讀《光輝的歷程》有感

時(shí)間：2023-03-17 14:34:28 惠嘉讀后感我要投稿

讀《光輝的歷程》有感（精選14篇）

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的讀《光輝的歷程》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀《光輝的歷程》有感篇1

　　這段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《光輝的歷程》這本書。使我感觸很深，深深地被我們祖國日新月異的變化而震撼了！身為一個中國人，我感到無比的自豪！

　　《光輝的歷程》這本書，主要敘述了從偉大的中華人民共和國建國以來，至慶祝建國六十周年的現(xiàn)在，中間發(fā)生了一些重大事件，例如：中國自行創(chuàng)造一些先進(jìn)儀器設(shè)備武器裝置；改革開放的新政策；從2004年的“飛人”劉翔，2008年的5·12大地震與8月8日的在北京舉辦的第29屆奧運(yùn)會等等。用這些事件足以證明，中國，正邁著強(qiáng)健有力的步伐前進(jìn)，用實(shí)力向世界證明－－－中國，東方的巨人。

　　讀完了這本書，我才更深的了解到中國從貧窮落后走到如今騰飛發(fā)展這之中的艱辛歷程。中國，這是一個有著悠久歷史文化的國家；中國，這是一個有著大好河山的國家；中國，這是一個有著宏偉藍(lán)圖的國家。前不久，剛剛迎來了我們偉大的祖國母親的60華誕，全國上下歡呼雀躍，莊重威武的閱兵儀式、夜晚的'歡慶節(jié)目都成為了國慶的焦點(diǎn)，向世界展現(xiàn)了中國人魅力。拿破侖曾經(jīng)說過：“中國是一個沉睡的獅子，它蘇醒后會非常可怕�！笔聦�(shí)證明了這一切，中國正用奧運(yùn)會中“鳥巢”上空的大腳印，前進(jìn)！前進(jìn)！

　　我是一個中國人，我有著黑色的頭發(fā)，黑色的眼睛，黃色的皮膚。我真驕傲！因?yàn)�，中國走過的路是輝煌的，中國已經(jīng)走過了光輝的六十年。它的未來也會光芒四射！改革開放30周年，建國60年，讓我們這些跨世紀(jì)的新一代用雪亮的眼睛，一起見證中國騰飛發(fā)展，見證中國美好的未來。

　　我驕傲，我是中國人！

　　讀《光輝的歷程》有感篇2

　　有人說，當(dāng)今社會，人們只看重金錢，不重感情。然而今天，當(dāng)我讀了《光輝的歷程》中的一篇題為“慈善大使”的文章后，我深深體會到：愛，就流淌在人們的心間！

　　這篇文章講的是安徽阜陽市的一位名叫李玉蘭的阿姨。她生活并不富裕，但卻樂善好施，救窮濟(jì)困�？吹狡蜇�，她慷慨大方，解囊相助；看到棄嬰，她抱回家撫養(yǎng)；看到孤寡，她悉心照料；看到失學(xué)兒童，她捐助資金……讀了她的事跡，我感到很不理解：難道世界上真的有這樣的傻瓜？她怎么這么傻呀！我百思不得其解。但是，當(dāng)我讀完全篇，我終于體會到了李阿姨的人格魅力，并被她那美麗的`心靈深深感動了。李阿姨這種樂善好施，救窮濟(jì)困的精神難道不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎？李阿姨雖然是個普通人，但她卻做出了不平凡的事。她用自己的愛心溫暖了那些需要幫助的人，用她的愛心感染者每一個有良心的人。

　　由此，我不禁想起了“5·12”汶川大地震中發(fā)生的一樁樁感人的事。汶川地震牽動了每一個中國人的心，牽動著每一個有良心的人。地震發(fā)生后，全國各地的人民，包括一些外國人，都向四川災(zāi)區(qū)伸出了援助之手。那天，我校也發(fā)起了“向四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的活動。我們班的楊玉婷同學(xué)不僅將自己的零花錢全部捐獻(xiàn)了出來，而且，她的媽媽還特地從家趕來，送來100元錢，又獻(xiàn)上了自己的一份心意�？吹竭@感人的一幕，老師的眼里閃爍著激動的淚光，同學(xué)們激動得拍紅了手掌。

　　讀了《慈善大師》這篇文章后，我被李玉蘭阿姨的感人事跡所打動，心中涌起了感情的波濤。如今，我終于明白：這個世界并不是沒有愛，其實(shí)，愛就流淌在人們的心間。我想，就像《愛的奉獻(xiàn)》所歌唱的那樣，“只要人人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的人間”。只要用心觀察，你也就會發(fā)現(xiàn)：愛，就流淌在每個人的心間。

