尋找時(shí)間的人讀后感（精選10篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的尋找時(shí)間的人讀后感，歡迎閱讀與收藏。
尋找時(shí)間的人讀后感 篇1
偶然看見推薦榜上的《尋找時(shí)間的人》，因?yàn)槊仲I下了這本書。
《尋找時(shí)間的人》是一則關(guān)于時(shí)間流逝的故事，以好朋友的爭吵開篇，引出利迪家族一樁多年前的秘密：主人公太祖父，和主人公有著同樣姓名的“吉吉·利迪”，可以說是個(gè)音樂癡狂者，因?yàn)樗類鄣囊恢婚L笛而被誤會“殺死”神父，這只長笛就是本文最大伏筆。
在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時(shí)間似乎被誰偷走了，每個(gè)人都覺得時(shí)間越來越不夠用。當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時(shí)，媽媽說她只想要點(diǎn)時(shí)間。因此，15歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但他到哪里，怎么樣才能找到時(shí)間呢？這似乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
鄰居安妮告訴了吉吉一個(gè)秘密——有一個(gè)密室通往“永恒青春之地”——奇那昂格，在那里有著用不完的時(shí)間。吉吉決定前往那里，為他的媽媽買一點(diǎn)時(shí)間。吉吉在安妮的帶領(lǐng)下穿越時(shí)間之膜，來到了“永恒之地”，這個(gè)據(jù)說是神居住的地方，沒有時(shí)間的概念，人們永遠(yuǎn)不會變老，這里的人們熱愛音樂和舞蹈，他們還有魔法可以將人變成豬，雖然這魔法只能用在一個(gè)人的身上。在這里有矮妖，它們極其喜愛黃金，有山羊，它可以變成寶思蘭鼓，還有數(shù)量眾多的不成對的襪子，它們散落在小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。在這里吉吉和一個(gè)出色的小提琴手安古斯、一只受傷的.狗皮皮，一起踏上屬于他的奇幻旅程。
在安古斯、皮皮的幫助與指引下，吉吉遇到了多年前“已死”的神父，見到了太祖父最愛的長笛，就是這只長笛穿越“永恒之地”與現(xiàn)實(shí)世界，造成了時(shí)間泄漏。文中最后吉吉成功修復(fù)時(shí)間泄漏，回到現(xiàn)實(shí)世界，為媽媽買到了時(shí)間。
“人們重拾以前的愛好，或重溫兒時(shí)的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書和看電視了；有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
作者文中寫道：“肯定是安排不當(dāng)才覺得時(shí)間不夠的，這就是問題的答案�！�
我們每天都在為工作、生活奔波，覺得自己越來越忙，很少有時(shí)間閑下來做一做自己喜歡的事情，聽一聽自己喜歡的歌，陪一陪父母……我們會提前規(guī)劃好一切行程，爭取充足的時(shí)間，但最后會發(fā)現(xiàn)總是被時(shí)間打敗。
“每個(gè)人都忙著趕路，或忙著尋找什么，或忙著趕上別人。其實(shí)，更多時(shí)候，他們只是在忙著追趕自己�！�
我們總是在匆忙趕路，卻忽略了沿途的風(fēng)景和最可貴的親情，或許真要等到時(shí)間流走后，我們才會追悔莫及。
尋找時(shí)間的人讀后感 篇2
