美好愿望,是每個(gè)家長最大的渴求,但這也是孩子們最大的痛苦。因?yàn)榧议L們只知道想方設(shè)法讓孩子出類拔萃,卻壓根就沒有想過孩子內(nèi)心的感受。
當(dāng)潘春春正為自己能在舞臺上表演棵大樹而感到驕傲?xí)r,他的家人卻并不這么認(rèn)為。他們總希望他能站在舞臺上獨(dú)唱,卻不管潘春春那跑調(diào)跑的離譜的'嗓音。他拼命想證明自己只是棵普普通通的草,而不是朵美麗嬌艷的花。這不是個(gè)簡單的過程,但足夠精彩。我沉醉在他那豐富多彩,時(shí)而快樂,時(shí)而悲傷的世界里,與他共享著快樂、傷心、難過與煩惱。
在我們的生活中,也會(huì)遇到些不順心的事和煩惱。個(gè)聰明的人應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)解決這些煩惱,也要堅(jiān)持自己的理想,去奮斗,去血拼,取得最后的成就。而不是遇到點(diǎn)麻煩就放棄。我們應(yīng)該做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
《我想長成一棵蔥》讀后感 25
我想長成棵蔥,因?yàn)槭[不與其他爭美;我想長成棵蔥,因?yàn)槭[有種信念,不斷向上爬......
是啊,蔥的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),讓我想到,有些家長,比如我本該是草的孩子,不停地往花盆里栽,我其實(shí)只想做顆向上長的蔥,卻被放錯(cuò)了地方,不斷與那些艷麗的花朵比較!比誰的學(xué)習(xí)好,比誰會(huì)的古文多,誰畫的畫好......書里的.主角也是如此,他被栽在花盆里,所以長不長!
我喜歡這本書,好像看到了現(xiàn)實(shí),在個(gè)個(gè)故事里,有很深刻的道理!體會(huì)最深的是“攀比是場沒有裁判的競賽”!
我最喜歡的故事是白鼠的故事,他講訴了主角給三個(gè)人各只白鼠,結(jié)果只被藥死,只被涂上了紅顏料,只很好!藥死的那個(gè)人發(fā)表了篇文章,說他怎么怎么喜歡白鼠,怎么樣和白鼠想依為命?可是后來白鼠死了,讓我想到了“虛偽”!虛偽是種討厭的呲牙動(dòng)物,藏匿在每個(gè)人的身上,可怕的是你不會(huì)知道它的存在!
這本書里還有很多很好看的故事,你如果喜歡,也可以欣賞閱讀!
《我想長成一棵蔥》讀后感 26
在暑假里,我們都看了本兩本書,而我看的是《我想長成棵蔥》。當(dāng)我剛開始看到這個(gè)名字時(shí),心里就陣疑惑,棵蔥?居然有人想長成棵蔥,為什么呢?帶著這個(gè)好奇心,我買下了這本書開始津津有味的看了起來。
原來,這本書講的是個(gè)平平凡凡的小男孩在學(xué)習(xí)生涯中經(jīng)歷的些好玩的小故事。故事講的是:有個(gè)男孩叫潘春春,才讀幼兒園,不小心就被家里人叫成了祖宗。在上小學(xué)時(shí),他表演時(shí)演了棵大樹,年幼的他喜歡上了演大樹。時(shí)間很快,轉(zhuǎn)眼間他就上小學(xué)了,從剛開始他膽子大頂撞老師,到后來跟幾個(gè)同學(xué)逃課去看“畫展”,他的膽子大是不可爭辯的事實(shí)。后來,個(gè)六年級的學(xué)生因?yàn)橄胱鰪N師,而放棄了考試,被爸爸打了之后,他離開了家,父母也找不到他。而潘春春卻把他當(dāng)成了心目中的`偶像,他的朋友也把他當(dāng)成了偶像,之后,也離開了家。
男孩主角很膽大,也很大方,讀了這個(gè)故事后,我也想像主角樣幽默大方,善解人意。而他的朋友雖然話少,卻樣像主角樣。作者將故事寫的非常幽默,讓人直想往下去看的感覺,我以后也要向他學(xué)習(xí)!
【《我想長成一棵蔥》讀后感】相關(guān)文章:
《我想長成一棵蔥》讀后感03-14
《我想長成一棵蔥》讀后感04-28
我想長成一棵蔥讀后感范文07-02
我想長成一棵蔥讀后感700字06-19
讀《我想長成一棵蔥》有感20篇04-20
我是一棵蔥1000字作文06-01
讓我長成一棵樹的地方日記06-25
我要長成一棵大樹700字作文08-15