我們?nèi)タ春Wx后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的我們?nèi)タ春Wx后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們?nèi)タ春Wx后感1
所謂詩(shī)中有畫(huà),有意,有情,《我們?nèi)タ春!氛怯羞@三大特點(diǎn),可謂是一本佳作。
《我們?nèi)タ春!返淖髡呤侵骷医鸩,這本書(shū)以詩(shī)的形式來(lái)向我們展現(xiàn)他的奇妙之處。它里面完全是十四行詩(shī),十四行詩(shī)這種詩(shī)歌體裁最早出現(xiàn)于中世紀(jì)歐洲普羅旺斯地區(qū),是流行在民間的一種可以歌唱的小詩(shī),十四行詩(shī)顧名思義,有十四行詩(shī),前三小節(jié)都有四行,可第四小節(jié)卻只有兩行。
詩(shī)中的鄉(xiāng)情在那《雨中的森林》,金波曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)那雨中的森林是多么美麗。他的耳畔只有那小鳥(niǎo)的鳴叫、,那蛙噪聲眼中的只有一棵棵大樹(shù)、森林里的動(dòng)物他的心中只有這個(gè)森林,這個(gè)家鄉(xiāng)。他曾感覺(jué)走進(jìn)童話(huà)世界般的森林變?yōu)榱艘恢恍【`,每棵樹(shù)都會(huì)給你喜悅,森林里的萬(wàn)物在他眼中都是美的,可見(jiàn)他的心早已飄到了自己的家鄉(xiāng),懷著對(duì)家鄉(xiāng)的思念感情,讓我們領(lǐng)悟到詩(shī)中有鄉(xiāng)情。
詩(shī)中的友情是那巜我們?nèi)タ春!罚鸩ㄑ壑械暮J橇钊诵臅缟疋。海風(fēng)溫和地吹過(guò)他們心中,耳邊是那潮聲澎湃,海也是他們的夢(mèng)想,可見(jiàn)金波他們的夢(mèng)想正如這海一樣寬闊,無(wú)邊。他們只記得在海中玩耍,而忘記了一切的煩惱,可見(jiàn)還帶給他們的快樂(lè)是無(wú)限的。他寫(xiě)這首詩(shī)就是為了懷念兒時(shí)同他一起玩耍的小伙,讓我們深深體會(huì)到其中的友情。
詩(shī)中的親情在那《窗》,金波心中,平淡無(wú)奇的窗景是一本翻開(kāi)的書(shū),早晨寫(xiě)滿(mǎn)陽(yáng)光,夜晚寫(xiě)滿(mǎn)星星。但他每天推開(kāi)窗子看到天空時(shí),心里的夢(mèng)早已忘卻,只有那藍(lán)天。一面窗就可以讓家人與家人之間變得更加友好,使每戶(hù)家庭的眼睛。
詩(shī)中情可以讓你忘卻一切煩勞,是我們體會(huì)到詩(shī)中情是多么美好。
我們?nèi)タ春Wx后感2
作者筆下的大海,資源豐富,好像一個(gè)大寶庫(kù)。我們?cè)诤@锿嫠,歌聲和笑聲伴著我們(yōu)R起海水,濺起水花的聲音像歌一樣。我們?cè)诤5脩驯Ю,運(yùn)用了擬人的方法,將我們和大海融為一體了。
作者筆下的大海,相距遙遠(yuǎn),浩瀚壯闊,在大海邊上可以興奮地同沙灘對(duì)話(huà),可以充實(shí)我們的心靈,可以串起我們閃光的向往?傊,大海就是一種象征,理想的象征。這里是光明的所在,是充滿(mǎn)著誘-惑的地方,是創(chuàng)業(yè)的地方,是成就理想的地方,是實(shí)現(xiàn)人格價(jià)值的地方。所以,筆者筆下的“大!逼鋵(shí)就是詩(shī)人的理想。
《我們?nèi)タ春!繁磉_(dá)了作者熱愛(ài)大海的思想感情和對(duì)海的向往與追求,如是對(duì)生命的期望與啟迪。
《我們?nèi)タ春!肥且槐緦?xiě)詩(shī)的書(shū),我非常喜歡!它讓我領(lǐng)悟到了詩(shī)的神奇,知道首詩(shī)都有它真實(shí)的故事。只有認(rèn)真體會(huì),才能感到它的出神入化,真是美妙極了!在《我們?nèi)タ春!愤@本神奇的書(shū)中,我最?lèi)?ài)的詩(shī)是《望!吩谶@首詩(shī)里,我感受到了一個(gè)浸潤(rùn)著美的世界,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界,我感受到了自已心中的夢(mèng)想,哦,我聽(tīng)到了海的女兒了每一那歡快的笑聲……
在《我們?nèi)タ春!愤@本美妙的書(shū)中,我再次愛(ài)上了《分享成長(zhǎng)》這一首詩(shī),我看到了那《分享成長(zhǎng)》而溫暖的心,我看到了那人生的道路,一起尋找那分享的.幸福!我聽(tīng)到了一起分享的笑聲。讀金波作者的詩(shī),我們感愛(ài)到了,他詩(shī)的感情,是美的;他詩(shī)的生活,也是美的;他詩(shī)的自然,更是美的。
感謝金波老師,能讓我讀到這么一部富有特色的詩(shī)集,我以后也要努力學(xué)習(xí),不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,過(guò)一個(gè)像詩(shī)一樣美麗的童年。