本書講述主人公吉吉為了媽媽生日想要的禮物“時(shí)間”，在安妮科爾夫帶領(lǐng)下穿越時(shí)間之膜進(jìn)入永恒之地開始尋找時(shí)間的奇幻之旅。這次整本書用來親子閱讀，從一開始夢游般的模糊，循序漸進(jìn)變得奇幻而又清晰。讓大人和孩子像是在挖寶藏一樣深深被吸引�？吹絼P特湯普森這本書名《尋找時(shí)間的人》，帶著各種疑惑:尋找時(shí)間的人是誰？為什么要尋找時(shí)間？怎么找到時(shí)間？等等各種問題我們展開閱讀。
時(shí)間對于吉吉媽媽來說總是不夠用，每天忙忙碌碌還是沒能做好事情，在肯瓦拉幾乎每個(gè)人都如此。時(shí)間到底去哪兒了？在安妮帶領(lǐng)下，吉吉來到奇那昂格。這個(gè)永恒之地就像肯瓦拉對應(yīng)的世界。不同的是這里的人不會老去，這里的環(huán)境也與肯瓦拉有著相似的軌跡又有著天壤之別。在這里人們?nèi)粘Ｉ钍且魳泛臀璧赶喟橄嚯S，時(shí)間永遠(yuǎn)定格。在這里吉吉結(jié)識了傷痕累累茍延殘喘不會死去的小狗皮皮，也認(rèn)識了充滿似真誠又似謊言的安古斯。
在尋找時(shí)間過程中吉吉發(fā)現(xiàn)迪利家族的秘密多爾蒂神父因與海倫祖父有爭議而失蹤，人們因此而流傳是海倫祖父殺害了神父！而海倫的父親也無意中失蹤，只留下樂器小提琴。然后是吉吉來到奇那昂格，安妮為了找吉吉回去兩人都從肯瓦拉消失了，引起肯瓦拉人們的恐慌。而在奇那昂格的吉吉、安古斯和小狗皮皮開啟了探尋時(shí)間泄漏的原因所在。只有時(shí)間不在泄漏，肯瓦拉的人們時(shí)間就不會繼續(xù)變少。奇那昂格還是永恒之地，否則這里的人們也要面對死亡。
最終他們找到了最初失蹤的多爾蒂神父，也找到了最關(guān)鍵的時(shí)間泄漏因素。那就是吉吉太祖父的長笛，它穿透時(shí)間之膜。一頭在肯瓦拉那邊長達(dá)70多年變舊，一頭在奇那昂格這邊還是和從前一樣新。時(shí)間就是經(jīng)過長笛的管子里從肯瓦拉泄漏到奇那昂格的。吉吉拔出長笛回到肯瓦拉，時(shí)間不再泄漏。然后相繼失蹤的人都回到了肯瓦拉。神父的灰骨也被人們發(fā)現(xiàn)而后埋葬。小狗皮皮跟隨吉吉來到肯瓦拉變成黑灰結(jié)束痛苦。
在讀這本書的過程中，我們一直覺得新警察拉里奧得懷爾最為奇怪。隨著閱讀的深入，在我們的推測下，也是合乎情理，拉里是奇那昂格的安古斯，安古斯就是海倫的父親。故事的結(jié)尾吉吉和新警察親情相認(rèn)。新警察拉里作為海倫的父親卻比海倫年輕許多，如果相認(rèn)那結(jié)局又會怎樣呢？由始至終，肯瓦拉的人們不知道有永恒之地的存在，更不知道那里的人可以如此輕易穿越到這里。哇，真的好奇幻的故事，這本書真是太好看了，看完后像是如夢初醒回歸生活！
尋找時(shí)間的人讀后感 篇3
《尋找時(shí)間的人》構(gòu)思巧妙，筆觸細(xì)膩，語言清新，風(fēng)格活潑，想象飄逸，又有愛爾蘭傳統(tǒng)音樂，想象天馬行空，帶給我們一段匪夷所思的歷險(xiǎn)。兩個(gè)世界，一個(gè)永恒的時(shí)間世界，一個(gè)拼命追趕時(shí)間的現(xiàn)實(shí)世界。書中包含人性、親情、成長的思考，敘事語言極富感染力，故事富含趣味和哲理，讓人仿佛身臨其境，作者太會講故事了，把一場旅程娓娓道來，能夠抓住讀者的心，適時(shí)留下謎團(tuán)，又適時(shí)揭開。故事奇幻，邏輯暢順，構(gòu)思巧妙，前后呼應(yīng)。
感受較深的是利迪的奇幻之旅，還有利迪一家的親情，肯瓦拉鎮(zhèn)傳統(tǒng)的音樂以及人們對音樂的熱愛之情。熱愛音樂的民族幸福感都不會太差，這個(gè)小鎮(zhèn)著實(shí)令人神往。
