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哥倫布立雞蛋讀后感范文
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哥倫布立雞蛋讀后感1
今天,我讀了“哥倫布豎雞蛋”的故事,講的是以下的事:
哥倫布回到西班牙后,有些人嫉妒他發(fā)現(xiàn)了新大陸,請(qǐng)他吃飯,想當(dāng)面嘲笑他,一個(gè)人說:“哥倫布先生,你是發(fā)現(xiàn)新大陸的航海者,我想發(fā)現(xiàn)新大陸這件事誰(shuí)都能做到。你的發(fā)現(xiàn),并不是世界上最難做的`事情!痹谧娜硕夹ζ饋(lái)。哥倫布聽了要大家把雞蛋豎起來(lái),他們都沒做到。哥倫布拿起雞蛋往桌上一磕,雞蛋豎了起來(lái),大家又說很容易,可是他們都沒在哥倫布之前做到,其實(shí)發(fā)現(xiàn)新大陸也是一樣。
這個(gè)故事說明我們要敢于創(chuàng)新,向哥倫布、伽利略、牛頓、哥白尼等勇于探究的科學(xué)家學(xué)習(xí),不怕別人的打擊報(bào)復(fù)。
哥倫布用他獨(dú)特的方式告訴我們一個(gè)成功的秘決:做事情不能人云亦云,而要推陳出新、敢人為先。這樣就一定能有所成就。
哥倫布立雞蛋讀后感2
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書第三單元第14課名為《哥倫布豎立雞蛋》,課文內(nèi)容講的是發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布遭到達(dá)官貴人的嫉妒,想盡千方百計(jì)抹殺哥倫布的成績(jī)。在他們的挑釁下,哥倫布用豎立雞蛋的辦法反擊達(dá)官貴人,并讓他們明白:再簡(jiǎn)單的事情也要有人去做,在背后指手畫腳是不對(duì)的。
讀了這篇課文后,我感慨良多:是呀,我們的身邊充斥著這樣愛對(duì)別人的成功指手畫腳的人。明明自己做得到,卻不愿意去思考、實(shí)踐,不屑于或者不敢于創(chuàng)先;也有一類人,自己做不到,卻輕易小覷或者無(wú)視別人努力。滿心滿眼的嫉妒,讓人膽戰(zhàn)心驚。
我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中數(shù)一數(shù)二,我想:這和我自己的努力和勤奮分不開。但是每每考試排名靠前或是取得一定的成績(jī)后,總有同學(xué)在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),說什么我運(yùn)氣好,說什么我爸爸有關(guān)系,所以老師偏愛我。他們唯獨(dú)不敢承認(rèn)這是我自己努力的結(jié)果。起先,對(duì)于同學(xué)們的流言蜚語(yǔ),我是十分反感的,有時(shí)也會(huì)有這些流言蜚語(yǔ)的攪擾,讓自己不開心。后來(lái),媽媽告訴我:為什么要用別人的錯(cuò)誤懲罰自己呢?只要你明白自己的努力,只要你知道自己想要什么,為什么要受這些人的.影響呢!媽媽告訴我,從心理學(xué)角度來(lái)講,這是一種酸葡萄心理。雖然我不明白什么是酸葡萄心理,但是我想大抵就是嫉妒的意思。后來(lái),我學(xué)著釋然,我學(xué)著看淡這些,認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo),朝目標(biāo)努力!而身邊這群人,也逐漸發(fā)現(xiàn)數(shù)落我,是何等的索然寡味!
我希望每個(gè)同學(xué)都用自己的努力去取得屬于自己的成功,而不是看到別人成功時(shí)在背后指手畫腳。這樣的酸葡萄心理有不得!
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