我們?nèi)タ春Wx后感3
最近在家悶得慌,就閱讀一下書(shū)籍來(lái)解解悶。仔細(xì)讀了林海音全集《城南舊事》中的《我們?nèi)タ春!愤@一短篇小說(shuō)。小說(shuō)中的故事發(fā)上在20世紀(jì)20年代的北京故事。其實(shí),中國(guó)軍閥混戰(zhàn),民不聊生,社會(huì)矛盾尖銳,戰(zhàn)爭(zhēng)也是烽火連圖。小主人公英子源于偶然的事情,與一個(gè)陌生的中年男子成了朋友,兩個(gè)人十分要好。在身為兒童的英子來(lái)看,他是個(gè)和善的老實(shí)人,關(guān)心弟弟的好哥哥,孝順父母的好孩子。對(duì)他崇敬得不得了,英子喜歡聽(tīng)他講故事,與他約定一起“看海去”。
但他們的約定永遠(yuǎn)沒(méi)法實(shí)現(xiàn)了。為了贍養(yǎng)老人,供弟弟上學(xué),他以收破爛為名入戶(hù)盜竊他人財(cái)物,雖屢得手,但最中英子的這位“大朋友”,被警察拘留,兩人就這樣分開(kāi)了。小說(shuō)通過(guò)小英子與這位“大朋友”的交往,展示了20世紀(jì)初北京的生活畫(huà)面和深刻的社會(huì)矛盾,為了生存,窮人甚至被逼上了偷盜的犯罪道路,透過(guò)樸實(shí)無(wú)華的字。感受到了作者對(duì)社會(huì)幽深的憂(yōu)慮,對(duì)下層百姓深刻的同情。文章簡(jiǎn)短,敘事明快,但細(xì)水流長(zhǎng),色彩豐富,讀后我也有了自己的感慨。
感慨一:優(yōu)良的環(huán)境成就人,惡劣的環(huán)境毀掉人。惡劣的社會(huì)環(huán)境,使普通民眾食不果腹,為了生存興好,雞鳴狗盜,老實(shí)人都變成了卑鄙無(wú)恥的盜賊小人。
感慨二:人具有善惡,美丑兩面性,應(yīng)當(dāng)抑惡揚(yáng)善!按笈笥选笔莻(gè)好兒子,好哥哥,又是個(gè)盜賊,我們無(wú)法辯論他的言行對(duì)錯(cuò)人性難逢!非也!我們也許看到的仁和的一面,而另一面或許都會(huì)被表面表現(xiàn)的所蒙蔽了,所以人就是個(gè)偉大的生物。
我認(rèn)為人應(yīng)該盡量表里如一,才能創(chuàng)造和諧社會(huì),再就沒(méi)好的生活環(huán)境。高爾基講:書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,那我們就多讀書(shū),讀好書(shū),讀名著,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能明白更多的感慨。
我們?nèi)タ春Wx后感4
我讀完了《城南舊事》。這是著名女作家林海音的.代表作,她描寫(xiě)了二十年代,北京城南的一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,京華古都的駝鈴,人群,鬧市僻巷都讓英子感到新奇,著迷。透過(guò)主人公英子的雙眼,展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事,將我一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了英子的童年生活!痘莅拆^》里的“瘋女人”,《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”,《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘…由這些人身上發(fā)生的無(wú)數(shù)悲或喜的故事,構(gòu)成了英子燦爛的童年。
在《我們?nèi)タ春!愤@一章給我留下了深深的回味。英子認(rèn)識(shí)了草地里的人,在兩人交流時(shí),那人幾次問(wèn)英子覺(jué)得他是好人還是壞人,年幼的英子回答:“我不懂什么是好人、壞人,人太多了,很難分!庇⒆与m然回答不上來(lái),但給那人背了《我們看海去》。然而,那人因偷竊被抓住了,英子目送著他遠(yuǎn)去的背影。不知情的媽媽還教她:將來(lái)長(zhǎng)大后就用今天的事寫(xiě)一本書(shū),說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人怎么做了賊”。但是,英子很堅(jiān)決的拒絕了。年僅七歲的英子,用自己的想法告訴了我們:“世界上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人,也沒(méi)有人能真正分清好與壞”。
英子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,她的童年是精彩的,因?yàn)樗幸活w純潔的心靈。從中我懂得了童年的每秒每刻都是一個(gè)人重要的段落,永遠(yuǎn)是我們心底最美的時(shí)光。
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