讀著小說，耳畔一直回響著王錚亮在《時(shí)間都去哪兒了》，這首歌唱出了親情的溫暖，人性的美好，喚起了對親情最溫暖的回憶�！斑�沒好好感受年輕就老了。”這種心情，是父母的寫照，過不了多久，也會成為我的寫照。隨著時(shí)間偷偷泄露，也許有一天，我也會老去，對著孩子們聊當(dāng)年的故事，而自己“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。時(shí)間以這種方式讓我們明白了去珍惜自己所擁有的，珍惜人與人之間的羈絆——親情、愛情、友情。正是這些溫情暖意，讓我們擁有了奔跑在歲月里的無限動力，讓我們在迷茫、彷徨之際，仍然能在心靈深處記住回家的路，找回初心，找到重新走下去的意義。這也許就是時(shí)間存在的意義，也是時(shí)間賦予我們的存在的意義，我們不是一個(gè)人，我們不是為了自己而存在，我們也為了所愛的人而存在。
也許只有經(jīng)歷了生離死別的人才能明白時(shí)間的寶貴，明白有涯之生的寶貴。如果時(shí)間是永恒的，那人的一生何其的枯燥。如果人的一生只停留在某個(gè)瞬間，如果一眼就可以望到未來，那成長還有何意義?
為什么會有百慕大三角?為什么會有人消失?這本書會給你另一種新奇的解釋。時(shí)間之膜將世界分為兩個(gè)部分，一個(gè)是長生不老的永恒世界，另一個(gè)是經(jīng)歷著衰老死亡，承受著有涯之生的世界。兩個(gè)不同的世界，人們可以通過時(shí)間之膜隨意穿梭在任何一個(gè)世界中，但在穿梭的那一刻，一個(gè)意味著永恒，一個(gè)卻意味著死亡。為何有人不愿留在永恒之地，有人不愿留在垂死之地?
誰不渴望永恒?古之帝王，今之百姓，誰不害怕死亡?但也許比起永恒，我們更希望生命更有價(jià)值。生命通過血緣的方式傳遞，以繁殖的形式得到永生。出生就意味著死亡，我們赤條條地來為何還要赤條條地回去?這不公平!生命因忙碌而充實(shí)，因奮斗而有意義，因感動而不悔;我們哭著來，感受生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到不悔，世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊枚嘧硕嗖�，所以我們笑著走。把有限的生命活出永恒的姿態(tài)，這就是生命的意義。
尋找時(shí)間的人讀后感 篇4
我們身處不同地域，但成長、親情與人性，卻從來沒有什么不同。
——題記
翻開書，輕輕哼著歡樂的小調(diào)，我隨著吉吉踏上了冒險(xiǎn)之路……
同學(xué)口中的一樁家族隱私，爺爺失蹤的長笛，令人們不知所措的時(shí)間漏洞以及流逝的時(shí)間，成了吉吉·利迪，這個(gè)音樂男孩心中的未解之謎。他在安妮的帶領(lǐng)下來到了永恒之地，盡自己所能修好了時(shí)間漏洞，又用《多德第九舞曲》換來了逝去的時(shí)間。他受到過別人的關(guān)懷，有母親的、妹妹的，以及永恒之地的朋友們的，在他們的關(guān)懷下，吉吉漸漸成長。
合上書，我閉眼沉思：溫暖，它存在于世界的每一個(gè)角落，哪怕是貧民，哪怕是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)者，有誰沒有在成長的過程中，感受到親情與溫暖？
記得是在一個(gè)暑假，我坐錯(cuò)了公交車，與媽媽走散，一位姐姐便熱心地借給我手機(jī)打電話。媽媽到了，那位姐姐卻早已默默離開了……又是一年暑假，我和堂哥去了新加坡。旅館小店中的一本紀(jì)念冊令我們很是愛不釋手，可是沒有錢買。店主是一位慈祥的老爺爺，他把紀(jì)念冊送給了我們，我們連連道謝……其實(shí)，在生活中，哪怕是一樁小事，都能讓我們感到溫暖；在生活中，哪怕是一個(gè)小物件，也能讓我們感受到來自他人的愛。
這個(gè)世界，從不缺少溫暖，也不缺少愛。不論你是在祖國，還是在異國他鄉(xiāng)，溫暖就在你身邊。它猶如秋日暖陽，照耀著大地，溫暖每個(gè)人的心房；又猶如一朵朵野花，綻放著，散發(fā)出淡淡清香。不論你在哪里，愛就在你身邊。它猶如一泓清泉，灌溉在干旱的土地上；又猶如一張張創(chuàng)口貼，撫慰著人們心靈的創(chuàng)傷……