　　讀《光輝的歷程》有感篇3

　　今天，我讀了《光輝歷程——英雄少年，一夜成長》，令我感動。

　　五月十二日地震發(fā)生時(shí)，十三歲的何翠青本已經(jīng)走出了宿舍，但是當(dāng)意識到地震發(fā)生是，她并沒有迅速逃生，而是跑回宿舍把正在午休的同學(xué)叫起來，同學(xué)們逃走了，但她卻失去了最佳逃脫時(shí)間，五十個小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人的毅力，被救援人員救出來�？墒�，由于重物長時(shí)間的擠壓，她的肌肉組織壞死，永遠(yuǎn)失去了右腿，。當(dāng)記者問她：“你后悔嗎?”她搖搖頭，硬咽著說：“不后悔，我后悔的.是我沒能救出更多的同學(xué)�！�

　　九歲的小林浩，是映秀鎮(zhèn)漁子系小學(xué)二年級的學(xué)生，地震發(fā)生的哪一刻，他正走在教學(xué)樓的走廊上，被樓上墜落下來的兩名同學(xué)砸倒在地�！拔沂箘排溃箘排�，終于爬出來了。爬出來后，我看見一歌女同學(xué)昏倒在地，把她背了出來，‘拿’給校長，校長又‘拿’給她的家長。后來我又跑回去，把另一個同學(xué)也‘拿’給了校長，校長把她‘拿’給了她的家長，后來，我也被父母背走了”林浩在講述救人過程的時(shí)候，顯得很鎮(zhèn)定，他還太小，“拿”字的用法還不太懂，他的聲音很稚嫩，肩膀更稚嫩，然而，她用自己稚嫩的雙肩，為他人擋住了死亡!

　　雖然，地震僅僅只有短短的三秒鐘，就可以造成極大的殺傷力。在這災(zāi)難發(fā)生后，我們的抗震小英雄們用他的一雙手拯救了其他的同學(xué)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種無懼困難，勇敢無畏的精神，既助人，也助己。今天，我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那就應(yīng)該學(xué)好文化知識，懂道理，學(xué)會關(guān)愛別人，做一個合格的小公民。

　　讀《光輝的歷程》有感篇4

　　100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，100年的奮斗不息，才有了今天的盛世中國，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，人民的日子紅火起來了，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了日新月異的變化。

　　風(fēng)景如畫的華橋，瞧，眼前是一片金黃的油菜花田，一陣風(fēng)吹來，是不是像波濤在翻滾呢？遠(yuǎn)處是這里著名的“華橋桃花園”，樹上的桃花有的綻開了笑臉，猶如穿著禮服的少女；有的還是含苞欲放，不肯讓別人看見它美麗的面貌！旁邊，那是農(nóng)民廣場，到了晚上，上燈了，勞作一天的.人們，有的在悠閑地喝茶聊天，有的伴著優(yōu)美的旋律在跳廣場舞。

　　家鄉(xiāng)如此美好，聽爸爸說，以前這里還是個貧窮落后的地方。五十多年前，成百上千個勞動人民在這塊土地上建起了一個小村莊，他們每天起早貪黑地下地種田，累了就靠在樹下休息一會，繼續(xù)去干活，種菜、除草、挖地，每天來來回回重復(fù)地做著這些事。那時(shí)候，孩子們放學(xué)了，就上山去砍柴，自己還要背著沉重的木柴回家，餓了，有的只能用水泡剩飯吃，條件好一些的最多配點(diǎn)青菜、酸蘿卜。晚上，人們就睡在稻草鋪的床上，蓋一個單薄的布，冬天冷得直發(fā)抖。

　　如今時(shí)代不同了，改革開放的春風(fēng)吹遍中華大地，祖國改舊貌，家鄉(xiāng)換新顏。大人們可以在辦公室里工作，夏天、冬天都有空調(diào)吹，很少是干苦力活的。小孩除了上學(xué)、寫作業(yè)就可以休息，每頓飯差不多都有肉吃，晚上睡覺，都蓋著柔軟的被條，四個季節(jié)有不同厚度的，既溫暖又舒適。在人們的努力下，環(huán)境也越來越好。大家出門幾乎都是開汽車、騎摩托車，科技走進(jìn)了千家萬戶。人們的觀念也發(fā)生了變化。村民紛紛走出家門，有的長期在外務(wù)工，有的則利用家鄉(xiāng)豐富的資源勇敢創(chuàng)業(yè)。呵！短短的數(shù)年時(shí)間，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們過上了殷實(shí)的小康生活！

