五年級假如給我三天光明讀后感450字

時間：2020-11-11 18:45:30 讀后感我要投稿

五年級假如給我三天光明讀后感450字（通用10篇）

　　當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的五年級假如給我三天光明讀后感450字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級假如給我三天光明讀后感450字（通用10篇）

　　五年級假如給我三天光明讀后感450字1

　　那天，我閱讀了高一的課本，發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫。凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事，我閱讀后，潸然淚下。

　　一位雙耳失聰、雙眼失明又不會說話的她渴望得到三天的復明時間，而且這三天她是安排的如此妥當，讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當做永久的記憶。

　　第一天，她要看人，她希望看到她老師的面旁。因為她的老師為她打開了世界，希望珍藏在她的記憶中。在每個人心中，老師永遠是偉大的!不僅僅只有老師，還有她的朋友，她要長久地望著他們的臉，銘記在她心中。在所有人的記憶里，朋友永遠形影不離!看看小狗們的忠實眼睛，使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風景，好美好美。她不停地感嘆這。時光匆匆，第一天過去了。

　　眼睛，能給她的安慰。她觀看了自己的房間后，去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現(xiàn)在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。

　　五年級假如給我三天光明讀后感450字2

　　讀了《假如給我三天光明》這篇文章，你一定會被這篇文章的主人公海倫.凱勒的堅強奮斗，樂觀和勇氣深深感動，海倫.凱勒說過，假如給我三天光明……

　　第一天，她要看人，她想看看長久地凝視著她的安妮.莎莉文.梅西太太的面孔，看看她往日的朋友，往日的事物，往日玩耍的地方。

　　第二天，她想看看仰望壯麗的曙光全景，；瞥一眼全世界的博物館，摸一下博物館里的事物，感受一下它們的雄偉，并用雙眼去看一下它們的美，感受一下看見光明的滋味。

　　第三天，她想再一次迎接黎明，尋找新的喜悅，再次用雙眼去享受大自然的美，看全世界的奇異景觀——不能浪費最后一天的光明。

　　我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！

　　五年級假如給我三天光明讀后感450字3

　　最近，我讀了一本書，名叫？假如給我三天光明？。作者海倫。凱勒以一個身殘志堅的小姑娘來寫成這本書的。

　　海倫是一個生活在黑暗中的小姑娘，因為小時候突然發(fā)了高燒，高燒怎么也退不下來，沒救了。一天早上，她的高燒奇跡般地退了下來，當家人很開心的時候，海倫卻永遠看不見東西了。經(jīng)過她和盲童老師的努力，她考上了拉德克利夫?qū)W院。如果奇跡再次出現(xiàn)，讓她的眼睛能看見東西三天的話。她第一天想看的是人，她最想看的人是她的'安妮朋友、莎莉文老師、梅西太太；下午到森林看一看樹木和花草；第二天，她想看一看藝術(shù)博物館；第三天，她想看一看紐約的高樓大廈。

　　海倫是一個盲人，但她還能堅持著考上好的大學，我每天都擁有光明，我要比她做得更好。我要學習她堅持不懈的精神，在生活中，我經(jīng)常做事半途而廢，本來定好的學習計劃，我卻沒有去做。爸爸媽媽讓我堅持早起，我堅持了幾天，后來就不能早起了。我要改正這個不好的毛病，要學海倫，要堅持不懈。我應該覺得我很幸福，因為我有一雙好眼睛，一個健康的身體。

　　這本書讓我知道了做事要堅持不懈，不能半途而廢。我以后要多讀書。

　　五年級假如給我三天光明讀后感450字4

　　寒假，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。

　　《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學學業(yè)，取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。

　　這本書告訴了我們?nèi)松恼芾�，不論遇到了什么樣的困難和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅強勇敢不氣餒，心中的光芒就會照亮整個世界，讓你看到一切。同學們，不管我們的身體有哪些缺陷，都成為不了我們成功路上的絆腳石，努力學習，比什么都重要。我們要珍惜現(xiàn)在的光明，不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力，一份耕耘一份收獲，超越自我，向明天前進！