尋找時(shí)間的人讀后感 篇5
《尋找時(shí)間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特．湯普森之手，小說以童話般簡單可愛的語調(diào)，深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉．利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí)，媽媽回答說她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間，于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地，那里的時(shí)間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
讀完這本書，跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程，合上書本時(shí)我似乎有了書中寫的那樣時(shí)間靜止的感覺，此時(shí)夜深人靜，窗外滴滴答答的雨水陪著我，泥土的清香陣陣飄來，一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時(shí)涌上心頭。真的希望時(shí)間可以在這一刻停止，讓我盡情的享受這種美妙的感覺，可以這樣傻傻的發(fā)呆和癡醉，可以聽自己喜歡的音樂，看自己喜歡的書。然而，時(shí)間卻像潺潺流動的小溪水一樣永不復(fù)返，無論高興的時(shí)刻，傷心的時(shí)刻，平靜的時(shí)刻，激動的時(shí)刻，時(shí)間都在悄無聲息的溜走。尤其在這個(gè)忙碌的現(xiàn)代社會，每個(gè)人從早到晚都在為自己或大或小的目標(biāo)忙碌著，大多數(shù)時(shí)候的我們都是匆忙的，就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的人們一樣。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，我不禁詰問自己，我充分的利用了自己的24小時(shí)嗎？又該如何把握有限的時(shí)間，讓生活更加美好、更有意義、更有價(jià)值呢？
平時(shí)很多人都在抱怨時(shí)間不夠用的問題，其實(shí)，沒有所謂的“時(shí)間太多”或者“時(shí)間不夠”的情形存在，一天就是24小時(shí)，大人物也好，微不足道的小角色也好，時(shí)間對任何人都是公平的。所謂時(shí)間極少，只是表示在這段時(shí)間里要做的事情太多，以致這段時(shí)間不允許而已。因此，要想保質(zhì)保量保時(shí)地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，就必須善于安排利用自己的時(shí)間。工作是很多的，時(shí)間卻是有限的。如果不能合理有效的安排好有限的時(shí)間，計(jì)劃再好，目標(biāo)再高，能力再強(qiáng)，也是竹籃打水一場空。培根曾經(jīng)說過：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”。在我們總感覺時(shí)間流逝得太快的時(shí)候，請停下來想一想，自己到底干了些什么，又收獲了些什么？自己的時(shí)間安排的是否合理呢？