　　讀過《百年光輝歷程全面建成小康》，我的心中激動不已，作為一名少先隊(duì)員，我會更加努力，時(shí)刻準(zhǔn)備，為中國共產(chǎn)黨、為今后騰飛的中國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　讀《光輝的歷程》有感篇5

　　讀完《光輝的歷程》這本書，我的心久久不能平靜。頓時(shí)，想到了我們的祖國從一個平窮落后的面貌，在歲月的煎熬和歷史的洗禮，以后變成了一個身強(qiáng)力壯的.“巨人”，我生為中華兒女而感到自豪！

　　在這本書記錄了建國60周年紀(jì)念改放30周年的歷史。60年在人類歷史的長河中，只不過是短短的一瞬間。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中華兒女們寫下歷史上最輝煌燦爛的篇章。在這60年里，我們經(jīng)歷了許多磨難，但是我們沒有退縮，依然向著我們的目標(biāo)前進(jìn)。

　　2008年5月12日的汶川大地震，數(shù)10萬人在一瞬間失去了家園。溫家寶總理受黨中央委托第一時(shí)間來到了災(zāi)區(qū)，親自指揮抗震救災(zāi)。與此同時(shí)全國人民也都行動起來，為災(zāi)區(qū)捐錢、捐物、獻(xiàn)血。在地震發(fā)生后，有許多志愿者投入抗震救災(zāi)的工程里。作為一名小學(xué)生，雖然我不能去參加抗震救災(zāi)，但是我把自己所有的零用錢的捐了出去，雖然只是一份綿薄之力，但是我相信全國人民的力量是偉大的。只要我們齊心協(xié)力，最后勝利必定是屬于我們的。

　　書合上了，回首過去，我為我額祖國感到自豪和驕傲；展望未來，我將為了祖國的繁華和富強(qiáng)更加努力拼搏！

　　讀《光輝的歷程》有感篇6

　　《光輝的歷程》自從買來后，我反復(fù)讀了許多遍，一直放在案頭。這本書紀(jì)錄了我們偉大的祖國前無古人、艱苦卓絕的奮斗歷程。今年的10月1日，將是她60周歲的生日。

　　60年，在人類歷史的長河中只不過是短短的一瞬，但我們中華兒女卻在這一瞬間，寫下了中華五千年文明史上最輝煌的篇章。那是一段值得銘記的歲月，那是一段激動人心的歷史!《光輝的歷程》共有六個篇章，分別是昂揚(yáng)奮進(jìn)的崛起步伐、舉世矚目的經(jīng)濟(jì)成就、日月同輝的科技之光、碩果累累的文教園地、可歌可泣的英雄畫卷和四海同唱的盛世華章。

　　其中，我最喜歡第五章――可歌可泣的英雄畫卷，它里面介紹了雷鋒、黃繼光、時(shí)傳祥、譚千秋老師、張米亞老師、警花蔣敏、王-剛、何翠青等18位英雄模范，他們有的是抗美援朝時(shí)的英雄，也有的是抗震救災(zāi)時(shí)的英雄。但最令我感動的人物，還是那一個個為了保護(hù)學(xué)生，獻(xiàn)出自己年輕而寶貴的生命的老師。

　　一所中學(xué)的譚千秋老師，當(dāng)?shù)卣鹈土乙u來時(shí)，他張開雙臂，無畏地保護(hù)他的四名學(xué)生，瓦礫、木頭、磚塊……細(xì)碎卻堅(jiān)硬的磚瓦如同冰雹般墜落到他的身上，可他卻咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，任憑它們砸到自己的頭上、手上、背上……譚千秋老師身下蜷伏著的4名學(xué)生得救了，可他張開的雙臂，卻定格成永恒……還有一位29歲的女老師――張米亞，在地震發(fā)生時(shí)跪在地上，雙臂緊緊摟著兩名學(xué)生。救援人員趕到時(shí)，被眼前的'一幕驚呆了――張米亞老師懷里的兩個孩子還活著，可他卻停止了呼吸。由于緊抱孩子的雙臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚鋸開，才救出孩子……看到這里，我們每個人的心里都會感到震撼。