　　五年級假如給我三天光明讀后感450字5

　　當我合上書的最后一頁，腦海中不時出現(xiàn)“假如給我三天光明”這八個字，一個獨特的生命以勇敢而堅強的方式震撼了世界，她就是——海倫。凱勒，一個生活在黑暗中卻給人們帶來光明的女生，一個在無光、無聲、無語的歲月中度過了無數(shù)春秋的弱女子，但這個弱女子卻創(chuàng)造了常人無法想象的奇跡。

　　《假如給我三天光明》主要描述了又聾又盲的海倫凱勒一生中的經(jīng)歷。她一生僅僅只有19個月的光明和聲音，但她在安妮莎利文及其他老師的關(guān)愛和幫助下，克服了常人無法想象得瑟困難，完成了學業(yè)，并且以優(yōu)異的成績考試上了哈佛大學。她曾經(jīng)周游過世界各地，為殘疾人加油鼓勵，最終成為一名著名的教育家和演講家。

　　海倫凱勒曾經(jīng)幻想過，假如給自己三天光明，將會怎么分配：第一天，她要觀察周圍的一切事物；第二天，她要游覽世界各地；第三天，她要像平常人一樣度過。

　　海倫凱勒非常勇敢，她憑著一顆堅強善良的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。

　　或許，我們永遠不能想海倫凱勒那樣創(chuàng)造常人無法想象的奇跡，但我們卻可以憑借靈魂中的勇敢，“在逆境中學會珍惜擁有的一切，在逆境中依然如此快樂”。如此，我們也會以一個獨特店的生活方式震撼世界！

　　五年級假如給我三天光明讀后感450字6

　　每次說到海倫·凱勒的學習，我們總會贊不絕口，令我對書中那位身有殘疾的主人公充滿了敬佩，但也有非常多的疑問，她難道是一個天才？還是一個神奇的人物？

　　帶著這些問題，我走進了海倫的世界。了解到她的聽力和視力是因為高燒沒有及時治療而喪失的。她小時候的古怪性格是因為家人對她的過分溺愛，她的成功離不開老師的辛勤輔導，她的毅力是因為她有一種特別愛學習、渴望學習的精神。

　　現(xiàn)在，許多同學都感到英語非常難學�？墒�，海倫從小就聽不見、看不見，卻用盲文學習了五種語言——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。和她比起來，我真覺得臉紅。

　　最讓我敬佩的是海倫的心態(tài)，她說：“我要把別人的眼睛當作我的太陽，別人耳朵聽到的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂！”誰說她看不見、聽不見，她看到的和聽到的比正常人還多呢。海倫在告訴我們一個道理：這個世界非常美，要睜大眼睛發(fā)現(xiàn)，要用耳朵仔細地去聽，要珍惜自己的美好時光。

　　五年級假如給我三天光明讀后感450字7

　　海倫。凱勒—她從小就又聾又盲又啞，在父母的寵愛下成了一個暴戾、乖張的孩子。在經(jīng)歷了常人無法想象的困難后，終于成了一個會讀書，寫字的人，并且考上了哈佛大學。

　　海倫。凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學，憑的就是自己的頑強意志和對學習的渴望。

　　看了海倫。凱勒的故事，我明白了一個道理：一定要相信自己，要堅持不懈地做任何事。只有這樣做，才能實現(xiàn)夢想，使自己的學習更上一層樓。

　　爸爸、媽媽，請給我機會，讓我去細心感受每一件事，我相信我一定能像海倫。凱勒一樣，靠努力考上理想的大學的。

　　我常常夢想著美好的未來。也許我長大了當個服裝設計師，設計一種春夏秋冬都能穿的衣服，為人們省去一年四季買衣服的開銷；也許我會設計一種用廢舊報紙做成的衣服，既美觀又環(huán)保；也許我長大后當個發(fā)明家，發(fā)明一種車子，它可以自動開到你想去的地方，一眨眼就到了……