面對這一系列時(shí)間和如何安排時(shí)間的疑問，我想，我們不能一直看著時(shí)間走啊走，而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手里。比如，做好時(shí)間日志，記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情，把它們詳細(xì)的記錄下來：早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間，上班路上到辦公室花了多少時(shí)間，上班時(shí)花在各個(gè)項(xiàng)目上分別是多少時(shí)間，然后，就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間，我相信，這和記賬是一個(gè)道理的，只有找到浪費(fèi)的根源，才能有辦法改變。再比如，我們可以把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單，這樣首先能讓自己隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)，而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時(shí)，也會產(chǎn)生緊迫感。再者，我們可以把每天要做的事情分為四類：重要且緊急，這便是危機(jī)任務(wù)，得馬上完成；重要但不緊急，這是新的嘗試機(jī)會和挑戰(zhàn)，要認(rèn)真對待，相信慢工出細(xì)活的道理；緊急但不重要，這一般是日常事務(wù)，通�？梢岳眯菹⒌臅r(shí)間處理；既不緊急又不重要，通常就是雜亂的瑣事，可以作為休閑娛樂時(shí)候的消遣。
總之，讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長的小說，我想，從今天開始，我必須做個(gè)有時(shí)間意識的人，知道自己做什么，在有限的時(shí)間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人，否則，我們便是每分鐘的奴隸。
尋找時(shí)間的人讀后感 篇6
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。這是一本像童話一樣簡單可愛的書，深入淺出，用來給孩子作為啟蒙教育的書，確實(shí)是受益匪淺的。
小的時(shí)候從來沒有對時(shí)間逝去產(chǎn)生過意識，所有的孩子都希望快些長大，而所有經(jīng)歷著時(shí)間的大人，卻都希望能夠止步，也許習(xí)慣成自然，我們只是發(fā)現(xiàn)時(shí)間悄然無聲息的溜走，卻忽略了對時(shí)間本身的探究，時(shí)間是多么美好又殘酷的一件事情，它讓我們的思想不斷的蛻變，讓我們的身體不斷的成長，當(dāng)思想滿盈的.時(shí)候，我們獨(dú)一無二，當(dāng)肉體枯萎的時(shí)候，我們無限遺憾。
書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時(shí)間是越來越少，總是不夠用。我們每天都在為生活而奔波，卻很少有時(shí)間能從容地坐下好好聽一聽自己喜歡的音樂，瞇著眼睛享受一段美好而輕松的事，更沒有時(shí)間去從容地做自己想做的一些事。我們的時(shí)間去了哪里？也許真的去了另一個(gè)神秘的世界。如果在另一個(gè)世界里，沒有時(shí)間的流逝，人不會變老，不用擔(dān)心時(shí)光遠(yuǎn)去，也沒有成長，可以從容地做一切事，但那又怎么樣……生命的意義又何在？
溫馨美好的故事，帶給人們富有哲理的深思。如其尋找時(shí)間，不如從容地面對一切。
尋找時(shí)間的人讀后感 篇7