　　是啊，災(zāi)難是可怕的，但是在災(zāi)難面前，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，無論多大的災(zāi)難，最后的勝利都必將屬于我們!其實(shí)，我們中國的英雄遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止書中列舉的那些，正是因?yàn)橛辛怂麄儯庞凶鎳?0周年的光輝歷程!東方巨龍昂首騰飛，億萬人民奮發(fā)有為，一路上有你、有我、也有他，更有我們跨世紀(jì)的新一代!我想，作為21世紀(jì)新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，在學(xué)校里做個好學(xué)生，在家庭中做個好孩子，在社會上做個好少年，為創(chuàng)造祖國更加輝煌的未來奠定人生堅(jiān)實(shí)的基矗。

　　讀《光輝的歷程》有感篇7

　　陽光如綢緞，嘩地鋪在地板上，把深黃的地板襯得淡黃，我漫無目的地在書房里踱步，忽然一本深紅色書面的書吸引了我的注意。我半踮腳尖，有些費(fèi)力地把它抽了出來，四個金色大字在深紅的硬制書面上煞是醒目：《光輝歷程》。我半偏著頭，順著墻坐到了地上，將書輕擱在膝頭，虔誠地?fù)釗釙妫p輕翻了開來，漸漸地我眉頭微皺嘴唇微張，整個人仿佛走進(jìn)了書，親眼見證了黨的光輝歷程，同黨對話…… 你是早晨初升的太陽，擁有最深沉的色彩，你的熱量仍在在積蓄，但也初露崢嶸，刺破了寒冷與黑暗，艱難而又不可阻擋地上升，上升，再上升！就如一個滿腔熱血的勇士，在嘉興南湖的一艘小船上誕生！你單薄的身驅(qū)掩抑不住迫人的氣勢和凌天膽識，你注定將成長為一位能承載天地重量的巨人。你溫文而雅，用翩翩風(fēng)度與無比的善良包容努力去感化你的敵人，但那卑微的小丑卻以卑鄙的手段刺傷了你的皮肉，他猙獰地笑著沖你撲來，妄圖用尖銳的指甲刺穿你的頸脖。

　　你善良但也絕不怯懦，你不顧滿身的傷痕，面目一肅，虎目一瞪，大手一揮，給了叫囂中的敵人雷霆一擊。你也是一位戰(zhàn)士！在帝國主義的鐵蹄下，在日本侵略者的炮火中，你猙獰著面孔，從心底發(fā)出懾人的嘶吼，即使流血斷臂，也要誓死守住你的祖國。你是太陽啊，與黑暗苦苦爭斗的太陽啊，你一次又一次地用身體去沖撞黑暗的壁壘，渴望著帶予大地以光明。最后在你那光明無限的陽光下，陷入泥濘的中國大地終于見到了久違的光明，眉頭深鎖的人兒們都抬起慘白的臉，幾欲瘋狂地張開雙臂，試圖擁抱你。你是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，活力無限，渴望將所有的力量都獻(xiàn)給大地，你戰(zhàn)勝了寒冷，戰(zhàn)勝了黑暗，一切大好，還有什么能阻擋你的陽光？你果敢而富有魄力，戰(zhàn)火肆虐后的'土地一片荒蕪，但這滅不去你的信心，你頸脖一揚(yáng)，怕什么？黑色的眸子里燃燒著的是永不服輸?shù)臒崆�。是啊，八、九點(diǎn)鐘的太陽吶，你的光暉能給予大地以生機(jī)，給予人們以希望，怕什么？你高唱著歌義無反顧地投身新中國的建設(shè)中，少了的，給它補(bǔ)起來！沒有的，咬著牙橫著心也得給整出來！糧食多了，汽車有了，連原子彈都出現(xiàn)了，你紅著臉，淌著汗，累在身，甜在心吶。在你溫暖喜人的陽光下，中國擺脫了西方列強(qiáng)的壓迫封鎖，農(nóng)民們土褐色的臉頰上綻放了質(zhì)樸動人的笑顏。八、九點(diǎn)鐘的太陽，太過躁盛，自然會好心辦壞事，學(xué)不得隱忍踏實(shí)，人們膜拜你的拯救，將你奉若神明。后來你已明白了自己的過錯，面對狂熱的人民和已逐漸困頓的境況，你若要顧及你那完美的形象，大可棄民生于不顧，但你勇敢地面對了自己的錯誤，并十分明智地加以改正。

