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愛的教育讀后感

時間:2020-11-04 18:20:50 讀后感 我要投稿

愛的教育讀后感(通用6篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的愛的教育讀后感(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛的教育讀后感(通用6篇)

  愛的教育讀后感1

  我是一個書迷,許多書都是我的心寵。一本書深深地吸引了我,她是我的好老師,我喜歡這本《愛的教育》!

  十歲時,已經(jīng)有三十余本的好書被我踩在腳下。那個夏天,太陽火辣辣地照著,蟬鳴在我耳邊縈繞,我愜意地躺在沙發(fā)上?吹綄γ鏁晷麻_張了,我跑到媽媽跟前,拉著媽媽的手說:“媽媽,對面書店新開張,咱倆過去捧捧場,順便買本新雜志,你說這,好不好?”媽媽被我這段話逗笑了,經(jīng)不住我的軟磨硬泡,同意了。

  我快樂地在書架中穿梭,無意中看到一本書靜靜地臥在書架的角落,我伸手拿起她,仿佛聽到她小聲地哭泣,我的手不受控制,翻開了她,小伙伴們中間發(fā)生的一個個故事把我的心牢牢地抓住了,我放棄了買雜志的念頭,去向媽媽求情,媽媽答應(yīng)了,不過書錢要從我的零花錢中扣。你呀,可把我害慘了!

  我一頁一頁看,陷在書中不能自拔,我一天都沒有吃飯,因為要看書。我翻來覆去地看了五六遍。瘦弱的納利,愛炫耀的諾比斯和同樣有錢但卻不愛炫耀的代洛西,淘氣的弗萊諦,小個子普列可西,強壯的卡羅納。

  《愛的教育》啊,我與你之間的巧合如同一顆琥珀的形成,你教會了我許多知識,道理。媽媽在我小時候也是如此。

  愛,伴我成長。

  愛的教育讀后感2

  愛像空氣,它每天都在我們的身邊;愛是開起我們心靈的金鑰匙;愛是一部生動的教科書……看了《愛的教育》這本書,我仿佛經(jīng)受了一次“愛”的洗禮。

  這個故事看了讓我受益非淺,讓我突然想起愛是多么的神圣、高尚與奧妙。這里有對國家的愛,有對父母的愛,有對朋友的愛,還有陌生人之間的愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

  卡洛菲是主人公,恩里科的同學(xué),在玩雪時不小心打到了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時非常害怕,但在同學(xué)卡洛菲的鼓勵下,勇敢地去承認(rèn)錯誤,老職員接受了他的道歉,并且還送給他一枚郵票。

  于是我想到了自己,想到了我所有認(rèn)識和不認(rèn)識的同齡人,愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?“寒窗”十?dāng)?shù)載,除了書上所學(xué)的知識;我們還學(xué)會了許許多多的理所當(dāng)然,為自己找借口;當(dāng)然我們帶學(xué)習(xí)用品不是為別人帶,而是為自己所用。爸爸媽媽應(yīng)該為我們做好一切良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,因為這是他們的任務(wù),而我們只要懷著一顆好好學(xué)習(xí)和感恩的心就好了,僅此而已。如果心中沒了感恩,也就失去了美好的前提。我認(rèn)為人類最需要的就是有一顆感恩的愛心。只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。

  我真希望人人都有一顆感恩的愛心。

  愛的教育讀后感3

  我讀了《愛的教育》這本書之后,讓我知道了這本書里所講的愛的故事包含的方面很多,有熱愛學(xué)習(xí)的,有樂于助人的,有姐弟之間的愛,有尊敬師長的,還有對祖國那份深深的愛。使人讀后,猶如在愛的懷抱中成長。讀完《愛的教育》,我目睹了作者安利柯是怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活,怎樣去表達(dá)愛。我在感動中還包含著對美好生活的最求。

  長隆是安利柯最要好的朋友,也是安利柯最敬佩的.朋友,它可以把自己的學(xué)習(xí)用品借給別人,有時干脆把這些東西送給需要他的人;他十分仗義,經(jīng)常替欺負(fù)的同學(xué)打抱不平,他很有責(zé)任感,能夠主動地幫助老師維持課堂持續(xù)?⌒牡厣屏,充滿正義感而又心胸寬廣,所以才深得同學(xué)們的喜愛。

  如果我們每個人都想卡隆和安利柯那樣善良正直,樂于助人,充滿愛心,那么我們的生活將會到處充滿愛!