這本書，說實(shí)話，我一點(diǎn)都不推薦去買來看。因?yàn)�，以我的理解能力，讀了兩遍，還是沒有完全讀明白，一直像書中的現(xiàn)實(shí)世界一樣，始終處于云里霧里的狀態(tài)。
我買這本書，完全是因?yàn)樗榻B自己是“一部震撼心靈，探尋人性與親情的傳世經(jīng)典”，并且與《追風(fēng)箏的人》《偷書賊》一起，被美國圖書館協(xié)會推薦為年度讀物的原因�？赐暌院螅也虐l(fā)現(xiàn)，原來，不是所有被西方世界廣泛推崇的小說，都值得我們東方腦袋瓜理解和喜歡的。
但是，既然讀了，我還是得寫點(diǎn)什么，要不會被好不容易關(guān)注我的小伙伴們砸磚。
下面開始介紹基本劇情了：在愛爾蘭的地界上，有兩個(gè)（也有可能有更多）世界，一個(gè)是仙人的世界齊那昂格，一個(gè)是世人的世界，戈特鎮(zhèn)以及其他的鎮(zhèn)子。仙人的世界陽光和煦、時(shí)間恒定不變、不用吃喝拉撒也不用為吃喝拉撒而發(fā)愁，世人的世界長期風(fēng)雨交加、缺衣少糧，更還要面臨暴政的壓迫。兩個(gè)世界通過一個(gè)時(shí)間膜來通行，只有很少的人知道并可以通過這個(gè)管道，擺脫舊的世界，闖入新的無憂無慮幸福生活的。
書中有一些主要人物，關(guān)系相對有點(diǎn)混亂。比如，安古斯，一位能夠施展魔法變幻的老仙人，抽煙斷糧了，執(zhí)著于在世人的世界尋找煙草；麥奇，一個(gè)有很大法力的鬼魂；唐納爾，仙人吉吉的二兒子，委曲求全在吉吉大兒子、已經(jīng)魔障了的艾登手下當(dāng)將軍，卻一直想盡可能多地拯救世人；帕普，一個(gè)執(zhí)著著拯救世人的小孩，其實(shí)卻是仙人的后代；珍妮.........算了，說實(shí)話，我都不知道介紹這些人物和情節(jié)有什么意義。
總之，這本書里的無厘頭而又沒有主線、延展的故事不值得我這種榆木腦袋讀......或許，里面奇幻而又晦澀不清的故事，比較適合思維比我更跳脫、發(fā)散而又喜歡異想天開的讀者。
尋找時(shí)間的人讀后感 篇8
年少時(shí)讀朱自清的《匆匆》，是沒有共鳴的。印象中，那時(shí)的我，總在盛夏的午后舒舒服服地做一個(gè)悠長的夢，醒后慵懶地搬個(gè)小凳坐在屋后，百無聊賴地瞇縫著眼看斜斜的落日在緩緩流淌的河面上悠悠蕩漾。
那時(shí)的日子過得很慢，時(shí)間沒有長腳，不會在我洗手的時(shí)候，從水盆里過去；不會在我吃飯的時(shí)候，從飯碗里過去；也不會在我默默時(shí)，從凝然的雙眼前過去。
然而，那時(shí)的日子，不知在什么時(shí)候一去不復(fù)返了。
最近讀愛爾蘭作家凱特·湯普森的《尋找時(shí)間的人》，不禁疑惑我的時(shí)間是不是也如書中描述的一樣，被泄露到另一個(gè)不一樣的世界去了！
這部小說充滿奇幻色彩，作者描繪了兩個(gè)世界。一個(gè)是時(shí)間會移動的普通人類世界，另一個(gè)是沒有時(shí)間的仙族世界。仙族世界的人為了滿足自己的需要，常常穿過地洞偷偷到人類世界，因此給人類世界帶不少麻煩。一位神父發(fā)現(xiàn)了仙族的秘密，用一把長笛穿通了兩個(gè)世界的時(shí)間薄膜。于是，人類世界的時(shí)間被泄露到了仙族世界。這樣，人類世界因?yàn)闀r(shí)間的減少，而過得非常匆忙、急迫。仙族世界卻因?yàn)橛辛藭r(shí)間，原本青春無恒的人們不得不面臨死亡的威脅……
讀這本小說，我陷入了思考：時(shí)間，究竟是什么？
對于永恒存在的事物而言，其實(shí)是沒有時(shí)間的。盡管日升月落，盡管滄海桑田，人類賴以生存的宇宙世界，從都不曾有過時(shí)間的流逝。那曾照耀過古人的月光，那曾淘盡英雄的浪花，那曾留下農(nóng)人汗滴的黃土地，在沒有時(shí)間的世界里永恒地觀照著有時(shí)間的世界。