　　在你恍若重生的陽光下，中國走上了平坦大道，人們平復(fù)了內(nèi)心的狂熱，理智而認(rèn)真地審視著中國的現(xiàn)實(shí)，描繪出美好宏大的藍(lán)圖。你是正午熱烈的太陽，以無以匹敵的氣勢向世界宣布著你的存在，你是那般強(qiáng)大而成熟，無限地給予人們光和熱。中國在迅速地成長和發(fā)展著，你就仿佛是剛剛蘇醒的巨人，一伸手一投足，盡顯魄力與氣勢，你是太陽，正午的太陽，高懸于廣闊的天空中，不壓迫誰，不偏袒誰，只一心一意守護(hù)著你鐘愛的土地，帶領(lǐng)著你割舍不下的人民。在你熱烈的陽光下，人們面含笑意，手牽著手漫步于大好“春天”之中，處處鶯歌燕舞，笑聲鈴鈴，誰還能憶起那個黑暗痛苦的黑夜？黑色漸褪，耳邊漸響起人聲的嘈雜，我眨了眨眼，有些呆滯地呼了口氣，眼前是翻開的書頁，陽光依舊。我半噙著笑，將書合起，那金色的大字似乎更加耀眼了，就是像陽光，就像，是黨……

　　讀《光輝的歷程》有感篇8

　　手捧《光輝的歷程》一書，題為“用胸膛堵住敵人槍口的英雄”的文章吸引了我的眼球。那人是傻子？人的身軀怎能堵槍口？難道他不知道生命的可貴？嗯，他一定是傻子！帶著好奇心，我認(rèn)真地看了起來：

　　1952年，抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，一群地堡擋住了我軍前進(jìn)的道路，戰(zhàn)斗英雄黃繼光挺身而出。他的左臂被子彈打穿了，但他毫不畏懼，毅然決然地用自己的血肉之軀撲向了敵人的槍口。讀到這兒，我震驚了：他哪來這么大的.勇氣？人的生命只有一次啊，難道他不知道？黃繼光為什么要這么做？我百思不得其解。讀到后來，我終于明白，如果沒有人堵住敵人的槍口，就會有更多的戰(zhàn)友會犧牲。黃繼光，用他一個人的生命換取了無數(shù)人的生存，這是多么可貴的獻(xiàn)身精神！此時(shí)的我，鼻子一酸，激動的熱淚盈滿了眼眶。

　　黃繼光的英雄事跡深深地感動著我。由此，我想起了“5·12”汶川地震中為了學(xué)生而英勇犧牲的譚千秋老師和冒著生命危險(xiǎn)救護(hù)同學(xué)的何翠青同學(xué)。當(dāng)?shù)卣鹨u來時(shí)，譚千秋老師正在給同學(xué)們上課，當(dāng)他意識到地震發(fā)生時(shí)，他果斷地將四個學(xué)生塞進(jìn)講桌下，展開雙臂，伏在講桌上，用自己的血肉之軀，保護(hù)了學(xué)生……難道他也不懂得生命的可貴？難道他傻？不，他知道，知道生命的可貴，更懂得生命的意義，因?yàn)樗靡粋€人的生命換取了四個學(xué)生的生機(jī)，用自己的生命詮釋出“1－1＝4”的人生價(jià)值觀。

　　我想，何翠青可能也曾讀過黃繼光的故事，不然她怎么會有黃繼光一樣的勇氣和獻(xiàn)身精神？地震發(fā)生時(shí)，她已經(jīng)跑出了教室，可她意識到還有同學(xué)被困在宿舍的時(shí)候，毅然決然地又跑回了宿舍，叫醒了還在午休的同學(xué)。同學(xué)們得救了，然而她卻失去了最佳逃生時(shí)機(jī)，永遠(yuǎn)地失去了右腿。當(dāng)記者問她后悔不后悔時(shí)，這個堅(jiān)強(qiáng)的女孩搖搖頭，哽咽著說：“不后悔，后悔的是我沒有救出更多的同學(xué)。”

　　黃繼光的英雄事跡深深地感動著我，他的獻(xiàn)身精神時(shí)刻激勵著我。黃繼光、譚千秋、何翠青……他們都擁有高尚美好的品質(zhì)，并時(shí)時(shí)刻刻感動著我。我想，如果社會上的每一個人都想他們一樣，我們的社會不就會變得更加美好嗎？