　　無論我將來要去干什么，我都要通過堅持不懈的努力和堅韌不拔的意志才能完成。我相信：經(jīng)過我們這一代的努力，祖國的明天一定會更加的美好！

　　五年級假如給我三天光明讀后感450字8

　　我最近讀了一本著名的書叫《假如給我三天光明》，讓我深受感動。這本書的主人公是海倫。凱勒。她從小就是一位盲聾啞人。

　　她從小就生活于沒有世界的聲音，是她一生的愧疚。有一位叫薩勒老師都幫海倫拼寫單詞﹑句子和摸讀盲文。有一次，薩勒老師帶著海倫來到池水旁，把海倫的手放在池水口上，突然一股清泉從海倫的手上滑過。薩勒老師還在海倫手上拼寫了水這個單詞，頓時，海倫也會拼寫泥土﹑種子等單詞。有時，海倫還在桌子上拼寫，手都劃破了，還在繼續(xù)，薩勒老師看了很心疼，就用布一一包扎起來。海倫每天堅持著練習練習，就像吮吸的海棉如饑似渴，直到自己熟練了為指。過了幾天，又來了一新老師，這位新老師教了海倫許多許多，海倫也學會了許多許多。她學會的第一句話是“爸爸﹑媽媽我回來了�！睅啄暌院�，海倫以出色的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。海倫度過了87年無光﹑無聲孤獨歲月弱女子，被美國時代周刊評選為20士紀十大英雄偶像之一。時隔100多年，當我們穿過悠長的遂道，回眸凝是這位不屈不撓的人，一定要她一樣堅強的學習。

　　讀完這本書，我要向海倫。凱勒學習，努厲學習，回報祖國，長大以后做一個對社會有用的人。

　　五年級假如給我三天光明讀后感450字9

　　世界上最不幸的人莫過于那些身體上有殘疾的人了，一群可憐的人，他們當中有哪個像海倫凱勒一樣呢？美國著名作家馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒從小失聰，失明，變成了啞巴。不過她還是幸運的，導師沙利文老師”從天而降“，為小海倫帶來了知識的火花。她們周游世界，出現(xiàn)在大大小小的講臺上，為人們演講，所有的人都為她們的不屈所動容。

　　《假如給我三天光明》，一本聞名于世界的巨著，雖然它不是長篇大論，但含義卻萬份深刻——人們要珍惜現(xiàn)在所得，品味生活的不易，感恩自己所擁有的一切，仿佛自己明天將失去一切似的。在書中，命運已定的主人公，遭遇好運而得到拯救，這時，她深刻體會到生命如此珍貴，不可失去。

　　人啊，總是這樣，失去了，才知道珍惜；獲得了，才知道它來之不易；品味了，才知道它是多么美好，從而無遺憾。是啊，為什么我們不能改變呢？感恩自己所擁有的一切，感恩自己是四肢健全的人，感恩自己有一個美好的家！

　　讀讀這本書吧，它一定會讓你對生活有新的感悟、認識，你會發(fā)現(xiàn)：你是多么幸福！

　　五年級假如給我三天光明讀后感450字10

　　20世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月弱女子———海倫：凱勒。她把生活中經(jīng)歷的點點滴滴都用筆記錄下來，寫成了她的自傳《假如給我三天光明》影響了世上的千萬人。一個在聾啞世界里的人，一生困難重重卻一直很樂觀，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，辦了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福點亮希望，祭奠生命，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

　　我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見，聽不到。但在她心里也有她自己想象出來的世界，那是凱勒的世界，一個屬于她自己的世界。我想她的世界也會充滿陽光，充滿希望。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來光明的一生。

　　她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！

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