時(shí)間，只在有生命的世界里悄然移動。時(shí)間，讓生命有了死亡的必然。那初見月光的古人不在了，但月光還在；那在浪花中千淘萬漉的英雄不在了，但浪花還在；那汗滴禾下土的農(nóng)人不在了，但黃土地還在……難怪自古以的中國人，都喜歡觀水，都喜歡感慨——千古興亡，原都不過是笑談而已。在蒼茫而永恒的洪荒宇宙世界面前，任何生命個(gè)體都是那樣微弱渺小，以至于時(shí)常會找不到自我的存在。
時(shí)間，原就是生命的全部構(gòu)成。可惜，當(dāng)我明白這一點(diǎn)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)泄露了很多很多。于是，我努力地、掙扎著與時(shí)間賽跑，我期望盡可能地找回我曾丟失掉的那些珍貴的光陰。但盡管如此，我還是感覺到時(shí)間悄悄地從我的指縫間、從我默默然凝視的眼神中偷偷地泄露到另一個(gè)世界去了。
然而，另一個(gè)世界，在哪里？另一個(gè)世界，是怎樣的？另一個(gè)世界，我如何找尋？又是誰穿通了我的時(shí)間薄膜，讓我在不知不覺間泄露了寶貴的時(shí)間？
你聰明的，告訴我，怎樣才能堵住時(shí)間的缺口呢？抑或，我們一起踏上尋找時(shí)間的奇幻之旅吧！
尋找時(shí)間的人讀后感 篇9
《尋找時(shí)間的人》來自著名的愛爾蘭作家凱特．湯普森作品。這部小說以一種簡單而甜蜜的童話口吻講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲學(xué)故事。主人公吉吉．利迪是一個(gè)聰明、聰明、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽什么樣的生日，媽媽說她只需要在他們的更多一點(diǎn)的時(shí)間，所以，15歲的吉吉．利迪決定幫助她親愛的媽媽過一個(gè)美好的生日。面對這樣一個(gè)看似不可能的夢想，吉吉在一個(gè)機(jī)會中知道了一個(gè)秘密——有一個(gè)房間到了永恒的世界，那里的時(shí)間是無窮無盡的，而吉吉．利迪從他的世界消失了，開始尋找母親的旅程的時(shí)間。
看完這本書后，跟隨吉吉．利迪走的旅途充滿懸念，閉上書本的時(shí)候我仿佛有了那時(shí)候仍在書中的感覺，晚上，窗外的雨聲伴著我，大地飄著陣陣芬芳，一種溫馨和快樂帶著一種溫柔的喜悅突然在我心中感到。真的希望時(shí)間能停在此刻，讓我享受這種美妙的感覺，可以如此傻傻的發(fā)呆和沉醉，可以聽自己喜歡的音樂，去看自己喜歡的書。然而，時(shí)間永遠(yuǎn)不會像潺潺的小溪那樣回來。無論快樂的時(shí)刻，悲傷的時(shí)刻，平靜的時(shí)刻，激動人心的時(shí)刻，時(shí)間都在悄悄溜走。特別是在忙碌的現(xiàn)代社會，每個(gè)人都為他們或大或小的目標(biāo)，大部分時(shí)間忙，我們很忙，喜歡的人。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，我不禁自問，我充分利用了自己的24個(gè)小時(shí)嗎？如何把握有限的時(shí)間，使生活更美好、更有意義、更有價(jià)值？