　　同學(xué)們，讓我們一起向黃繼光、譚千秋、何翠青這些英雄學(xué)習(xí)吧！

　　讀《光輝的歷程》有感篇9

　　《光輝的歷程》這本書寫了很多的內(nèi)容，主要體現(xiàn)在建國六十周年里以及改革開放三十年以來祖國所發(fā)生的巨大變化。本書利用了許多的紀(jì)實(shí)故事，描寫了我國從過去的一窮二白，到現(xiàn)在跨世紀(jì)的飛躍。以一個工農(nóng)業(yè)國防科技體育強(qiáng)國的地位，矗立在東方。

　　歷史告訴我們在過去落后就要挨打的道理，在先輩們的辛勤血汗換取下，我們不但擁有了原子彈、氫彈、中子彈還擁有了自己的運(yùn)載火箭以及神舟系列宇宙飛船。我們現(xiàn)在不但是聯(lián)合國的常任理事國，而且還為世界的'和平派發(fā)了維和部隊(duì)。

　　2008年我們成功的舉辦了29屆奧林匹克運(yùn)動會，我國的體育健兒在賽場上所取得的成績，令世界震驚，雷到了所有的體育大國。這些成果與我國的國力富強(qiáng)分不開的。

　　這本書的閱讀讓我深深地懂得了，要想讓我國更加富強(qiáng)，我們就必須要刻苦讀書。

　　讀《光輝的歷程》有感篇10

　　歷史告訴我們在過去落后就要挨打的道理，在先輩們的辛勤血汗換取下，我們不但擁有了原子彈、氫彈、中子彈還擁有了自己的運(yùn)載火箭以及神舟系列宇宙飛船。我們現(xiàn)在不但是聯(lián)合國的常任理事國，而且還為世界的和平派發(fā)了維和部隊(duì)。

　　這本書的閱讀讓我深深地懂得了，要想讓我國更加富強(qiáng)，我們就必須要刻苦讀書。

　　讀完《光輝的歷程》這本書，我受益匪淺。每一節(jié)內(nèi)容都是我有蕩氣回腸的蓬勃；每一節(jié)都是我激情燃燒；每一節(jié)都讓我熱淚盈眶；每一節(jié)都讓我揚(yáng)起奮進(jìn)的步伐。

　　當(dāng)我讀到“可歌可泣的.英雄畫卷”這一節(jié)時(shí)，我真的想大聲為這些英雄們吶喊：“你們是廣闊而偉大的藍(lán)天，我們就是屬于藍(lán)天中翱翔的雄鷹，你們將永遠(yuǎn)活在我們心中。”雷鋒熟悉的名字回蕩在我的耳旁，他是多么的偉大啊！他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。他在我們心中閃爍著不滅的光輝。他終于人民，更忠于祖國與社會主義；他以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)，以“螺絲釘”的精神，干一行愛一行，在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。他把“毫不利己專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿，做好事不留名……他那高尚的理想，信念，道德和情操，必將不斷發(fā)揚(yáng)光大，他不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中，我要向他學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)他那毫不利己專門利人的精神，為祖國貢獻(xiàn)一份微薄之力。

　　同樣當(dāng)我讀到“日月同輝的科技之光”這一節(jié)時(shí)，心中驀地涌出一種自豪，一種興奮，我知道了神奇的天路——青藏鐵路。記得這本書中記載：早年美國現(xiàn)代火車旅行家保羅·泰魯在《游歷中國》一書中曾預(yù)言：“有昆侖山脈在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩�！边@就話并非全無道理，被稱為地球第三級的青藏高原以氣候復(fù)雜著稱于世，在這樣的地帶，連正常行走都很困難，更不要說修建鐵路了。然而，經(jīng)過4年多的艱苦奮戰(zhàn)，再攻克了很多罕見的科技難題之后，青藏鐵路于2006年7月1日正式通車，因其跨越了世界最高的高原，像是從高空而下，因而這條鐵路被稱作“天路”。這一此舉不僅摧毀路人保爾·泰魯?shù)骂A(yù)言，還有力的證明了我們中華的科技之光夠“亮”！讀罷，我霎時(shí)想到韓紅的歌曲——天路：清晨我站在輕輕的牧場，看到那神鷹……

　　東方巨龍昂首騰飛，全國人民奮發(fā)向上，一路上你，我，他齊力跨越世紀(jì)新一代。今天我為祖國自豪，明天祖國因我而驕傲。

　　讀《光輝的歷程》有感篇11

　　我讀完《光輝的歷程》這本書以后，看到了祖國許許多多的發(fā)展成就，我作為一個中國人感到無比自豪。

　　《光輝的歷程》這本書記錄了1949年新中國成立以來的光輝發(fā)展歷程，從“兩彈元勛”到“雜交水稻之父”;從“奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f”到“神奇的“天路”，象放電影一樣在我眼前閃現(xiàn)。最讓我感動的是“可歌可泣的英雄畫卷”中黃繼光的故事。他不怕犧牲，非常勇敢，