  愛的教育讀后感4

  《愛的教育》這本書是意大利人必讀的十本小說之一。它的作者是埃蒙多·德·亞米契斯這本書是它的著名作品。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。

  這本書由三部分構(gòu)成:主人公恩里科每天寫的日記、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及老師在課堂上宣讀的小故事。

  我特別喜歡每月故事中的《六千里尋母——叢亞平寧山脈到安第斯山脈》。這個故事令我很感動,大致講了一個十三歲的小男孩為了尋找母親獨自去了美洲。路上困難重重,但有許多好心人幫助他。經(jīng)過長途跋涉,終于見到了母親。

  我很喜歡這本書,因為它通過日記的形式把一個個故事告訴讀者。這本書是從恩里科十月日記開始排列的,因為十月正是恩里科開學(xué)的日子。日記一直排到七月放假,也就是整個四年級。每月都有十幾個故事,老師宣讀的每月故事的主人公都是一位位小英雄。

  這本書是我懂得要了解和理解愛,珍惜別人的愛,愿意付出美好的愛。要友善對待他人,不要嫉妒他人 ,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,就像加羅內(nèi)一樣幫助內(nèi)利。

  希望更多的人能夠和我一起分享這本書!

  愛的教育讀后感5

  《愛的教育》這本書非常感人,其中我印象最深刻的故事是:《雪球》。這個故事是講述了一個犯了錯勇于承認(rèn)的一個道理。

  在一個寒冷的冬天,外面下著大雪,有幾個孩子在打雪仗。就在他們玩兒得最高興的時候,一個叫卡羅菲的小孩兒用雪球打碎了一位老人的眼鏡,并且眼鏡的碎片扎傷了老人的眼睛,別的小孩兒都飛快地逃跑了,只有卡羅菲和卡羅納沒有跑?_菲很害怕,身體不住的顫抖,這時卡羅納走過來告訴卡羅菲讓她去承認(rèn)錯誤,或許老人能原諒她,可卡羅菲沒有勇氣,卡羅納只好陪著卡羅菲一起承認(rèn)錯誤。老人知道后不僅沒有責(zé)怪卡羅菲而且還原諒了她,這讓卡羅菲明白了一個道理也讓我明白了一個道理,那就是:做錯事要勇于承認(rèn)錯誤才是好孩子!

  我喜歡卡羅菲是因為:卡羅菲勇于承認(rèn)錯誤,喜歡卡羅納是因為:卡羅納是一個誠實的孩子,沒有跟著其他朋友逃跑,喜歡老人是因為:老人即使受了傷,但還會理解卡羅菲,原諒卡羅菲,可見他是一個多么心胸寬廣的人啊!我要向他們學(xué)習(xí)!

  愛的教育讀后感6

  幾天前,我閱讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書使我受益匪淺。它是通過一名小學(xué)生記日記訴說的形式,講述了一名小學(xué)生的所見所聞,反映了當(dāng)時社會各個階層的基本狀況。以愛心加感情聯(lián)合打動了我的心。并且,這本書沒有任何虛偽的說教,沒有宗教式宣傳,沒有任何豪言壯語以及宣傳語。它是一個19世紀(jì)的偉大再生,讓人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心、互相理解和互相幫助。

  書《愛的教育》講述的是一個名叫安利柯的6年級的孩子的日記,日記中包括了爸爸媽媽寫給他的信,當(dāng)天發(fā)生的事情以及當(dāng)天干的事情等等,這樣就把一個孩子的日記改變成一本書。如果一本書是這樣寫出來的話,那我們?yōu)槭裁床幻刻煊浫沼洠旬?dāng)天的所見所聞記錄下來,長大出一本類似于《愛的教育》那樣的書呢?

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的經(jīng)典名言,想必大家都聽說過。是的,文學(xué)是比鳥兒飛的還遠(yuǎn)的夢想,比花開的還美的感情,比星光還閃爍的智慧……所以,我倡議:讀書長知,思考長智,虛心長識,應(yīng)用長技!

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