這本書很受歡迎，很簡單，也很吸引人，故事的結(jié)構(gòu)也很清楚，裸裸的時(shí)間線，只是感動了，音樂作為一個(gè)血肉之軀填補(bǔ)一些生動的故事在讀者的視角如此簡單而深刻的發(fā)展，故事開始于音樂家庭，從一個(gè)“殺”的牧師的音樂瘋狂的開始，進(jìn)步的“我”在尋找媽媽的時(shí)候買的生日禮物，在這里，有一個(gè)非常簡單和容易的看到真相，是寶貴的時(shí)間，時(shí)間不能重復(fù)，讓人觀而哀嘆，同時(shí)時(shí)間還告訴人們真相，珍惜時(shí)間，當(dāng)你年輕的時(shí)候，不要等到老了，浪費(fèi)時(shí)間。這本書的原因很簡單，除了內(nèi)容和敘事線索不隱瞞，更多的是，情節(jié)簡單，幾乎沒有什么轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就像一個(gè)故事，和愛爾蘭的“單簧管”一直為人們所推崇，音樂穿插為更簡單的故事中，雖然愛爾蘭人，不要談?wù)撜魏妥诮淌且粋�(gè)名字，但這也播出一些關(guān)于信仰的神秘的城堡，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)信念為表現(xiàn)出色的時(shí)間支持。
最后，作者指出：“認(rèn)為時(shí)間不夠是絕對不合適的�！�。這就是答案。
也許，我真的沒有合理安排時(shí)間，學(xué)校一直很忙：借了兩本書兩周在抽屜里，我沒有時(shí)間打開；只聽兩類與類我認(rèn)為我的想法是完全不同的，真的要準(zhǔn)備準(zhǔn)備，但沒有時(shí)間開始，一天的學(xué)校，工作忙，晚上，和如此多的家務(wù)等著我。
唯一的感覺，我的時(shí)間，不是由我自己控制的，我沒有時(shí)間去做我喜歡做的事情。那么，我應(yīng)該怎樣安排我的時(shí)間呢？我認(rèn)為這是我們當(dāng)前迫切需要解決的問題。
尋找時(shí)間的人讀后感 篇10
我能看《尋找時(shí)間的人》一書，徹底是由于此書封面扉頁詳細(xì)介紹，均說該書很不簡單，值得一看！確實(shí)，翻開書，我迅速被里邊一個(gè)個(gè)填滿伏筆的短故事吸引了，只是僅用了二天時(shí)間就念完了。而且，非常想把里邊的曲子彈奏出去（遺憾也沒有這一水準(zhǔn)），我覺得那曲子一定很幽美，哎，學(xué)藝不精啊。
書里所講，我深有體會，我也感覺自身愈來愈繁忙，時(shí)間是越來越低，一直不足用。
我也特想，很期待過書里之后所描繪的那類日常生活：
大家拾起之前的喜好，或追憶童年的熱情，因此，手編的羊絨衫、膠手套和圍脖又剛開始時(shí)興了。很多加工廠第一次擁有作息時(shí)間時(shí)間表。高管和員工們第一次發(fā)覺她們可以兼具家中和工作中了。對小朋友們而言，她們發(fā)覺每日除開念書、做作業(yè)和洗漱間以外，也有許多空余的時(shí)間。她們有空閱讀和看電視劇了；有空在鄉(xiāng)間的小路上游逛了
創(chuàng)作者在最終一針見血道：肯定是分配不善才感覺時(shí)間不足的，這就是難題的回答。
或許，我真的是沒有把時(shí)間分配適當(dāng)，新學(xué)期開學(xué)至今，一直忙得不相往來：新借的兩本在抽屜柜放了2個(gè)禮拜了，我一直沒有時(shí)間打開來；剛聽的一節(jié)課我認(rèn)為跟我的授課構(gòu)思徹底不一樣，非常想也嘗試備備課教案，殊不知卻沒有時(shí)間動手能力，大白天，院校的工作中忙不完，夜里，又有那么多家務(wù)活等著我
唯一的覺得，我的時(shí)間，并不是由自己在操縱，我也沒有時(shí)間做我很喜歡做的事。那麼，我該如何分配自身的時(shí)間呢？這是我當(dāng)今急需解決處理的難題，我該好好地想一想了。
【尋找時(shí)間的人讀后感】相關(guān)文章：
《尋找時(shí)間的人》讀后感03-20
《尋找時(shí)間的人》讀后感范文03-24
尋找時(shí)間的人英語讀后感06-24
尋找時(shí)間的人讀后感作文09-02
《尋找時(shí)間的人》讀后感700字04-21
《尋找時(shí)間的人》讀后感3篇11-05
讀尋找時(shí)間的人有感03-09
尋找時(shí)間的人讀書筆記06-05