　　在1952年10月，黃繼光參加抗美援朝戰(zhàn)斗，登上了上甘嶺西側(cè)的597.7高地，擔(dān)任爆破火力點(diǎn)的任務(wù)。他機(jī)智勇敢地摧毀了敵人的幾個火力點(diǎn)，可是，他的一名隊(duì)友受了重傷，另一名隊(duì)友也犧牲了，黃繼光的左臂也已被敵人打穿。這時(shí)候，敵人還有一個火力點(diǎn)沒有被爆破，他已經(jīng)沒有彈藥了，但黃繼光奮然沖向那個火力點(diǎn)，用身體堵住了它。黃繼光英勇獻(xiàn)身了，在他的精神激勵下，我軍部隊(duì)迅速出擊，最終贏得了這場戰(zhàn)斗的勝利!

　　在這60年里，中國已經(jīng)告別了使用洋產(chǎn)品的時(shí)代，生產(chǎn)出了自己的.產(chǎn)品，從而成為了世界強(qiáng)國，正是有了黃繼光這樣的勇敢和奉獻(xiàn)精神，我們才過上了幸福的日子。我們要珍惜前人為我們創(chuàng)造的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國爭光。讓我們以前人為榜樣，聽從祖國的召喚，努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)好祖國，迎接更加美好的未來吧

　　讀《光輝的歷程》有感篇12

　　什么是愛國？用爸爸媽媽的話說，就是把國家放在心里，能為祖國貢獻(xiàn)力量。但是，自從我讀了《百年光輝歷程全面建成小康》這本書，我就對愛國有了更深刻的看法。

　　其實(shí)愛國并不是簡單的“拋頭顱、灑熱血”，用自己的實(shí)際行動來報(bào)答國家就是愛國。這讓我想到了書中講述的“含山商會”的故事，“含山商會”是含山各行各業(yè)熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的人士自發(fā)興起組建的，它的事跡可多著呢！例如，修筑大橋他們主動承擔(dān)起這個重任，在老橋的底下有群人在那兒修筑橋梁。他們每天早出晚歸，早上還沒到六點(diǎn)就起來工作。晚上直到天完全黑下來也會在那兒工作頭戴頭燈，不管是下雨還是降溫，他們?nèi)匀辉谀莾汗ぷ鳌Ｒ淮�，天黑了，天上的月亮已被烏云包裹著，眼看著就要下雨了�?/p>

　　不一會兒，雨下得很大。第二天，含山人士所搭建的橋梁都被昨晚下得雨給淹沒了，這下橋梁被淹沒了，那怎么辦呢？只見一名指揮員大聲叫著：“大家不要慌，橋梁沒了可以再建，但是如果我們偷懶一下，那在這座橋上的人民就要危險(xiǎn)一點(diǎn)！你們也知道這座橋很不牢固，遲早會塌的！"含山人士一聽，動力立馬就來了，又重新修筑橋梁。含山人士的`那種舍己為人，為人民利益的品質(zhì)，值得被我們尊敬。

　　我身邊的人也在用實(shí)際行動踐行著愛國。在去年的疫情中，有很多醫(yī)生都趕去武漢支援，我的舅媽也不例外。他們奔往前線，不顧生命危險(xiǎn)，不求回報(bào)，只為救人，每天二十四小時(shí)都穿上工作服，那工作服脫下來便全是汗水；每天中午僅有的十分鐘可以用來吃飯，但他們創(chuàng)造了新的希望。我們要向白衣天使們致敬！

　　我生在和平年代，在爸爸媽媽的呵護(hù)下長大。沒有經(jīng)過苦難的我，只能從爺爺奶奶和電視電影中知道舊社會的苦難和黑暗。如今，我們住的是高樓，學(xué)校美如公園，上課用的是多媒體設(shè)備，穿的是各式各樣時(shí)尚漂亮的衣服。我要好好學(xué)習(xí)，將來長大了，把祖國建設(shè)的更好。

　　實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，這是中華民族的夢想，能為這個夢想貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)光和熱，不都是愛國嗎？

　　讀《光輝的歷程》有感篇13

　　自從我讀了《輝煌的歷程》之后，我一直很興奮，滿腦子都是那些令人振奮的畫面，心情久久不能平靜。

　　這本書主要講述了從1949年10月1日，偉大的中華人民共和國誕生至今這60年來的歷史。雖然在人類歷史的長河中只不過是短短的一瞬，但中華兒女卻在中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)下，寫下了中華五千年文明史上最輝煌最燦爛的篇章。

　　本書分為六個章節(jié)編寫。一是《昂首奮進(jìn)的崛起步伐》，二是《舉世矚目的經(jīng)濟(jì)成就》，三是《日月同輝的科技之光》，四是《碩果累累的文教園地》，五是《可歌可泣的英雄畫卷》，六是《四海合唱的盛世華章》。

　　其中最令我感動的是第五章，書中介紹了那些英雄人物的感人事跡。

　　1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光為了志愿軍能夠攻占敵人的陣地，用自己的胸膛死死堵住了敵人正在噴射火舌的槍膛，壯烈犧牲了!在黃繼光的激勵下，我軍迅速出擊，終于奪取了這場戰(zhàn)斗的最后勝利。

　　在去年5月12日的大地震中，譚千秋老師、袁文婷老師、張米亞老師在他們雙臂的保護(hù)下，挽救了一個個鮮活的生命。他們這種舍生忘死、不畏死亡、舍己為人的行為無愧于“人民教師”的稱號。

　　我們是祖國的花朵，祖國的明天將會在我們的手上，我要從現(xiàn)在開始努力，開始充實(shí)自己，樹立遠(yuǎn)大理想，不斷提升自己!

　　讀《光輝的歷程》有感篇14

　　我誕生在安慶市迎江區(qū)長風(fēng)鄉(xiāng)的一個小村子里。從小到大，從農(nóng)村到城市，茁壯成長的同時(shí)也見證了改革開放的進(jìn)程。回憶起來，令人感慨，令人振奮。

　　爺爺告訴我：以前，我們農(nóng)民靠種地為生，沒有自來水，也沒有寬敞的馬路。農(nóng)民面朝黃土背朝天，耕地，拉犁都是原始人力勞作，農(nóng)作物產(chǎn)量低，收入少，整日辛勞卻只能勉強(qiáng)糊口。而我現(xiàn)在去農(nóng)村看到的和以前有著天壤之別�，F(xiàn)在講究科學(xué)種田，農(nóng)作物品種多，產(chǎn)量高。耕種，收割，銷售一條龍，全部機(jī)械化�，F(xiàn)在種田，不僅農(nóng)業(yè)稅全免，而且還有補(bǔ)貼，老百姓的生活在一天天變好��！

　　現(xiàn)在農(nóng)村和城市的`差距顯著縮小。村子里也建起了農(nóng)家書屋，農(nóng)家書屋不僅是小伙伴們的樂園，還是大人們愛去的好處所。每次去農(nóng)家書屋，我總會看到村子里大人們的身影。有的在查找農(nóng)業(yè)科普知識，有的在找編織毛衣的書，有的在找學(xué)習(xí)做菜的書……農(nóng)家書屋成了我們村的知識百寶箱。茶余飯后也能聽到大人們在交流從農(nóng)家書屋學(xué)到的知識。是啊，自從有了農(nóng)家書屋，村子里的人啊，也都長知識了。

　　現(xiàn)在，孩子們都會用手機(jī)發(fā)微信聊天，看電影電視，瀏覽新聞，休閑娛樂……應(yīng)有盡有。以前，想買個東西，都要跑幾里的路程。現(xiàn)在好了，有了互聯(lián)網(wǎng)，不用出家門，買的東西就送到了家。真是既方便又快捷。

　　現(xiàn)在的老人們都很感慨，甚至?xí)拥卣f：“這些年，咱們國家富強(qiáng)了，農(nóng)村發(fā)展好了，人們都富裕了。我們這些農(nóng)民呀，現(xiàn)在都走上了水泥路，而且還能看上書。這些事啊，那是在一百年前的中國想都不敢想的哦！”

　　我為自己親眼見證了改革開放的巨大成就而驕傲，我相信祖國未來更加美好。因?yàn)�，我們擁有符合中國國情的中國特色社會主義制度�！懊褚鄤谥梗嗫尚】怠睍r(shí)代，人民向往安寧；全面小康時(shí)代，我們更渴望成為小康生活的創(chuàng)造者。讓我們一起去擁抱全面小康社會，踏上新征程去擁抱幸福。

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